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我的外星人朋友作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的外星人朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的外星人朋友作文1
我有個(gè)好朋友，我經(jīng)常和他一起玩耍。可他的身份卻令人意想不到。
一個(gè)初夏的中午，我躺在草地上長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，突然一大束紫外線聚集了起來(lái)，我一下子跳了起來(lái)，一個(gè)方腦袋四面都有兩雙眼睛，炯炯有神，沒(méi)有耳朵，胳膊和腿都十分纖細(xì)，身材矮小的怪物站在我的面前，嘴里還不停的喃喃自語(yǔ)著。我卻害怕的叫了起來(lái)：你...你...你是人類嗎？說(shuō)完我想一溜煙跑掉，可是我的腿像灌了鉛似的怎么跑也跑不了。
那個(gè)怪物始終跟著我，向我講述他的故事。原來(lái)他的名字叫S829，來(lái)自C2星球。因?yàn)樗袰2星球人的技能全部學(xué)會(huì)了，遭到C2星球其他人的嫉妒，于是把他趕出了C2星球，誤打誤撞的S829來(lái)到了地球。看到他的身份這么可憐，我決定和他做朋友，還給他取了一個(gè)地球名字叫堯火，并請(qǐng)求媽媽讓他作為我的親戚轉(zhuǎn)到我們班上。他的學(xué)習(xí)很好，可性格好像不合群，每次放學(xué)時(shí)我都看到他一個(gè)人孤零零的走著。我就經(jīng)常找他聊天，玩耍。隨著跟堯火的接觸，我感覺(jué)他是個(gè)外表冷漠內(nèi)心善良的男孩，而且他神通廣大，我想什么他總是能猜到，他是那么的懂我，跟他在一起總是令人愉快，漸漸我們的友誼越來(lái)越融洽。可有時(shí)候我感覺(jué)他又有一點(diǎn)不對(duì)勁，為啥這么說(shuō)呢？你看他白天沒(méi)精神，蔫不拉幾的，可一到晚上兩眼發(fā)光，精神抖擻。他還不怎么愛(ài)吃大米飯，面食也不沾.原來(lái)每到夜晚皎潔的月光就會(huì)給他傳遞能量。
堯火還有一個(gè)特異功能，就是他可以把所有煩惱怨恨轉(zhuǎn)化成云煙吸入體內(nèi)，然后過(guò)濾后再將快樂(lè)分享給他身邊的人。如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活中沒(méi)有煩惱，每天開(kāi)開(kāi)心心的，那么就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你！
我的外星人朋友作文2
我的好朋友金宇，是個(gè)擁有男孩子名字的女生。值得一提的是我這個(gè)朋友長(zhǎng)得很黑很黑，讓我曾經(jīng)一度懷疑她是不是非洲人的后代？不僅如此，她還戴著一副300多度的近視眼鏡，別看她一副斯文的樣子，其實(shí)平日里卻是一個(gè)常常令人哭笑不得的人呢。
記得一堂科學(xué)課下，金宇也不知抽什么瘋，跟那些男生玩什么“小蜜蜂”的游戲，一會(huì)推我一下，一會(huì)瘋叫什么耍賴的話，又打擾我寫作業(yè)。我簡(jiǎn)直要?dú)獐偭耍谑侨虩o(wú)可忍用手指著她，怒吼道，“你神經(jīng)病啊，是讓哪個(gè)妖魔給附身了？給我安靜點(diǎn)，我要寫作業(yè)！”說(shuō)完，我便氣呼呼地坐在椅子上，狠狠地瞪著她。金宇愣了一下，然后突然搖了搖頭，疑惑地對(duì)我說(shuō)：唉，劉巧巧，你怎么了，干嘛那樣看著我，發(fā)生了什么事情，我怎么不記得了，難道我被妖魔給附身了嗎？天哪，太恐怖，太可怕了！還露出幾個(gè)可怕的表情，然后就從我的桌子上拿了一本書，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)時(shí)我就愣住了，半天也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)想想，我十分感慨，原來(lái)金宇是一個(gè)天生的演戲的料啊！
雖然金宇是個(gè)令人哭笑不得的家伙，不過(guò)，她還是挺招人喜歡的，因?yàn)樗淖畲筇攸c(diǎn)就是熱情開(kāi)朗。‘每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，總要給別人一個(gè)大大的擁抱，然后再笑嘻嘻地說(shuō)這說(shuō)那，搞得別人總是不適應(yīng)她的'熱情。有時(shí)候，她上一刻還傷心地哭得死去活來(lái)，下一刻就抱著漫畫書，笑得死去活來(lái)……
我相信世界上有“諾貝爾不可思議獎(jiǎng)”的話，那么金宇這個(gè)“外星人”一定會(huì)拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的，你們說(shuō)呢？
我的外星人朋友作文3
班級(jí)里，我最喜愛(ài)的同學(xué)就是“E.T.”！
“E.T.”中等身材，大大的腦袋 上插著幾根短而硬的頭發(fā)，高高的腦門看上去挺有智慧的。胖嘟嘟的臉蛋上嵌著又圓又大的眼睛，可能是因?yàn)檎斓芍瑑裳塾滞褂珠L(zhǎng)，再加上小巧挺拔的鼻子和如 英語(yǔ)字母“O”的櫻桃小嘴，真像從電影中走出來(lái)的“外星人”——四周的同學(xué)都這樣叫他，他一點(diǎn)也沒(méi)不高興，反而經(jīng)常嘟著嘴模仿外星人的舉動(dòng)。看來(lái)，他還挺 享受這個(gè)“愛(ài)稱”的。
“E.T.”是個(gè)很有意思的人，冷冷一句話，就能把你逗笑。
一次數(shù)學(xué)課，李老師問(wèn)“1/3+3/3等于多 少？”看著如雨后春筍般冒起的小手，老師把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了“外星人”。只見(jiàn)他高昂著頭，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“簡(jiǎn)單，當(dāng)然是1啦！”“哈哈哈……”全班哄堂大 笑。看到這個(gè)場(chǎng)景，他反而挺直了腰板，腦袋抬得老高，像只驕傲的大公雞。下課，他偷偷告訴我，其實(shí)他早就知道說(shuō)錯(cuò)了——這么簡(jiǎn)單的題誰(shuí)不知道，自己來(lái)為課 堂調(diào)節(jié)一下氣氛，不是更好嗎？看著他那滑稽而又可愛(ài)的表情，我樂(lè)開(kāi)了，好你個(gè)“E.T.”！
更有意思的還在下面——一次，他的數(shù)學(xué)只考了60 多分。作為好朋友的我擔(dān)心他不理解其中的知識(shí)點(diǎn)，精心地出了點(diǎn)題目，放在他的桌上。“E.T.”剛一進(jìn)門，我就迫不及待地對(duì)他叫道：“快！做題！”他一聽(tīng) 到這話，嘴一下子變成了一個(gè)超級(jí)大的“O”型，眼睛也比以前瞪得更大了。他大吼一聲：“不！”把我給震暈了，我用了九牛二虎之力追他，還是沒(méi)有追上。幸好 在轉(zhuǎn)彎角，他遇上了認(rèn)真負(fù)責(zé)的李老師，被迫束手就擒。未曾料到，他刷刷幾下，居然把題目全部做對(duì)了。隨后得意地看著我，又給我出了兩道題，竟把我給考倒 了。他瞇起眼睛，搖頭晃腦地說(shuō)：“孰為汝多知乎？”這次，輪到我瞪大眼睛，無(wú)言以對(duì)了。
率真、幽默、聰慧……可愛(ài)的“E.T.”給我的生活增添了許多樂(lè)趣，我還真有點(diǎn)兒離不開(kāi)他了。
我的外星人朋友作文4
有一天，我正在家里寫作業(yè)。突然，窗外出現(xiàn)了一只金光閃閃的小火箭，它緩緩的停在我的書桌旁，然后艙門慢慢打開(kāi)，從火箭里跳出一個(gè)小精靈。他頭上戴著一頂小尖帽，長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵和一雙快活的瞇瞇眼。
我被面前的一切驚呆了，更讓我吃驚的是，小精靈開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫‘不想睡覺(jué)’，我是火星人來(lái)自月球。”我按著自己狂跳的心臟，假裝冷靜的說(shuō)：“你好，我叫張皓源，我是地球人。我能幫你做什么嗎？”不想睡覺(jué)說(shuō)：“我來(lái)地球是為了找一位地球人做朋友，然后邀請(qǐng)他去月球我的家做客。”“哦，這樣呀，我就是你要找的朋友嗎，你的火箭那么小，我們?cè)趺慈ツ兀俊蔽覇?wèn)道。“哈哈，你看！”不想睡覺(jué)大笑了一聲，小火箭居然一下子變大了，真是神奇呀。
我和不想睡覺(jué)一起上了他的火箭，從地球到達(dá)月球需要三天的旅程，不想睡覺(jué)帶我參觀了整個(gè)火箭，火箭的新鮮玩意可真多啊，我最喜歡的是智能座椅，它能根據(jù)乘客的要求作出反應(yīng)，滿足乘客的需要，比如乘客餓了，它會(huì)馬上提供食物；乘客感覺(jué)到冷，它就會(huì)馬上給你提供毛毯；乘客無(wú)聊了，它還會(huì)給乘客講笑話、播放音樂(lè)或是提供游戲玩耍。在不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了月球。月球上可比咱們地球差遠(yuǎn)了，看上去一片荒涼。不想睡覺(jué)帶著我去到他家里，還給我準(zhǔn)備了晚餐，但是月球上的食物可真難吃。我吃烤面包就像在吃石頭，喝果汁就像喝洗襪子水！
“噹噹噹”，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地響起。我艱難的睜開(kāi)眼睛，看了看周圍，還是我的小屋，我的小床，“不想睡覺(jué)”不見(jiàn)，我還在地球，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。于是，我整理完畢，背上書包繼續(xù)我的小學(xué)生活，直到在另一個(gè)夢(mèng)里開(kāi)啟新的旅程。
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