描寫(xiě)我的偶像的作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我的偶像的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時(shí)代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神的象征。一種團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小時(shí)候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來(lái)的.，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會(huì)我課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國(guó)需要雷鋒，在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻在激勵(lì)著我、鞭策著我。“釘在哪就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫(xiě)照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。”這種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人。他沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒(méi)有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛(ài)一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛(ài)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡。同學(xué)們，在
21世紀(jì)的中國(guó)，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛(ài)祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂(lè)助人，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇2
或許每個(gè)人心中都有自己的偶像，有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤，有的人崇拜那貌美如花的張柏芝，有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個(gè)性的鮮明寫(xiě)照。他樂(lè)觀(guān)，愛(ài)好和平；他睿智，發(fā)現(xiàn)相對(duì)論。他的思維改變了人類(lèi)的時(shí)空觀(guān)。這是一位永遠(yuǎn)站在頂峰的巨匠。聽(tīng)他的小提琴曲，也許是另外一種放松……
他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功，源于他棄絕名利，獻(xiàn)身科學(xué)的精神；源于他以真理為貴的勇氣；更源于他不拘常規(guī)，走自己的路的.不懈地探索真理的毅力。“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。”他所走過(guò)的路，正是我們?nèi)祟?lèi)所應(yīng)走過(guò)和必須走過(guò)的道路。我更被他那清晰的思想，豐富的想象力，引證的廣泛，知識(shí)的淵博所傾倒。
要爬更高的山，要走更長(zhǎng)的路，才能到達(dá)成功的彼岸。曾有人向他請(qǐng)教成功的秘訣，而他只用A=X+Y+Z這個(gè)公式作為答案。他說(shuō)：“A表示成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確的途徑和方法，而z則代表不說(shuō)空話(huà)”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著的成績(jī)，不也正是按這個(gè)公式行事的嗎？我認(rèn)為這個(gè)公式對(duì)我們學(xué)習(xí)也適合。
他獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)，執(zhí)著的追求與探索使它在牛頓的基礎(chǔ)上提出了新的觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多年的醞釀與探索，他發(fā)表了許多論文，尤其在相對(duì)論方面做了大量的貢獻(xiàn)，確立了質(zhì)量與能量的相當(dāng)性，即E=mc2，這些觀(guān)點(diǎn)改變了人類(lèi)對(duì)宇宙的觀(guān)點(diǎn)。正因?yàn)檫@些觀(guān)點(diǎn)和他頑強(qiáng)拼搏的精神，才會(huì)有原子彈的問(wèn)世。
還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次他過(guò)生日，他的朋友請(qǐng)他吃魚(yú)子醬，他們邊吃邊談慣性問(wèn)題，待吃完后，他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣，他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執(zhí)著不懈，不斷進(jìn)取的精神，我崇拜他為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，我崇拜他的人格……
說(shuō)到這，你應(yīng)該很了解我的偶像了。噢!差點(diǎn)兒忘了告訴你，他就是20世紀(jì)最著名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇3
小時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒的故事，“雷鋒”這個(gè)名字在我的腦海中有了深深的烙印。從那時(shí)起，雷鋒就是我最崇拜的人物。我會(huì)經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買(mǎi)各種有關(guān)雷鋒的書(shū)。我的小屋里到處能找到雷鋒的影子，像雷鋒的各種書(shū)、雷鋒的圖片、雷鋒的名言……
每年的3月5日都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校對(duì)這一天也特別重視，大隊(duì)輔導(dǎo)員組織我們看了一場(chǎng)電影《雷鋒》。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，在教室里興奮地跳起來(lái)，不由自主地叫了起來(lái)!看了那么多有關(guān)雷鋒的書(shū)和圖片，今天終于能在電視中能看到有關(guān)于雷鋒的事了。我迫不及待地來(lái)到了電影院。《雷鋒》開(kāi)演了，電視中出現(xiàn)了雷鋒的樣子!哇!雷鋒好帥呀!不但心靈美，人也是超級(jí)的.帥，不愧是我心中的偶象。不過(guò)當(dāng)我看到雷鋒小時(shí)候的事，真讓我痛心!他的命可真苦呀!那么小媽媽就死去了，他經(jīng)受了那么多的磨難，那時(shí)我真想像小魔仙那樣施一個(gè)魔法，到雷鋒那個(gè)時(shí)代去助他一臂之力，讓他不那么痛苦!正像爸爸經(jīng)常唱的那首歌中寫(xiě)到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，雷鋒終于長(zhǎng)大了，當(dāng)上了人民解放軍，日子不再那么痛苦，但他無(wú)論走到哪，都忘不了做好事：把迷路的老大娘送回家;給抱小孩的婦女讓座;給災(zāi)區(qū)捐款……真是應(yīng)了那句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
雖然雷鋒早已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，處處都能找到雷鋒的足跡。我會(huì)沿著雷鋒的足跡，慢慢的走下去，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做永遠(yuǎn)的雷鋒。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇4
我的偶像是twins,從六歲開(kāi)始我就迷上了這對(duì)可愛(ài)的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買(mǎi)她們的海報(bào),上她們的網(wǎng),她們的`每一首歌我都會(huì)唱.我對(duì)twins的迷戀引起了媽媽的不滿(mǎn),媽媽開(kāi)始對(duì)我采取行動(dòng)了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái),不準(zhǔn)我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開(kāi)心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因?yàn)槊詰倥枷穸绊憣W(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測(cè)驗(yàn)和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求.yes!我高興死了.
果然,我每次測(cè)驗(yàn)總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇5
我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著迷，雖然沒(méi)有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫(huà)，但梵高靠著自力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以附近鄰居作為畫(huà)中的主角，不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng)作，他的用色越來(lái)越大膽鮮明，畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后，梵高的精神逐漸出現(xiàn)問(wèn)題，甚至因?yàn)榕c朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)！梵高的家人非常擔(dān)心，將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院，天知道這是他結(jié)束一生的'地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。
雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間，但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神，終究在繪畫(huà)方面大放異彩，他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶，這種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像，偶像就是自己的榜樣，能給自己樹(shù)立一個(gè)好的旗幟，因此，要成為一個(gè)人的偶像就是自己的光榮了。從小時(shí)侯到現(xiàn)在，我的偶像一直在改變，因?yàn)樗麄儫o(wú)法一直給我樹(shù)立一個(gè)榜樣。現(xiàn)在，我終于找到了自己真正的偶像，他就是英國(guó)歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。
迪克蘭在xxx年12月19日出生于英國(guó)一個(gè)普通的家庭，擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統(tǒng)。在他4歲的時(shí)候，他的歌唱天賦就被展現(xiàn)了出來(lái)。8歲時(shí)，就在各項(xiàng)音樂(lè)大賽中嶄露頭角。于是，當(dāng)他9歲的時(shí)候，有公司愿意用百萬(wàn)英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風(fēng)順。
然而，當(dāng)?shù)峡颂m發(fā)行第一張專(zhuān)輯《Declan》后，英國(guó)的媒體對(duì)他下了預(yù)言，說(shuō)他到了16歲，不會(huì)吸毒就會(huì)酗酒，父母到那時(shí)也多半離婚了。爭(zhēng)氣的迪克蘭，他并沒(méi)有像媒體說(shuō)的那樣沉迷于花天酒地之中，反而更加努力地專(zhuān)研自己的音樂(lè)了，向英國(guó)的媒體證明了自己的品德！
其實(shí)，迪克蘭在那個(gè)時(shí)候真的很危險(xiǎn)。你們想嘛，出名了，有錢(qián)了，又被大家所看好，心理肯定會(huì)發(fā)生巨大的變化。如果換成了其他人，肯定會(huì)陷入歧途。不過(guò)我們的迪克蘭的自制力太強(qiáng)了，很懂事，不會(huì)像其他人一樣，誰(shuí)叫他是迪克蘭呢？
迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個(gè)原因。事實(shí)上，迪克蘭是他家的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源，母親下崗失業(yè)了，父親為了陪伴他，也辭去了電工的工作。一個(gè)剛十歲的小孩，要是在我們中國(guó)，可能還是“飯來(lái)張口，衣來(lái)張手”的小皇帝、小公主，但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力，可見(jiàn)他并不是一般的人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)迪克蘭的音樂(lè)天賦吧。迪克蘭的`原創(chuàng)作品較少，但絕對(duì)首首都是經(jīng)典，傳唱度很高，在他翻唱過(guò)的歌曲中，也是在當(dāng)時(shí)很流行的。他的歌聲讓我體會(huì)到了愛(ài)爾蘭的風(fēng)味，他的嗓音是那么的純凈，清新，令人陶醉其間，沒(méi)當(dāng)聽(tīng)到他唱歌，總能使我安靜，卻帶有一絲絲憂(yōu)郁，但是這種感覺(jué)我很喜歡，就像是進(jìn)入了仙境般，流連忘返！
迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣，在音樂(lè)上面也是我的偶像，他真不愧是世界第一大少年巨星！迪克蘭，我永遠(yuǎn)支持你！加油！期待你的第五張專(zhuān)輯發(fā)行，祝大賣(mài)！
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇7
偶像是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！
當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。
聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的'一面。
為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢？從這件事說(shuō)起：
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂兀吭凫话仓形业鹊搅斯汲煽?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到79這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō)：你并不笨，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做，你一定會(huì)有進(jìn)步的！；老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考，對(duì)有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我想是因?yàn)樘评蠋煟也艔淖员爸谐鰜?lái)。
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)！
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