寫(xiě)朋友的作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)朋友的作文1
鄭新澤是我最好的朋友。他比我大兩歲，是一位五年級(jí)的小學(xué)生。
他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，黑黑的皮膚，是個(gè)健康的小伙子。他長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一個(gè)高高的、挺拔的鼻子；一雙眼睛雖然小，但很有神；他的嘴能說(shuō)會(huì)道，因此，他日生就有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。
一到節(jié)假日，我們小區(qū)的十多個(gè)小朋友都會(huì)不約而同地來(lái)找他玩，無(wú)論你比他大，還是比他小；無(wú)論你是男生，還是女生，只要到了他的家他總是非常友好、熱情地招待我們。所以我們都習(xí)慣地叫他“大隊(duì)長(zhǎng)”。我們的鄭新澤“大隊(duì)長(zhǎng)”還發(fā)現(xiàn)了小區(qū)中的一個(gè)“秘密基地”，我們一起在這里玩各種各樣的游戲。從此，這里成了我們的“樂(lè)園”，我們常常日黑了都忘了回家，有時(shí)在爸爸媽媽的呼喚聲中才戀戀不舍地回到了家。
鄭新澤不僅是我的玩伴，也是我學(xué)習(xí)上的朋友呢！他和我一起學(xué)二胡，雖然他比我遲學(xué)了半年，但他拉起二胡來(lái)可認(rèn)真了，我們經(jīng)常在一起切磋二胡。
說(shuō)了這么多，你一定很想和他做個(gè)好朋友吧！
寫(xiě)朋友的作文2
我有一個(gè)朋友，她叫靈燕，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又平又高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，讓人覺(jué)得很溫暖。
她有許多特長(zhǎng)，比如：上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難題，教師里鴉雀無(wú)聲，只有靈燕舉起了她那靈巧的雙手。老師叫靈燕回答，靈燕開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔答案重點(diǎn)，靈燕的答案剛一出口，老師就帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也一起鼓起了掌，那掌聲猶如雷鳴。接著老師又問(wèn)了一個(gè)大難題，教師里一下沉靜了下來(lái)，同學(xué)們有的抓頭發(fā)，有的低頭沉思，有的不敢和老師的目光相看……這時(shí)又是靈燕舉起了手，老師又叫她回答，靈燕的答案準(zhǔn)確無(wú)誤。正因?yàn)槿绱耍@得了“小靈通”的稱(chēng)號(hào)。
靈燕，我的好朋友，你真是好樣的，我們?nèi)w同學(xué)向你學(xué)習(xí)！
寫(xiě)朋友的作文3
從前，森林中非常和平，誰(shuí)也不愿意害誰(shuí)，可是幾天之后，森林里來(lái)了一個(gè)龐大的新成員，就是耳朵大大的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢非常壯的大象。
自從森林里來(lái)了大象，大家都非常害怕它把自己踩死了。可是小螞蟻菲菲卻一點(diǎn)也不害怕，可能就有點(diǎn)象初生牛犢不怕虎吧，而且還是小象岡岡的好朋友呢！菲菲和岡岡需然體積上相差很多。可是岡岡也從來(lái)不欺負(fù)菲菲吶。菲菲的爸爸很是擔(dān)心她，因?yàn)樗蛯鶎陌职质浅鸺遥懿煌馑齻儍蓚�(gè)孩子在一起玩。可是，有一天，岡岡的爸爸把菲菲的爸爸一腳踩死了！從此以后，菲菲便非常痛恨岡岡一家了，而小岡岡呢也覺(jué)得他爸做的不對(duì)，過(guò)了段時(shí)間他還是主動(dòng)來(lái)找菲菲談，還是來(lái)陪她玩，她覺(jué)得現(xiàn)在的菲菲更需要真正的朋友。可菲菲還是有想報(bào)仇的想法。在岡岡回家的路上她按地里挖了很久的一個(gè)大陷阱。在里面裝了許多釘子。有一天，她把岡岡帶到那里，那時(shí)她的心情在激烈的斗爭(zhēng)，她看到岡岡正一步一步地走向她的陷阱，進(jìn)了，在進(jìn)了，突然她大叫到：“不要走了，前面有個(gè)陷阱”。
寫(xiě)朋友的作文4
我的朋友有一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒，瓜子臉，可逗人喜歡了。他還是我們班的小書(shū)迷，他就是何思成。
何思成整天都在跟書(shū)為伴，我叫他出去玩，他就是不出去。我只好想出了辦法，我悄悄跑過(guò)去，趁他不注意一把搶走了他的書(shū)。他說(shuō)：把書(shū)還來(lái)！如果我抓到了你，看我怎么教訓(xùn)你。我跑得快，躲得也快，左閃一下右閃一下，不管他怎么抓，都抓不到我。他怒發(fā)沖冠地大聲說(shuō)：快點(diǎn)把書(shū)還我！我聽(tīng)了之后，只好把書(shū)還給了他。回到教室，他又繼續(xù)看書(shū)了。
上體育課的時(shí)候，何思成都要帶著本書(shū)去看。一次體育課上，大家都在做運(yùn)動(dòng)，只有何思成還靠著墻在入迷的看書(shū)呢。體育老師叫他幾次，他才聽(tīng)到。老師叫他做俯臥撐，他還把書(shū)擺在下面邊看邊做，真是一心兩用呀！老師走過(guò)來(lái)把書(shū)拿走，他連忙說(shuō)：這是關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。老師聽(tīng)后心情很好，便把書(shū)還給了他。
真是個(gè)書(shū)迷何四成，我還真有點(diǎn)想像他這樣好學(xué)。
寫(xiě)朋友的作文5
我家有一只活潑可愛(ài)的小比熊，它是我的好朋友。
小比熊狗非常可愛(ài)，它全身長(zhǎng)著白色的絨毛，摸在手上特別舒服，一塵不染的毛，看上去就像白色的絨球。小小的比熊狗有一雙大大的眼睛，就像一對(duì)黑寶石，嵌在閃閃發(fā)光的藍(lán)玉石上。小比熊狗，還有一只鋒利的爪子。它的叫聲很特別，不像別人家的狗汪汪叫，而是阿嗚阿嗚的叫，我為它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫球球，因?yàn)樗呀?jīng)胖得像一個(gè)球了，它特別能吃，一口氣可以吃五個(gè)大梨呢！而且它什么都吃，就是不吃狗糧！
它的性格十分古怪，說(shuō)它老實(shí)吧，的確是呀要不怎么三天都不出聲呢？說(shuō)它貪吃吧一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我們吃飯的時(shí)候它就會(huì)飛快地跑出來(lái)。
球球可淘氣了。我們每天早上起床不是發(fā)現(xiàn)少了一只鞋，就是發(fā)現(xiàn)鞋子里有股臭味，這一定是球球干的，可是每當(dāng)這時(shí)候我都找不到它，它好像自己已經(jīng)知道犯了錯(cuò)誤，看它可憐巴巴的樣子，讓人不免又有一種憐愛(ài)，輕輕地?fù)崦彳浀慕q毛，我的怒氣早已拋到九霄云外去了。
每天我放學(xué)回家時(shí)，它總是圍著我轉(zhuǎn)悠，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，球球就趴在我腳下，靜靜地看著我。這就是我的小狗球球，也就是我的寶貝。
我愛(ài)我家的寶貝球球。
寫(xiě)朋友的作文6
5月12日，你在教室里大聲朗讀課文，在音樂(lè)室里唱著音樂(lè)，在操場(chǎng)上盡情奔跑……有一段時(shí)間，大地?fù)u啊搖。教學(xué)樓坍塌，你的伴侶去了遙遠(yuǎn)的天堂，老師獻(xiàn)出了寶貴的生命保護(hù)你…
那天，你們都嚇得流下了驚恐的眼淚。不過(guò)，朋友，別哭。再難，再有傷亡，他們也攔不住我們。大愛(ài)在大難中更加明顯。看解放軍叔叔來(lái)了。他們不顧自己的生命從5000米的高空跳下，冒著又一次余震的危險(xiǎn)救出了你。他們甚至因?yàn)橛嗾鸷鬀](méi)能成功營(yíng)救你而大聲哭喊，懇求：讓你再救一個(gè)！看，救援人員來(lái)了。他們不停地搬運(yùn)貨物，這樣你就不會(huì)再受傷了。白衣天使們正在爭(zhēng)分奪秒地營(yíng)救每一個(gè)在他們位置上的受影響的人，并把你從疾病的手中帶回來(lái).另外，還有很多人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)：你的搭檔已經(jīng)拿出了自己的零花錢(qián)，很多人都在爭(zhēng)著做志愿者，文爺爺也親臨一線(xiàn)指揮抗震救災(zāi).
一個(gè)人的愛(ài)可能微不足道，但13億會(huì)匯聚成愛(ài)的海洋；地震帶來(lái)的困難看似很大，但13億會(huì)變得多么小.所以，朋友們，請(qǐng)不要哭，哭吧，那是弱者的表現(xiàn)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)是人生的意義！讓我們擦干眼淚，迎接更美好的明天！
寫(xiě)朋友的作文7
我有一個(gè)特別好的朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一副黑黑的眼鏡，像極了蒙娜麗莎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和她一起到廣場(chǎng)去玩。
那天的下午，我們?cè)趫D書(shū)館門(mén)口碰了面，然后哼著小曲去了廣場(chǎng)。在去的途中，我們偶然碰到了一個(gè)新開(kāi)的'書(shū)店，便帶著沖動(dòng)和好奇進(jìn)去了。她左走走、又走走，同看看、西瞧瞧，一副漫不盡心的樣子。我拍了她一下，隨即說(shuō)道：“唉，你怎么一副漫不禁心的樣子？”她猛地一怔，頓時(shí)想起了我們來(lái)書(shū)店的目的：來(lái)看書(shū)，或買(mǎi)書(shū)。她連忙擺出一副無(wú)辜的模樣，眨巴著眼睛，可憐兮兮地說(shuō)：“哪有呢？哪有呢？人家明明在很很很認(rèn)真的看書(shū)、找書(shū)嘛！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，不知道該如何反駁這句話(huà)，只好說(shuō)：“哦，那你就當(dāng)我是個(gè)老太太好了，人老了，眼花繚亂了嘛！”我無(wú)賴(lài)的走開(kāi)了，而她卻在一邊偷偷地竊喜……
這就是我的朋友，她是多么有趣。怎么樣，你喜歡她嗎？想知道她本人是誰(shuí)嗎？嘻嘻嘻，那就自己猜猜吧！
寫(xiě)朋友的作文8
郭甜甜是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與郭甜甜玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
郭甜甜就是我肝膽相照的好朋友。
寫(xiě)朋友的作文9
我有兩個(gè)非常要好的朋友，在班里，我們?nèi)吮粦蚍Q(chēng)為“三姐妹”。你想了解我們嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
非常厲害的班長(zhǎng)
首先閃亮登場(chǎng)的當(dāng)然是班長(zhǎng)王小敏啦！她呀，在班里可算得上是一個(gè)大人物。男同學(xué)可能以為她是班長(zhǎng)，或者是她那無(wú)比厲害的“如來(lái)神掌”而都非常害怕她。有一次，我們正在操場(chǎng)上做游戲，幾個(gè)調(diào)皮鬼來(lái)?yè)v亂，突然有人大喊：“班長(zhǎng)來(lái)了！”幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽(tīng)，立刻腳底抹油，如狡兔一般竄回安全地帶——男廁所。不過(guò)，他們還是未能逃出班長(zhǎng)“如來(lái)”的手心，最后免不了被修理一番，正所謂“抗拒從嚴(yán)”嘛！
非常漂亮溫柔的李小雨
她那張圓圓的娃娃臉像朵初開(kāi)的桃花，清澈明亮大眼睛忽閃忽閃地眨著，仿佛這世界上有看不完的新奇事。她高高的鼻梁筆挺玉立。而她那小小的嘴，則像一顆紅紅的瑪瑙，小巧玲瓏。簡(jiǎn)直就是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的大美女——西施，她就是“淑女美眉”李小雨。
非常開(kāi)心的我
至于我嘛，就簡(jiǎn)單地介紹一下吧！在下姓許名夢(mèng)，平時(shí)喜歡看看書(shū)，特別是童話(huà)、寓言。沒(méi)事開(kāi)開(kāi)玩笑，好像無(wú)論有什么不開(kāi)心的事都不能使我掉“金豆豆”。
怎么樣？我們非常三姐妹不錯(cuò)吧！想更進(jìn)一步了解我們嗎？那就來(lái)和我們交個(gè)朋友吧！
寫(xiě)朋友的作文10
我有很多朋友，跟我關(guān)系最好的是謝敏敏，她是副班長(zhǎng)，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，溫柔的女孩，考試成績(jī)很好。
她是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，她有一好習(xí)慣，每天睡覺(jué)前都會(huì)看十分的鐘課外書(shū)。下課了，同學(xué)們都出去玩，只有謝敏敏還在看書(shū)。謝敏敏家里有各種各樣書(shū)，連洗手間都有書(shū)架，大家都說(shuō)她是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
她性格很溫柔。有一天，她在睡覺(jué)，旁邊的同學(xué)打擾她，她不還手，也不告訴老師，而是溫和地說(shuō)：“不要打擾我睡覺(jué)。”還有一次，有人把她弄哭了，她也沒(méi)有告訴老師。同學(xué)們都說(shuō)謝敏敏是一個(gè)內(nèi)心溫柔的人。
她在學(xué)習(xí)上很積極。上課積極發(fā)言，老師喜歡叫她回答問(wèn)題，她都回答得很好。她的字寫(xiě)得真好，考試常常加了幾分。還有她不像男生做完試卷就急著交，她做完試卷就一直檢查到下課為止，所以她的成績(jī)很好，常常考100分呢！
她當(dāng)上了副班長(zhǎng)后，很負(fù)責(zé)任，為班級(jí)加了好幾分，如果同學(xué)發(fā)生了小矛盾，她都會(huì)耐心勸解，幫他們解除矛盾。
雖然我們現(xiàn)在不是同桌，但還在同一個(gè)教室，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
寫(xiě)朋友的作文11
我的朋友叫宋夢(mèng)婷，她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了？’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的？謝謝！”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書(shū)，但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書(shū)都推到我兒了，你自己看得見(jiàn)么？”“看得見(jiàn)看得見(jiàn)，快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師
蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心！下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你為我受罰！”“沒(méi)事，我自愿的”當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
這就是我樂(lè)與助人的好朋友，你們喜歡她么？
寫(xiě)朋友的作文12
我的好朋友是電腦，它是我在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候買(mǎi)的。那時(shí)爸爸答應(yīng)我和姐姐，如果月考都考九十分以上，就買(mǎi)電腦給我和姐姐。那時(shí)候我緊張的要死，連冷汗都冒出來(lái)了。快考試的時(shí)候，我一直看書(shū)，因?yàn)楹ε驴疾缓茫蜁?huì)被打，而且連電腦都不可以買(mǎi)了。考試結(jié)束了，老師要發(fā)考卷了，我終于可以買(mǎi)電腦了，可是姐姐考試考不好，被爸爸打的好慘呢！
工人在幫電腦載入資料的時(shí)候，我緊張的要死，可是在測(cè)試打印機(jī)的時(shí)候，差點(diǎn)把打印機(jī)用壞了。我常常在玩電腦，我玩的游戲有：小朋友其打交、傳奇、軒轅劍、強(qiáng)盜再現(xiàn)、三英戰(zhàn)呂市、毛毛蟲(chóng)賽車(chē)、神州、超級(jí)瑪利。等等。
我快樂(lè)的時(shí)候，我陪伴著它；難過(guò)的時(shí)候，它陪伴著我，我們的感情沒(méi)有人比得過(guò)。電腦是我辛辛苦苦念書(shū)得來(lái)的，我一定會(huì)愛(ài)惜它，才不會(huì)被打。
寫(xiě)朋友的作文13
我的好朋友叫湯蕙銘，她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考試從不“馬失前蹄”哦！大家別看她學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也是一級(jí)棒！她愛(ài)笑，一遇到好玩的事就哈哈大笑！比如：李老師在課堂上說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，同學(xué)們笑了一會(huì)就不笑了，可她還趴在桌子上笑個(gè)不停，讓老師不停地提醒她。悄悄地告訴你：她還是晨報(bào)小記者呢！
她和我可是班級(jí)“母老虎”呢！只要我和她一上場(chǎng)，沒(méi)有搞不定的事！比如：午讀課開(kāi)始了，班里鬧哄哄的，只見(jiàn)湯蕙銘吼了一嗓子：“我數(shù)三秒鐘，誰(shuí)還不上位，別怪我不客氣！”這句話(huà)說(shuō)得可有效了，全班立刻安靜了下來(lái)。只有幾位武功高強(qiáng)的“俠客”還在講話(huà)，沒(méi)有回位！這時(shí)我出場(chǎng)了 ，把那些“俠客”給“踹”回了位。
以前，她上課總是積極舉手發(fā)言。可是，她現(xiàn)在很少積極舉手發(fā)言了，似乎沒(méi)有了以前的活潑和開(kāi)朗。漸漸地，變得傷感起來(lái)。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？湯蕙銘，是我的好朋友。也是在我的“朋友圈”里，改變最大的好朋友！
寫(xiě)朋友的作文14
朋友是在你困難是幫助你的人。
以前在畢業(yè)班時(shí)，有個(gè)同學(xué)開(kāi)生日派對(duì)。我想?yún)⒓樱皫滋煳夷_扭了，正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我剛認(rèn)識(shí)的朋友盛軼說(shuō)：“我扶你去。”頓時(shí)，我心中涌起一股暖流。
就這樣，我在盛軼的攙扶下一瘸一拐地按時(shí)參加了派對(duì)，派對(duì)開(kāi)到凌晨一點(diǎn)鐘。夜深了，以前川流不息的馬路上，車(chē)也屈指可數(shù)，空氣中只包含著淡淡的草香，偶爾有幾陣?yán)滹L(fēng)，我不知道晝夜的溫差那么大，不禁打了個(gè)寒顫。而且看這有點(diǎn)悲涼的景色，我鼻子一酸，但卻聽(tīng)到那么熟悉的呼吸聲，感到那么熟悉的溫暖。是盛軼，是他把他的外套披在我身上，“我扶你回去。”
我們走在路上，只有孤獨(dú)的月亮陪伴著我們，天上的星星一眨一眨地，靜靜地看著我們。一路上，我們聊著天，說(shuō)著笑話(huà)，給我們壯膽。就這樣，馬路上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我被盛軼攙扶著回到了家，我拖著病腿來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著盛軼離去的背影，我又鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。下雨了，雨并不大但在窗上打出了一道道淚痕，也模糊了他的背影。
那件事以后，我明白了什么是朋友。
寫(xiě)朋友的作文15
我的好朋友是白浩天，我們是朋友，也是對(duì)手，他的臉圓圓的，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，胖的像只小肥豬，我們給他起了一個(gè)綽號(hào)“肥豬”，他總是逗我們開(kāi)心，他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
我們是同桌，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他就扮演小豬來(lái)逗我開(kāi)心，他揪著自己的耳朵，按著自己的鼻子，發(fā)出哼哼聲，弄得我們哭笑不得。一天，語(yǔ)文課上聽(tīng)寫(xiě)，老師讀的詞我都會(huì)，十分開(kāi)心，我一不留神，把“新聞”這個(gè)詞寫(xiě)成“新間”，我急忙打開(kāi)文具盒，呀！忘帶橡皮了！老師讀下一個(gè)詞了，怎么辦？
這時(shí)，一只手伸到我面前，手里拿著一塊橡皮，原來(lái)是白浩天，我接過(guò)橡皮，把錯(cuò)誤的字蹭掉，感激的看了他一眼，又繼續(xù)寫(xiě)。這就是我的同桌，你想知道他還有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？那就和他交朋友吧！
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