與書交朋友作文（精選45篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的與書交朋友作文，希望對大家有所幫助。
與書交朋友作文 篇1
書是偉大的，也是低調(diào)的。高爾基曾說過：“讀一本好書，就像是交了一位摯友。”因此，我開始愛上書了。
有的人睡前需要聽一首舒緩的音樂；有的人睡前需要玩一會(huì)兒電腦來緩解一天的疲勞。而我睡前，則需要讀一本書，無論是誰，都擋不住我讀書的欲望，要不晚上睡覺都睡不香哩！
我還有許多關(guān)于書的別致的“雅號(hào)”呢。比如“小書蟲”、“書香毀滅者”等等。呃，夠恐怖吧？我愛書也達(dá)到了廢寢忘食、“驚天地，泣鬼神”的地步了。有一次，媽媽叫我吃飯，我卻像木頭人一樣假裝沒聽見。直到老媽來揪我的耳朵，我才不得不放下手中的珍寶——書。
記得又一次，我跑到自己的讀書秘密基地——廁所躲了起來。等到我出來的時(shí)候，媽媽指指墻上的表。這是，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)躲在廁所里讀了一個(gè)小時(shí)了。
還有一次，鄰居家的小胖來找我玩。而我，卻為了讀書把小胖來家做客的事王道了九霄云外。小胖來了，拍了拍我的肩膀，我非常厭惡的說：“走開走開，不要打擾我，沒看見我正忙著嗎？”我抬起頭一看，呀，正是小胖。他怒目圓瞪，張著大嘴，仿佛要吃了我一般。后來的事，不說你們也一定猜到了。小胖重重的摔門而去，即使我在學(xué)校撿了他，沖上前去給他打招呼，他也一搖頭不理我。后來我又給小胖解釋了好久，他才與我重歸于好。
我讀書的故事豐富多彩吧？現(xiàn)在我要去看書了，拜拜！
與書交朋友作文 篇2
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”歌德的這句名言感染了我，使我喜歡上了讀書，與書交了朋友。
我深深地陶醉在書中。
巴金的《海上日出》，這是我非常喜歡的文章之一。這篇文章寫出了太陽升起的情景。這個(gè)平凡的自然現(xiàn)象，巴金筆下稱為“偉大的奇觀”。在字里行間，讀者感受著日出的美景，仿佛身臨其境。
這就是書的魅力。在書上，那些沒有見過的美景，自然的鬼斧神工，可以通過文字來領(lǐng)略，可以“足不出戶”就感受自然的力量。
魯迅是著名的思想家、文學(xué)家。他的故事也感染著我，使我明白讀書的重要性。
魯迅小時(shí)候酷愛讀書。他成績優(yōu)異，學(xué)校發(fā)了他獎(jiǎng)學(xué)金。魯迅得到獎(jiǎng)學(xué)金后立刻買了幾本書，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，他便摘下辣椒放嘴里嚼，直到辣得冒汗。他用這種方式堅(jiān)持讀書，終于成為了著名的文學(xué)家。
喜歡讀書的人名人有很多，無論是冰心還是丘吉爾，無論是孔子還是高爾基，都酷愛讀書。由此可見讀書的重要性。
小的時(shí)候，我也不喜歡讀書，覺得讀書很無聊。看著書上的“長篇大論”，我根本沒有興趣往下讀。可后來，我發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂的事情：讀一讀羅貫中的《三國演義》，走進(jìn)三國時(shí)期的戰(zhàn)爭場面；讀一讀施耐庵的《水滸傳》，感受一百零八好漢的忠義；讀一讀冰心的《繁星·春水》，沉浸在母愛、童真和自然的優(yōu)美的氛圍當(dāng)中……
讀書吧，朋友！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。書能讓你在家中就能明白人生的哲理，領(lǐng)略自然的風(fēng)光。書能讓你知道什么是“好”，什么是“壞”；什么是“美”，什么是“丑”；什么是“善”，什么是“惡”……讓我們嗅著濃濃的書香，讀書吧！
與書交朋友作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶情操，讓人明真理，辯是非，對同學(xué)們來說更能提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，可以使我們終生受益。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
從小我去愛讀書，可能是因?yàn)榧依飼貏e多的原因。我喜歡暢游在書的海洋中，那里無數(shù)的秘密等著去探索，讓我其樂無窮。
在我的印象中第一次接觸書是在中班的時(shí)候，記得那是一次陰雨綿綿的一天，我在家里百般無聊，于是媽媽便給我講《米奇趣事》。那似乎是我第一次聽故事，故事情節(jié)十分好笑，至今讓我印象深刻。那天以后，我便對書充滿了好奇，幻想著有一天我可以自己閱讀喜歡的書，那是多么的光榮。所以每當(dāng)媽媽有空，我就會(huì)叫媽媽給我講故事，讓她教我認(rèn)字。后來我慢慢地學(xué)了很多字，也光榮得成為了一名小學(xué)生。但我始終不喜歡看小說，我認(rèn)為小說中的一個(gè)個(gè)字像一粒粒芝麻撒在圓盤里，數(shù)也數(shù)不清，看都看花了。
直到有一次，好朋友給我推薦了一本小說叫《我是女生，我叫巴黎》，我試著看了看發(fā)現(xiàn)小說比想象中的有趣多了，特別有意思。故事情節(jié)引人入勝，讓我看得津津有味。記得主人公巴黎的鋼琴老師諾森太太說過：“現(xiàn)在只要你戴上這個(gè)（玫瑰色眼鏡），無論什么時(shí)候你都能看到玫瑰人生。”其實(shí)這句話是想告訴我們用樂觀、積極的心態(tài)去面對世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了快樂與美。后來，我看了很多小說，故事情節(jié)的人物遭遇，他們的悲歡離合充滿了愛與快樂，讓我看得如醉如癡。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，推動(dòng)了人生的船，因?yàn)闀松剩∽屛覀兣c書為友，享受讀書的快樂！
與書交朋友作文 篇4
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉”。可見，讀書可以給我們帶來多少無比的快樂。
小時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了一本《老鼠王國》的書。這本書圖文并茂，故事生動(dòng)有趣，很快就吸引了我，使我愛不釋手。從此，我便與書交上了朋友。
我讀了一本又一本書，讀得津津有味。從這些書中，我知道了許多東西。有了這些朋友，我的生活更豐富，更有趣了。
后來，媽媽每天晚上都會(huì)給我講《安徒生童話》里面動(dòng)聽的故事。每一次講的時(shí)候，我都以為里面一定像《老鼠王國》這本書一樣有許許多多的彩色圖畫和一些簡單的文字說明。可是我把那本書翻了半天，卻光是一行行文字。難道文字書也那么好看嗎？
滿腹疑惑的我連讀帶猜，把那本書很快看完了。呀！原來書里有這么多吸引人的東西呢。讀了這本書，我又開始尋找另一本書。
就這樣，書籍向我通向知識(shí)的大門，架起了通往社會(huì)的橋梁。每讀完一本書，就給我增加了一份知識(shí)。每讀完一本書，我都會(huì)有不同的感悟，讀書已經(jīng)變成了我的興趣愛好了。
書籍不僅教育了我怎樣珍惜時(shí)間，而且還讓我開闊了眼界，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我了解了中國的文明歷史、天文、地理、生物世界知識(shí)等等，更重要的是教我怎樣做人。所以我非常喜歡書。
我愛讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書。似乎一日不讀書，就覺得無聊。
與書交朋友作文 篇5
我們每天都要與書本打交道，是它們給予了我們一個(gè)又一個(gè)新的知識(shí)，教給我們許多做人的道理，就像一位良師益友。如果沒有書，就像沒有朋友一樣，生活也會(huì)失去很多的樂趣，從而變得孤單而乏味。
常言道：讀書破萬卷下筆如有神。那些作家們都是看了許許多多的書才能寫出好的作品，有的作家甚至聞名于世，比如：高爾基、葉圣陶你、普希金、列夫托爾斯泰等，他們都是世界著名的作家，寫過成千上萬的文章，他們有哪一個(gè)不是通過閱讀大量的書籍寫出了好的作品呢？同樣，我們也要閱讀大量的課外書，才能寫出優(yōu)秀的作文，才能讀書破萬卷下筆如有神！
如果把一本你喜歡的書當(dāng)做你的好朋友的話，你就會(huì)體會(huì)到書本的最高境界，他能與你一起分享一些有趣的事情和你沒有見過的東西。書本能夠補(bǔ)充你足夠的養(yǎng)分。有句話說得好：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船，書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔，書籍是帶你走向黎明的大道！
是啊，書，是我們的生命中不可缺少的，是我們靈魂中的一部分，就像是我們的朋友一樣，是人生中接觸得最多的。一本書，我可以讀上上百遍，甚至幾千遍，讀到能背誦的程度。你喜愛的一本書就是一位朋友，它能讓我們走向成功的彼岸，它能把我們帶到浩瀚的天地，它能帶我們領(lǐng)略人世的真諦，多讀一本書，就等于多交了一個(gè)朋友。所以，同學(xué)們，請多讀書吧。
今天，你讀書了嗎？
與書交朋友作文 篇6
我撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包堆上。書早已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得小時(shí)候，我很愛聽故事，幾乎晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。我聽著聽著，就不免要問：“媽媽你這些故事都是哪里聽來的呀。”媽媽告訴我，她的故事都是書里看來的。聽了她的話，我的心里就時(shí)常在想：書中都說些什么呀？這是真的嗎？
有一天媽媽給我買來了一本叫《宰相劉羅鍋》的拼音讀物時(shí)，我就想看里面到底有什么，可是我不會(huì)拼音，看不懂書，于是媽媽天天晚上邊講邊解釋。書中的劉羅鍋跟皇上一起發(fā)生了許多有趣的事情，它的聰明才智讓我深深地愛上了書，當(dāng)然也愛上這本書。后來上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常帶這本書去看，老師也提議我們買課外書看，因此，媽媽就大量地幫我買課外書。《海底兩萬里》、《西游記》、《水滸傳》、《神秘島》接二連三地來到了我家。我看了這本想看那本，里面的故事一本比一本好看。
自從我與書交上了朋友，我就異想天開地對爸爸媽媽說：“以后你們快要死的時(shí)候，我就把你們空運(yùn)到埃及，制成木乃伊，到我有本事的時(shí)候再把你們復(fù)活。”自從我與書交上了朋友，我的回答都讓同學(xué)們刮目相看；自從我與書交上了朋友，我也敢用書中的知識(shí)跟大人爭辯！
書，我愛你，就像老鼠愛大米！
與書交朋友作文 篇7
書是人類的階梯。一本好書可以使人增長知識(shí)，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生中的一大樂趣。
記得小時(shí)候，我總看見爸爸沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。爸爸說：“你長大就知道了”。從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長，我看了不少書，我也學(xué)到了很多知識(shí)這些足以證明我和書的友誼是多么的深。為了它，我錯(cuò)過了一次玩的機(jī)會(huì)。
有一次暑假，好不容易到濟(jì)南去爬千佛山的機(jī)會(huì)，我給錯(cuò)過了。
爸爸媽媽打算周末去爬山，我非常高興，在周五的下午我來到書店，見書店的書都是新的，這兒、更讓我高興。在里面找了一本《魯濱遜漂流記》包裝非常別致，讓我愛不釋手。一看價(jià)錢32元，我就從都里拿出了32元給了售票員，如果在兩天之內(nèi)看完還可以退還，我下定決心，不去爬山了，留在家里看書，我告訴了爸爸媽媽，他們同意把我留在家里，讓我涉取知識(shí)的海洋。
周六、周日是我寖在海洋里的長途跋涉，讓我玩的樂趣在讀書。
我愛書，安慰我打開了智慧的大門，給我?guī)砹藲g樂，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
與書交朋友作文 篇8
人生若有一知己相隨，定是一件美事，書便是我的知己，它伴隨我走過無數(shù)個(gè)日月，無數(shù)個(gè)春秋。
可以這么說，到現(xiàn)在為止我最喜歡的那本《優(yōu)秀作文》，她那翠綠色的外衣上面用好看的水彩涂寫著他的出生地，名字等。不過看人不能只看外表，還得看看她的內(nèi)心美不美，看書也一樣。
翻開書頁，我為她那腌咸鴨蛋的經(jīng)歷，而深感佩服；為她那花盆底部有孔之謎而深感好奇；為小作者的想象而深感驚訝。她帶我游歷了山山水水，讓我品味了多種生活經(jīng)歷，在書中，我為作者的喜而喜，為作者的憂而憂，我完全融入了書中，好似我是書中的一員。
后來我又得到了《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《唐詩三百首》等幾本書，它教會(huì)了我如何面對大自然的考驗(yàn)、智慧的重要以及讓我品味中國的古詩。我對書的愛慕，猶如一個(gè)獨(dú)自在黑暗中行走的人向往光明，猶如冬天喜歡溫暖的一般。
這幾本書我一直珍藏著，它成為我敲響文學(xué)之門的敲門磚，引領(lǐng)我步入文學(xué)大殿，到此，我便當(dāng)每一篇作文都是一則小故事，記錄著每個(gè)人的人生，時(shí)而喜，時(shí)而憂。就像那湛藍(lán)的如同藍(lán)寶石的般的天空，時(shí)而晴，時(shí)而陰，變幻莫測。我與書猶如那涓涓小溪，可能到了干涸的地方隨時(shí)會(huì)斷流但我相信溪水必會(huì)匯入?yún)R合，去追求屬于自己的歷程。
書是我的知己，因?yàn)樗谖覀碾y過時(shí)陪伴在我身邊，在我開心快樂時(shí)陪伴在我身邊，我可以將自己埋在心底的秘密告訴她，直至現(xiàn)在為止，書已陪伴我走過無數(shù)個(gè)歲月，見證著我學(xué)習(xí)路上每一個(gè)腳印。讀書使我懂得了如何享受生活，如何管理生活；讀書使我在性格方面有了許多改變，讓我變的從容淡定。書中還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方！
我明白終有一天，我會(huì)長大就像小鳥飛上藍(lán)天，果實(shí)終究會(huì)落地，而我終會(huì)長大。但我不會(huì)拋棄我的朋友，知己，我與書必定永相隨，愿知識(shí)永伴我心。
我愿與書相隨與其飛翔！
與書交朋友作文 篇9
書是什么？書是如饑似渴的食品；書是無助時(shí)最好的朋友；書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我們能忘記一切煩惱；在書中，我們能感受主人公的喜怒哀樂；在書中我們能找到真實(shí)的自我。
讀書節(jié)開展以來，原本不愛讀書總覺得讀書乏味，可現(xiàn)在讀書已經(jīng)成了我的“家常便飯”，我成了當(dāng)之無愧的小書迷。現(xiàn)在一經(jīng)過書店，我就會(huì)被書店里神奇的魔力給吸了進(jìn)去，而且每次離開都有一種不舍的感覺，有時(shí)，我也會(huì)因?yàn)榭磿洉r(shí)間。記得有一次，剛吃完飯鄰居就來找我去書店。做為小書迷的我當(dāng)然是爽快地答應(yīng)了，我們來到書店，都各自選自己喜愛的書，我選了本《作文選》便津津有味地讀起來。這時(shí)我被周圍的聲音驚醒了，天哪！一恍就是5個(gè)小時(shí)，我今天還要跳舞呢！我轉(zhuǎn)身尋找伙伴，她早已飛得無影無蹤了。我以閃電般的速度跑回家去，跨上包要走，對了，今天是星期六，不用跳舞。我光想者書里的故事了，哎！
因?yàn)樽x書，讓我結(jié)識(shí)了許多書中的朋友，更讓我感到無比的快樂！讀書吧，讓書成為你最好的朋友；讀書吧，讓好詞好句在你腦海游蕩；讀書吧，讓書與你共同攜手明天，我們一起讀書吧！
與書交朋友作文 篇10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是一個(gè)人學(xué)習(xí)必不可少的好幫手；書，是一個(gè)人成長中幫助你的好朋友；書，還是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。一本好書可以指正我們?nèi)松牡缆罚灰槐竞脮梢越虝?huì)我們做人的道理；一本好書是我們心靈上永遠(yuǎn)的伴侶。
之所以，我能與書交上朋友，這完全是因?yàn)闀胸S富的知識(shí)、動(dòng)人的故事和精美的插圖吸引了我。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在書中尋找樂趣，我會(huì)沉浸在書的世界里，與書中的人物一起歡笑、一起哭泣。每當(dāng)我讀到藍(lán)天時(shí)，我感覺自己就是一朵無憂無慮的白云，在湛藍(lán)的天空中自由自在的遨游；每當(dāng)我讀到草原時(shí)，我感覺自己就是一匹高大威猛的駿馬在遼闊的草原馳騁……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書告訴了我們大千世界中的奧秘；書告訴我們恐龍為什么會(huì)滅絕；書告訴我們地球?yàn)槭裁磿?huì)有四季交錯(cuò)的變化……
書就像一盞明燈，讓你在黑暗中不再彷徨；書就像天邊的那顆啟明星，照亮著我們前進(jìn)的步伐；書就像一個(gè)循循善誘的老者，教導(dǎo)著我們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴；書更像是一個(gè)我相知多年的朋友，陪我長大，給我快樂，讓我的生活豐富多彩。讓我們和書做朋友，在這個(gè)世界盡情遨游吧！
與書交朋友作文 篇11
書，既是我的朋友，更是我的老師。它把我領(lǐng)向知識(shí)的大門，去探索一個(gè)個(gè)疑難的問題，感悟人生的哲理，引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。
童年時(shí)，我最初讀的是無字的漫畫書。我第一眼看到它，便喜歡上了里面的彩圖。我喜歡那善良的白雪公主，佩服騰云駕霧的孫悟空，同情受盡欺侮的灰姑娘……雖然那時(shí)我不能完全讀懂，但依然看得津津有味。我白天看，晚上看，怎么看都看不膩，甚至晚上睡覺的時(shí)候，都會(huì)夢到自己成為了孫悟空，陪著唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，所向無敵。
小學(xué)的時(shí)候，我又開始讀有字的童話書，開始從文字中了解童話中一個(gè)個(gè)吸引人的故事。我沉浸在精彩的故事中，愛不釋手，情緒也常常隨著人物的經(jīng)歷而起伏變化，或喜或悲。我為白雪公主逃脫惡人的控制而大聲叫好；我為睡美人獲得新生而快樂無比；我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而心生敬意……書中每一位主人公的經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，似乎我已是他們中的一員。只有放下書本，短暫休息，我懸著的心才能漸漸恢復(fù)平靜。我與童話的約會(huì)從不間斷，達(dá)到了真正的廢寢忘食。媽媽看到我這么瘋狂地讀書，于是便采取措施，棒打鴛鴦，沒收了我的最愛，禁止我再與她相約。一次期中考試，我奪得了桂冠，語文成績更是年級(jí)第一。家長會(huì)上，老師特別表揚(yáng)了我，夸我涉獵面廣，語言表達(dá)能力特強(qiáng)。這時(shí)，媽媽才明白，我的好成績都受益與書，是書幫助了我，讓我懂得了很多知識(shí)，開闊了我的視野。之后，媽媽一反常態(tài)，再不阻止我看書，反而時(shí)常給我買很多的書。從此，我與書的感情更加親密。
上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，讀書的時(shí)間自然也少了。但是我還會(huì)抽出時(shí)間來繼續(xù)讀書，而且對書更加地喜愛。在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)抽出時(shí)間來讀一些名著，讀《魯濱孫漂流記》。魯濱孫在海上漂流了20多年，但他從未放棄過，他的精神深深地打動(dòng)了我，讓我明白了一個(gè)深刻地道理；遇到困難，不要退縮，要迎難而上的深刻道理……不承認(rèn)書是我的良師益友也不行啊！從此，我與書的感情更深了！
現(xiàn)在我長大了，更能從書中感受到知識(shí)是多么無窮，大自然是多么美麗，世界是多么神秘，我有什么理由不愛書，且不和書成為好朋友呢？
書是進(jìn)步的階梯，它是我們奔向宏偉頂峰的基石；書是良師益友，它將伴我們找到自信，登上成功的彼岸。書的力量是十分強(qiáng)大的，它將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡，讓書真正成為我們的好朋友吧！
與書交朋友作文 篇12
俗話說的好，書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類開啟智慧之門的鑰匙；書是醫(yī)治人類靈魂愚昧的良藥；書是人類飄往知識(shí)海洋的帆船。而我認(rèn)為書是我的良師，我的益友。
我最先接觸的書自然是許多小朋友都愛不釋手的童話書，故事書，我對“善”“惡”的最初認(rèn)識(shí)也是從童話里明白的；善良的人都樂于幫助別人，希望別人快樂幸福，這便是善。而另一種人為了一己私利，破壞別人幸福，這便是惡。我記得我聽媽媽講的最多的就是《成語故事》，當(dāng)時(shí)小小的我還不明白其中的道理，只是在媽媽講的過程中認(rèn)識(shí)一些字，對于幼兒園的我來說，這已經(jīng)夠向同學(xué)們炫耀了。直到我漸漸長大，上了小學(xué)，我才明白每一個(gè)故事中所蘊(yùn)含的深刻道理，也才知道我向同學(xué)們炫耀是多么的可笑，在我了解這些成語故事的過程中，我也漸漸懂事了。故事書就像一位啟蒙老師，用講故事的方式讓年幼的我明白了許多道理。
我還有一位好朋友，她與故事書截然不同，她就是——名著。故事書娓娓道來而名著則顯得成熟深沉。我是在二年級(jí)時(shí)與名著結(jié)識(shí)，那時(shí)的我對未來充滿憧憬與幻想，隨著名著進(jìn)入我的生活，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是我讓媽媽給我買了兩本書，一本是《秘密花園》，還有一本是《魯濱遜漂流記》，這兩本名著的故事情節(jié)生動(dòng)活潑，我被那個(gè)嬌氣小公主的善良和魯濱遜在荒島上的堅(jiān)強(qiáng)深深感染了。
如果說名著是我的好朋友，那么小說算是我的一個(gè)伙伴，因?yàn)樗麕缀鹾臀倚斡安浑x。我漸漸長大了，讀書也漸漸傾向于尋找樂趣。就這樣，我在一次偶然的機(jī)緣中迷上了這個(gè)小伙伴。在看小說時(shí)，我的心會(huì)跟著主人公的心情而變化，仿佛那個(gè)主人公就是我。每次沉浸在小說的世界里時(shí)，我都會(huì)覺得非常有趣，恨不得一口氣就看完，總會(huì)感到莫大的精神滿足。
我的另一個(gè)朋友則是百科全書，之所以叫這一類書籍為百科全書，就是因?yàn)樗锩姘烁鱾�(gè)方面的知識(shí)，他讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，便可以在里面尋找到答案，他永遠(yuǎn)是最可靠的。無論什么問題，相信他，準(zhǔn)沒錯(cuò)。
我還有一位家中常客——作文書。每次在我寫作文的時(shí)候就把他找出來，希望他可以為我指點(diǎn)迷津。他總會(huì)幫助我，只要和他攀談上一會(huì)兒，我馬上就會(huì)有作文靈感了。有了他，我再也不害怕寫作文了。
書，我的良師，我的益友！朋友們，讓我們走進(jìn)書的世界，傾聽書中的歡歌笑語，唱響生命的樂章！
與書交朋友作文 篇13
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
回眸處，是一段五彩繽紛的時(shí)光，天空一樣蔚藍(lán)，大地一樣碧綠。那是一段回味無窮的少年時(shí)光，沉浸于閱讀的時(shí)光。
唐詩，宋詞，《駱駝祥子》《追風(fēng)箏的人》，魯迅，老舍，是那些美妙的書香將我的童年時(shí)光浸染，浸染得有了深刻的意味。每當(dāng)回憶起，內(nèi)心充滿感激，感激文字，感激書本。
猶記當(dāng)年讀宋詞。讀岳飛，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。讀得我熱血沸騰，心中也有了萬丈豪情。讀蘇軾，“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓”。那時(shí)，我考試失意，望著月，月面向我，十分圓，似乎在嘲笑我似的。那時(shí)，我一下子便體會(huì)了詩人的內(nèi)心。
當(dāng)年讀《追風(fēng)箏的人》可真是愛不釋手。飯也不吃，覺也不睡，看到12點(diǎn)才被“逼”上床睡覺。等別人睡著后，又打著手電在被子中看。讀到了哈桑被殺害，我悲痛不已，什么都顧不上了，扔開書，趴在桌子上哭。還有一次，讀到阿米爾父親去世時(shí)，我倒沒有大哭，卻小聲啜泣了許久，心上也悶悶沉痛了許久。
后來又看《駱駝祥子》。第一遍看是一笑而過，第二遍還是隨隨便便看看，第三遍卻來了個(gè)180度大拐彎。在那個(gè)時(shí)候，難道像祥子那樣最低階層的車夫一定活不下去嗎？那時(shí)，社會(huì)上就是弱肉強(qiáng)食的嗎？后來，我發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)，這些問題都只能殘忍地回答一個(gè)“是”。被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所迫，祥子那種人，終會(huì)成為人不人鬼不鬼的人。
現(xiàn)在，再翻起舊書本，忽有一種說不出的滋味，仿佛回到童年。魯迅，老舍……我仿佛在漫長的人生道路中，在厚厚的白雪中，看到了郁郁蔥蔥的樹，看到了枝頭那一朵無比鮮艷的花。
終有一天你會(huì)明白，你讀過的書，走過的路，見過的人，經(jīng)過的事，藏在你的氣質(zhì)里，最終都會(huì)成為你的靈與魂。
與書交朋友作文 篇14
回眸處，是一段天藍(lán)天藍(lán)的時(shí)光，青草一樣蓬勃，花兒一樣芬芳。那是一段悠長的童年時(shí)光，沉湎于閱讀的時(shí)光。
唐詩、宋詞、元曲、《遠(yuǎn)山淡影》《時(shí)生》、東野圭吾、劉慈欣，是那些美妙的書香將我的童年侵染，侵染得有了些與眾不同。每當(dāng)同學(xué)出教室玩時(shí)，我總是一個(gè)人在閱讀。
猶記當(dāng)年，讀宋詞，讀辛棄疾，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，讀得心里觸景生情。當(dāng)時(shí)不理解詩的意思，只覺有許些悲傷惆悵，感覺整個(gè)人都如同一瓣單純的白色花瓣，在夜里飄落。后來，讀元曲，讀馬致遠(yuǎn)，“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情呼之欲出。雖說身在家鄉(xiāng)，但仍可以領(lǐng)悟到那濃濃的鄉(xiāng)愁。后來，再看夕陽，便覺得有些傷感了。再后來，讀白居易，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”讀得心中涌起一層波瀾。自后，便迷上了琵琶。
課間，讀石黑一雄的《遠(yuǎn)山淡影》。一個(gè)人捧著書，坐在座位上，一字一句地讀著，周圍很吵，像十個(gè)馬蜂窩扔到了一個(gè)小房子里，而我卻不被外界所擾。其實(shí)人讀書，如果你融進(jìn)了書中，那么你是聽不見聲音的，只有書中的文字和人物對話。讀到最后，悅子剝?nèi)窝b的外皮，悲情滿遍。合上書，心中滿是震撼，一聲“哇”就隨口說了出來。書中那件事的來龍去脈，好像懂了，又好像沒懂。
后來，又讀《三體》，書中太多晦澀難懂的詞匯，使我閱讀起來有些困難，可這并不阻擋我與這本科幻巨著之間的交流。我被書中那些撲朔迷離的故事所顛倒，讀完后，已分不清那是故事，還是未來了。
如今，回想這些讀書的瑣碎細(xì)節(jié)，又如回到了當(dāng)年，又看到了那個(gè)坐臥床頭夜讀的我。合上書躺上床，腦子里還滿是那些人物，那些在書中擁有故事的人物。一睡覺，又夢見了和各國家高層領(lǐng)導(dǎo)人討論“三體危機(jī)”。一覺醒來，天已大亮。啊！世上已千年。
是啊，世上已千年。我每每看到那些小朋友讀著家長塞給他們的那些枯燥無味的書籍，不免有些心痛。我真想一步?jīng)_上前去，撕爛那本書，遞給他一本有趣生動(dòng)，他喜歡看的書。
每當(dāng)我重溫那些書時(shí)，總有種熱血沸騰的感覺。感覺又看到了那輪夕陽，那彎明月，又聽到了那江上傳來的陣陣琵琶聲。
與書交朋友作文 篇15
這個(gè)世界上，誰會(huì)沒幾個(gè)知心朋友？別人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的，而我的朋友，卻教給了我許多知識(shí)和道理。說到這，你也許會(huì)認(rèn)為他是哪位老師或同學(xué)吧，其實(shí)，它就是一直陪伴在我身邊的——書。
回想起小時(shí)候，每當(dāng)我得到一本新書的時(shí)候，那心情比自己之前得到任何東西時(shí)都要高興。讀書，對于我來說是一件非常快樂的事情，簡直是人生的最高享受。
我從上幼兒園起就開始學(xué)會(huì)看書了。剛開始，我看的是一些圖冊或者小人書。那時(shí)候，我只是被書中的圖片吸引，不懂得去看文字，但是我能從書中理解那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。
漸漸地我長大了，上了一年級(jí)，我的書本有了很大變化，增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童話》這三本書。這些書又教會(huì)我不少知識(shí)，比如好的詞語該用在哪里，也讓我積累了許多好詞好句。記得有一次，老師讓我們寫一個(gè)人，同學(xué)們大多都寫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而我卻寫路邊的環(huán)衛(wèi)工人，我不但把他的外貌描寫出來，還寫下他的好品質(zhì)。后來老師表揚(yáng)了我，說我用詞用句用得妙，還把我的當(dāng)范文讀給全班聽，我感覺好自豪。
上了四年級(jí)，老師要求我們每天晚上復(fù)述一篇作文和抄寫好詞好句。平時(shí)，姐夫要求我寫作文要活用積累的知識(shí)，還要我寫我的所思所想，我寫得越來越生動(dòng)有趣。我悟出了寫作文選題應(yīng)與眾不同，該想好開頭、結(jié)尾怎樣寫，還要表達(dá)真情實(shí)感。正因?yàn)樗麄儑?yán)格要求我，我的成績才能突飛猛進(jìn)。后來，我當(dāng)上了學(xué)校廣播站的廣播員，每當(dāng)我念著手中的稿子時(shí)，心中就有說不出的喜悅。
現(xiàn)在，我明白了要寫好作文絕不是一天兩天就能練就的，要不斷多讀書，不斷積累并加以改進(jìn)，才能寫得一手好文章。
與書交朋友作文 篇16
我喜歡書，它讓我養(yǎng)成了無數(shù)的好習(xí)慣，他教我要學(xué)習(xí)雷鋒，要助人為樂，我喜歡書，讓我分清善與惡美與丑，那些惡人，就像一位不離棄我的朋友，帶我攀登知識(shí)的高峰，所以我喜歡書把它當(dāng)做我最好的朋友。
媽媽不讓我看太久的書，因?yàn)榭刺玫臅绊懸暳Γ鸵驗(yàn)檫@個(gè)，媽媽甚至限定我每天，只能看多少頁的書，如果，看書超過了規(guī)定，或者做錯(cuò)了什么事情她也會(huì)罰我在一定的時(shí)間內(nèi)不能看書，這對于喜歡看書的我來說是多么大的煎熬啊！正因如此，我，才要處處和媽媽做斗爭，總是要想方設(shè)法的在不被媽媽發(fā)現(xiàn)的情況下看書，只有這樣，我才能得到心靈上的滿足，中午媽媽通常會(huì)叫我去床上睡覺，但是這段時(shí)間內(nèi)我是不能看書的，我翻來覆去睡不著，心中想著，到底怎樣才能看書？睡啦，我可以帶一本書去廁所里看假裝自己要上廁所啊，我真是太聰明啦，說干就干，我的課從書架上，拿出一本安徒生童話藏在衣服里，一邊喊，肚子好痛啊我要上廁所，廁所里，我蹲下來，如饑似渴般的看著童話，心中滿是喜悅。
十分鐘，二十分鐘，還沒有出來，拉肚子啦，其實(shí)并沒有，不愿意出來罷了，媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，開始叫我時(shí)，我才如夢初醒地把書藏在衣服里，離開了廁所，媽媽，你叫我干嘛？媽媽嚴(yán)肅地說：沒什么，既然出來啦，那你就繼續(xù)回床上睡覺吧。哈哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，我一陣竊喜，一路小跑回到床上，就把書放在被子里，我知道，媽媽肯定是會(huì)過來查崗的，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，又想到了一個(gè)主意：我偷偷地拿了一個(gè)手電筒，我轉(zhuǎn)進(jìn)被子里，打開手電筒，讀著一個(gè)個(gè)故事，書是多么的好啊！我陶醉在小紅帽的故事中，我陶醉在丑小鴨的故事里，已然不知自己身處何處。吳靖粵，你在干什么？！媽媽一喊，把我被子一掀，一個(gè)我，一本書，一個(gè)手電筒。
這還了得？媽媽大怒：說了睡覺時(shí)間不能看書，你還要看，那，這個(gè)月你不許看書啦！啊？我連忙使出我的殺手锏——撒嬌。我抱著媽媽道：看書的好處可多了......媽媽聽了我的一番話，只能無奈的說：好吧好吧，你下次不能這樣啦。耶！我歡呼著進(jìn)入了夢中。還有一次，我到朋友家里去玩，發(fā)現(xiàn)書太多啦，童話，小說，科學(xué)，時(shí)代，真是太好啦，我連忙向朋友借了兩本書來看，里面的內(nèi)容太精彩了，朋友吃中午飯啦，我還在看書，并沒有發(fā)覺，哎呀，這個(gè)科學(xué)實(shí)在是太有趣啦！看到下午兩點(diǎn)鐘，我朋友發(fā)現(xiàn)我居然還沒回家，還在那看書，哭笑不得，叫我一句，我沒聽見叫我兩句，我還是沒聽見，最后他忍無可忍了，拿起一本書遮住我的書，我才醒過來，問：怎么了他一字一頓地說：你也太瘋狂了吧，都下午兩點(diǎn)了，你不餓嗎？哦？我對他笑笑：再見，我先走了！接著我便一路跑回家了
有人認(rèn)為：這樣太傻了，更本沒必要。其實(shí)不然，書是一位最忠誠的朋友，就算你一貧如洗，就算你財(cái)富五車，它都無怨無悔的跟著你，既然如此，你有什么理由不愛護(hù)它呢？有什么理由不讀書呢？
與書交朋友作文 篇17
我從小就不喜歡讀書，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我念故事，看書太費(fèi)眼，所以我就喜歡聽故事。
有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導(dǎo)我：“曦曦，你也不小了，字也認(rèn)的差不多了，應(yīng)該多讀讀書，這樣就會(huì)豐富你的知識(shí)，不要再天天想著玩，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來，我翻起書的第一頁，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對王子的真誠以及被海的女兒的命運(yùn)感慨、傷心，書便深深的吸引我了。
到了中午吃飯，這時(shí)，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心。“吃飯了。”媽媽的一嗓子把我從丑小鴨的遭遇里拉了出來，我便不耐煩的叫：“好！再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒！”大概過去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進(jìn)皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對我吼：“別讀了，趕快來吃飯！”于是我?guī)е鴷叩斤埱啊３笮▲唩淼胶厒牡目拗疫吙催叧裕吹郊?dòng)人心的時(shí)刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。
看，我就是一個(gè)從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書真是全世界的營養(yǎng)品！
與書交朋友作文 篇18
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，多讀書可以讓我們見識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書朋友，今天，我就來為大家介紹我的三位書朋友。
第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛發(fā)言，愛畫畫，只要你看懂了童話，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說你認(rèn)的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。
第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛說話，偶爾還會(huì)來個(gè)四字詞語，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來越大了，在它們倆的陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的說話水平。
糧食補(bǔ)給身體，書籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。
與書交朋友作文 篇19
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書確實(shí)是人生活必不可少的朋友，他可以教給你無限的知識(shí)，也可以讓你懂得人生的道理。簡單來說，它就像一位無聲的萬能老師，伴隨你成長。
我是一個(gè)酷愛讀書的小男孩。每當(dāng)看見書，我就會(huì)像一頭餓狼一樣立刻撲上去。因?yàn)椋慨?dāng)沒人和我玩時(shí)，我便拿起書來，認(rèn)真地看。書把我?guī)У搅税籽┕鞯纳砼裕退齻円黄鹣硎茉谥R(shí)的海洋里。今天，我要給大家講一件我與書之間的趣事。
馬上就要期末考試了，這些天我們的作業(yè)很多，所以看書的時(shí)間也就變少了。但我硬是想辦法擠出時(shí)間來看。有一次，我上衛(wèi)生間時(shí)，一直在看書，媽媽見了就在外面喊到：趙梓涵，快出來，要不然以后要便秘了，有你吃苦的時(shí)候。可我總是是左耳朵進(jìn)右耳朵出，還像模像樣地說：好，馬上，快了!時(shí)間長了，媽媽終于壓制不住心中的怒火了，像一頭母老虎似的沖進(jìn)衛(wèi)生間里，以最快的速度弄好我的衛(wèi)生，然后拉起我就往門口走，用河?xùn)|獅吼般的聲音大聲叫道：以后再上衛(wèi)生間，你只有10分鐘的時(shí)間，超過就要挨打。我聽了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。可是我下次還是像原來一樣，媽媽對我也是哭笑不得，無可奈何。
功夫不負(fù)有心人。我的作文水平因?yàn)槎嗫磿辛撕艽蟮靥岣撸�經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。小伙伴們，春天來了，一年之計(jì)在于春，讓我們一起愛上閱讀，和書本做好朋友吧!
與書交朋友作文 篇20
我有許多好朋友，書是其中之一。它不光讓我得到樂趣，還讓我從中獲取了許多知識(shí)。
小時(shí)候，我最討厭看一些密密麻麻字的書，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)字，但也很少看。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就只能像擠牙膏一樣，一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦，過了很長時(shí)間，只能寫出兩三句來。沒辦法，只能
找爸爸來幫忙，真不知該在本子上寫爸爸的名字，還是寫我的名字。媽媽說我的詞匯庫空缺了，便帶我到書城買書。難道看書就能寫好作文？
媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的圖，后來根據(jù)這個(gè)圖，又很想了解里面的故事，結(jié)果，那本書就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)，書中還有那么多的樂趣呀。從那時(shí)起，我愛上了書，一有空，就去認(rèn)真地讀我喜歡的書，和書用心交上了朋友。
書讀得多了，我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級(jí)，我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀。書這個(gè)哥兒們真義氣！我覺得書這個(gè)好朋友交得非常值！
與書交朋友作文 篇21
有一句名言是：書是人類進(jìn)步的階梯，可是起初我并不喜歡讀書。
童年時(shí)代我覺得書并不好，并不覺得看書很有趣，雖然覺得看書沒有一點(diǎn)意思，但是卻覺得漫畫書很有意思。
少年時(shí)代我上小學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更加艱難了，但是這不會(huì)使我喜歡上看書，但是因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)為我講童話故事，這使我喜歡上了看書。
我喜歡上看書后，我覺得少年的書就像那山澗中那清涼的溪水，叮咚著在我的心中流過，契訶夫曾經(jīng)說過一句話：“書是音樂。”媽媽講的每一個(gè)睡前故事就像一曲曲搖籃曲，伴我進(jìn)入美妙的夢鄉(xiāng)，這時(shí)我感到了母親對我濃濃的、長久的母愛。
以后我會(huì)覺得書像一只在世界中自由的，在天空遨游的俊鷹，帶領(lǐng)我自由自在的遨游全世界的邊塞風(fēng)光，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述一件件事情，發(fā)明、創(chuàng)造，讓我理解時(shí)間，理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現(xiàn)了做人的道理：怎么分辨善惡丑美？我還讀過許多名人的書，有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》，吳承恩的《西游記》等等。
驀然回首，書已陪伴我度過了天真的童年，我也迎來了全新的少年。
與書交朋友作文 篇22
書，為我打開了一扇窗。
小時(shí)候，媽媽給我買了一些書，每次都讓我當(dāng)成玩具一樣一頁一頁的撕下來扔到地上。媽媽沒有訓(xùn)我，也沒有放棄讓我喜歡上讀書的計(jì)劃，她相信總有一天我會(huì)喜歡上讀書的。
從那以后，媽媽每天都給我講故事聽，日積月累，我漸漸的喜歡上了讀書。 以后我每天都讀書，一開始我一周讀一本，后來，我的讀書量越來越大，一周甚至讀上十來本。現(xiàn)在，我的書都有好幾書柜了呢。
我的成長離不開書，有時(shí)候我一讀書就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了吃飯。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我看書入了迷，光看書都看飽了。
現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，到書店我都會(huì)交幾個(gè)書朋友。讀書要一遍一遍的讀，要細(xì)細(xì)的讀。對了，不要忘了做記錄和寫自己的心理感受喲！
書朋友真的給我?guī)砹撕芏嗟膸椭疫�可以寫智慧心語呢！不過，我和書朋友有個(gè)約定，就是看書時(shí)要先洗洗手，否則，就弄臟了它的衣服了。也不要在書的上面亂畫亂寫，書也會(huì)不高興哦。買了書就一定要讀，不要說這本書我讀過了，我就不讀了。其實(shí)這種想法是不對的，家長辛辛苦苦的掙錢給我們買了書，供我們學(xué)習(xí)，我們一定不要讓家長失望。
書，真的是一扇窗子，這扇窗子為我打開了通往文學(xué)的道路，我感謝它。
與書交朋友作文 篇23
新學(xué)期開始了！我又可以和我的朋友--書打交道了！
因?yàn)樾聦W(xué)期開始了，媽媽希望我能看點(diǎn)書，所以媽媽帶我到書店里買書。
我在書店里看了幾遍都沒有找到我感覺到我喜歡的書。突然，一本名叫《紅樓夢》的書映入我的眼簾中。《紅樓夢》這三個(gè)字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書買下了。
開始看《紅樓夢》，我并沒有悟出作者為什么要寫《紅樓夢》這本小說。可是善讀后，我悟出了作者為什么要寫《紅樓夢》這本小說了作者把《紅樓夢》里的人物的描寫可以說是唯妙唯俏，特別是對主人公的性格描寫更是淋漓盡致。通過當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的風(fēng)土人情。《紅樓夢》代表著中國古典小說的最高成就，枰擊了傳統(tǒng)禮教，小說通過賈氏族有盛到衰的演變過程，揭示了傳統(tǒng)專制制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。全書人物眾多，個(gè)性鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練，是思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一的文學(xué)杰作，也是一部世界性的文學(xué)名著。
紅樓夢》使我學(xué)到許多文學(xué)知識(shí)，在寫作水平上有一定的提高，就像陳壽說的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”
與書交朋友作文 篇24
從小到大，我有許多朋友，但我認(rèn)為我最忠實(shí)的朋友是書，因?yàn)樗麄円恢迸惆槲页砷L。呀呀學(xué)語時(shí)，小卡片圍繞在我的周圍，教我發(fā)音，教我認(rèn)識(shí)周圍的東西。從此，書成為了我的好伙伴。幼兒園的時(shí)候，陪伴我的是圖畫冊等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的圖畫吸引著我，讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物，看得不亦樂乎。上小學(xué)了，稍微認(rèn)識(shí)一些字，也開始真正的看書了。于是就由父母陪著，看一些簡單的兒童讀物。睡覺前都要讓他們讀幾篇文章，講幾個(gè)故事給我聽才能安心睡去，進(jìn)入夢中樂園。安徒生是當(dāng)時(shí)我知道的、也是最喜歡的作家，因?yàn)樗麑懙耐捵屛矣辛丝鞓返耐辏灿辛嗣篮玫幕孟搿Ｈ⑺哪昙?jí)后，隨著知識(shí)的增加，視野的開闊，漸漸地告別童話書，向文學(xué)、小說進(jìn)發(fā)了。直到現(xiàn)在，曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛不釋手。從他們的文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢》，在之后的四年中，它一直都是我最喜歡的“朋友”。
不僅是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美，當(dāng)中一些人物形象刻畫得栩栩如生，而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣，毫無約束、隨心所欲地生活一天啊！我愛書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o窮的樂趣；我愛書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o盡的知識(shí)；我愛書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o限的幻想……也許在這一生中我會(huì)失去許多朋友,但書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!
與書交朋友作文 篇25
從我記事起，書一直伴隨著我，小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長大，是和我形影不離的好朋友。
書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)很多字并教我很多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有很多種書籍，有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺得小號(hào)書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書讓我的生活豐富多彩，它教我很多知識(shí)和道理。我們要好好地愛護(hù)它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
與書交朋友作文 篇26
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿乙掺[出了很多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學(xué)會(huì)的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了很多的樂趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！
與書交朋友作文 篇27
我喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到知識(shí)，能幫我趕走無聊，能帶給我無窮的樂趣。更重要的是，書，能教我做人。
這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇。可是天使一樣的媽媽使她得到了一個(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對流淚是什么，親人是什么，一概沒有知覺。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無論是錢，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書，我覺得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無理。我總覺得自己沒有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對媽媽的付出總是視而不見，覺得媽媽對我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀著這本書，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽！”我捧著書，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說著：謝謝你，親愛的媽媽！謝謝你，我的書朋友！
與書交朋友作文 篇28
書，是知識(shí)的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是人生路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)道路……當(dāng)你翻開書時(shí)，你就會(huì)交到許多的朋友，有大鬧天宮的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，有足智多謀的諸葛亮，還有任勞任怨的灰姑娘……這些人都深深印入我腦中，不能忘懷。
朋友
書，快樂時(shí)是我一起分享的知音，也是我形影不離的好朋友。當(dāng)我生氣時(shí)，這位朋友就會(huì)心平氣和地告訴我，自己為什么會(huì)生氣，這是自己的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)，自己為什么要這樣做，當(dāng)我想完這些，生氣便消失得無影無蹤了。有時(shí)當(dāng)我做錯(cuò)了事，朋友就會(huì)語重心長的告訴我，做錯(cuò)了事并承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。朋友告訴了我很多很多，說也說不完。
老師
書，是一位益友，也是一位知識(shí)淵博的老師。有句話說的好，“書如藥也，善讀之可以知愚”。我以前很少看書，有時(shí)候會(huì)做出一些讓人大笑的事情來。書讀多了，真為我以前做得事感到羞恥。書如老師教會(huì)了我狠多知識(shí)，如于東后不能大量喝水，冰淇淋不能多吃等，告訴我做人心胸要廣，要樂于助人要遵守自己的每一句話……
如果說書時(shí)花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書海洋，我愿是暢游其中的千萬條小魚兒中的一條，如果說書時(shí)天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……書是朋友、老師，我愛書，愿我的人生在書中綻放光彩。
與書交朋友作文 篇29
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這句話說得好。書是人類進(jìn)步的階梯，昨天，太倉日報(bào)的個(gè)別小記者就在新華書店遨游了書的海洋。那里的叔叔們給我們講了許多關(guān)于書的知識(shí)，也與我們進(jìn)行了互動(dòng)，這次活動(dòng)我感觸很深……
我早早的來到書店，等待著門的打開，進(jìn)入書店后，只見一望無際的書一本本整齊的堆放在架子上，有的甚至擺成了一個(gè)造型，在這個(gè)安靜的環(huán)境里，活動(dòng)開始了，首先是參觀書店，“這些是名著類的書，這些是科技類的書，這些是文學(xué)類的書，這個(gè)是書本查詢機(jī)……”叔叔一邊帶著我們遨游書店，一邊為我們介紹著。初步了解了書店，我們各自坐到凳子上，臺(tái)上的叔叔開始“演講”了：“我們的新華書店在2009年搬遷與此，占地面積約2400平方米，書籍3萬余種……”聽到這些數(shù)字，小記者們不禁張大了嘴巴。接著，又有一位叔叔上臺(tái)了，他親切的與我們進(jìn)行了互動(dòng)，問道：“你們平時(shí)喜歡看什么類的書？特別是哪一本？”小記者們紛紛舉起手來——有的喜歡科普類，有的喜歡文學(xué)類，還有的喜歡名著類，有人喜歡看《植物大戰(zhàn)僵尸》，有人喜歡看《胡小鬧日記》，還有人喜歡看《科學(xué)家的故事一百個(gè)》……然后交換，輪我們問叔叔或提意見，“現(xiàn)在網(wǎng)上也有書店，你們會(huì)有壓力嗎？”一個(gè)小記者問道。“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，網(wǎng)上也有賣書的，比書店肯定是便宜一些的，所以，還是有壓力的。”叔叔回答道。我也舉起了手：“如果有人買的書頁碼混亂，或缺頁，來你們這邊，你們會(huì)怎樣做？”“這是印刷廠的問題，只要小票帶好，我們會(huì)給他換一本的。”叔叔親切地說，“還有什么意見？比如哪里做的不好之類的。”“就是兒童書籍區(qū)，那邊的書不是很整齊，可以著重整理”……互動(dòng)結(jié)束后，小記者代表上臺(tái)分享了自己的讀書心得，轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就要結(jié)束了，小記者們?nèi)绱盆F般依依不舍的離開了新華書店……
冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。海倫凱勒也曾經(jīng)說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。書能讓我們開闊眼界，陶冶情操，還可以提高我們的寫作水平。伙伴們，讓我們與書做朋友，走進(jìn)書的海洋吧！
與書交朋友作文 篇30
我把書當(dāng)做朋友，書是我最忠實(shí)的朋友。書也是學(xué)習(xí)上最重要的朋友，如果沒有書，就不能學(xué)習(xí)知識(shí)，大家要加倍愛護(hù)自己的書了。
自從上一年級(jí)老師教會(huì)我拼音查字法后，我就經(jīng)常帶著好朋友——字典幫助閱讀看我愛看的書。書讀多了，就常問為什么。
記得有一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去散步，一路上我看見天上有很多星星，還有幾顆特別亮的。我望著天空，向爸爸提了個(gè)問題：天上有多少星星？爸爸笑了笑說：“天上這么多星星，怎么數(shù)的來呀？”
我不甘心，就跑去問爺爺奶奶，可他們也不知道。這時(shí)，我看見了上個(gè)星期買來的書——《十萬個(gè)為什么》。
我馬上去找我的好朋友幫忙。里面說，用我們的肉眼只能看見三千顆星星，如果用天空望遠(yuǎn)鏡就可以看見六千顆星星，我對爸爸媽媽說：“還是書的'知識(shí)多。”
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書真好，他鼓舞著我，讓我更愛讀書，讓我有更多的知識(shí)，我愛書！
與書交朋友作文 篇31
我家有許多的書，有故事書、作文書。我喜歡看作文書里的一本看圖作文，這本作文書是狀物篇的，我來給你們講幾篇吧。
這篇名字叫小松鼠瞇瞇，大概內(nèi)容是：我曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小松鼠瞇瞇，那是今年的四月份，爸爸從湖州出差回來路過天目山時(shí)買的。
小松鼠瞇瞇長著一身咖啡色的毛，用手來摸一摸，軟軟的、暖暖的，兩只大耳朵，一對又亮又黑的眼睛，短短的鼻子，嘴巴兩側(cè)長著六根又黑又長的胡須。身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了。小松鼠吃東西可有趣啦，它用兩條后腿和大尾巴支撐著身子，筆直地站著，用兩只前爪捧著蘋果，往嘴里塞。一邊吃，一邊不停地在觀察著四周的動(dòng)靜，小松鼠警惕性可高啦！
后來，我又把瞇瞇放回了大自然。現(xiàn)在，每次我又回想起和瞇瞇一起生活的那段時(shí)間，心里就充滿了愉快。
第二篇的名字是龍眼，大概內(nèi)容是：桌面上放著一札用紅繩捆住的龍眼，像一個(gè)個(gè)棕色的玻璃球，又像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我看著這么可愛的龍眼，越看越想吃，摘下一個(gè)，剝開殼，里面是白色透明的一層龍眼肉，里面的核也看得見。吃進(jìn)嘴里，感覺又甜又爽口。
我問媽媽：“龍眼多吃有害嗎？”媽媽說：“龍眼也叫桂圓，是最好吃的水果，可以曬干保存，同時(shí)對身體虛弱的人有滋補(bǔ)作用。”
聽了這兩篇作文，我覺得書是我的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，我們將來一定要好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)出更偉大的祖國。
與書交朋友作文 篇32
我從來不睡懶覺，經(jīng)常在六點(diǎn)半起床。而我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在早上看書。最近，我迷上了《新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書》，這套書可謂擇優(yōu)淘劣，幾乎本本都是我從前欲而不得的。因此，我就像一名剛學(xué)會(huì)開車的新手，一上路就停不下來。有時(shí)，我會(huì)一直看到九點(diǎn)，較短的書，我能直接將它看完。
聽到這些，你可能會(huì)想，這樣，不是很耗書嗎？的確，我的圖書以占據(jù)了兩個(gè)大書架。它們雖繁殖能力不強(qiáng)，可是從我在上幼兒園時(shí)就開始繁殖，而且沒有天敵，因此，這個(gè)群將會(huì)越來越大。
地圖是另一個(gè)受我歡迎的群體，我早就干起了收集地圖的行業(yè)，我收的地圖有大有小，有詳有略，有中有外。我還想加一個(gè)新的分類--有古有今。我還想自己畫深大杜鵑山的地圖呢！
我再介紹一下自己的讀書技巧，我讀書有“學(xué)”，還有“思”。我可以從書中學(xué)習(xí)一些新詞，新的表達(dá)方式與說明方法。消化后，再占為己有。有時(shí)，一個(gè)故事我沒讀明白，我會(huì)把它在腦子里在過一遍。
你若想毫不費(fèi)力地讀到新書，可以去找別人家里借書，還環(huán)保，真是一舉兩得。
書啊！我的朋友，你們千萬別棄我而去，我是你們最好的駐留地。遠(yuǎn)去的知識(shí)你們回來啊！
與書交朋友作文 篇33
劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。
也許有人會(huì)問：“你為什么那么喜歡他呢？”因?yàn)槲铱释赖览恚铱释郎睢⑻幨赖姆椒āＫ自捳f：“我們需要好書就像需要空氣一樣。”所以我很喜歡它。
如果大家喜歡讀書，就可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃。我有一個(gè)讀書計(jì)劃，供大家參考。如下：
我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀。”
最后祝大家交更多的書朋友！
與書交朋友作文 篇34
我把書當(dāng)作朋友，書是我最忠實(shí)的朋友。書也是學(xué)習(xí)上最重要的朋友，如果沒有書就會(huì)上不了課大家要加倍保管好自己的書哦！
自從上一年級(jí)老師教會(huì)我拼音查字法后，我就經(jīng)常帶著好朋友—————字典幫助閱讀我喜歡看的書。書讀多了，就常愛問為什么，爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，但有時(shí)侯，連他們自己也答不上我的問題。記得有一個(gè)晚上，我和爸媽去散步，一路上，我看見天上有很多星星，還有幾顆特亮。我望著天空，向爸媽提了一個(gè)問題：天上一共有多少顆星星呢？爸爸笑了笑，說：“天上這么多星星，怎么數(shù)得來呀？傻孩子！”我不甘心，就去請教了我的好老師——《十萬個(gè)為什么》。里面說到，用我們的肉眼，只能看到三千多顆。如果借助太空望遠(yuǎn)鏡就會(huì)看到更多的星體，隨著科學(xué)的越來越發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟愡�可以飛到太空去探索宇宙的秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說：“哼！還是我的‘老師’有本事。”
記得有一次，老師叫大家翻開書讀，要用手指指著來讀。我很快就用手指指著。書本好像微笑地對我說；“你真能干。”這時(shí)我高興極了！讀得更使勁了。還有一次，我正在認(rèn)真地在預(yù)習(xí)，忽然書仿佛對我說：“你預(yù)習(xí)的樣子可認(rèn)真了，不過要仔細(xì)地檢查哦！”這時(shí)我更認(rèn)真了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書真有用。它鼓舞著我，讓我更愛讀書，讓我獲得更多的知識(shí)，書教我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，讀書使我快樂，我愛書。
與書交朋友作文 篇35
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本書，書上說：“只要我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，我們就會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。”
自從我讀了這本書以后，我決定與書做朋友，之所以我與書做朋友，是因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到很多知識(shí)和文化。
有一天，媽媽去書店給我買了一本書，我說：“媽媽，這是什么書呀！”媽媽說：“這是一本關(guān)于讀書的書，你讀一讀書的名字就知道了。”我拿起這本書，認(rèn)真地讀了一下這本書的名字，書的名字是《書的海洋》，我覺得這本書很有意思。我就讀了一篇文章，就覺得這真是一本很好的書。
每到星期天的時(shí)候，我都會(huì)到我家的陽臺(tái)上讀書，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，就會(huì)一直讀書。到目前那本書我都讀第五遍了，書上說：“世上無難事，只怕肯攀登。”我覺得寫得很好，就用橫線做了記號(hào)。
星期天的時(shí)候，媽媽看我讀書很認(rèn)真，就又去書店給我買了兩本關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的書。媽媽回來了，我到門口第一眼看見的就是兩本關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的書。我非常高興，覺得媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
列寧說過：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”我看到這句名言就想：我如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)變得聰明。
我覺得書給了我力量，讓我變得既學(xué)習(xí)好，又漂亮聰明。
與書交朋友作文 篇36
他是臧克家，他說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”書有著無窮無盡的魅力，讓人怎能不愛上它。從古至今，又有多少人，為它癡狂。
他叫雪萊，是我最喜歡的一位益友。可是，他的一生又是那么的坎坷。淺水是喧嘩的，深水是沉默的。他就像他所說的那樣，“最為不幸的人被苦難撫育成了詩人，他們把從苦難中學(xué)到的東西用詩歌教給別人。”淺薄短暫的一生，卻造就了永遠(yuǎn)。
他出生在古老貴族家庭，卻因?yàn)樵谀贻p時(shí)寫反宗教的哲學(xué)論文而被學(xué)校開除，可他并未就此放棄，仍是那樣的執(zhí)著。那一年，他出版了第一部長詩《仙后麥布》，大膽批評專橫的封建統(tǒng)治，宣揚(yáng)了他空想社會(huì)主義的理想，卻慘遭統(tǒng)治階級(jí)的迫害。我開始心疼他的坎坷，我問他，值得么，他卻淺笑而過，嘴里卻總是喃喃著“過去屬于死神，未來屬于自己。”他是那樣堅(jiān)定，即使世人不理解，可他堅(jiān)信，自己永遠(yuǎn)是對的。他的終極目標(biāo)就是創(chuàng)造一個(gè)人人享有自由幸福的新世界。他設(shè)想自己是日夜飛翔的夭使、飄浮藍(lán)空的云朵、翱翔太空的云雀，乃至深秋季節(jié)的西風(fēng)，是新世界理想的傳播者、歌頌者、號(hào)召者。他以美麗的語言、豐富的想象描繪了這個(gè)新世界的絢麗畫面，而且豪邁地預(yù)言：“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”他的一生總是擁有著希望，我曾笑著說他總是有那么多的信念，生活哪來那么多的希望。他卻振振有詞的答道：“希望會(huì)使人年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏且粚ν值堋！?/p>
他的每一言，都是充滿哲理，充滿了感情色彩。可生活哪有那么的容易，一生本就是坎坎坷坷。心疼他的經(jīng)歷，３０年的光陰，是那么短暫，可是卻帶走了他年輕的所有精力。不經(jīng)意間，悄然為他落下無聲的淚，他的聲音卻又似乎悄然飄進(jìn)我的耳里：“所有時(shí)代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的‘偉大詩篇’作出貢獻(xiàn)”。我笑了，他還是一如既往的樂觀，他不覺生命的短暫，而是覺得那是一種付出，是解脫，他用文學(xué)證明了自己，用詩歌教會(huì)了人們許多道理。
他是我另外一位朋友，他叫拿破侖。我曾與他共赴戰(zhàn)場，經(jīng)歷那些生死危機(jī)，可是他卻總能鼓舞士氣，他是公認(rèn)的戰(zhàn)爭之神，我為他驕傲。他總是對我說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”他知道我懦弱，沒有他的勇氣，所以，他總是用這句話鼓舞著我，他希望，我能努力，像他一樣，不斷努力。可是，在他晚年時(shí)，卻經(jīng)歷到了人生的最低谷，他被人民拋棄，被世界遺忘，曾經(jīng)他是那么的威猛，為國家付出了那么多，共經(jīng)歷了６０多場的戰(zhàn)爭，卻還是落得如此不好的下場。我不甘，我心疼他，他告訴我，他不后悔，至少，他也有努力過。他是我最敬佩的一代天驕，他是我一生的摯友，他告訴我要有進(jìn)取的心。
他是培根，他告訴我“瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。”他是雨果，他告訴我“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪。”他是愛因斯坦，他告訴我“一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中用于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。”他是羅曼·羅蘭，他告訴我“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”他是……
他們都是我的益友，他們所告訴我的都是一個(gè)個(gè)至理；他們不是現(xiàn)在還存在的人，卻陪伴我度過了人生坎坷大小事；他們是從書中走出來的，是屬于我一個(gè)人的美好伙伴。
你看，他又來和我說話了！雪萊說“讀書越多，越覺得腹中空虛。”，是啊，雖然我有了他，有了他們，可是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還想認(rèn)識(shí)更多的他，他的她和他們的伙伴！
讓書香溢滿校園。
與書交朋友作文 篇37
天下著小雨，落在地上，發(fā)出沙沙的聲響，好像在互相訴說著悄悄話。我和蘭蘭手拉著手走在回家的路上，誰都沒有說話，都在回憶著那次不該發(fā)生的風(fēng)波。
我和蘭蘭是一對要好的朋友，上學(xué)一起來，放學(xué)一起走。我倆住在一條胡同里。叔叔、阿姨們都說我們倆像親姐妹一樣。同學(xué)們對我們的友誼非常羨慕，老師快我們倆像比翼的小鳥。說實(shí)在的，我們倆真是每時(shí)每刻都舍不得分開。
可是，一次不該發(fā)生的事發(fā)生了。那是幾天前放學(xué)的時(shí)候，天也下著小雨，我剛走出教室，眼睛便被人蒙住了。我說：蘭蘭，一定是你。果然是她。蘭蘭對我說，他爸爸出差，給她買了一本故事書，可好了。我迫不及待地從她手里奪過來，邊走邊看，越看越有趣忘記了周圍的一切。當(dāng)我看到《2000年的設(shè)想》時(shí)，我好像也看到了2000年的景色。我仿佛駕駛著宇宙飛船，飛向那帶有神秘色彩的空間。星星在調(diào)皮的眨著眼睛，月亮婆婆好像在對我說：努力學(xué)習(xí)吧，我們等著你來探索我們的奧秘！
我正看得入神，不小心腳下一滑摔了一跤，書掉落在了水坑旁，沾上了水，字也看不清了。她跑過來一看，臉上的笑容立刻消失了。我連忙解釋，她還不等我說，就把書向我身上一摔就跑了。等我站起來，她已經(jīng)消失在茫茫的雨中。我看著弄臟了的書，真恨我自己。
轉(zhuǎn)眼過了幾天，爸爸要出差，我要爸爸給我買2本故事書。放學(xué)了，蘭蘭走在前面，我自在后面。我正想怎樣才能把書給我他，她忽然轉(zhuǎn)過身來對我說：那天是我不對，我不應(yīng)該那樣做。說著她從書本拿出兩本故事書，對我說：你喜歡就送你一本吧！
我們兩個(gè)每人都拿著兩本故事書，激動(dòng)得留下了眼淚。
與書交朋友作文 篇38
我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因?yàn)闀啵铱赐暌慌瑡寢尠阉鼈兯妥咭慌蝗缓笪矣滞ㄟ^各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù)，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
看書
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級(jí)上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)，別想做完作業(yè)。好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看，偷著看還不行嗎？
這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí)，心里一陣羨慕……一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的身后：“怎么啦，書好看嗎？做作業(yè)，快點(diǎn)！別偷懶，否則當(dāng)心這本書——嘿嘿。”可我不聽，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續(xù)我的愛好。可已來不及了，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：“女孩看吧看吧不是罪……”
看書在我心目中擁有至高無上的地位。
藏書
我酷愛看書，可媽媽的政策又難以違抗，于是我開展了藏書工作。
我藏書，可不是像收藏家那樣藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一樣。元旦一放假，媽媽就準(zhǔn)備沒收我愛看的幾本書。我欲擒幫縱，主動(dòng)上繳了幾本厚厚的書，一是讓媽媽放松警惕，二是書厚，無論媽媽怎么藏，都會(huì)落出破綻來。
把厚書處理掉后，就該考慮其它書了——藏。當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我就動(dòng)用一切力量藏書。我左看右看，最后確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。于是，我分別把幾本好書安放在各個(gè)地方，還找了外婆來試效果——不錯(cuò)，外婆沒發(fā)現(xiàn)。最后再把書隱藏得好一些，便心安理得地做起了作業(yè)。
結(jié)果，媽媽回來后，一眼就看出了破綻，使我白白浪費(fèi)了時(shí)間，反而得到了媽媽的“獎(jiǎng)勵(lì)”——一頓臭罵。哎，真慘！
找書
我酷愛看書，所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。
在媽媽的眼皮下找書——不容易，就像從雞蛋里挑骨頭！不過，這也難不倒我。我找書，是有“技巧”的，是會(huì)開動(dòng)腦筋的——觀察+動(dòng)腦=書。
這不，媽媽又把我的書藏得很隱蔽，但有了上面的“秘訣”，我找書就很容易了。就像上次：
那是星期天，媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了，既而陪著我做作業(yè)。我暗地里把家里的廚柜觀察一番，并沒發(fā)現(xiàn)什么異常情況。再仔細(xì)一看，媽媽的包怎么在身邊？還鼓鼓的！我想到這里，便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。喲，從里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜！急忙把鉛筆掉到地上，然后以撿鉛筆的名義“偷”到了手，做完作業(yè)，我又悄悄地看了起來。
從此以后，媽媽藏書，我來找書，最終，媽媽以失敗告終，我又贏了！書是我的小伙伴，我是一只小書蟲。
與書交朋友作文 篇39
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們深交，細(xì)細(xì)品嘗。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閑暇的時(shí)光。我將忘記一切，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的世界，去嗅書中的墨香。
書帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就會(huì)忘記吃飯。我為什么對童話如此癡迷？是因?yàn)橥捓锶宋锏脑庥龊兔\(yùn)牽動(dòng)我的心。《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》······從這些故事里，我學(xué)到了很多做人的道理。我也很喜歡讀散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語言，飽滿的情感和深刻的道理，總給我留下不可磨滅的印象。書帶我飛上藝術(shù)的天堂，也開闊了我的視野，讓我意識(shí)到藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。還讓我知道——如何構(gòu)圖、技法、欣賞。在書本的指引下，我一步一步的向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。書帶我周游名人世界。讀小說，認(rèn)識(shí)了許多人物——神機(jī)妙算的諸葛亮，心胸狹窄的的周瑜，謹(jǐn)慎多疑的曹操。讀人物轉(zhuǎn)，了解著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語言大師老舍、不是美國就劑量的朱自清······當(dāng)我成功或者失敗時(shí)，總會(huì)想起毛主席的一句話——"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
書可以給人酸甜苦辣，但我總覺得沒有什么東西比書更甜，因?yàn)椤獣屛覍W(xué)會(huì)承諾，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)友愛，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人說話，”好書，永遠(yuǎn)是我心靈的朋友。
與書交朋友作文 篇40
一本好書，就相當(dāng)于一位好朋友，你總能從其中發(fā)現(xiàn)新東西。
我從小就喜歡看書。小的時(shí)候，我最喜歡看漫畫書。故事情節(jié)曲折，讓我看得快要發(fā)瘋了。一本漫畫書我最起碼能看六遍以上。
等到我讀幼兒園大班時(shí)，扔掉了手中的漫畫，轉(zhuǎn)為看故事書。安徒生、格林兄弟的童話書我都看過。書中的故事有些令人開懷大笑，有些讓人毛骨悚然。幼兒園的老師也經(jīng)常講故事。
上了小學(xué)以后，我便開始看一些大作家的書，以及一些歷史的書。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。正好，我爸爸單位同事的一個(gè)小孩考完了大學(xué)，把他所有的中學(xué)課本全送給了我。從此，我又對歷史發(fā)生了興趣，像火燒圓明園、甲午戰(zhàn)爭等等走入了我的視野。
三年級(jí)后，我又讀了一些更成熟的書。《簡?愛》、《昆蟲記》、《朝花夕拾》我都讀完了。這里的故事有時(shí)催人淚下，有時(shí)另人開心不已。故事的起伏讓我領(lǐng)略到一種更加高的境界。
三年級(jí)和四年級(jí)的寒暑假我又看了《三國演義》和《水傳》。它們讓我感悟古戰(zhàn)場上的撕殺，波瀾壯闊的戰(zhàn)爭，栩栩如生的人物刻畫，讓我如癡如醉，真不愧是世界名著。
書真不愧是人類的營養(yǎng)品。我把近幾年從書中學(xué)到的東西列了一個(gè)單子。我掌握許多寫作本領(lǐng)，學(xué)到了許多知識(shí)，書真是功不可沒啊！我
長大后有兩個(gè)志向：一是當(dāng)總統(tǒng)，二是當(dāng)作家，書已經(jīng)成為我實(shí)現(xiàn)理想不可缺少的一個(gè)東西。
正象凱勃說的那樣：“書是隨時(shí)在你身旁的顧問，隨時(shí)都可以為你提供你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的意思，多次請教他。”我現(xiàn)在對古今中外有了基本的概念，正是我有了書。
永遠(yuǎn)記住吧，書不但是人類靈魂的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，為書—質(zhì)樸無華的車騎而歌頌吧！
與書交朋友作文 篇41
人生路漫漫，在白駒過隙之間，書也悄然陪我度過了我少年里精彩時(shí)光，非常慶幸，我的少年時(shí)代里有著書的陪伴。
少年歲月，你陪我同李太白一起去感受心中的優(yōu)越。充滿儒雅之風(fēng)的李太白，是因壯途的坎坷小人的陷害，對家人的思念，才有了半就放喉的逗酒詩百篇，誰能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情。誰又能忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰不知他在山林間與月共飲，與影共舞，瀟灑不羈的正氣，雖然“多歧路，今安在”，但他引出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志。
少年時(shí)代，史書一直陪伴著我，駱駝祥子讓我知道了，人想要致富，就要不斷的去努力，去追求。《少年特戰(zhàn)隊(duì)》這套書讓我知道正義總是可以戰(zhàn)勝黑暗，沈石溪寫的動(dòng)物小說《雙面獵犬》，讓我知道了豺是多么的可惡，也知道了為什么狗被稱為人類最忠誠朋友，因?yàn)楣分艺\友善。對人類盡職盡責(zé)。
一旦開啟，讀書無邊，心慢慢的靜靜下來，開始進(jìn)入書的世界。書是你帶著我讓我去領(lǐng)略中國5000年的文化歷史，是你讓青年的我平靜卻又不失熱血沸騰。是你把我?guī)胍粋�(gè)十分熱鬧，卻又不是平靜的世界之中。是你讓我在知識(shí)的海洋中遨游，去體會(huì)歷史，去體會(huì)人生，去體會(huì)這個(gè)美麗的世界。
書，我愛你，是你讓我在寂寞中體會(huì)的樂趣，是你讓我體會(huì)到了人生的樂趣。
與書交朋友作文 篇42
每個(gè)人的人生中，都要涉及到書，幼兒園的時(shí)候用圖畫書，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都用的是課本。其實(shí)，漫畫書、課本、小說都有益處，漫畫書是在疲勞時(shí)帶來笑聲的；課本是知識(shí)的橋梁；小說是科幻的長路。
我們在休閑時(shí)離不開書，因?yàn)闀褪菉蕵菲罚晃覀冊诔燥埡罂磿驗(yàn)闀橇己玫臓I養(yǎng)品；我們在床上看書，因?yàn)闀褪且皇讋?dòng)聽的月光曲。
打開一頁書，就聞道了淡淡的書香，品讀其書的內(nèi)容，就會(huì)有喜、怒、哀、樂四種情節(jié)。一本書，表現(xiàn)了其作者的思想感情。
愛書吧，朋友，愛書里的世界，才能愛世界這本書。
書，知識(shí)之源，書，人類的好朋友。
與書交朋友作文 篇43
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)我深深地記在心里，于是我愛上了書！書就像我的朋友，陪我一起成長。
我看過張淼的《小苗與大樹的對話》采訪；我也看過貸款艾肯的《走遍天下書為侶》，受益匪淺；還看了葉文玲的《我的“長生果”》，讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》。《竊讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書的生活。這篇文章充滿了情感，悲歡離合，悲歡離合.各種表情。當(dāng)林小心翼翼地走進(jìn)店門時(shí)，我正為他擔(dān)心；當(dāng)她放心地走出商店時(shí)，我為他感到高興。由此，我也體會(huì)到了作者對知識(shí)的渴望。
看到林對書的熱情，我想起了自己。
每當(dāng)黃昏夕陽西下，寧靜的夜晚來臨，我常常愛不釋手地捧著一本書，坐在燈下如饑似渴地讀著。有時(shí)，我會(huì)試圖推斷，被書帶到霧蒙蒙的山頂。“啊！怎么這么冷！”我環(huán)顧四周，到處都是連綿起伏的山峰，地面覆蓋著積雪，簡直就是冰雪！有時(shí)我會(huì)被我的書友帶到無邊無際的大海去環(huán)游水下世界。在海底，我看到了大烏龜和各種小魚，了解了大海中無盡的奧秘。
我記得還有一次，我媽讓我睡覺，我還是想看書，就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈，我媽知道我要睡了，她放心的睡了。在確定安全后，我打開小燈，忍不住讀了這本書.
書籍是通往智慧的大門！我愛看書！
與書交朋友作文 篇44
我有一個(gè)離不開彼此的好朋友。他從小就和我在一起。這是一本書。
我有一個(gè)愛好，就是看書，因?yàn)闀屛业纳罡迂S富多彩。
我媽媽在我一歲的時(shí)候教我讀書。當(dāng)我學(xué)會(huì)讀一些單詞時(shí)，我媽媽讓我自己讀。在閱讀的過程中，我學(xué)到了更多的新單詞。當(dāng)時(shí)最喜歡看《西游記》。我家的書里有幾套《西游記》，有連環(huán)畫的，有插畫的，有非插畫的，還有小說版的。我不厭其煩的看了一遍又一遍，看了一百多遍，還是倒著看，但是每次親戚朋友看到我還在看《西游記》。每當(dāng)遇到這種情況，我都會(huì)尷尬地笑。這一直是我們家的笑話。現(xiàn)在我還是很喜歡《西游記》，偶爾會(huì)拿出來看看。
高爾基說：書是面包。我的房間里沒有很多書，但是有很多種類的書，比如童話、漫畫書和百科全書。
今年爸爸也給我訂了一本雜志，名字叫《我們愛科學(xué)》。這本雜志很好看，把枯燥的歷史文化科技文明變成了動(dòng)人的故事。每個(gè)月都在翹首以盼《我們愛科學(xué)》的到來，每天都渴望有一本，讓自己在科學(xué)的王國里自由遨游。
書籍是我們的精神食糧；書是我們的良師益友；書籍是我們最好最忠實(shí)的伴侶。書會(huì)一直陪著我健康成長！
與書交朋友作文 篇45
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；海倫R26凱勒視書籍為船只……但我視書籍為不可或缺的親密伙伴。
“書是最好的朋友。當(dāng)生活遇到任何困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”都德的名言用一個(gè)字表達(dá)了讀書的真諦。每當(dāng)我難過的時(shí)候，書都會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對挫折，勇敢創(chuàng)新，攀登高峰；當(dāng)我難過的時(shí)候，書會(huì)教我拋開煩惱，尋找快樂。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書籍會(huì)陪我掙脫孤獨(dú)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，書會(huì)教我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.書一直陪伴著我，成為我的知心朋友。
沒有書的家是沒有鳥的森林；沒有書的田地是沒有收獲的荒地；沒有書的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開書。在業(yè)余時(shí)間，我總是喜歡在書的海洋中漫游。
讀《西游記》，會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智感染，會(huì)被豬八戒的懶惰逗樂；讀《笑貓日記》，被笑貓的言行嘲笑時(shí)，經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚；讀《上下五千年》，我會(huì)被我們中華民族悠久的歷史所震撼；讀《日有所誦》，優(yōu)美的散文詩讓我深深陶醉…
書，讓我開心，讓我生氣，讓我開心，讓我擔(dān)心，成了我的親密伙伴和知心朋友，他們會(huì)一直陪我品味我成長過程中的喜怒哀樂。
書陪伴我成長，永不停息。就像書上說的“蜀山路漫漫，學(xué)海無涯。”以后我會(huì)繼續(xù)讓書陪伴我的每一天，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)成長的瞬間。
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