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偶像的作文(必備5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的偶像的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我有一個(gè)偶像,我雖然不知道他長(zhǎng)著怎樣俊秀的臉龐,但從他在作文網(wǎng)上的頭像——一顆萌萌噠的麥豆就不難看出,他是多么溫柔、親切、和善、體恤、貼心……沒(méi)錯(cuò),他就是麥格社區(qū)的偉大領(lǐng)袖——麥小格!
每每當(dāng)他在網(wǎng)上發(fā)話,我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)一遍又一遍,百看不厭。他不正是才高八斗,學(xué)富五車,學(xué)冠古今,滿腹經(jīng)綸,出類拔萃,上知天文下知地理的.典范嗎?
麥小格簡(jiǎn)直就是是智多星,諸葛亮,孔明再生啊!用一句話來(lái)贊美他,那就是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神!看了麥小格的帖子,不由得精神為之一振,自覺(jué)七經(jīng)八脈為之一暢,七竅倒也開(kāi)了六巧半,自古英雄年紀(jì)輕輕,就有經(jīng)天緯地之才,定國(guó)安邦之智,古人云,臥龍鳳雛得一而安天下,而今,天佑我大中華,滄海桑田幾千年,中華神州平地一聲雷,飛沙走石,大舞迷天,朦朧中,只見(jiàn)頂天立地一金甲天神立于天地間,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開(kāi),二斧下去,女媧造人,三斧下去,世間有多少人傾倒在他的筆下!實(shí)耐之幸也,民之福也,怎不叫人喜極而泣……。他如紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,這不就是麥小格具有的英雄的氣魄嗎!
他,就是我的偶像,一位偉大的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻記住他的名字——麥小格!
偶像的作文 篇2
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,那十二個(gè)大男孩的身影開(kāi)始在我心里滿滿變得完整。我的偶像,exo,十二個(gè)來(lái)自不同地方的人,卻擁有同一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng),在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里艱難跋涉而脫穎而出的大男孩,遇見(jiàn)你們,是我最大的幸運(yùn)。
所謂明星,就是明亮的星星,在光鮮外表背后,誰(shuí)又能看見(jiàn)那一切追夢(mèng)路上的酸楚和疼痛?經(jīng)歷了那么多,終于得以在舞臺(tái)上展示自己,也才讓我認(rèn)識(shí)了他們,讓我有了這樣一個(gè)可以為此努力的目標(biāo)。
很多夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前,都被稱為癡心妄想。
人生有多少個(gè)七年,又有多少夢(mèng)想可以堅(jiān)持七年?七歲,人生的第一個(gè)七年,exo的隊(duì)長(zhǎng)金俊勉,在電視上看到了站在舞臺(tái)上的那些明星夢(mèng),一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)就此在他心里萌發(fā)。十四歲,人生的第二個(gè)七年,金俊勉憑著執(zhí)著的信念,不顧一切反對(duì)進(jìn)了SM公司做了練習(xí)生。白天學(xué)習(xí),晚上練習(xí),盡管他知道,追夢(mèng)路上要經(jīng)歷的艱辛還有很多,但是咬咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái)了。這一練就是七年。二十一歲,人生的第三個(gè)七年,金俊勉作為exo的隊(duì)長(zhǎng)順利出道,為了心中那個(gè)盡管被磨礪得殘破而依然堅(jiān)持的夢(mèng)想,一切都是值得的。
exo的老幺,吳世勛,在六年級(jí)時(shí)就被星探發(fā)現(xiàn),同樣是白天學(xué)習(xí),晚上訓(xùn)練,還在高考時(shí)取得了數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī)。鹿晗,exo的主場(chǎng)擔(dān)當(dāng),也是因?yàn)樯罱o他開(kāi)了一個(gè)幸運(yùn)的玩笑,一張名片讓他與SM結(jié)緣,也讓他與exo結(jié)了緣,才能站在舞臺(tái)上讓我們喜歡。
十二個(gè)少年有著不一樣的故事,故事的.開(kāi)始不重要,重要的是,他們都懷有同一個(gè)夢(mèng)想——唱歌給更多人聽(tīng),讓喜愛(ài)音樂(lè)的人能感到快樂(lè),也因此為此努力,為此拼搏,也有了今天的那個(gè)受人喜愛(ài)的exo。
等待是漫長(zhǎng)的,訓(xùn)練是艱苦的,但是,只要心中懷有最初的夢(mèng)想,還有隊(duì)友們的互相支撐,他們還是挺過(guò)來(lái)了。或許最初選擇當(dāng)明星,他們心里或多或少也憧憬過(guò)美好的場(chǎng)景,可越到后來(lái),追逐夢(mèng)想本身應(yīng)經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夢(mèng)想所帶來(lái)的財(cái)富重要的多。
開(kāi)始有人舉起自己名字的燈光牌,開(kāi)始有人為自己接機(jī),開(kāi)始有人為自己寄來(lái)禮物,開(kāi)始站在寬廣的舞臺(tái)上,開(kāi)始有人欣賞自己的歌,挺到了現(xiàn)在,過(guò)去的艱辛和痛苦都是值得的。
磨難若不能讓人倒下,必令人成長(zhǎng)。過(guò)往的艱辛澆灌了夢(mèng)想,也讓他們變得更加珍惜來(lái)之不易的成功
對(duì)于我而言,exo已經(jīng)成了一種精神,我不知道是什么時(shí)候愛(ài)上他們的,也許是伯賢被眼花射傷眼睛時(shí)還為粉絲道歉并堅(jiān)持跳舞的時(shí)候,也許是張藝興在頒獎(jiǎng)典禮上默默流淚的時(shí)候,也許是鹿晗遠(yuǎn)在韓國(guó),卻想著祖國(guó)地震災(zāi)民,并主動(dòng)捐款的時(shí)候……我開(kāi)始為他們流淚,為他們開(kāi)心,為他們擔(dān)憂,我第一次體會(huì)到了粉絲的心情……
exo并不能讓每個(gè)人都喜歡,但他們還是在自己的舞臺(tái)上努力著,為粉絲們展現(xiàn)最好的一面,這也是我喜歡他們的意義,他們用真誠(chéng)與實(shí)力,打動(dòng)了我,讓我一路上守護(hù)著他們,也見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)。
三年了,發(fā)生了很多的事情,如今十二個(gè)背影只剩下九個(gè),但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是十二人,讓我為此努力,為此拼搏,為此執(zhí)著……exo,我心中永遠(yuǎn)的十二人,我心中永遠(yuǎn)的偶像,我心中永遠(yuǎn)的信仰,請(qǐng)讓我一直陪伴你們走下去!
偶像的作文 篇3
也許,每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外。
我的偶像是BOBO組合中的一員——井柏然。
井柏然,今年19歲。出生在沈陽(yáng)遼寧。他出生第28天后父母就離婚,他從此就跟著奶奶生活。他們倆相依為命,一直走到了今天……
井柏然,一個(gè)在烤肉店被導(dǎo)演發(fā)現(xiàn),推薦去參加好男兒的好男兒。他一路不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,令人覺(jué)得欣慰的是:這一坎坷的`路上都有我們陪伴著——那就是一路上陪伴著他的BBF。
“不管你在哪里,我在哪里,我們都愛(ài)你。因?yàn)槟闶荁OBO,我是薄荷,我們相愛(ài)著。不管發(fā)生什么,不管有多少困難,我們一直都會(huì)支持你,因?yàn)椤覀兪潜『伞R驗(yàn)槟阄覀儾趴鞓?lè),因?yàn)槟闶澜绮啪省R驗(yàn)槟阄覀兞鬟^(guò)淚,因?yàn)槟阄覀儦g呼過(guò)。因?yàn)锽OBO會(huì)永在,所以薄荷會(huì)同在。BOBO薄荷就像魚和水永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)分不開(kāi)。”這首歌是薄荷寫給BOBO的,我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持BOBO,永遠(yuǎn)支持井柏然。
有BOBO的明天,會(huì)更精彩!
偶像的作文 篇4
“偶像”是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!
當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈中的明星們。可我的偶像不一般,他是——唐老師。
聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的`我坐如針氈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:“你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!”總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂兀吭凫话仓形业鹊搅斯汲煽?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō):“你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì)有進(jìn)步的!”;老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對(duì)有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因?yàn)樘评蠋煟也艔淖员爸小俺鰜?lái)”。
一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!
偶像的作文 篇5
我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩,她身材瘦小,大眾臉,衣著樸素,從外表看不出什么特點(diǎn),在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)好。哪次成績(jī)出來(lái),如果前五名沒(méi)有她,那一定是弄錯(cuò)了。我跟她是好朋友,每次下課都在一起,連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學(xué)習(xí)的專注。有一次,放學(xué)了,我打算跟她一起去餐廳吃飯,看到她在那兒看書呢。我就過(guò)去問(wèn)她在那兒干什么,她告訴我:“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解,想再看看。”我等了一會(huì)兒,她說(shuō):“我們走吧!我好了。”可是,在去餐廳的路上,她還是呆呆的,我問(wèn):“你想啥呢?”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我拍了她一下,她才回過(guò)神來(lái)。她說(shuō):“我在想剛才的.題。”我說(shuō):“那個(gè)題不是看好了嗎?”她說(shuō):“下面的那一道。”我忍不住贊嘆:“學(xué)霸腦子里的題真多啊!”結(jié)果到餐廳后,都沒(méi)飯了。
那天晚上下課后,大部分同學(xué)都回宿舍了,只剩下幾個(gè)還沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)被老師留下繼續(xù)做。她當(dāng)然是第一批完成的,卻還穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒頭也不抬地寫著什么。我過(guò)去看她,老師也走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已寫了兩行“君”字,又寫了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫的“君”字那一橫沒(méi)出頭,老師給指出來(lái)了。為什么又寫那么多“州”呢?她解釋說(shuō)說(shuō):“我總是把”州“寫成四豎的,感覺(jué)怎么寫也不好看。”老師很贊賞地說(shuō):“絕不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字是吧?怪不得亞麗考第一,這就是考第一的原因啊!”我跟她說(shuō):“有時(shí)候?qū)懙帽樵蕉嗑驮礁杏X(jué)寫不像,不好看。”她又反復(fù)寫了幾遍,終于滿意了,我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像,一個(gè)好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的大學(xué)霸。
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