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    我的朋友,書_作文600字

    時(shí)間:2021-04-28 10:57:05 朋友 我要投稿

    我的朋友,書_作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的朋友,書_作文600字,歡迎閱讀與收藏。

    我的朋友,書_作文600字

    我的朋友,書_作文600字1

      千百年來,書一直是人類的好朋友,她帶領(lǐng)人們走入一個(gè)千變?nèi)f化的世界。毛主席、周總理、冰心等他們都酷愛讀書,所以才成了名人。

      記得小時(shí)候,我不愛讀書,媽媽想盡了各種方法也無(wú)濟(jì)于事。有一次,我把媽媽惹火了,媽媽罰我“面壁思過”。我只好悻悻離去,站在墻邊,無(wú)聊地用手摳著墻。正在這時(shí),我看到桌上有一本書,我快步走過去。打開一看,原來是一本童話書,還帶拼音。我津津有味地看了起來突然卻聽見了一聲輕笑,我連忙扭頭一看,原來是媽媽這只“老狐貍”為了逼我看書,居然用這“狠招”不過從此我也喜歡上了看書。這本書的《丑小鴨》讓我明白了外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,純潔.丑小鴨成了白天鵝,一切都來自于它心中那一份永恒的夢(mèng)想.大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……

      書把我?guī)肓艘粋(gè)書香濃濃的世界從最初我讀童話故事,讓我擁有美麗的夢(mèng)想。長(zhǎng)大了一點(diǎn)我開始讀四大名著,我又為主人公的悲慘命運(yùn)而暗自流淚。現(xiàn)在我讀《悲慘世界》,我開始體會(huì)到我們要真心的對(duì)待每一個(gè)人,做一個(gè)像冉阿讓那樣擁有高尚情操的和心地善良的人,如果有人遇到困難,我們要盡自己的努力和力量熱心地幫助與關(guān)心他而不是用虛偽的面具去迷惑他。只有這樣,我們的世界才會(huì)更加和諧與美好。

      書讓我寫作文時(shí)擁有好詞好句、讓我思想深邃、讓我身臨其境書讓人知識(shí)開闊,讀書又給人許多心得,它真是我受益一生的好朋友啊!

    我的朋友,書_作文600字2

      高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我的童年當(dāng)然也離不開書,它不僅是我的知識(shí)寶典,也是我的“睡眠神器”。

      我匆匆忙忙地洗好了澡,刷完牙,跑到了房間,可不是因?yàn)槔哿讼胨X,而是為了看我的寶貝小說。我把燈關(guān)了,拿出手機(jī),打開手電筒,鉆到被窩下。我小心翼翼地拿出《野馬歸野》,翻開昨天看到的那一夜頁(yè)。剛閱讀了一小會(huì)兒,就聽到了關(guān)門、開門的聲音。“準(zhǔn)是爸爸去洗澡了”我小聲嘀咕著。憑著我有著豐富經(jīng)驗(yàn)的頭腦,迅速推算出:這肯定是陰謀,萬(wàn)一爸爸洗好澡來個(gè)出其不意,那我就無(wú)處可逃了。我把小說放到英語(yǔ)書的下面,有著英語(yǔ)書這個(gè)天然屏障,我看爸爸怎么發(fā)現(xiàn)!

      爸爸洗好澡,果真大駕光臨我的房間。我立刻裝成睡著的樣子,雖然閉上了眼睛,可還能感到爸爸轉(zhuǎn)了幾圈,翻了翻書桌,便離開了。我心里一半是期待,一半是緊張。我期待沒被發(fā)現(xiàn),這樣就能看一晚上的書。我緊張小說會(huì)不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我狀起膽子把英語(yǔ)書給拿開了,壓在底下的小說還在。它仿佛在向我招手:“你終于來了,我等你好久了。”我如愿以償?shù)氐玫搅诵≌f。我的眼睛瞄了兩眼書桌,本來躺在書桌上的手機(jī)卻無(wú)影無(wú)蹤了。原來爸爸以為我會(huì)玩手機(jī),才進(jìn)來的呀!我笑了兩聲,拿著小說,興高采烈地鉆進(jìn)被窩,開啟了我的閱讀之旅。

      我隨著主人公開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。我們來到了遼闊無(wú)垠的內(nèi)蒙古大草原,普式野馬繁殖中心,壯麗的大峽谷……使我沉醉其中。看著看著,漸漸地,文字消失了,只留下一幅畫面……

      第二天早上,一醒來便大叫起來:“那匹野馬被狼吃了!”把自己都嚇了一跳。看著外面,已經(jīng)陽(yáng)光明媚了。可是我的手上依然捧著那本《野馬歸野》,這時(shí)才明白:原來我的書在哄我睡覺啊。這真是我的“睡眠神器”。

      書帶領(lǐng)我走過了整個(gè)童年,每次看書都能與書融為一體,這不是只有少數(shù)人能做到的,所有人都能與書成為朋友,與書成為不離不棄的好伙伴。

    我的朋友,書_作文600字3

      我的朋友有很多,當(dāng)我沒有事情可干的時(shí)候,它就會(huì)告訴我我現(xiàn)在該干什么,不該干什么,所以當(dāng)我不知道干什么的時(shí)候,它就會(huì)幫助我,我很高興我有一個(gè)這樣的朋友。

      我喜歡的書有很多,其中要說我最喜歡小說的時(shí)候,那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了,雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的書,但是我是會(huì)借著看的,但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的書沒看,但是我以后會(huì)看的。其余的小說我也是喜歡看的,除了楊紅櫻阿姨寫的書以外,那就是《意林》了,當(dāng)然那《意林》是少年版的,在那書里面,有許多感人的故事,還有很多益智故事,還有小漫畫,這讓我很喜歡。

      比如有的時(shí)候,當(dāng)我看我的書柜時(shí),我通常會(huì)看到我那童話書,然后拿出來,并閱讀。雖然我的書都很新,有的時(shí)候讀完了這一本書就不想再讀了,但我的童話書不一樣,因?yàn)槲乙蚕矚g讀童話書。我想你們一定也喜歡吧。

      我還很喜歡看找東西這一類的書,比如說《視覺大發(fā)現(xiàn)》這一類的書。我發(fā)現(xiàn)這種書有的找的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,有的找著則就難了,所以又是我那個(gè)找不到了,我就會(huì)去問我爸爸,因?yàn)槲野职置看味寄苷业贸鰜怼N艺覗|西時(shí),明明看見它了,卻又道別的地方去找了,有的時(shí)候我也會(huì)犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過有時(shí),我剛要找,就看見了,這樣就不用讓我慢慢的找了。

      我家科幻類的書也不少,平常童話書看夠了的時(shí)候,就會(huì)看一看這科幻書。有時(shí)候看還蠻好玩的。真不知道,以前看怎么還沒覺出好玩來。有時(shí)我又羨慕我自己,因?yàn)槟銈兛矗壹业臅@么多,而災(zāi)區(qū)和我們差不多大的孩子有的都沒有書,真可憐。我想你們一定也有同感。

    我的朋友,書_作文600字4

      我愛看書,因?yàn)闀梢越o我們帶來許許多多的樂趣,也可以當(dāng)我們?nèi)タ茨遣辉竭^得世界,通過書我們可以豐富我們自己。書就是我的朋友。

      后來,我步入高年級(jí),接觸的書也多了,這段時(shí)間是最充裕的閱讀時(shí)光,我早已不在滿足單單的童話,而這時(shí),校園小說開始熱起來,她更貼近我們的生活,對(duì)于同樣為小學(xué)生的主人公,我們讀出了不一樣的味道。隨后,校園小說也局限不了我,于是我慢慢開始閱讀一些哲理性的文章。其中沈石溪的動(dòng)物小說最讓我青睞,因?yàn)樽髡咴敿?xì)大量的.描寫了動(dòng)物的心理以及人類的貪婪,在這里,動(dòng)物成了受害者,而人類卻從動(dòng)物身上獲取可以獲取的一切,可以說是將童話和哲理結(jié)合起來。這是我在津津有味的同時(shí),陷入了沉思。我于是深刻的認(rèn)識(shí)到是非對(duì)錯(cuò)。再后來,五六年級(jí)時(shí),隨著思想的成熟,我接觸到了曹文軒和他的純美小說,于是不知不覺間就被吸引,還記得看的第一本書是他的“草房子”,雖然他記敘的都是尋常鄉(xiāng)間的是,但透過主人公桑桑的眼睛,我看到一個(gè)不一樣的世界,讀罷后總有一種沉重感,雖然不知道它從何而來。我于是對(duì)生活多了一份不清楚的感悟。當(dāng)然,值得一提的是,就像二三年級(jí)人手字典一樣,小學(xué)時(shí)記得幾乎是每年全班性的都要買一冊(cè)作文書。一來,老師說的,這很正常。二來,可以抄襲一下。我不否認(rèn)我沒有超過,但我或許就一兩次,然后就純手工了。因?yàn)檫@根本就沒有意義。先不說你竊取他人的勞動(dòng)成果,我僅僅想知道你抄了回如何?大抵是老師在作文本上打一個(gè)刺眼優(yōu)秀,亦或分享刺耳的朗讀供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們?yōu)樽约簩懽鳎瑸樽约鹤x書。

      現(xiàn)在,我已升入初中,功課多,負(fù)擔(dān)重。空閑時(shí)間也少了,但我們還是能擠時(shí)間。在作業(yè)完成后,在稀薄的時(shí)間里,看書。書已成了我們形影不離的朋友。

      書就是我的朋友,我一輩子的朋友,陪伴著我成長(zhǎng),帶給我許多快樂。是我成長(zhǎng)過程中最重要的朋友之一。

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      說起書,我一點(diǎn)兒也不陌生。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,我就開始閱讀了。不過,那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書。是媽媽那充滿愛意的眼神,是爸爸那興奮不已的神情,是奶奶那滿是皺紋而慈祥的臉龐,是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無(wú)字的書,讓我對(duì)書充滿了好奇和向往,也使我慢慢地推開了知識(shí)的大門,去領(lǐng)會(huì)書帶給我們的無(wú)窮樂趣,從而使我的生活五彩斑斕。

      而今,隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)走過了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂而健康成長(zhǎng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書。

      記得我曾從書里看到這樣一句話:“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書的世界是五彩的,有節(jié)奏明快的詩(shī)歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的古詩(shī),有離奇古怪、引人入勝的小說……徜徉在書的海洋,一路走來,我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著名作家,遇到了勇敢機(jī)智的哈利波特,酷愛音樂的楊科,不屈不撓、對(duì)生活充滿無(wú)限向往的海倫凱勒,同時(shí)欣賞到迷人的海底世界,惟妙惟肖的秦兵馬俑,巍然屹立的埃及金字塔……書,讓我了解各國(guó)風(fēng)土人情,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,增添了許多的知識(shí),開闊了我的眼界,這一切能不讓我愛上書嗎?能不讓我愛上閱讀嗎?

      爸爸常告誡我,讀書對(duì)于我來說,是一種提高,是一種完善。我曾在一本書中讀到這樣的一句話:“書是人最好的化妝品。”我覺得這句話說得很實(shí)在。俗話說:“愛美之心,人皆有之。”為了使自己美麗,許多人都在穿衣打扮上花費(fèi)了很多時(shí)間和錢財(cái)。但我認(rèn)為,內(nèi)心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的,要有內(nèi)涵與修養(yǎng),要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來源于書籍。

      常在書海中漫步,聆聽著哲人們深邃的教誨,采擷著一朵朵知識(shí)的浪花,我便充實(shí)了。好書更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候,書是人心靈的慰藉。我需要書,一生我都會(huì)與書相伴!

    我的朋友,書_作文600字6

      下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好,個(gè)得其樂。而我的業(yè)余時(shí)間,大部分是在書架旁、書房里、書海里度過的。

      書是我的好朋友。兒時(shí),我常依偎在媽媽懷里,望著皎潔的月兒,聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。

      逐漸,聽故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書,那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。

      慢慢地,小小的畫冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是,我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水,幾個(gè)春秋眨眼過去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……

      書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。

      “智慧是穿不破的衣裳,書是取不盡的寶藏。”在我寫作文需要遣詞造句時(shí),是書為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí),又是書——我的良師益友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪,我把它作為座右銘,時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí),鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。

      每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗,但我將孜孜不倦的去讀、去寫,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友——書。

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      從小到大,有位無(wú)聲的朋友一直陪伴著我,她就是——書。她帶我暢游神奇的海洋世界,穿越神秘的童話森林,又把我?guī)нM(jìn)不可思議的昆蟲世界……那里面有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、天真善良的白雪公主、勤勞可愛的蜜蜂……

      我讀的第一本書是拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里面有許許多多的奧秘,譬如彗星為什么有尾巴?天為什么會(huì)下雨?小鴨子為什么會(huì)游泳?這一個(gè)個(gè)奧秘深深地吸引著我,可是,那時(shí)我還不識(shí)字,有的地方看不懂,所以天天纏著媽媽給我講《十萬(wàn)個(gè)為什么》。媽媽只要有空,也總是帶著我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,不厭其煩,我也看得不亦樂乎。這本書使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),至今我還收藏著,有空便拿出來看看。

      長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)了很多很多的字,不用依賴媽媽,我也能夠看整本整本的書,也越來越愛看書。我閱讀了很多書,有《會(huì)飛的教室》、《女生賈梅全傳》、《獵人筆記》……其中,有一本書叫《我是女生我叫巴黎》,我特別喜歡。我們知道法國(guó)的首都叫巴黎,但這里的巴黎卻是故事主人公的名字,這真是個(gè)怪名字呀!她是一個(gè)極為普通的黑人女孩子,和其她女孩一樣,她善良、無(wú)知、任性、虛榮,對(duì)世界充滿了好奇,想快點(diǎn)長(zhǎng)大。她在一星期一次的鋼琴課上遇到了白人諾森太太,是諾森太太給她打開了一扇真實(shí)世界的窗子,讓她意識(shí)到什么是真正的勇氣,應(yīng)該怎樣用自己的眼睛來看待這個(gè)真實(shí)的世界,怎樣學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)愛!真是諾森太太的愛,幫助巴黎實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。讀完這本書,我也深有感觸:原來,寬容和愛才是真正的勇敢!

      就是這樣一位朋友,她陪著我一起成長(zhǎng)。在我空虛的時(shí)候,她陪我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間;在我煩躁的時(shí)候,她讓我慢慢安靜下來;在我驕傲的時(shí)候,她告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;在我幸福的時(shí)候,她也會(huì)默默地為我高興!她,不離不棄,讓我的生活既充實(shí)又快樂!

      我愛你,我永遠(yuǎn)的朋友——書!

    我的朋友,書_作文600字8

      在我的記憶中,讀書,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是家常便飯。三四歲時(shí),媽媽就常常帶這我去書店“游蕩”。那時(shí)最早我接觸的是一種繪本故事書。我記得,小時(shí)候,我曾“讀過”一本書,并不是我自己閱讀,而是媽媽講給我聽。印象中,媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》,聽完這個(gè)故事后,我每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講故事……

      上了小學(xué),在二年級(jí)暑假,我買了一本真正屬于我的小說《巧克力味的暑假》。我喜出望外,一回到家就津津有味地讀了起來,誰(shuí)也沒有想到,從那一天起,我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng),幾乎每個(gè)星期都吵著去書店買書,買書又看書……不到一個(gè)月,我讀了十幾本書。

      記得有一次,老師讓我們寫作文,寫一處你喜愛的美景,我寫了松山湖的美景,我把柳樹比作成了一個(gè)在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘,把在街道兩邊的大樹比作成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,把湖邊的笑話比做成了一個(gè)為大湖梳妝打扮的大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來。

      到了四年級(jí),老師叫我們帶本書回來,目的就是要讓我們提高自己的口語(yǔ)水平,用自己的話來介紹一本自己喜愛的書,我心中暗暗地笑了笑,認(rèn)為這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。那天很快就來了,同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過了,很快,輪到我了,我給大家講述了一個(gè)關(guān)于人類又來的歷史故事,圖文并茂,我講得妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們也聽得津津有味……

      閱讀,現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分,我從四歲左右開始聽故事,一年級(jí)開始背誦《三字經(jīng)》,二年級(jí)開始閱讀課外書籍,三年級(jí)閱讀《弟子規(guī)》四年級(jí)看來很多冰心、曹文軒的小說集和散文集。現(xiàn)在,我一天不看書,都不只怎的,一定要圍著書柜招數(shù),所謂的“一日無(wú)書,百事荒蕪”這句話大概是這個(gè)意思吧!

    我的朋友,書_作文600字9

      我有一個(gè)朋友,它有一個(gè)家喻戶曉的名字——書。

      “書?”我聽到有人在感嘆了,“要知道,讓一臺(tái)電腦或一個(gè)人當(dāng)你的朋友那可好玩兒多了。電腦可以讓你玩兒游戲,查資料;人也可以給你講許多故事、陪你玩。書多沒意思呀,又不能講話又不能動(dòng)。”是的,書確實(shí)不能不說話也不能動(dòng),但是那書上的一字一句,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都流露出書對(duì)我們無(wú)聲的愛!從《西游記》里,我感受到了孫悟空的勇敢,唐僧的善良,豬八戒的狡猾,沙和尚的老實(shí);從《昆蟲記》里,我知道了蜻蜓的眼睛由幾千只小眼睛構(gòu)成,蝴蝶在秋季產(chǎn)卵……那一本本書猶如一葉舟,載著我向知識(shí)的海洋揚(yáng)帆起航!書也是我最忠實(shí)的朋友,他從來沒有想過要離開我。書,也給了我報(bào)償。每當(dāng)我寫作文時(shí),一些名言警句便會(huì)出現(xiàn)在腦子里。如果要寫愛國(guó)體裁的文章,我會(huì)引用蘇洵的“賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰。”冰心奶奶的“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了。”如果要寫友誼體裁的文章,我會(huì)引用巴金爺爺?shù)摹坝颜x在我過去的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂。”達(dá)爾文的“談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。”這些名言警句對(duì)我的功用更是不言而喻。可以說,沒有書,我就沒有朋友;沒有書,我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界!同學(xué)們,你們也一定讀過《安徒生童話》、《稻草人》、《八十天環(huán)游地球》、《朱自清散文集》……

      難道這些書對(duì)你沒有幫助嗎?難道這些書對(duì)你沒有改變嗎?如果你回答沒有,那我只能替你惋惜,你失去了一個(gè)十分重要也非常忠實(shí)的朋友!你同時(shí)也失去了一葉通向知識(shí)海洋的方舟!書,這個(gè)平凡的名字卻對(duì)人類起到了不平凡的作用,希望那一本本書做我永遠(yuǎn)的伙伴!

    我的朋友,書_作文600字10

      在五年級(jí)上冊(cè)的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話:“你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。”我覺得這個(gè)比喻很貼切。

      記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次,媽媽要帶我去新華書店,聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道,新華書店里的連環(huán)畫可不少,我每天都是盼星星盼月亮的,現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀,洋洋得意地說:“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了,都用羨慕的眼光看向我,我心里美滋滋的。

      到了新華書店,我看向書的海洋,真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的,跑進(jìn)去,趕忙挑選連環(huán)畫,然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。

      我好像融入到故事里了,被故事中的劇情所牽動(dòng):看到搞笑部分,便哈哈大笑;看到感人部分,就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了,那就揉揉眼睛,繼續(xù)看。

      我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了,要回家了,可我似乎忘記了時(shí)間,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁(yè)。媽媽已經(jīng)在柜臺(tái)旁邊等得不耐煩了,大聲喚我,我才發(fā)覺該回家了。雖然知道要回家了,但我仍然挪不動(dòng)步,因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)買了連環(huán)畫的。沒辦法,我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了,只能邊走邊看。走到柜臺(tái),我緩緩地把乞求的目光投向媽媽,而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環(huán)畫了,只好努力地勸說媽媽。終于,媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫,生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯,這是我的第一本書,也是第一個(gè)專屬我的朋友!

      長(zhǎng)大后,我對(duì)書更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫,慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍,現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。

      書,已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了,而它注定會(huì)陪伴我的一生!

    我的朋友,書_作文600字11

      書,從古至今都被人們稱為知識(shí)的源泉,知識(shí)的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”對(duì)于我這種一級(jí)書蟲,每天讀上幾小時(shí)的書,自然就成為了我每天的必修課了。

      記得上個(gè)學(xué)期,我十分迷戀小說,經(jīng)常忘了吃,忘了作業(yè),甚至連睡覺都在想我今天讀過的故事情節(jié),祈盼這個(gè)情節(jié)能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。那是一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,我匆忙回到家里,四處環(huán)視,暗喜家里沒人,我急忙打開書,如饑似渴地讀起來。那一個(gè)個(gè)鉛字,像烙鐵似的深深地印在我腦海中;那一絲絲書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,在我聽來,像是一曲柔和美妙的月光曲!

      正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí),突然,一個(gè)不速之聲響了起來,“小馬,在干嘛呀?”我嚇得手忙腳亂,匆忙中把書放進(jìn)了衣服里,就被拉去吃飯了。吃飯時(shí),媽媽的余光瞟到了我的衣服上,發(fā)現(xiàn)了我的端倪,繼而不懷好意的打趣說:“小馬,你的肚子怎么這么大,是懷孕了嗎?”然后用威嚴(yán)的聲音命令我:“拿出來!”嚇得我哆哆嗦嗦,雞皮疙瘩掉了一地,書也掉了下來。媽媽撿來一看,頓時(shí)笑成了一朵花,我惱羞成怒:“干嘛?”媽媽笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你,你真是個(gè)書呆子啊,看書看得這么入迷……”

      書是我的忠實(shí)朋友。每天,我都離不開書,因?yàn)闀媸翘柿耍冶簧钌畹匚耍刮覠o(wú)法自拔。

      “書籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊,我們生命中,正是因?yàn)橛辛藭庞辛酥腔郏灰驗(yàn)橛辛藭庞辛顺砷L(zhǎng);因?yàn)橛辛藭庞辛丝鞓贰偠灾瑫俏覀兊囊徊糠郑屛覀円黄鹱呱献x書征程吧!

    我的朋友,書_作文600字12

      書,在知識(shí)的大海靜靜徜徉;書,在童年的回憶里慢慢飄浮;書,在我的作文里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股,而今更有教室里的書聲瑯瑯,而書,也是我最好的朋友。

      那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我和爸爸去圖書館借書,步行趕到圖書館時(shí),管理員卻告訴我借書卡過期了,必須得花將近半個(gè)小時(shí)來激活,我跑到二樓叫爸爸下來,好容易辦好了卡,借回來的書也過期了,折騰得我跑上跑下,爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟,我也熱得滿頭大汗,挑好了書本,馬上一路小跑回了家。剛進(jìn)了家門口,連鞋也來不及換,立刻躲進(jìn)書房看書。那模樣,就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本,我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”,一直到了晚上媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯,就跑回去“密會(huì)書友”了……

      爸爸媽媽雖然說喜歡我看書,可是不能在上學(xué)時(shí)間看,說是怕影響我學(xué)習(xí)。周末我得做家務(wù)和作業(yè),這點(diǎn)時(shí)間哪夠我這個(gè)小書迷看書的呀?九歲的我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒,往床上一塞,翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書,那時(shí)諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭,可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上,人人入眠的時(shí)候,我躡手躡腳地拿出書本,像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天,這“絕妙”的辦法雖然好用,但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我,還是無(wú)奈地戒了這個(gè)壞習(xí)慣。

      書是我的朋友,它也像小舟一樣,載我在知識(shí)的大海遨游,帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬(wàn)千世界,在暖風(fēng)的吹拂下,我慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>

    我的朋友,書_作文600字13

      書是我的良師藝友,也是我的精神糧食。它就像一位含有豐富學(xué)知和內(nèi)涵德高望重的人,只要你留意它,它就會(huì)豪不保留地傳受你知識(shí),讓你受益匪淺。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去外婆家,拜彷她老人家,關(guān)心她。因?yàn)閶寢尯屯馄旁诜块g里聊天,所以無(wú)聊就從書架上隨便拿了本書,津津有味地讀了起來。這本書是關(guān)于昆蟲的書,我很喜歡看這種書,所以想迫不及待的想把它看完。時(shí)間姑姑好像不等我把書看完似的,不知時(shí)間過了多久,已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間,媽媽就來叫我去吃飯,可是我舍不得放下手中的書,就把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),裝做若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)看我的書。媽媽這在時(shí)走過來捏著我的耳朵。“疼!疼!疼!疼!疼……”我大聲地喊著。媽媽生氣地說:“鄭榕榕,你還要不要吃飯?”說完媽媽狠心的把書給搶過去,大聲地說:“吃完飯后,在來看!”我的心里好委屈啊!沒辦法,我只好乖乖吧去吃飯。

      星期日上午,我來到圖書館好好地想把上次沒有看完的書給“解決”掉。可是圖書館人山人海的,我費(fèi)力了九牛二虎之力才走,我就拿起那本孩沒有看完的書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。時(shí)間過得飛快,很快接到了吃午飯的時(shí)間,管理員大喊:“有沒有人還在里面?”我舍不得回家,因?yàn)檫@本書太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會(huì)神地繼續(xù)看著我的書。管理員這時(shí)只見四周靜靜悄悄的,管理員就把圖書館的大門關(guān)上。等到下午圖書館的門,我已經(jīng)看完了正本書,走出大門我才恍然大悟,我還沒有吃飯呢?我連忙沖回家,到了家里還被父母責(zé)罵:“去你圖書館看書,怎么去那么久?你還就要不要吃飯啊?”

      書讓我一次受盡委屈,但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤(rùn)。

      書!我愛你!

    我的朋友,書_作文600字14

      她,是我最要好,最忠誠(chéng)的朋友。但你們可曾知道,我們初次見面時(shí),我卻是恨透了她。

      第一次,“相親”

      “快!沖啊,怎么這么慢啊,這死車,我看怕是壞的吧!哦,十米!八米!六米……耶!我勝利嘍!”正當(dāng)我沉浸在游戲時(shí),不由的擴(kuò)大了分貝。這不,招來了“警察”媽媽,“你怎么一天到晚就知道玩電腦?快去看書!”“我再玩一會(huì)兒吧,求你了媽媽!”我苦苦哀求道,“不行,你再不去,以后不準(zhǔn)你上網(wǎng)了!”媽媽堅(jiān)決道,就這樣,我十分不情愿的被趕進(jìn)了書房。哼!死書,我討厭死你了,你該死!

      第二次,“約會(huì)”

      “哎,真是無(wú)聊透頂了,老媽又強(qiáng)制我不準(zhǔn)開電腦,不準(zhǔn)看電視……啊,我要怎么活啊!”我心里抱怨道。哎,只有看書了!看什么呢?嗯,對(duì)了,就看【童年】吧……(過了n久)“哎!這阿廖沙的命運(yùn)怎么那么悲慘啊,看來我比他好多了,我要學(xué)習(xí)阿廖沙在那么艱難困苦,令人窒息的環(huán)境下都沒有被打垮或變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人……”我感慨道。

      第三次,“思念”

      很久沒有看書了,我的心里竟有一種莫名其妙的空虛,越發(fā)的想見見我的書們,品味她的意蘊(yùn),聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣,撫摸她那細(xì)膩的臉龐……

      第四次,我與她接下不解之緣

      不知為什么,我越來越愛看書了,是她在我落寞的時(shí)候告訴我“失敗乃成功之母”,在我沉浸在快樂中的時(shí)候告訴我“山外有山,人外有人”,她,是我最知心的朋友,她曾在我身邊提醒我:“困難就像刀子,抓住刀柄就可以為我們所用,而抓住刀刃則會(huì)刺破手指。”鼓勵(lì)我:“笑到最后的笑得最好!”

      這就是我和她相遇、相識(shí)、相知的故事。現(xiàn)在,我們是最好的朋友,她會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)。

    我的朋友,書_作文600字15

      在我的書架上,有許多書如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是,要這些有趣而精彩的書中,我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué),解疑問的好老師。

      有一次,我看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象,覺得很奇怪,心想;蜻蜓點(diǎn)水,難到是在洗澡嗎?還是在干別的事呢?突然,我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家,小心翼翼地打開書,看了起來。哦!原來小蜻蜓在生寶寶呢!這時(shí),有人叫到:“小博士,來問你一道題。”打開門,原來是我的好朋友小毛,“你知道哪些太空知識(shí)?”小毛問道。“那太簡(jiǎn)單了,你聽著。”于是,我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著,從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來的光進(jìn)入地球大氣層后,折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化,使折射光“搖擺不定”。因此,我們看到的“星光”在不停的閃爍,就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁,那是因?yàn)樵铝猎谔?yáng)的照射下,總是一半亮,一半暗,但從不同的角度看過去,看到亮的一半月球有多有少,這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了,不禁和小毛一起稱贊我,還問我從哪兒學(xué)的。“我告訴你們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師啊!”小毛聽了,說:“明白了,我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟你比一比誰(shuí)的知識(shí)豐富。”好,君子一言,駟馬難追,我們就比一比吧!接著,我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí),大家羨慕極了,都叫我“小博士。”

      謝謝!不說話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是您給我科學(xué)知識(shí),是您讓我變得更加聰明,是您讓我成為了一名“小博士”我愛您!

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