淘氣的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的淘氣的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淘氣的朋友作文1
我有一個(gè)淘氣的狗狗,我很喜歡它。它還有個(gè)身份是我的朋友!之所以稱之為朋友,是因?yàn)椋杭拍瘯r(shí),可以找它說(shuō)話;開(kāi)心時(shí),可以找它分享……
它很可愛(ài),毛茸茸的耳朵,全身雪白。一雙黑色的大眼睛,閃閃的。還有小鼻子,小嘴巴。(因?yàn)槿硌┌祝⑶颐荛L(zhǎng),所以看起來(lái)很胖,很像皮球!)
它很有“童心”!每次玩時(shí),它首先找小朋友玩,接著跟小朋友們搶著玩小朋友的游戲,所以這是我說(shuō)它有童心之一的原因!
記得,每次回家,它總會(huì)在門(mén)前等我,我一回家,它就喜歡抱著我的腿,搖啊搖。它很喜歡洗澡,每當(dāng)洗澡,它總是在浴池里蹦蹦跳跳。有時(shí),我寫(xiě)作業(yè),它無(wú)聊了,就喜歡咬我褲腳,硬是要將我拉出去。它很喜歡吃零食,每次我吃時(shí),它總會(huì)預(yù)先感應(yīng)到,便跑到我這來(lái),蹲下,張著嘴,吐著舌頭,睜大眼睛,死死地盯著零食,如果你不給它,它就會(huì)繞著你跑,就是不讓你走,或在地上打滾。如果你給它了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,吃完后,還跟你繼續(xù)要,除非給它吃完,要不然,它才不會(huì)善罷甘休的!
嘻嘻!怎么樣?它是否是只可愛(ài)、淘氣的狗狗朋友?!
淘氣的朋友作文2
中秋節(jié)放假前的那一天下午,我一邊哼著歌,一邊寫(xiě)著假期作業(yè)。正當(dāng)我快寫(xiě)完第一項(xiàng)作業(yè)時(shí),李承炬一把搶過(guò)我的'作業(yè),然后一個(gè)箭步跑了。
我一下被整蒙圈了,心想:"李承炬你是不是又發(fā)什么病了?′等我回過(guò)神來(lái),才想起作業(yè)沒(méi)了。沒(méi)一會(huì)兒,李承炬拿著我的作業(yè)又進(jìn)班了,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊攆上去,可李承炬跑的太快了,我沒(méi)追上。
我看見(jiàn)李承炬那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子是又生氣又想笑。
"啊!不!"我忽然大聲叫道,因?yàn)槲铱匆?jiàn)李承炬把我的作業(yè)扔進(jìn)了垃圾桶里,我氣得直跺腳。"你給我等著′!
我很快也拿到了他的作業(yè),以獵豹般的的速度直沖到垃圾桶旁,憤怒地把他的作業(yè)給扔進(jìn)垃圾桶里,然后快速的伸出手把我的作業(yè)拿了上來(lái)。這時(shí),上課鈴響了,李承炬灰溜溜地也把自己的作業(yè)拿起來(lái)回到座位上。
上美術(shù)課時(shí),李承炬開(kāi)始向我承認(rèn)錯(cuò)誤,還抓住我的胳膊不放,我這是該高興,還是該發(fā)愁啊!我的承炬朋友,你的性格真是多變啊!真是孫猴子的臉說(shuō)變就變。
這件事我們倆都有錯(cuò),你不該那么任性,我也不該那么莽撞。咱們兩個(gè)都得改才行,這樣咱們還是好朋友。
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