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    感謝朋友作文

    時(shí)間:2021-05-18 18:15:06 朋友 我要投稿

    感謝朋友作文(精選14篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感謝朋友作文(精選14篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    感謝朋友作文(精選14篇)

      感謝朋友作文1

      在人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷和磨難,遇到困難時(shí),總會(huì)有一位引路者給予你幫助。

      就像那次驚心動(dòng)魄的考試……

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點(diǎn)就又倒頭睡下。可是時(shí)間就是這樣無(wú)情,等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái),穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。

      因?yàn)榻裉煲荚嚕晕也挥傻眉涌炝四_步。到了學(xué)校還不晚,就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái),剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn),可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了?當(dāng)時(shí)我特別著急,淚水在眼眶里滾動(dòng),卻怎么也掉不下來(lái)!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!

      要考試了,其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然,全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了,原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光,盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進(jìn)了一泓熱泉,我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷,我不知道該如何感謝她!

      雖然時(shí)隔已經(jīng),但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!

      感謝朋友作文2

      我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。

      我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

      好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。

      他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!

      感謝朋友作文3

      朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。可是,當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

      朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數(shù)第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了,你說(shuō):一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺,我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話,我振作起來(lái)勇敢地繼續(xù)努力著。可是,當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責(zé)怪你沒(méi)有幫我做好準(zhǔn)備工作,我知道,你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!感謝你,我的朋友!

      感謝你,我的朋友,感謝你對(duì)我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

      感謝朋友作文4

      有些人,不會(huì)給我講知識(shí),也不會(huì)告訴我許多道理,她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲,或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。

      我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈的討論;下課時(shí),我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。

      我們的好東西總是一起分享。我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們?cè)谡l(shuí)家里玩著芭比娃娃,給他設(shè)計(jì)服裝、頭型;我們?cè)谑罴倮锖桶职謰寢屢黄鹫肮樱晃覀冊(cè)谕砩匣ハ嗤娫挘?tīng)著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

      好朋友不僅一起分享快樂(lè),有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí),我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說(shuō):“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī),你不必太傷心,俗話說(shuō)得好:‘失敗乃成功之母’嘛。”聽(tīng)了這句話后,我的心便覺(jué)得暖暖的,使我有了勇氣和信心。

      好朋友會(huì)互相幫助。還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎?為了一些不重要的東西,而拿別的東西向?qū)Ψ饺尤ィ蚁胫荒苡谩安淮虿幌嘧R(shí)”來(lái)形容了。現(xiàn)在,當(dāng)我孤單時(shí),你總會(huì)陪我玩;當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí),你總會(huì)帶給我一些驚喜;當(dāng)我與其他人爭(zhēng)論不休時(shí),你總會(huì)當(dāng)一個(gè)公平的裁判;當(dāng)我們放長(zhǎng)假時(shí),你總會(huì)成為我的.開(kāi)心果。

      感謝朋友作文5

      朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路,朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你身上,朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋,亮光光。

      我有個(gè)知心的朋友,我們情同姐妹,一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話,一、二、三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的,像天平一樣,兩頭的砝碼不分上下,四、五年級(jí)時(shí),不知是什么原因,我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降,與文體提高了,我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她,她安慰我說(shuō),暑假幫我復(fù)習(xí),讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。

      在這漫長(zhǎng)的暑假里,她教會(huì)了我很好的知識(shí)。

      有一天,她生病了,我卻一無(wú)所知,興高采烈的走進(jìn)她家,她臉色蒼白,額頭敷著熱毛巾,正躺在沙發(fā)上休息,她對(duì)我說(shuō):“我們溫習(xí)功課吧。”我很不情愿的點(diǎn)頭,她總是笑笑說(shuō):“我沒(méi)事。”我也笑著答應(yīng)。

      開(kāi)學(xué)考試那一天,我信心百倍,作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的方法,終于我考出了全班第一的好成績(jī),這里面也有他的功勞。我真感謝他。

      朋友不是我們過(guò)河的橋,或者攀登的基石,而是一種精神集中點(diǎn),像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西,他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì),才是我們要吸收的最佳營(yíng)養(yǎng)。

      感謝朋友作文6

      在我的小學(xué)生活中,我的朋友宛如天上的星星一般,可我印象最深的還是你,我可愛(ài)、貼心、快樂(lè)的朋友——葉靖然。

      我常常拿你開(kāi)玩笑,可你卻不以為然,只是報(bào)之一笑。每當(dāng)我追著你大聲叫“班花”你從不罵我,而且是假裝很害羞的樣子。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),你就像一把火,從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)過(guò)來(lái)對(duì)我“噓寒問(wèn)暖”。

      三年級(jí)的一件小事使我對(duì)你的好印象達(dá)到了最高境界。那天有一節(jié)體育課,我一換完鞋子,就如剛出籠的小鳥(niǎo)飛也似地跑到樓下,和你玩著跳大繩,突然我腳一歪,栽倒在地上,我疼得齜牙咧嘴,你急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“王然然你怎么了?”言語(yǔ)之間還帶著哭腔,我咬著牙說(shuō):“沒(méi)事兒,跟老師說(shuō)一下就可以了。”

      你不肯相信,輕輕地把我受傷的腿看了一下,帶著似乎有些責(zé)備又有些心疼的說(shuō):“這還叫沒(méi)事兒?走,跟我去醫(yī)務(wù)室!”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說(shuō):“你不去這傷口發(fā)炎的!”我說(shuō)不過(guò)你,只好答應(yīng)了,你小心翼翼地將我扶起來(lái),我也非常配合你,使出吃奶的勁兒,從地上爬了起來(lái),于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的里面……擦藥時(shí),我疼痛難忍,你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話,逗得我“咯咯”地笑。

      朋友,我感謝你呀!是你在我受傷時(shí),用你友誼的靈藥,撫平了我的創(chuàng)傷,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我會(huì)珍惜這件可貴的友情!

      感謝朋友作文7

      桃花是一種很平常的花,然而連我的心中卻有著特殊的地方,看到它我就想起與一個(gè)朋友的一段事。

      那是幾年前的一個(gè)春天,我到鄰村的一位好友家作客,我們一起去野外散步,走到她家果園時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說(shuō):“送給你,愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。”那時(shí)我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們相互寫(xiě)贈(zèng)言,送禮物,但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

      我用塑料膜將這枝桃花包起來(lái),飛奔回家,我想可不能讓這枝桃花凋謝了。回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園的桃樹(shù)上,做了標(biāo)記,幾天后,我欣喜的發(fā)現(xiàn)它活了。

      暑假的一天,爺爺端來(lái)一筐桃,爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說(shuō):“如意,這幾個(gè)是從你朋友家桃樹(shù)上結(jié)的,那桃真是好品種,結(jié)的又大又甜又多,我又把那些芽嫁接到別的桃樹(shù)上去了。”我心頭一震,這才想起那枝桃花,爺爺又說(shuō):“你的那個(gè)朋友來(lái)到我家兩次,都沒(méi)見(jiàn)到你,她還特地跑到果園看那桃樹(shù),可惜季節(jié)不對(duì),沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。”

      我跑到果園里,望著寂寞的桃枝,那桃枝已分了好幾個(gè)叉,枝繁葉茂,上面還掛著好多個(gè)青里透紅的桃子。

      朋友,感謝你,給了美好的回憶,朋友,真的我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間美好的回憶,朋友,我趕忙的感謝你,謝謝你。

      感謝朋友作文8

      朋友是在生活中不可缺少的,朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰;朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友,會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú),因此我要感謝朋友。

      千金難買(mǎi)是朋友,在朋友快樂(lè)時(shí),自己也能分享一份快樂(lè)。

      一次,我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包,玩得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒,小剛來(lái)了,他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍,他說(shuō)不要,為什么呢?原來(lái)他是來(lái)叫小明的,老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室,小剛就說(shuō):“老師,人來(lái)了。”“哦,你可以去活動(dòng)一下了,小明過(guò)來(lái),告訴你一個(gè)好消息。”“什么好消息啊?”小明問(wèn)老師。老師答道:“你猜呢?”我和小明想了很久,還是百思不得其解,老師告訴我們:“恭喜你小明,你的書(shū)法很好,上次交上去的字,我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了,學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得字很好看,就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’。”“啊?”我和小明異口同聲的說(shuō),小明叫我捏一下他的臉,我捏了,他“啊,好痛!”小明說(shuō):“不是做夢(mèng)!我寫(xiě)的字得獎(jiǎng)了!”小明高興得手舞足蹈,看著他高興,我也笑了,都很高興。

      朋友,在自己快樂(lè)時(shí),把快樂(lè)分給別人,能得到更多的快樂(lè);而自己憂(yōu)愁時(shí),把憂(yōu)愁分給朋友,就能減少一半的憂(yōu)愁。朋友給了我多少快樂(lè),多少歡笑啊!我要感謝朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

      感謝朋友作文9

      小草感謝雨露滋潤(rùn)了它,孩子感謝父母養(yǎng)育了他;大樹(shù)感謝太陽(yáng)照耀了它;學(xué)生感謝老師教會(huì)了他,小魚(yú)感謝大海給予了它棲息地,小鳥(niǎo)感謝天空給予了它。而我感謝朋友。

      記得那是一次期末考試,早晨,我一如即往的來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了考場(chǎng)找到我的位置坐了下來(lái),心里是怦怦亂跳,感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后,我的心跳得更快了。咯吱一聲教室門(mén)被推開(kāi)了,我看見(jiàn)一個(gè)黑影,漸漸些,我才看清他,他長(zhǎng)著一副炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼鏡。顯得他知識(shí)淵博,他左手拿著試卷袋,右手什么也沒(méi)有拿,他上身穿著一件黑色的西裝,下身穿一條牛仔褲,讓人看上去很?chē)?yán)肅。于是他給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲恚_(kāi)始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟,右看看,他們一直在沉思。只有我很順暢,我暗暗自喜。

      答到一半時(shí),突然一個(gè)題難住了我:畫(huà)一個(gè)比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段。可我往包包里一摸,呀,忘帶尺子了,這下慘了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思,她小聲的問(wèn)我:是不是沒(méi)有帶尺子?我點(diǎn)點(diǎn)頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳,那么小的聲音也聽(tīng)得見(jiàn),于是目光便向我們這邊移來(lái)。

      等視線從我們這邊移走后,小楠她向我遞來(lái)了半截尺子,我用感激的目光看了看她就又開(kāi)始答題了。到了拿試卷的那天,我很高興因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的了93分的好成績(jī)。我想:如果那時(shí)小楠并沒(méi)有借我尺子那我的分只能是88分了。

      我感謝朋友在我遇到困難時(shí)及時(shí)的幫助了我。

      感謝朋友作文10

      感謝朋友,讓我知道友誼的真誠(chéng);感謝朋友,讓我體驗(yàn)了友誼的快樂(lè);感謝朋友,讓我懂得了友誼的珍貴。

      星期天的上午,我去學(xué)英語(yǔ)。等我到了英語(yǔ)培訓(xùn)班,老師已經(jīng)在教室了。只聽(tīng)老師說(shuō):“大家準(zhǔn)備出筆和紙,我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”我一聽(tīng),心想:“我昨天晚上都記好了,今天聽(tīng)寫(xiě)一定全對(duì)。”可是在我準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒(méi)帶。我心里很是著急。我先問(wèn)第一位同學(xué)借筆,說(shuō):“你能借我一支筆嗎?”他說(shuō):“不借。”我又問(wèn)了另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你能借我一支筆嗎?”他說(shuō):“不好意思,我只帶了一支筆呀!”我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)借,他也說(shuō):“我不借。”當(dāng)我覺(jué)得我沒(méi)辦法參加老師的聽(tīng)寫(xiě)考核的時(shí)候,突然,我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來(lái)是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有帶筆袋?”我說(shuō):“是的。”他說(shuō):“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧。”我說(shuō):“謝謝你!如果你借了我,你怎么辦呀?”他說(shuō):“我還有其它的筆和橡皮。”我又說(shuō):“王凱風(fēng),謝謝你!”

      事后,我深有感觸,在我的日記本上面寫(xiě)了這樣一段話:“王凱風(fēng),謝謝你!希望我們的友誼更深!”

      感謝朋友作文11

      昨天朋友發(fā)來(lái)問(wèn)我家里人的身體情況,我說(shuō)了一句恩,謝謝關(guān)心。他說(shuō),是我見(jiàn)外了。

      聊了會(huì),今個(gè)兒?jiǎn)柶淦茪と帐鞘裁磿r(shí)候。她說(shuō)要給她驚喜呢?我說(shuō)我能給他什么驚喜呢。她說(shuō)我考個(gè)好的高中就是給她最大的驚喜了!

      朋友,謝謝你,不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在,都感謝有個(gè)你默默地陪伴著我,未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護(hù)。

      但又請(qǐng)?jiān)徫沂且粋(gè)不會(huì)關(guān)心人的人,但是,我想,我們的關(guān)系會(huì)很久很久。心會(huì)一直在的,難道不是嗎?

      即便我們都已近分開(kāi)了將近兩年,但是,我們的感情什么時(shí)候變過(guò)了?記得曾經(jīng)生物老師說(shuō)過(guò)真正的好朋友是在你遇難的時(shí)候可以給你一雙手的人,我想,難道你不是嗎?

      不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在,你都一直這樣無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我,未曾求過(guò)什么回報(bào)。偶爾,我會(huì)說(shuō)說(shuō)你,命令你不可以晚睡,命令你不可以在運(yùn)動(dòng)過(guò)后馬上喝飲料,但我知道,你我心里都很清楚,這一切,都是我不會(huì)溫柔的關(guān)心的一種表示了!愿你可以安好!愿你的高中夢(mèng),也不會(huì)碎!

      這條夢(mèng)的路上,有你們太多人的陪伴,但是,我知道,那個(gè)最真摯最永久的陪伴便是你了!感謝,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不比其他人多,但是,你跟那些我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾年的人甚至還重要!

      感謝朋友作文12

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,王勃的詩(shī)句讓我時(shí)時(shí)感到有個(gè)朋友真好!有更多的朋友就是幸福!朋友,就是那個(gè)對(duì)你時(shí)時(shí)關(guān)注的人;朋友,就是那個(gè)了解你的人;朋友,就是那個(gè)給你寬慰、給你信心的人!他會(huì)讓你輕松地面對(duì)生活,面對(duì)生命長(zhǎng)河中的坎坎坷坷……

      昨天,信手亂畫(huà),自寬心情,想起這許多年自己的經(jīng)歷,羞耶?愧耶?喜耶?樂(lè)耶?人生半世,一事無(wú)成,各種酸澀的滋味一起涌上心頭,漫漫人生路,似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺(jué)。

      今天,打開(kāi)日志,看到了建鋒的留言:在外不容易,凡事看開(kāi)點(diǎn),保重。我很感動(dòng)!簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我心生漣漪,讓我感受到朋友的溫暖。其實(shí),我對(duì)很多事看的非常開(kāi),人生匆匆,任何事情都要對(duì)得起自己,對(duì)得起那些真正的朋友。心懷感激,帶著感恩的心融入生活,終會(huì)在平靜如水的日子中收獲自己的果實(shí)。

      我慶幸,我感恩,我感謝生命中的每一個(gè)相識(shí)、相處、相知的人,感謝每一個(gè)對(duì)我有過(guò)點(diǎn)滴幫助的人,因?yàn)樗麄儯也庞辛私裉斓臓N爛;因?yàn)樗麄儯也庞辛私裉斓男腋9ぷ鳎灰驗(yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在快樂(lè)的生活……

      朋友,謝謝你!無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,斗轉(zhuǎn)星移,日落日升,都會(huì)伴隨著我的感激之心,在天際、在宇宙,如微風(fēng)一般輕拂……朋友,愿你能感覺(jué)到我對(duì)你的感激之心!

      感謝朋友作文13

      有許多人值得感謝。但是,我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

      記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了,結(jié)果第二天早上,我一到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí),我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣,很奇怪,便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶,她一聽(tīng)哈哈大笑:“那你今天豈不是要倒大霉了?”不過(guò),她又收回了笑容,接著說(shuō):“不過(guò)你放心,有我在,你絕不會(huì)倒霉!”

      說(shuō)完,她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西,對(duì)我說(shuō):“喏,借給你。”我接過(guò)一看,原來(lái)是把新尺,亮晶晶的!我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦!”“沒(méi)什么,誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”她微微一笑。

      我十分感謝陶玉蓉,于是,在考完試后,立刻把尺還給了她,并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢,還是那句老話:“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”我一聽(tīng),摟住她的肩,高興地笑了,她也笑了!

      感謝朋友作文14

      一個(gè)艷陽(yáng)天,我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。突然,房間里有一股熟悉的香味飄來(lái)。一開(kāi)始,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么香味呀,真好聞。”“可能是空氣中自然的味道吧。”媽媽不確定地說(shuō)。后來(lái)我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開(kāi)了。噢,原來(lái)那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。

      于是,我跑到樓下,來(lái)到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開(kāi)放了。它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的全部盛開(kāi),有的似亭亭玉立的少女,有的似害羞的小姑娘……看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了。這么美的荷花,下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分,讓它茁壯成長(zhǎng),真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但是,直到生命結(jié)束,它們都埋在深深的泥土里,默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽(tīng)的。

      那時(shí),那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好,都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他,還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過(guò)去了,他的腳病治好了,買(mǎi)了禮物想送給好朋友時(shí),卻傳來(lái)了一個(gè)非常不幸的消息:好朋友因得了白化病治療無(wú)效而夭折了。

      想到這個(gè)故事,我熱淚盈眶,為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn),又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕,默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友,他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們,陪在我們身邊;會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友!

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