寫好朋友的作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫好朋友的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫好朋友的作文400字 篇1
朋友，就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著重要的角色，有一個(gè)朋友，真好！
你，是那個(gè)小時(shí)候玩耍時(shí)一直把我追得滿小區(qū)跑的那一個(gè)。記得小時(shí)候，每次我到你家叫你出來(lái)玩，開場(chǎng)白都是“你追著我滿小區(qū)跑，最后我跑不動(dòng)了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳頭來(lái)打我的背……”
你，是那個(gè)以前上樂(lè)高課時(shí)速度總也趕不上我的那一個(gè)。之前上樂(lè)高課時(shí)，我搭完時(shí)你肯定沒(méi)有搭完。每當(dāng)我搭完了，正欣賞著成果的時(shí)候，你經(jīng)常大喊：“啊！太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的。”然后一把搶過(guò)去，讓我一個(gè)人在那無(wú)語(yǔ)至極。
你，是那個(gè)和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個(gè)。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！
你，是那個(gè)和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個(gè)。暑假去柬埔寨時(shí)，坐在車?yán)铮巴馐谴笕捍笕旱呐＃悴煌５刂钢巴饨械溃骸翱矗∵@里有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！”
寫好朋友的作文400字 篇2
因?yàn)樽约旱膬?nèi)向，便不愿意多和朋友交往，覺(jué)得她們只是一個(gè)負(fù)擔(dān)，只會(huì)讓自己感到更煩。終于有一次，事實(shí)讓我知道朋友并不是讓自己感到煩，而是來(lái)溫暖自己的心分擔(dān)自己的煩惱。
隨著下課鈴響，我迅速收拾好書本，走出教室，心里只想著快點(diǎn)兒回家。走出教室，我愣住了，從教室向外看天竟是如此地陽(yáng)光明媚，走出教室，卻是蒙蒙細(xì)雨。雨，下得如此地密，如此的均勻，如此地不合時(shí)候。雨落在窗戶上，落在樹葉上，落在樹葉上，聲音輕輕地掀動(dòng)我的心弦。“老天爺，你是故意的吧？我沒(méi)有帶傘，我在哪兒惹的你，為什么要和我作對(duì)？”我的心一個(gè)勁地在責(zé)怪這個(gè)天。
我在教室門口靜靜地守候，希望雨能停下，也希望有什么人能來(lái)接我。好一會(huì)兒，雨也沒(méi)停，也沒(méi)有人來(lái)接我，教室里只剩下做值日的了。我向教室里看了看，朋友的身影進(jìn)入了我的眼簾。“向她借傘吧！算了吧，人家只有一把傘，而且我之前還冷落了她。”我的心在猶豫，對(duì)著天發(fā)愣。“你怎么了？”一個(gè)動(dòng)聽的聲音打破了我的沉思，竟然是她，朋友。“下雨了，我沒(méi)帶傘。”我無(wú)奈地說(shuō)，“我有呀！來(lái)，我借給你”說(shuō)著把我拖進(jìn)了教室，來(lái)到她的座位。
“拿去吧！”她從書包里拿出傘給我，我并沒(méi)有接過(guò)傘，“那你的呢？”我問(wèn)她，“我？弟弟與我合用一把傘呀！”她把傘塞給了我，我緩緩地接過(guò)了傘，一陣暖流流入了我的心里，暖暖的。
其實(shí)，有朋友也是挺好的。
寫好朋友的作文400字 篇3
和平時(shí)一樣，星期五我從學(xué)校回到家，當(dāng)我要做家庭作業(yè)時(shí)，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來(lái)的，我趕忙把書包里的書全倒出來(lái)檢查，最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的'，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)是老大呢！橡皮忙說(shuō)：“不用說(shuō)，老大一定是我。”轉(zhuǎn)筆刀聽了不服氣地說(shuō)：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當(dāng)老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭(zhēng)執(zhí)不休，鉛筆看著他倆束手無(wú)策。
突然，橡皮說(shuō)：“我們讓鉛筆說(shuō)吧！”可是鉛筆說(shuō)：“我說(shuō)不出來(lái)。”之后，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來(lái)寫作業(yè)，拿出了鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了，于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆，轉(zhuǎn)筆刀喊了起來(lái)：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒(méi)辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來(lái)：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問(wèn)怎么了，鉛筆把事情一五一十的說(shuō)給我聽。我后來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們是好朋友，沒(méi)有老大之分，大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了，想想自己——是錯(cuò)了，它倆對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我……”鉛筆高興地說(shuō)：“不用說(shuō)了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。
寫好朋友的作文400字 篇4
有朋友真好,她會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你,她會(huì)在你悲傷的時(shí)候陪伴著你。
我的朋友有許多，但最要好的是孫思佳，她是我的同學(xué)，我們倆人從不吵鬧，關(guān)系很好。
在一次考試的前幾分鐘，我打開鉛筆盒檢查學(xué)具的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶尺子，我很著急，心想：怎么辦，怎么辦，怎么辦，老師昨天特意提醒我，可今天還是忘帶了，現(xiàn)在回家取是來(lái)不及了，再去買一把新尺子又不讓出校門，今天就是我的倒霉日，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這時(shí)孫思佳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳天琪，你怎么了？我把尺子落在家里”。我著急地回答“那怎么辦呀！”孫思佳也很著急。她回到了座位上，這時(shí)只聽見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“啪”的聲音，我回頭一看，孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了，把另一半遞到了我的手里，我拿著這把尺子，心里熱乎乎的，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。“鈴鈴鈴”考試的鈴聲響了，我做好準(zhǔn)備，開始考試，我開始佩服起孫思佳。
放學(xué)，我趕緊回了家，把那個(gè)一半的尺子從書包里拿了出來(lái)，我拿著它就像那著貴重的寶石一樣，愛(ài)不釋手，因?yàn)樗俏液蛯O思佳的友誼，我把它珍藏了起來(lái)，心里總是有一種暖暖的感覺(jué)。有朋友真好！
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