寫我的朋友的作文400字

時(shí)間：2021-05-24 15:46:52 朋友我要投稿

寫我的朋友的作文400字六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫我的朋友的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

寫我的朋友的作文400字六篇

寫我的朋友的作文400字篇1

　　“別吵！再吵我記名字啦！”未見其人，先聽其聲。這一厲害的“角色”便是與我朝夕相處的好朋友——羅郁林。只要大家聽見她的“獅吼”全班就鴉雀無聲。她個(gè)子不高，一頭整齊柔順的黑頭發(fā)，那一雙小而有神的眼睛經(jīng)常又兇又狠地盯著同學(xué)，一張能說會(huì)道的小嘴巴從來不得罪人。她一笑，便露出一排如玉般潔白的牙齒，真可謂“一笑傾城”啊！成績(jī)也是名列前茅，能做她的同學(xué)真是巨大的榮幸。高音喇叭她愛交流，嗓門大。你在班級(jí)的任何角落都能聽到她精彩的發(fā)言。就在一節(jié)活動(dòng)課上，我們班的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，亂成一鍋粥。這不，身為副班長(zhǎng)的她二話不說，走向講臺(tái)，拍了一下講桌，吼道：“吵什么吵！”頓時(shí)，所有人都開始寫作業(yè)，連大氣都不敢出一下。有淚輕彈別看她像個(gè)“暴力女”，其實(shí)也有哭泣的時(shí)候。無論大事小事，只要不順心，就會(huì)眼圈發(fā)紅，不一會(huì)兒就下起了“傾盆大雨”。有時(shí)她會(huì)一個(gè)人默默流淚，她也有苦衷，只是不太想讓同學(xué)們看到自己軟弱的一面，她想讓同學(xué)們知道，不能遇到困難就流淚，不過畢竟是女生，哭是天性嘛！

　　豁達(dá)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上，這不正是她的可愛之處嗎？親愛的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

寫我的朋友的作文400字篇2

　　我的朋友是周恩茜，她是我小學(xué)好朋友。她有著一雙寶石般的黑色眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她鼻子挺嘴巴大。說起話來聲音響亮了。她特別喜愛打羽毛球，有時(shí)，連他的爸爸媽媽也打不過他呢！

　　有一次，我約她到我家樓下來打羽毛球，她爽快的答應(yīng)了。她來到我家樓下，大聲的叫了我一聲，我一聽，立刻那好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的.跑到樓下。“我們開始吧。”她說。“好！”羽毛球“比賽”開始了，我先發(fā)球，我給她發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒想到，她竟然接住了，我又給她發(fā)了我的終極絕招“火球”沒想到，她竟然又接住了，在她發(fā)給我球的時(shí)候，我沒接住，一下子打到后面的泥坑里去了，我把球拿起來，一看，球已經(jīng)洗了的“黑澡”我生氣的質(zhì)問她：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來。最后，他她和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想了想：我剛剛是不是太過分了呢？于是，我到她家去和她說對(duì)不起。“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的。”“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢！”“哈哈哈……”一片歡笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。

　　她就是我形影不離的好朋友，我知道，既是朋友有再大的矛盾也要互相諒解。

寫我的朋友的作文400字篇3

　　她，是我高中時(shí)期最要好的朋友。我們分了3次班，竟3次都有緣得分在了一起。

　　最要好的朋友之間，競(jìng)爭(zhēng)才是最激烈的。誰都可以輸，就是不可以自己最親近的人。

　　是的，就這樣一種無形而帶有火藥的競(jìng)爭(zhēng)在不知不覺中產(chǎn)生了靜電，卻從來都不會(huì)有火花有傷害。

　　中午自習(xí)的時(shí)候，總是會(huì)你看看我，我看看你。看對(duì)方寫的作業(yè)自己有沒有完成，就這樣拼命的趕在對(duì)方前面。遇到不會(huì)的題會(huì)互相的問，雖然有的時(shí)候一時(shí)間還沒有時(shí)間，會(huì)暫時(shí)不理會(huì)對(duì)方。呵呵，然后就會(huì)撓對(duì)方癢癢，笑著說：你咋能這樣兒呢。接著兩個(gè)人就會(huì)一起大笑一下便開始講題。

　　下課的時(shí)候我倆總是形影不理，就連上廁所也不會(huì)是一個(gè)人。要是不知道的人都還會(huì)誤以為我們是什么關(guān)系呢，不過這種一和對(duì)方在一起就能快樂的感覺很好。我們所有的生活對(duì)方都知道，感情，家庭，和所有開心與不開心的事，都會(huì)和對(duì)方分享，傾訴。而且都不會(huì)特別的責(zé)備和討厭。朋友之間，卻少不了的就是互相體諒與尊重。

　　她比我聰明很多，記東西也會(huì)比我快些，我總是那種死學(xué)習(xí)。所以每次在考試的時(shí)候，當(dāng)然，我總是會(huì)很難受，很壓抑，因?yàn)樽约好看味疾蝗缢男睦铮蜁?huì)想要不輸給她。

　　不能輸，更不能輸給自己最好的朋友。這就是我，骨子里就用不服輸?shù)臇|施。

寫我的朋友的作文400字篇4

　　我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了，我的朋友作文。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。

　　蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯(cuò)，細(xì)心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充，連忙又完善了自己的答案，小學(xué)六年級(jí)作文《我的朋友作文》。當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評(píng)選作業(yè)，她都得獎(jiǎng)，說實(shí)話我打心底里羨慕她。

　　蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當(dāng)我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

　　蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友，我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦！

寫我的朋友的作文400字篇5

　　爺爺家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小貓，它很美麗，是黑白相間的毛，摸起來柔柔的、滑滑的。雖然它的毛色是黑白相間的，但爺爺卻給它起了一個(gè)與它極不相稱的名字――花妮兒。我說這個(gè)名字和它極不相稱有兩個(gè)原因：1。是因?yàn)樗莻€(gè)男的，花妮兒這個(gè)名字是女孩的名字。所以極不相稱

　　花妮兒已經(jīng)死了(我不知道它是怎么死的)，但它卻給我留下了深刻的記憶。花妮兒一般不會(huì)待在家里，哥哥說，它是出去找女朋友了。我問爺爺花妮兒找到過女朋友嗎?爺爺說找到過還生了小貓呢!我親眼看見過花妮兒的女朋友。那一天，花妮兒不知道跑到哪兒去了，有一只黃貓坐在爺爺家的屋頂上，我問爺爺那是誰家的貓，爺爺說，可能是花妮兒的女朋友。

　　花妮兒喜歡睡覺，有時(shí)都七、八點(diǎn)了，它卻還在睡覺(不過不能怪它，因?yàn)樨埍緛砭鸵荛L(zhǎng)時(shí)間 )。爺爺家還養(yǎng)了一只叫豆豆的狗，才幾個(gè)月大，所以經(jīng)常被花妮兒欺負(fù)。是這樣的，有一天，陽光明媚，正好花妮兒該睡午覺了，但陽光這么好，它并不想睡在屋里，所以，它就把豆豆趕出狗窩，自己睡在上面。豆豆當(dāng)然無法忍受，就對(duì)它一直大吼大叫，開始它并不理睬豆豆，后來可能實(shí)在是受不了了，就撓了豆豆一下，豆豆也是太小，所以從那以后就再也不趕和花妮兒理論了。這種事也就成了家常便飯了。

　　我喜歡花妮兒，雖然它已經(jīng)離開了我們。

寫我的朋友的作文400字篇6

　　我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，然后我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，然后把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

　　在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

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