我的朋友學(xué)生作文_小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的朋友學(xué)生作文_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
我有一個好朋友，名叫陳月。有人叫她月桂樹。
一天，我買了一些零食，剛準(zhǔn)備吃，陳月走了過來。一見零食，立即兩眼放光。兩手一攤，對我說：“李丹，給我吃點。”說的那么理所當(dāng)然啊！我只好忍痛給了她一半。可她的手卻沒有要縮回去的意思，嘴里還說：“再給我一點嘛！”“拜托大姐，我已經(jīng)給了你一半了！”她撅了撅嘴，這才不滿地收回手去。“真是好吃！”瞧她舔著手指頭的饞樣，真是又好氣又好笑。
陳月呀，還有一套獨特的“獅吼功””。一次，班上鬧哄哄的，同學(xué)們都在講話，“H4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣，身為值日生的陳月當(dāng)然不能不管。她先對同學(xué)們好言相勸，可他們非但不聽，還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳，緊抿著嘴唇，我知道這是她要發(fā)揮“獅吼功”的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。果不其然，她瞪大眼睛，兩手叉腰，大吼一聲：“吵什么吵！你們不煩我還煩呢！”這真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！全班同學(xué)都臣服于她的“獅吼”之下。
陳月呀，什么都好，就是不能被別人說。一說，她就要哭鼻子了。一次，她考試考的不好，被她媽說了幾句，眼淚就掉下來了，那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀！足足哭了十幾分鐘，對所有人的安慰都置之不理。最后終于在我的威逼利誘下才屈服，可眼角還掛著淚珠，真是楚楚可憐，我見猶憐啊。
陳月還特別愛黏人。這不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只貓兒似的。我不自在地問：
“陳月？”
“嗯？”
“你吃錯藥了沒，怎么跟只貓兒似的？”
她目露兇光，朝我撲了過來，我邊跑邊說：“大姐，給我留個全尸吧！”“喵嗚！”
這就是我的朋友——陳月，一個可愛的女孩子。
簡評：孩子永遠是一群無憂無慮的小天使。小作者抓住朋友的神態(tài)、動作、語言等，用生動的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼，很真實，很能打動人。
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