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    寫好朋友的作文500字

    時(shí)間:2021-06-11 15:12:00 朋友 我要投稿

    精選寫好朋友的作文500字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫好朋友的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選寫好朋友的作文500字九篇

    寫好朋友的作文500字 篇1

      你們有好朋友嗎?我有一個(gè)好朋友呢!她會(huì)陪我哭,陪我笑,陪我瘋……不信,你看!

      她有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,仿佛會(huì)說話。高高的鼻梁下面,紅紅的小嘴巴,笑起來很好看,像春天的花兒一樣,把所有的煩惱,所有的憂愁,統(tǒng)統(tǒng)都吹散。哭起來好似淘氣的寶寶,自由任性,撒嬌發(fā)嗲,家人都拿她沒辦法。總喜歡扎著高馬尾,顯得特別有精神,她就是旋旋。

      前不久,我和旋旋一起玩耍。天氣炎熱,汗珠子在身上自由行走,我的口袋里正好有兩塊錢。于是,我說:“旋旋,你看我們熱得快炸了,要不我請你去吃雪糕吧?”旋旋說:“好啊,好啊,下次我請你!”說完,我去問媽媽。媽媽說:“這里偏僻,阿姨推著車子賣的雪糕不衛(wèi)生,吃完肚子會(huì)疼的!先別吃了,改天再吃!”

      我們有些傷心,過了一會(huì)兒,一致決定偷偷買雪糕。避開媽媽的視線,來到小推車旁邊,我選了一款藍(lán)莓味的雪糕,旋旋選了一款桃子味的雪糕,快速地躲到門后面,你看我一眼,我看你一眼,美美地吃完了,相互擦擦嘴巴,嘖嘖嘴,若無其事地回去了,繼續(xù)玩耍,不一會(huì)兒,我和旋旋的肚子就一陣陣疼痛。慌慌張張地去了衛(wèi)生間,一趟接著一趟,當(dāng)時(shí)的我們后悔極了。

      還有一次,璇璇的握筆姿勢不對,大拇指、食指、中指都握著筆桿上方,還把筆的頂端對著虎口,十分別扭。璇璇媽媽怎么教都教不會(huì),一時(shí)心急,批評了她一頓。她哭了,哭得很傷心,在一旁的我看著很心疼,就教旋旋怎么握筆。雖然旋旋沒學(xué)會(huì),但是她不再害怕了,我相信她下一次會(huì)更棒的。大人們要對小孩有耐心哦,我們有時(shí)很聰明,有時(shí)也會(huì)笨笨的。

      我和璇璇形影不離,無話不談。有璇璇這樣一個(gè)好朋友,萬分榮幸,我會(huì)珍惜我們在一起的歡樂時(shí)光。

    寫好朋友的作文500字 篇2

      友誼,有時(shí)只需一句溫暖的話語,有時(shí)只需一張小小的紙巾,卻承載著人間最濃的友誼,卻演繹著世間最美好的情誼。

      記得,在四年級的時(shí)候,我的英語口語十分不佳。 在一次抽背中,我被抽上了這“幸運(yùn)號”。我有些不愿,猶猶豫豫地站了起來。這時(shí),我的好友任思怡輕輕地握握我的手,低聲說道:“陳思睿加油,我相信你。”我聽了心里的猶豫被沖淡了,一股暖流緩緩爬上我的心頭。望著她肯定的眼神,我暗暗地想加油,不要讓任思怡失望。同桌王可瀅也鼓勵(lì)道:“陳思睿,加油,沒關(guān)系的啦。”我望著她們輕輕微笑,不知是對這可貴的友情微笑,還是對這暖人心弦的話語微笑。有了好朋友的鼓勵(lì),我更加肯定要背好這次課文。

      我緩緩背誦,當(dāng)有記憶模糊的地方,也在任思怡與王可瀅的幫助下想了起來。雖然這次背課有些磕磕跘跘的,但在我與兩位好友的努力下完成了。可是,當(dāng)我坐下時(shí),不知為何,淚水頓時(shí)如斷了線的珍珠般不住地往下涌落,止也止不住。我不想使淚水涌下,國為這是一件可喜可慶的事,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,完成了抽背任務(wù)。正當(dāng)我竭力想止住淚水時(shí),任思怡將紙巾,輕輕放在我的桌上,拍了拍我的肩膀,柔聲安慰道:“沒關(guān)系的,陳思睿別哭了。”“就是,你不是背出了嗎?有什么好哭的。” 王可瀅也將一盒紙巾放在我面前,“是不是,任思怡。”“對啊,陳思睿,別哭了,沒事的。”任思怡附和道。我哭哭啼啼的。這時(shí),我聽到任思怡對王可瀅輕輕地說,給陳思睿餐巾紙,快一點(diǎn)兒。王可瀅聽聞,立刻會(huì)意,把紙巾胡亂塞到我的手里。我在心里輕輕地“罵”道:真是的,王可瀅還是這樣毛毛躁躁的這么皺的紙巾,我要怎么用啊。但不禁破涕為笑,輕輕地說道,有你們真好。

      滄海浮塵,蕓蕓眾生,因有緣而相識,因有幸而相知。不管未來多遙遠(yuǎn),成長路上有你們相伴;不管相逢在何時(shí),我們永遠(yuǎn)是朋友。

    寫好朋友的`作文500字 篇3

      是誰在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰在我快樂的時(shí)候同我一起歡笑?是誰在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她--我的好朋友--李文靜。

      她很可愛:一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓圓胖胖的臉,美麗漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長著一個(gè)貪吃的小嘴,別提有多可愛了!

      她不僅可愛,還樂于助人。

      記得有一次,我上學(xué)時(shí)忘記帶文具盒了。上課時(shí)老師讓記筆記,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),文靜給我一支她最喜歡的筆,并告訴我:“你先用吧,等你有筆時(shí)再還給我。”“謝謝,明天就還你。”說完我們一起笑了。

      她不僅樂于助人,還很寬容。

      有些男孩子總愛開些“無傷大雅”的玩笑。比如把她的筆藏起來了;比如搶走她的本子;比如故意碰掉她的文具盒,然后在一旁放肆的大笑。她卻出人意料的鎮(zhèn)靜,不氣也不惱,淺淺的一笑,然后走到那位同學(xué)面前,稍稍揚(yáng)起頭,不卑不亢地說:“你有什么理由這樣做 ?”語氣剛勁有力略帶高傲。平日里那溫文爾雅的神情蕩然無存,寶石般的眼睛質(zhì)問似的盯著對方。對方的臉?biāo)⒌陌琢耍炙⒌募t了,一轉(zhuǎn)眼就跑的無影無蹤。這時(shí)她才緩緩地彎下腰,撿起東西,在默默地回到桌旁。一句話也沒有。她就是這樣的寬容和克制。

      她就是這樣的可愛;她就是這樣的寬容;她就是這樣的樂于助人;她就是這樣的美麗漂亮。她讓我從她身上學(xué)到好多東西:要寬容大方,要樂于助人,要認(rèn)真做每一件事……我們要一起進(jìn)步,做一輩子的好朋友!

    寫好朋友的作文500字 篇4

      在這萬花筒一般的世上,若能與一位相知相惜的朋友相遇,可真是萬分之一的幾率。人的一生中,必定會(huì)遇到各種性格的人。其中可以是陌生人,愛人,友人。也許,其中的大多數(shù)只是我們生命中的過客;但,其小部分必定是能夠深交并且互助的朋友。而我,遇見了后者。

      我和她,從一開始的無話可說,到現(xiàn)在的無話不說。彼此的信任在期間慢慢成長,至今如此。那位她,說不上哪里好,但就是緣分讓我們相遇。過程中,吵架當(dāng)然是難免的一件事,還好這并不影響我們之間的友情。爭吵后的幾天,相見了,依舊能看見對方熟悉的笑顏。我們都很喜歡這樣的笑顏,很自然,不造作的笑。我想,她的想法和我相同,‘這家伙,真拿她沒辦法。’

      我們選擇了不欺騙對方。因?yàn)椋舜硕加憛捝踔羺捑肽瞧茐男湃蔚闹e言。傷心不語時(shí),她能聽見我心里的哭聲,而接下來的動(dòng)作就則是立馬給我一個(gè)溫暖的擁抱,沒有對話的擁抱。氣憤時(shí),她并不會(huì)替我生氣,并不會(huì)和我一起臭罵對方。她做的是,向我了解情況,聽我訴說,并且真誠的告訴我,她的想法。是的,她選擇了用心,來開導(dǎo)那不理智的我。

      老實(shí)說,一開始我也不喜歡她那惹惱不少人的性格。她太強(qiáng)勢了,有時(shí)強(qiáng)勢得旁人也無法理解她的想法。但時(shí)間久了,了解深了,我自然也懂得她那嘴硬心軟的脾氣。有時(shí)候,我認(rèn)為是她改變了我;但又有時(shí)候,她覺得是我改變了她。也許這就是我們之間的力量,一個(gè)互相改變對方的力量。我們曾經(jīng)互相道謝,對彼此之間的信任和照顧而謝。

      現(xiàn)在,每當(dāng)聽見她的好消息,就會(huì)不自覺的對著手機(jī)屏幕笑,替她光榮。雖然無法見面,但我為她感到欣慰。我們之間友情的樹苗現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹,一棵正在成長為大樹的小樹。朋友,上天讓我遇見你,必有祂的旨意。所以,我想對你說,“朋友,有你真好。”

    寫好朋友的作文500字 篇5

      剪紙,是我們中國流傳千年的民間藝術(shù),每一幅剪紙都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了,這不,我又在剪紙上瞧到了一對好朋友。

      剪紙上,是一個(gè)放牛娃騎在牛背上,奮力去拉一個(gè)小男孩上牛背,老牛感動(dòng)的望著這對好朋友,欣慰地笑著——

      一天,一個(gè)名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了,他騎著健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后,似乎是渴了,一直“哞哞哞”地叫著。于是,牛牛又再次騎著老牛,走在去小溪的路上。這時(shí),牛牛看見了一個(gè)熟悉的身影:“那不是游游嘛,他背著個(gè)魚簍干啥?”牛牛自言自語道。原來,牛牛的好朋友游游是想去河邊釣魚,熬湯給近期生病的媽媽吃。牛牛得知游游的情況,心里不禁有所觸動(dòng):游游真是個(gè)孝順的人,盡不顧酷暑對他的襲擊,硬是走到了這兒,我正好要去小溪,就帶他一程吧!說時(shí)遲,那時(shí)快,老牛居然先想到了這一點(diǎn),把身子向下傾斜了一點(diǎn)兒——牛牛也不怠慢,把兩只手遞給了大汗淋漓的游游,說“我也去小溪邊,就帶你一程吧!”游游立刻接過牛牛的手,一邊說著謝謝,一邊用力地跨上牛背。就這樣,他們又踏上了去小溪的路,此時(shí),一對小鳥形影不離地飛著,居然一起飛到了牛角上休息,好像一對親密無間的好朋友。在孩子們的笑聲中,不知不覺到了小溪,于是,該干嘛的干嘛——這對小鳥飛走了,孩子們把興趣轉(zhuǎn)移到了釣魚上,只見他們在溪邊說著悄悄話,釣著大鯽魚,不一會(huì)兒,魚簍裝滿了。老牛則在一旁潤著干燥的喉嚨,還不時(shí)抬起頭來望著這對好朋友……

      瞧,這一幅“好朋友”圖是不是剪得栩栩如生呢?一把剪子,一張紙,就能創(chuàng)造出奇跡般的藝術(shù)品,這就是中國的剪紙。

    寫好朋友的作文500字 篇6

      從前,有一只小貓和一只小狗住在森林里。小貓叫咪咪,小狗叫汪汪,它們是好朋友,經(jīng)常在一起玩。那里還有一只勤勞的公雞,它叫喔喔。喔喔整天忙個(gè)不停,很少與外界交往。

      喔喔長得很漂亮,油亮脖子金黃腳,頭頂上長著又大又紅的雞冠,但是它從來不炫耀自己。喔喔不僅每天早晨要催別的動(dòng)物起床,還在院子里種了七棵蘋果樹。它日復(fù)一日,年復(fù)一年的澆水、施肥、除草,蘋果樹終于結(jié)果了。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光燦爛的日子里,咪咪和汪汪相約到外面玩耍。它們邊跑邊玩,玩到夕陽西下時(shí),不知不覺就來到喔喔家門前。它們看了那七棵蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實(shí),而且它們都感到又渴又餓,就一起敲喔喔家的門。咪咪說:“喔喔,我們很渴呀!能給我們每人一個(gè)蘋果嗎?”“可以。”喔喔說。吃完后,汪汪說:“謝謝你的蘋果,這次你幫了我們,以后你有困難,我們一定幫你。”說完后,它們就各自回家了。

      過了幾天,喔喔飛到樹上去摘蘋果,想送點(diǎn)蘋果給森林里的其他動(dòng)物嘗嘗鮮。一不小心,它從樹上摔下來,摔傷了腳。恰好咪咪和汪汪來找喔喔玩,看到了這個(gè)情景,它們趕緊跑過去,準(zhǔn)備幫喔喔。于是,汪汪將喔喔背到咪咪的家。咪咪找出消炎止痛,跌倒損傷的藥給喔喔上了,還用紗布將傷口包扎了,并且讓它在自己的小床上美美的睡了一覺。

      喔喔一覺醒來,它的傷口好了。臨走前,喔喔對它們表示感謝。咪咪和喔喔齊聲說:“不用謝,上次你也幫助了我們呀!”

      最后,咪咪、汪汪和喔喔成了好朋友。

    寫好朋友的作文500字 篇7

      朋友,就像親人一般,為我們驅(qū)趕孤獨(dú)與煩惱,帶來快樂與溫暖,有朋友,真好!

      難道不是嗎?在你住校的時(shí)候,沒有父母的陪伴,雖然有老師,但我們何嘗愿意對老師講?你沒有朋友,心酸難受,只能忍了再忍,自己在被窩里痛苦,亦或在筆記本前落淚,無助與心酸侵占著你……但,若是你有朋友呢?

      他們不會(huì)讓你自己承受痛苦,他們會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱,或是坐下來聊幾句暖心的話,問問你怎么了,或只是做一個(gè)聆聽者,甚至陪你一起落淚……你心里會(huì)好受不少,那時(shí),你也會(huì)發(fā)出和我一樣的感慨——有朋友真好!

      我有一個(gè)十分要好的朋友——蕎習(xí)習(xí),我們是初中認(rèn)識的,成天膩歪在一起:一起吃飯睡覺打豆豆。因?yàn)槲覀兌际亲∷奚韵嗵帟r(shí)間長,關(guān)系很鐵,又是一個(gè)宿舍的,所以關(guān)系好得連狼牙棒也打不破。有時(shí),她的不經(jīng)意舉動(dòng)會(huì)讓我不由得暖心,有時(shí)是個(gè)玩笑,有時(shí)是脫口而出的關(guān)心話語,或是裝生氣……

      人生真好,有父母陪你,有老師陪你,更有朋友陪你,我們一起攜手走過一道道難關(guān),不放棄,互相激勵(lì),互相玩笑,互相理解,互相幫助,朋友,有你真好。

      有時(shí)候,我在想,朋友真如某些大人所說的如此不單純?在你失利時(shí),說嚴(yán)重一些,傾家蕩產(chǎn),他們不再理你?在你畢業(yè)后,由于身份懸殊而視作陌生人?也許會(huì)有吧,但是我只想好好珍惜現(xiàn)在的友誼,享受和朋友在一起的幸福時(shí)光。

      夕日欲頹,我站在窗臺邊,想著自己一個(gè)個(gè)可愛的朋友,想起他們純真的笑臉,時(shí)不時(shí)翻著自己收下的同學(xué)做的筆錄,看見幾個(gè)給自己畫的畫像,不由感嘆到——有朋友陪著我,真好啊……

    寫好朋友的作文500字 篇8

      那個(gè)周末,天還是蒙蒙亮我就從家里出發(fā)趕往縣城辦事,一天到晚,長途跋涉,幾經(jīng)周折,疲勞困頓,但事情卻未辦成,甚至看不到一絲眉目,看不到一種希望,就像漆黑的夜晚看不到一點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光。

      打擊的是信心,失落的是心情,考量的是意志。正當(dāng)我孤獨(dú)地行走在逐漸稀少的人流之中時(shí),手機(jī)鈴聲響了,我輕輕地按下鍵盤,上面顯示的是一條朋友發(fā)來的問候短信:你回家了嗎?事情辦的怎樣?

      我說:我還在路上,事情未辦妥,謝謝你關(guān)心!你說:沒關(guān)系的,要開心點(diǎn),你趕來趕去挺累的,回去早點(diǎn)休息!

      在我情緒最低落最難受最無助時(shí)我收到朋友一條暖心的短信,就像一團(tuán)織熱的火焰燃燒在我冰冷的心房,怎么不叫人感動(dòng)?為什么當(dāng)我們生病時(shí)才更能體悟到朋友問候與關(guān)懷的溫暖與美好?雪中送炭與錦上添花,哪個(gè)容易?哪個(gè)更可貴更有價(jià)值?

      當(dāng)我第二天離開縣城返回故里時(shí),我站在十分擁擠的等候乘車的長長的隊(duì)伍中發(fā)出了一條信息:當(dāng)你看到我的短信時(shí),我可能已座上車離開了這座城市,但我是滿載著你所有的美好祝愿回去的,謝謝你!

      你說:不用謝,朋友之間不需要說什么。我能理解你的心情,生活真的沒有自己想像得那么順風(fēng)、順利、順心,但是也說明你在進(jìn)步,因?yàn)槟銓ψ约旱囊笤诓粩嗵嵘?/p>

      朋友,你是一部人生字典,是在第一時(shí)間能給我最正確的答案和指明我心靈方向的人。朋友,茫茫人海,素昧平生,是什么讓我們相識?讓我們的心靈走在了一起。

      不是每個(gè)檫肩而過的人,都會(huì)相識,也不是每個(gè)相識的人都會(huì)讓人牽掛,當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí),只有少部分人關(guān)心你飛得累不累,這就是友情。

      朋友,我對你心存感激,感激你讓我沐浴著真情的陽光,感激你用智慧啟迪著我的心靈,感激你用理性指引我人生的方向。

      朋友,有你真好,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此離我們很近很近。

    寫好朋友的作文500字 篇9

      大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅.

      我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對高雅說:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。

      還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個(gè)兒單獨(dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個(gè)人沒交,我們一個(gè)個(gè)問時(shí),他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

      高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。

      這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!

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