我的文具朋友作文(5篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的文具朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具朋友作文1
我有許多文具，如：鉛筆、橡皮、直尺，但我最喜歡的還是筆袋。
筆袋時刻與我相伴。這是個長方形的筆袋，長18cm寬9cm，它的正中央有一個戴著皇冠的青蛙，它睜著大眼睛好像在對我說：“優(yōu)優(yōu)，你可要認真寫作業(yè)，不能開小差喲！”對了，差點忘了說它的全身，它穿了一件綠色的大衣，好像一個使者。
我的筆袋肚子非常大，里面住著碳素筆大哥，鉛筆姐妹，橡皮小弟。每次寫字，鉛筆姐妹就蹦出來，它們幫我寫了堆積如山的英語單詞、句子，幫我寫了傷腦筋的數學題，還幫我寫了難得不能再難的作文。我感嘆道：“鉛筆的功勞真大呀！”當我上書法課時，碳素筆大哥就閃亮登場，它走過的足跡都很漂亮，連老師也夸它呢！我寫錯字時，橡皮小弟就跑出來，我邊用它，它邊和我說：“優(yōu)優(yōu)，千萬別再寫錯字，不然就得擦掉一點皮，那多不好受啊！”我慚愧地低下了頭。
我愛我的文具，雖然它們不是我最好的，但是它們幫助了我的學習。
我的文具朋友作文2
一次月考，我考了好成績，媽媽給我買了一個新的文具盒。
他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。
我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學要用的文具。因此，我從來沒有忘記過帶什么文具。每當我上課不認真聽講，一看到我的筆盒，好像就聽到筆盒在說小主人一定要認真聽講哦。不然就考不出好成績了。我立刻坐直聚精會神地聽老師講課。有一天，哥哥給我買了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里，第二天就帶到學校和同學們炫耀了一通。可是到了學校，我卻發(fā)現(xiàn)，圓規(guī)的尖頭把我心愛的鉛筆盒扎了一個洞，我仿佛聽到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規(guī)這樣危險的東西帶到學校里，只會傷到自己和同學。是沒有好處的，所以是不能把這種東西帶到學校里來玩耍的。那天晚上放學回家后，我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。
啊！這就是我心愛的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎么樣，我還是會好好保留它，把它當做珍藏品一樣珍藏起來，因為它是我童年的一段美好的回憶呀。
我的文具朋友作文3
人人都有自己喜歡的文具，當然我也一樣。
我喜歡的文具是我的文具包。文具包上有一個小天使的圖案，炯炯有神的大眼睛，和一個涂著口紅的大嘴巴，一滿頭長長的紅頭發(fā)，頭發(fā)上還有一朵大大的花兒，身穿一條白色的連衣裙，后面還有一對大大的翅膀，足蹬長筒馬靴，樣子好神氣，好像要對我說：“放心吧！主人，我一定會幫你保管好里面的文具，沒人敢來偷！”
文具包里有三個袋子，一個大袋里裝的是筆，(.)二個小袋分別裝著尺子和橡皮。我的文具包有一個警報裝置，只要我按一下遙控器上的按鈕，它就會發(fā)出很大很大的“B、B、B、B……”的響聲。
有一次我放學回家時，我在寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)文具包不見了，我找呀找，找了半天也沒找到，怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，后來我想起了遙控器，心里從急躁慢慢的平靜下來了，我按了一下遙控器的按鈕，“B、B、B……”的發(fā)出聲來，原來它一直在我書包里層的一個小包里，唉！沒想到在書包里，害得我瞎擔心。
你覺得我的文具包好嗎？
我的文具朋友作文4
我們上學有很多必不可少的文具，我最喜歡的是書包。
我的書包是淺藍加深藍的，上面有一只很酷的米老鼠和一個很高很帥的機器人，那個米老鼠擺了個POSE的樣子，那個機器人好像在勸架。我上課的時候老走神兒，米老鼠就提醒我，“上課的時候不要走神兒，要不然連老師都不喜歡你了！”我上課就再也不敢走神兒了。因為我怕老師也不喜歡我。我一年級的時候跟別的.班的小朋友打架，機器人就說：“別打了，你們都是一家人，別為了一點小事就打架，如果別人受了傷，這責任咱們付不起起！”我就不跟別的班的小朋友打架了。
我的書包有三層，第一層放語文書、數學書、英語書等等大書。第二層裝一些本子，比如說四線方格本、橫格算數書、作文記錄本等等本子。第三層裝跳繩和我的水果。我的書包兩側有兩個裝東西的袋子，一個裝水彩筆，一個裝水杯。
我從一年級就開始用我最心愛的書包，書包陪我走了很長的路，不管刮風還是下雨，書包都陪我一起走。我太喜歡我的書包了！
我的文具朋友作文5
我有一個粉紅色的文具盒，是用布做成的。上面有漂亮的星星圖案，還繡著一個少女，提著一個大大的包，唱著歌，正從商場滿載而歸呢！
我的文具盒分兩層，一層大，一層小，大的一層住著三支削好的鉛筆、自動鉛筆、三把尺子和兩塊橡皮，小的一層住著紅、藍圓珠筆各兩支。當我寫字的時候，鉛筆就跑過來幫我一筆一劃地把字寫好；當我寫錯字的時候，橡皮就趕過來把錯字擦得干干凈凈；當我修改作文時，紅、藍圓珠筆就急急忙忙趕過來幫我把不要的部分刪除，把欠缺的補上……
記得有一次，我不小心把文具盒弄丟了。我傷心地哭了起來，心想：我再也看不到我的好朋友了，我在家里翻箱倒柜，忙得氣喘吁吁，才發(fā)現(xiàn)它孤零零地躺在床底。我小心翼翼地把它拿出來，吹掉附在它身上的灰塵，打開一看，里面的筆一根也不少，只是有一點臟。我把文具盒拿到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，用水把它洗得干干凈凈的，就像新的一樣。我笑著對它說：“好伙伴，我們又能并肩作戰(zhàn)了”。
啊，文具盒，你是我的好朋友，我一定要好好愛護你！
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