- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友小學(xué)生精彩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的好朋友小學(xué)生精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文1
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍，說(shuō)他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒，還獲得過(guò)奧數(shù)比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛，有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是盜，滔滔不絕。
唐龍很愛(ài)動(dòng)腦筋，一次，老師出一道簡(jiǎn)便算法題，問(wèn)誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái)，不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的算法，唐龍這出人意料的一說(shuō)，讓老師刮目相看，讓同學(xué)們贊嘆不已，真不愧為“才子”。
唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經(jīng)常被老師“打擊”！有次，唐龍看見(jiàn)了一群女同學(xué)正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒(méi)有想到自己“一足之失千古恨”呀！
唐龍雖調(diào)皮，但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業(yè)時(shí)，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當(dāng)場(chǎng)把屈XX訓(xùn)了一頓，屈XX聽(tīng)見(jiàn)這種語(yǔ)氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來(lái)……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí)，有的同學(xué)還火上澆油，在一旁說(shuō)風(fēng)涼話。“路見(jiàn)不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛(ài)，使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義的多變才子！
我的好朋友小學(xué)生精彩作文2
和我最要好的朋友是我的同學(xué)——?jiǎng)⒓魏馈Ｋ麑?duì)我很體貼，而且不論什么事，心里總是想著我。
記得有一年冬天，我發(fā)燒了，好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校，當(dāng)然作業(yè)也就什么都不知道了，我的那其他幾個(gè)“鐵哥們”都忘記了給我?guī)ё鳂I(yè)，只有劉嘉豪一個(gè)人，每天都冒著嚴(yán)寒先把作業(yè)送給我，再回家。每當(dāng)他把作業(yè)送到我手里時(shí)，看到他那被凍得紅撲撲臉，我的心里總是暖暖的。
如果你聽(tīng)完這些，還是不相信的話，那你再聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧！
有一天數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我才考了班里十幾名，（平時(shí)我應(yīng)該考前三名才算正常的呀）而且這些錯(cuò)的題都是因?yàn)轭}目印的不清楚和顛三倒四看不懂才錯(cuò)的。于是我既傷心又委屈地掉了眼淚。這時(shí)下課了，同學(xué)們都紛紛跑出教室玩了起來(lái)，只有劉家豪一個(gè)人跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“老李，沒(méi)關(guān)系，一次考得不好沒(méi)什么，再說(shuō)，你考得也不錯(cuò)了，排在你后面的還有好多呢……”
聽(tīng)他這么說(shuō)，我臉上雖然還是掛著淚珠，但我的心里就像被火爐烤過(guò)一樣，熱騰騰的，瞬間又恢復(fù)了以往的好心情。事后，我又回想起那天，如果沒(méi)有他，我那幾天一定會(huì)被煩惱淹沒(méi)的。
就這樣，我們倆變得更加親密無(wú)間了，我還希望在以后的日子里，我們倆能成為更加要好好朋友，我一定會(huì)珍惜這份友誼的！
我的好朋友小學(xué)生精彩作文3
“oh，你又輸了。”一聽(tīng)就知道是小洪在轟卡了，小洪，江湖人稱(chēng)“洪金剛”。怎么樣，霸氣不？他是我小學(xué)一到三年級(jí)的好友，對(duì)我的照顧一向周到。
我現(xiàn)在正和別班的人轟卡。我一下發(fā)了十幾張，暗想手氣不錯(cuò)，可是對(duì)方一轟，另外兩個(gè)人突然手一掀，把卡給“轟”飛了，看著我那30張史詩(shī)卡被騙走，心里又急又怒。
“喂！不算，你們耍詐。”我一著急，竟大叫起來(lái)了，“重新來(lái)過(guò)！”
“切，輸了就是輸了，別抵賴。”那三個(gè)人靠過(guò)來(lái)，即使是三年級(jí)的，我比他們高，可敵眾我寡，相當(dāng)不利！
他們?cè)娇吭骄o，可我又無(wú)能為力。看來(lái)，剩下15張史詩(shī)卡和5張傳說(shuō)卡都要被弄走了，涼了。這時(shí)一只巨手扯開(kāi)了我，把我拉到后面，擋住了他們，只聽(tīng)一聲如悶雷般的大吼：“干什么，干什么！敢以多欺少！？知道我洪家班嗎？”
哦！我想起來(lái)了。昨天我加入了小洪的洪家班，這可是一個(gè)強(qiáng)盛的轟卡班。老師洪金剛的轟卡技術(shù)所向披靡，是因?yàn)樗舜罅Υ蟆Ｄ侨齻�(gè)人，一看洪金剛身高1米5左右，高他們一個(gè)頭，就知道力大如牛。而且他那濃眉大眼，嘴唇如抹朱，皮膚黑黝黝的，跟個(gè)黑鐵塔似的，立刻就怕了。
可洪金剛不管，硬是讓他們仨交出卡。可三個(gè)人不知從哪借來(lái)的勇氣，死皮賴臉的，就是不給。而且，三個(gè)人還擼起袖子準(zhǔn)備干架呢！洪金剛一見(jiàn)后退了一步，可誰(shuí)知他們只是虛晃一槍?zhuān)D(zhuǎn)身就逃，我和洪金剛風(fēng)馳電掣地追了上去。
這時(shí)，洪家班其他弟子小牟，小李，小黃都來(lái)了。洪金剛一見(jiàn)洪家班成員齊聚一堂，立刻跟打了雞血似的，跑得又快了一些。
最終三人力竭，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，交出了史詩(shī)卡。我們五人剛準(zhǔn)備再轟卡，突然上課鈴聲響起，驚得我們從原地跳了起來(lái)。洪金剛大喊：“不好，洪家班要遲到了！為了不被劉大俠（劉老師）批評(píng)，洪金剛先退了。再見(jiàn)！”于是，我們五人飛奔回教室，剛好與劉老師一起進(jìn)入了教室，逃過(guò)了一劫。
怎么樣？這就是我的好朋友洪金剛，你認(rèn)識(shí)他了吧？如果你想認(rèn)識(shí)他，我可以幫你向他舉薦一下喲！
我的好朋友小學(xué)生精彩作文4
我有一個(gè)好朋友，他叫李長(zhǎng)霖，是我們班一位成績(jī)優(yōu)異的陽(yáng)光男孩，人氣特別旺。
李長(zhǎng)霖長(zhǎng)得不胖不瘦，坐在我前一排，是大家公認(rèn)的美男子。他皮膚白白的，愛(ài)理小平頭，眉毛長(zhǎng)得與眾不同，中間那段是尖的，我看了總想笑。他那尖尖的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。這樣英俊帥氣的男孩，怎能不受老師和同學(xué)們的喜歡呢？
李長(zhǎng)霖是我們班的體育委員，有許多愛(ài)好特長(zhǎng)，最拿手的還是體育運(yùn)動(dòng)。上個(gè)學(xué)期的跳遠(yuǎn)成績(jī)，他不費(fèi)吹灰之力就跳了全班第一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李長(zhǎng)霖的表現(xiàn)十分出色，他參加了50米短跑項(xiàng)目，得到了一枚金牌，他那風(fēng)馳電掣的速度真是無(wú)與倫比。
李長(zhǎng)霖還是個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年。俞老師安排他整理潔具，每天，陽(yáng)臺(tái)上的簸箕和掃把都像列隊(duì)的士兵整整齊齊地?cái)[放著，這些都是李長(zhǎng)林的功勞。他還經(jīng)常主動(dòng)幫助值日的小朋友，把教室打掃得整潔而明亮。
這樣一個(gè)正能量的男孩，偶爾也會(huì)有管不住自己的時(shí)候。有一次上課時(shí)，他和同桌講悄悄話，俞老師讓他們一人寫(xiě)一份檢討。為此，我們還嘲笑了他一番。
這就是李長(zhǎng)霖，我們班的男神，一個(gè)自信開(kāi)朗的男孩，我很欣賞他。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文5
我有一個(gè)形影不離的好朋友——那就是我的表弟，他幽默搞怪，聰明機(jī)靈。我機(jī)智沉穩(wěn)，熱心冷靜，我們是一個(gè)“team”。我們之間有件趣事。
有一次，表弟邀請(qǐng)我去小河捉魚(yú)。到了小河，我挽起褲腿，迫不及待地跳了下去，誰(shuí)知腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，表弟見(jiàn)了哈哈大笑，我也只好哭笑不得地站起來(lái)。
捉魚(yú)開(kāi)始了，表弟看見(jiàn)一群小魚(yú)，就用魚(yú)食把它們引到淺水區(qū)，用桶一撈，把三四條小魚(yú)收入囊中。他的“戰(zhàn)利品”漸漸堆成了小山，而我卻只有可憐的兩三條魚(yú)。
“黑魚(yú)！黑魚(yú)！”表弟驚呼起來(lái)。我順著他的方向看去，只見(jiàn)一條30cm的黑魚(yú)趴在水底。黑魚(yú)是捕食魚(yú)類(lèi)，動(dòng)作迅猛，不易捕捉。這時(shí)，表弟的“男子漢氣概”又體現(xiàn)了出來(lái)，他向前猛地一撲，可黑魚(yú)更加迅速，讓表弟撲了個(gè)空。黑魚(yú)游進(jìn)我的攻擊范圍，我想：這回它可是插翅難逃了，我拿起一個(gè)桶，向前一蓋，可表弟也同時(shí)向它撲來(lái)，和我撞了個(gè)滿懷。
我和表弟見(jiàn)撲不著，就在一起商討計(jì)劃：“看來(lái)強(qiáng)攻不行，要智取，要不……”。聽(tīng)完表弟的辦法，我佩服地五體投地，我們開(kāi)始了行動(dòng)：我忍痛割?lèi)?ài)，將我為數(shù)不多的小魚(yú)小蝦放入水中，用魚(yú)食吸引它們聚攏來(lái)，這樣，才會(huì)吸引黑魚(yú)過(guò)來(lái)捕食。計(jì)劃順利進(jìn)行，黑魚(yú)進(jìn)入淺水區(qū)，表弟也已嚴(yán)陣以待，他用石頭封住淺水區(qū)，這下黑魚(yú)成了“甕中之鱉”，這道“主菜”被我們成功拿下。
我表弟是不是很聰明機(jī)靈？
我的好朋友小學(xué)生精彩作文6
我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒。快要考試的時(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開(kāi)心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。
那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料，她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對(duì)吧，因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車(chē)站之后，我詢問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因?yàn)楹臀页臣芰耍运鲋e，和別人說(shuō)，看見(jiàn)有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話。
現(xiàn)在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話，我一定會(huì)跟她說(shuō)：我們和好吧!
我的好朋友小學(xué)生精彩作文7
我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵(lì)，不論我是如何困難，他卻總會(huì)出現(xiàn)我的面前。一次次他的鼓勵(lì)，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現(xiàn)在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵(lì)！
清明節(jié)前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿面愁容的樣子著急的問(wèn)我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著跟我說(shuō)：“好事兒啊！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭(zhēng)取吃雞！”
聽(tīng)了他的話，心里暖暖的，因?yàn)槲抑溃嘈盼遥蠋熞蚕嘈盼遥∷裕瑧?yīng)該好好面對(duì)，好好背詞！
演講的那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(zhǎng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì)議室再一次排練，正當(dāng)我正在背詞的我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。
輪到我了，我走上演講臺(tái)經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè)響起，老師告訴我音樂(lè)響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內(nèi)我看了一下我的班級(jí)同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對(duì)我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！
當(dāng)我下臺(tái)回到自己的位置等待結(jié)果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎(jiǎng)，給我的獎(jiǎng)狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因?yàn)椋@些些獎(jiǎng)品若是沒(méi)有他的鼓勵(lì)支持和陪伴，我根本就不可能會(huì)得到！
而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——王棣！
我的好朋友小學(xué)生精彩作文8
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，我坐在床邊隨意翻起了一本相冊(cè)，首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影，讓我想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
曾記得，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，全班女生決定，去操場(chǎng)跳集體繩，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上，兩個(gè)女生開(kāi)始搖繩，大家開(kāi)心的跳著，一個(gè)接著一個(gè)，突然只聽(tīng)“啪”的一聲，我被絆倒在地，我想努力站起來(lái)，但是由于手掌和膝蓋都被磕破了，無(wú)論我多努力，還是支撐不起那沉重的身體，其他女生都對(duì)我視而不救，我失望極了，在我悲痛欲絕的時(shí)候，一個(gè)瘦弱的小影子映在我面前，抬頭一看，原來(lái)是文靜且膽小的小松鼠——程詩(shī)怡。她馬上蹲下來(lái)，關(guān)心地問(wèn)“：怎么樣？痛嗎？我剛才沒(méi)看見(jiàn)你，所以……我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”一席溫馨的話說(shuō)的我心里熱乎乎的！她的眼睛里流露出關(guān)心且焦急的神色！啊！頓時(shí)感到一股暖流涌入心田！在她的攙扶下，我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她微笑著對(duì)我說(shuō)“：誰(shuí)讓咱們是好朋友呢？”
曾記得，那天放學(xué)后，突然下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶雨具，只好在教學(xué)樓門(mén)口焦急地等待著；期待地等待著。眼睛莫名的濕潤(rùn)了。在我最無(wú)助的時(shí)候，松鼠剛做完值日下來(lái)，看到我站在門(mén)口，便上前去詢問(wèn)我是怎么一會(huì)事。我尷尬地對(duì)她說(shuō)明實(shí)情。她猶豫了一下，便把傘塞給我，并對(duì)我說(shuō)“：快走吧！要不然雨越下越大！”說(shuō)完，她就朝雨里走去。我的眼睛再一次濕潤(rùn)了！我被王瑤這種舍己為人的精神所觸動(dòng)了，難道，我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？
我和松鼠的友情，所謂悲歡離合。曾記得，有一次，學(xué)校組織去“水上世界”玩。同學(xué)們都戴上帽子，背好背包，整裝出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲回蕩在車(chē)廂里。到達(dá)目的地后，同學(xué)們紛紛換好泳裝，跳入泳池。我還不太會(huì)游，只好坐在池邊上，把腳伸進(jìn)水里。把臉繃的緊緊的，我緊張極了，生怕哪個(gè)壞小子把我推進(jìn)水里！突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，我被推了下去，還好水不深，抬起頭一看，松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢！我悄悄地“游”過(guò)去，把她也拽了下來(lái)。我們?cè)谒锌鞓?lè)的嬉戲……
這就是我們的友情，怎么樣？猜不透吧！
我繼續(xù)翻著那本相冊(cè)，繼續(xù)回憶著……心里甜滋滋的。當(dāng)想起她的那些滑稽動(dòng)作時(shí)，不禁笑了起來(lái)……
我的好朋友小學(xué)生精彩作文9
“大頭兒子和小頭爸爸，一對(duì)好朋友，快樂(lè)父子倆……”我和爸爸就像這首歌唱的，我們既是父子又是朋友，我的好朋友就是我的爸爸。
說(shuō)起我與爸爸的友誼還要從我剛出生時(shí)說(shuō)起。爸爸說(shuō)，我三四個(gè)月時(shí)，有一次他逗我玩，不小心碰著我的鼻子了，把我疼得“哇哇”大哭，媽媽怎么哄也哄不住。這時(shí)爸爸對(duì)著我說(shuō)：“兒子不哭，爸爸錯(cuò)了，咱倆握握手，還是好朋友。”誰(shuí)知我瞪著眼睛看了爸爸一會(huì)兒破涕為笑了，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“看來(lái)我兒子這個(gè)朋友還是挺給老爸面子的。”我與爸爸從此就結(jié)成了好朋友。
爸爸不但是我的好朋友，還是我的老師。有一次，老師讓同學(xué)們回家做手工剪紙。回到家里，我要爸爸教我。爸爸給我一張白紙，讓我用彩筆畫(huà)一只蝴蝶。他先剪給我看。爸爸邊剪邊說(shuō)：“剪紙要先從邊緣開(kāi)始，慢慢沿著線一點(diǎn)點(diǎn)地剪，不能將線剪斷，更不能剪到線的里面去。”我又問(wèn)爸爸：“蝴蝶翅膀上的花紋在線的中間，那該怎么剪呢？”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)绻氡３趾岚虻耐暾梢栽趧e的紙上單獨(dú)畫(huà)上不同顏色的圓形，涂上喜歡的顏色，然后把圓形剪下來(lái)，用膠水粘到蝴蝶翅膀上去。”
圓形畫(huà)好了，顏色也涂好了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“蝴蝶是我剪的，現(xiàn)在你來(lái)剪圓形。”我拿起剪刀和紙，心緊張得怦怦直跳，我猶豫時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)手把手地教我剪。想著爸爸教我的.要領(lǐng)，終于完好無(wú)缺地剪好了。最后我和爸爸合作做出了一只美麗的花蝴蝶。
這就是我的好朋友——我的爸爸，人生道路上的良師益友。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文10
我的好朋友張?zhí)鞇偅济珡潖澋模劬Υ蟠蟮模彀鸵泊蟠蟮模�扎著一個(gè)麻花辮，非常可愛(ài)。
可是，她很愛(ài)說(shuō)話，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我都叫她“說(shuō)話蟲(chóng)”。記得有一次，老師罰她抄課文，因?yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)有完成。下課后，我過(guò)來(lái)看她抄到哪兒了，并對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)抄，我們下節(jié)課下課后一起玩游戲！”張?zhí)鞇偼Ｏ铝斯P，高興地說(shuō)：“好啊！玩什么呢？是玩轉(zhuǎn)圈？還是玩我們?cè)缟贤娴幕疖?chē)，還是拍手……”她頓時(shí)打開(kāi)了話匣子。我說(shuō)：“都行呀，只要你愿意。”她又說(shuō)：“什么時(shí)候玩？玩什么……”我想：再說(shuō)下去，上課時(shí)都說(shuō)不完，下個(gè)課間也別想玩了。我就對(duì)她說(shuō)：“你別再說(shuō)了，快點(diǎn)抄，我先走了。”可她還在那兒大聲說(shuō)：“要不，先玩兒火車(chē)游戲，再玩……”
她也非常愛(ài)炫耀，特別是買(mǎi)新東西之后。有一次，她拿一支新筆來(lái)學(xué)校。下課時(shí)她第一時(shí)間就拿來(lái)給我看，她說(shuō)：“這支筆是五彩的。你看，多漂亮呀！”我說(shuō)：“五彩的呀，非常漂亮！”結(jié)果她很得意，一下課就拿這個(gè)筆在班級(jí)里轉(zhuǎn)到處，跟人說(shuō)：“看，我的筆多漂亮呀！你們有嗎？”有的同學(xué)很羨慕，有的同學(xué)卻說(shuō)：“有個(gè)五彩筆怎么了？全班誰(shuí)都可以有呀！”結(jié)果，大家都很不高興。
我心想：得把她愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)炫耀的壞習(xí)慣幫她戒掉，要不然，全班同學(xué)都會(huì)不喜歡她的。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文11
是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)時(shí)同我一起歡笑？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)耐心講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀發(fā)，直垂到腰間，美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì)，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過(guò)最受人歡迎的要數(shù)樂(lè)于助人了！
記得那一次，我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“萱，你準(zhǔn)備語(yǔ)文本了嗎？”“哦，我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了？”“呃對(duì)，你陪我去商店里買(mǎi)一本唄！”“走！”說(shuō)著，我們走進(jìn)商店，挑了一本語(yǔ)文本。正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起走時(shí)，錢(qián)忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見(jiàn)了，說(shuō)：“何思諭，你怎么了？”“我······我走時(shí)太匆忙，錢(qián)忘帶了。”“就這種小事，你跟我說(shuō)，我把錢(qián)付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢(qián)給你。”“不用了，就當(dāng)送你了！”孫羽萱爽快地說(shuō)。
如今提筆寫(xiě)下我們的過(guò)去，快樂(lè)的、悲傷的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會(huì)擁有更多朋友，但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文12
我的好朋友有一個(gè)大大的歪鼻子，走起路來(lái)一晃一晃的，配上那蒲扇般的招風(fēng)耳，常會(huì)讓人忍俊不禁。但他辦起事來(lái)卻十分嚴(yán)謹(jǐn)，大家都叫他“小包公”。他就是小沈。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)落在了家里。這可是要扣數(shù)學(xué)章的呀！可轉(zhuǎn)念一想，嘿嘿，小沈是數(shù)學(xué)課代表，又是我的好同桌，鐵哥們，一定會(huì)給我“特殊待遇”的！
我嬉皮笑臉地央求小沈不要?jiǎng)澣ノ业膶氋F數(shù)學(xué)章。沒(méi)想到，小沈一聽(tīng)完我的敘述，搖了搖頭，堅(jiān)決地伸出手，示意我給他書(shū)。我又苦苦哀求，他卻完全不理會(huì)我的話語(yǔ)，想奪我的書(shū)。
俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只要肯付出。我拿出三國(guó)閃卡呂布，這可是他最喜歡的卡片呀！我把閃卡在他眼前晃了晃，小沈便雙眼放光，喜悅之情顯而易見(jiàn)，可他還是擺了擺手，堅(jiān)決不讓步。
我只好忍痛割?lèi)?ài)，又掏出一張曹操閃卡。不料，小沈猶豫后又堅(jiān)定地說(shuō)：“你沒(méi)帶作業(yè)已經(jīng)是錯(cuò)，現(xiàn)在還想逃避懲罰，真是錯(cuò)上加錯(cuò)！”小沈從我手中搶過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)，在上面劃去了一個(gè)章。
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)大公無(wú)私的人。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文13
人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認(rèn)為朋友是最最重要的，不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書(shū)。書(shū)這個(gè)朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，書(shū)籍也陪著我一點(diǎn)點(diǎn)的變大，所以，書(shū)是我最好的朋友。
我剛出生的時(shí)候，媽媽就從書(shū)店把一本本的兒童讀物買(mǎi)了下來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì)拿著它給我講故事，等大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始拿著書(shū)去學(xué)校看書(shū)學(xué)習(xí)，等到三四年級(jí)的時(shí)候，我就可以自己抱著書(shū)去看了，五六年級(jí)了，就看越來(lái)越多的書(shū)籍報(bào)刊，到現(xiàn)在我還是在抱著書(shū)閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候，想看電視卻沒(méi)電了，想玩電腦卻壞了，但我的書(shū)可不會(huì)沒(méi)電或壞，所以，在任何情況下，書(shū)都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí)，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書(shū)，沒(méi)想到，區(qū)區(qū)幾本書(shū)，就打發(fā)了我出門(mén)在外的半個(gè)月，書(shū)啊，可真有吸引力!
我覺(jué)得書(shū)這個(gè)東西實(shí)在是太好了，所以我就夢(mèng)想著去寫(xiě)書(shū)。先不說(shuō)寫(xiě)書(shū)，就從發(fā)表文章開(kāi)始，我每天都創(chuàng)作一篇文章，積極去投稿，可是報(bào)社每一次都又給我退回來(lái)了，于是我就打消了這個(gè)念頭，留到長(zhǎng)大再去實(shí)現(xiàn)吧!
我看起書(shū)來(lái)真是足以達(dá)到廢寢忘食的地步了，一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了，覺(jué)得無(wú)聊，就拿下一本書(shū)到廁所去看了，也不知過(guò)了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來(lái)是我起得太早，看書(shū)看得太入迷就看著看著睡著了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書(shū)，好不容易郵過(guò)來(lái)了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺(jué)，可我鉆進(jìn)被窩滿腦子想的都是那本書(shū)的故事情節(jié)，根本睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，我干脆穿著睡衣點(diǎn)著臺(tái)燈在被窩里看了一晚上的書(shū)，不過(guò)總算是看完了，這才想起來(lái)睡覺(jué)的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來(lái)了，不過(guò)我還是覺(jué)得很值!
書(shū)，是我最好的朋友，從書(shū)中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
我的好朋友小學(xué)生精彩作文14
我有一個(gè)好朋友叫李思源，他有著中等身材，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，端正的鼻子上面架著一副紅色的眼鏡，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
李思源的外號(hào)又叫“貪吃神”，為什么呢？因?yàn)樗茇澇裕∮浀糜幸淮危蠋熃o我們進(jìn)行一次啃餅干大賽，可老師那個(gè)“大”字還沒(méi)說(shuō)完，他就吃完了，還摸了摸頭：“喂，你們?cè)趺炊疾怀园。俊薄帮灨刹皇浅缘模且M(jìn)行一次啃餅干大賽，那時(shí)候再吃……““什么啃餅干大賽呀，餅干就是用來(lái)吃的！”我還沒(méi)說(shuō)完那個(gè)“賽”字，他就搶先說(shuō)他的意見(jiàn)，“煩人！”說(shuō)著我倆就打了起來(lái)，我們要打個(gè)兩敗俱傷的時(shí)候，老師救了我一命，制止了我們倆，并用教棍把李思源請(qǐng)了出去。因?yàn)檫@件事李思源而得名“貪吃神”。
可“貪吃神”也有閃光之處。六一兒童節(jié)時(shí)，我們班要表演合唱，音樂(lè)老師選人的時(shí)候，他突然站起來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！”“就他，哈哈！”同學(xué)們?cè)谙旅驵止局袄钏荚幢贿x中，小豬也可以上樹(shù)。”就連我也半信半疑，他可以嗎？事實(shí)證明，他可以！他才唱了一句就被選中了。在六一兒童節(jié)那天，他帶領(lǐng)我們班得到了學(xué)校一等獎(jiǎng)、全市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
看來(lái)我的朋友有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)我決定幫他和他的外號(hào)分道揚(yáng)鑣。
我的好朋友小學(xué)生精彩作文15
在我身邊，有這樣一個(gè)朋友。
他黑黑的，又高又瘦，留著一個(gè)鍋蓋頭，梳著齊齊的劉海，有著濃密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特別幽默，喜歡故弄玄虛。有一次，我沒(méi)有帶橡皮，想借他的用一下，就問(wèn)他：“你帶橡皮了嗎？”他眨眨眼，響亮地回答：“當(dāng)然！”我高興地說(shuō)：“帶了就借我用一下吧！”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)帶！”我又好氣又好笑。
他很愛(ài)捉弄人。有一次下課，我在走廊上走著，忽然被他的腳絆了一下，我快要倒下時(shí)，他穩(wěn)穩(wěn)地伸手接住了我，調(diào)皮地說(shuō)：“我還是來(lái)個(gè)英雄救美吧！”我哭笑不得，追著他跑了一個(gè)課間，直到他連連求饒。他雖然很調(diào)皮，但是他總愛(ài)鼓勵(lì)我關(guān)心我。我很想當(dāng)班級(jí)領(lǐng)操的人，可是我的做操動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，他拍著我的肩膀說(shuō)：“我相信你，你只要多下工夫練，肯定能行！”我每天回家都練，練了30多遍，可最終還是沒(méi)有當(dāng)上。正當(dāng)我失落時(shí)，他又過(guò)來(lái)了，拉著我的手說(shuō)：“不要覺(jué)得遺憾，通過(guò)努力，最起碼你的做操動(dòng)作進(jìn)步了很多，不是嗎？以后還有機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了他的話，我也不覺(jué)得難過(guò)了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友政翔。
【我的好朋友小學(xué)生精彩作文】相關(guān)文章：
我的好朋友的作文600字（精彩3篇）04-23
我的好朋友500字_小學(xué)生作文03-19
小學(xué)生作文650字我的好朋友_小學(xué)生作文02-18
我的好朋友尋寶記小學(xué)生作文03-26
我的好朋友小學(xué)生作文精選15篇04-06
字典，我的好朋友作文04-24
我的“好朋友”英語(yǔ)作文03-26
【熱】我的“好朋友”作文03-21