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    書(shū),我的朋友作文

    時(shí)間:2021-12-18 12:47:18 朋友 我要投稿

    書(shū),我的朋友作文合集15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的書(shū),我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    書(shū),我的朋友作文合集15篇

    書(shū),我的朋友作文1

      書(shū)是我最好的朋友,它陪伴我成長(zhǎng),是我的知已,它幫助我增長(zhǎng)知識(shí),是我的良師益友!

      記得10歲那年,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃,忘了睡……

      后來(lái),媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽叫我去外面玩一會(huì)兒,我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面,把課外書(shū)帶到外面看。

      當(dāng)媽媽知道這件事后,把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃,我卻一口也不吃。媽媽開(kāi)始擔(dān)憂我了,最終,還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上,早上起看到所有的課外書(shū),我高興得不得了。我的苦肉計(jì)成功地“贖”回了我的課外書(shū)!課外書(shū)又回到了我身邊了!

      書(shū)是我最好的朋友。就像英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)的:一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友,也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我一生的朋友!它是我的良師我的益友,它教會(huì)了我許多,使我能寫(xiě)好每一篇文章。

    書(shū),我的朋友作文2

      我也有一個(gè)好“朋友”——書(shū),從早到晚一直陪著我。我們形影不離,好得幾乎成了一個(gè)人。

      每次上廁所,我一定會(huì)拿一本書(shū),一邊上廁所,一邊看,就連里面的氣味都被書(shū)香給全都消滅了,全都是書(shū)香。上好了,我還在廁所里面,沒(méi)想到出來(lái)。故事太好看,舍不得放下,哪怕一會(huì)兒,也舍不得。最后,要不是老爸提醒我,我估計(jì)要在里面呆半天。

      星期六,我早早地爬起了床,就為了看書(shū)。拿起一本書(shū),坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū),一直從上午七點(diǎn)看到中午十二點(diǎn),老媽叫了我七八遍,我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我整個(gè)人都在書(shū)中,自己徹底消失。媽媽形容我,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。

      在學(xué)校里,一下課,同學(xué)們都出去玩鬧了。我呢,坐在桌子上,在書(shū)中游泳,讓智慧存進(jìn)大腦。慢慢地,知識(shí)越來(lái)越多,成績(jī)也理所當(dāng)然提高了。

      書(shū)是我朋友,是最好的朋友,是他給了我認(rèn)真,是他讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)像閃電一樣上升。

    書(shū),我的朋友作文3

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們有多重要。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候書(shū)能哄我睡覺(jué)。小時(shí)候,我不識(shí)字。每次睡覺(jué)前,我都拿著圖畫(huà)書(shū)翻來(lái)翻去,不一會(huì)兒,我就睡著了。

      我特喜歡書(shū),如果誰(shuí)跟我借書(shū)這可就難了。前幾天,我買(mǎi)了一套書(shū)《小文章,大智慧》。我正看著,我的好朋來(lái)了,我們倆一起看。沒(méi)想到放學(xué)了,她居然向我借那套書(shū)。沒(méi)辦法,只好借給她了。過(guò)了兩天,我就去問(wèn)她看完了沒(méi)。她說(shuō):“完了”。她把書(shū)還給我,我拿了書(shū)就跑回家,連招呼也沒(méi)打。

      我也很愛(ài)護(hù)書(shū),每次買(mǎi)新書(shū)我總會(huì)把手洗干凈,再包上書(shū)皮,然后再看。

      書(shū)給了我知識(shí),書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了英雄人物。這些英雄人物都是為了我們的新中國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

      書(shū),還讓我游覽了許多風(fēng)景。書(shū)中的風(fēng)景寫(xiě)的那么詳細(xì),那么豐富,我讀了仿佛身臨其境,多神奇!

      讀一本好書(shū),就像交了一位知識(shí)豐富的好朋友。

    書(shū),我的朋友作文4

      你會(huì)在電腦里畫(huà)畫(huà)嗎?前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè),回家畫(huà)一個(gè)鐘面。我回到家打開(kāi)電腦專(zhuān)心致致的畫(huà)了起來(lái),不到5分鐘面就畫(huà)好了。你看,那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛(ài),我本來(lái)想把安涂成黑色的,可把填色桶一倒,整幅畫(huà)面都變成了黑色的,我試了好幾次,結(jié)果都是如此,怎么辦呢?

      星期五,我在學(xué)校上的是圖書(shū)班,那天在選書(shū)時(shí),無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了電腦神通系列,我便拿了一本寫(xiě)與畫(huà),拿到書(shū)后我如饑似渴的讀了起來(lái),當(dāng)翻到“應(yīng)樣畫(huà)圖”時(shí)我馬上被吸引住了,書(shū)里面一句話給我留下很深的印象“在使用畫(huà)圖涂色時(shí),應(yīng)看好每條線是否完全封閉,如果有縫隙應(yīng)把它填好后再涂色。”我終于解決了前天在家涂色時(shí)遇到的問(wèn)題,回家我又畫(huà)了一幅“海市蜃樓”。果真象書(shū)中寫(xiě)的那樣,我再也不會(huì)為涂色而煩惱了。

      通過(guò)這次實(shí)踐,我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋”的道理,書(shū)中藏著許多你未知的知識(shí),多讀書(shū),同時(shí)也要愛(ài)護(hù)書(shū),把書(shū)中的知識(shí)變?yōu)槟阕约旱模寱?shū)籍成為我們生活中缺一不可的朋友吧!

    書(shū),我的朋友作文5

      我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就喜歡看書(shū),因?yàn)椋何抑罆?shū)里有很多知識(shí),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》。

      大家知不知道我喜歡看什么書(shū)?讓我告訴你們吧,我喜歡看的書(shū)可多了,比如:故事《恐龍時(shí)代》、《能言善辯的智慧》、《媽媽伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)》……我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》,因?yàn)椋哼@本書(shū)讓我知道了很多知識(shí),還有點(diǎn)兒童的趣味呢!

      《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也非常喜歡,這個(gè)故事說(shuō)的是一位英國(guó)的魯濱遜先生,他從小就喜歡去遠(yuǎn)航。他十九的時(shí)候坐船去遠(yuǎn)航,在路上遇到了風(fēng)暴,船翻了,魯濱遜把他的好伙伴救了起來(lái)。魯濱遜在這次遠(yuǎn)航中,船翻了二次,被壞人抓走了四次,但是自已沒(méi)有死,他還幫助了許許多多的有困難的人。我看了這本書(shū)后,我想:魯濱遜真勇敢呀,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難!

      我從這些書(shū)里知道了很多課本里沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。書(shū)真是我的好朋友呀!

    書(shū),我的朋友作文6

      書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

      我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。要是沒(méi)有她,我也不會(huì)有這“名列前茅”的作文成績(jī)。

      我看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無(wú)淚;《母親》向人們展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出......

      我從小就愛(ài)看書(shū),對(duì)書(shū)有一種好感。

      書(shū)令我從一無(wú)所知的小孩,變成知識(shí)豐富的少年。書(shū)令我在學(xué)校的作文競(jìng)賽上得了一等獎(jiǎng),在全縣作文競(jìng)賽上得了二等獎(jiǎng)。

      書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友,讀好書(shū),是我終生的樂(lè)趣!

    書(shū),我的朋友作文7

      我有一個(gè)離不開(kāi)彼此的好朋友。他從小就和我在一起。這是一本書(shū)。

      我有一個(gè)愛(ài)好,就是看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加豐富多彩。

      我媽媽在我一歲的時(shí)候教我讀書(shū)。當(dāng)我學(xué)會(huì)讀一些單詞時(shí),我媽媽讓我自己讀。在閱讀的過(guò)程中,我學(xué)到了更多的新單詞。當(dāng)時(shí)最喜歡看《西游記》。我家的書(shū)里有幾套《西游記》,有連環(huán)畫(huà)的,有插畫(huà)的,有非插畫(huà)的,還有小說(shuō)版的。我不厭其煩的看了一遍又一遍,看了一百多遍,還是倒著看,但是每次親戚朋友看到我還在看《西游記》。每當(dāng)遇到這種情況,我都會(huì)尷尬地笑。這一直是我們家的笑話。現(xiàn)在我還是很喜歡《西游記》,偶爾會(huì)拿出來(lái)看看。

      高爾基說(shuō):書(shū)是面包。我的房間里沒(méi)有很多書(shū),但是有很多種類(lèi)的書(shū),比如童話、漫畫(huà)書(shū)和百科全書(shū)。

      今年爸爸也給我訂了一本雜志,名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》。這本雜志很好看,把枯燥的歷史文化科技文明變成了動(dòng)人的故事。每個(gè)月都在翹首以盼《我們愛(ài)科學(xué)》的到來(lái),每天都渴望有一本,讓自己在科學(xué)的王國(guó)里自由遨游。

      書(shū)籍是我們的精神食糧;書(shū)是我們的良師益友;書(shū)籍是我們最好最忠實(shí)的伴侶。書(shū)會(huì)一直陪著我健康成長(zhǎng)!

    書(shū),我的朋友作文8

      小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),每當(dāng)爸爸讓我看書(shū)時(shí),我總是找借口,不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完,就是假裝頭暈。經(jīng)過(guò)一次“恐懼事件”后才改變了這個(gè)壞習(xí)慣。

      記得有一次,我和羅紫依在我家小區(qū)外面的林蔭道上玩耍,突然,一條小蛇從樹(shù)林中竄了出來(lái),嚇得我們魂飛魄散,一邊尖叫一邊撿石頭向小蛇砸去,可它像發(fā)瘋一樣往我們所在的方向奔來(lái),我們倆撒腿就跑。回到家,我向爸爸“訴苦”,爸爸卻不以為然,微笑著對(duì)我說(shuō):“你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物百科》里的蛇類(lèi)吧,看了你就知道了!”我有些疑惑,都被嚇成這樣了,爸爸還讓我看書(shū)呀?

      翻開(kāi)書(shū),我看到了《打蛇要打三寸和七寸》,我懷著好奇的心情往下看,書(shū)上是這樣寫(xiě)的:方法一、打三寸,是直接打到心臟,先用木桿把蛇“釘住”,再用另一根木桿直接插入心臟,這樣蛇就慢慢地窒息了。方法二、打七寸,七寸是骨頭與骨頭的接口處,用木桿使勁插上去,蛇就基本上窒息了。我這才恍然大悟,原來(lái)蛇并不可怕,可怕的是我們的愚昧無(wú)知。

      通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的真正意義!

      從那以后,我與書(shū)成了真正的好朋友。

    書(shū),我的朋友作文9

      書(shū)是我最好的朋友,它陪伴我成長(zhǎng),是我的'知已,它幫助我增長(zhǎng)知識(shí),是我的良師益友!記得10歲那年,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。

      我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃,忘了睡……后來(lái),媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽叫我去外面玩一會(huì)兒,我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面,把課外書(shū)帶到外面看。當(dāng)媽媽知道這件事后,把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃,我卻一口也不吃。

      媽媽開(kāi)始擔(dān)憂我了,最終,還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上,早上起看到所有的課外書(shū),我高興得不得了。我的苦肉計(jì)成功地“贖”回了我的課外書(shū)!課外書(shū)又回到了我身邊了!書(shū)是我最好的朋友。

      就像英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)的:一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友,也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我一生的朋友!它是我的良師我的益友,它教會(huì)了我許多,使我能寫(xiě)好每一篇文章。

    書(shū),我的朋友作文10

      說(shuō)起我最好的朋友,那一定就是書(shū)了。我和書(shū)的故事就像天上的星星一樣多,今天,我就隨手摘下一顆講給你們聽(tīng)。

      一天,我吃完晚飯后,躺在床上,看著《父與子》這本漫畫(huà)。正看到好笑的情節(jié),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我快點(diǎn)去洗澡,我剛要起身,這時(shí),一個(gè)小精靈跑到了我的大腦里,那個(gè)精靈在說(shuō):“再看一會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系,反正現(xiàn)在還很早。”可我心里又跑出另一個(gè)小精靈卻說(shuō):“快去洗澡、快去洗澡,等會(huì)媽媽要批評(píng)你啦。”我一直很矛盾,到底是看,還是不看呢?我看了看門(mén)外,媽媽已經(jīng)離開(kāi)。又低頭看了看這本書(shū),實(shí)在舍不得放下。我的心里就像有一只小貓的爪子,一直在撓呀撓。最后,我決定繼續(xù)看,書(shū)中的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),不知不覺(jué)我又看了好久,我揉了揉酸澀的眼睛,一看時(shí)間,哇,媽呀!都11點(diǎn)了,趕快去洗澡。洗完之后出來(lái),我還是睡不著,心里老是想著書(shū)里的情節(jié)。于是,我又拿起了《父與子》看了起來(lái),差不多看到1點(diǎn)半的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。本以為會(huì)挨一頓批評(píng),不想媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“你呀!真是只小書(shū)蟲(chóng)呀!不早了,快睡吧!”

      經(jīng)過(guò)這件事之后,我還是會(huì)偶爾熬夜看書(shū),因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的熱愛(ài)就和青蟲(chóng)對(duì)白菜的熱愛(ài)一樣!

    書(shū),我的朋友作文11

      書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。

      在記憶中,書(shū)就是我的好朋友。它陪伴我一起長(zhǎng)大,小時(shí)候,我接觸到的第一本書(shū)是《三只小豬》,書(shū)中講述了三只小豬長(zhǎng)大后,學(xué)了本領(lǐng),各自蓋了不同的房子,都受到了大灰狼的襲擊,但遭遇的程度可不一樣。它使我懂得了付出多少勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)多少成果。我還聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》、《白雪公主》……這些故事讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了思考。

      上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,從童話到小說(shuō),從楊紅櫻到沈石溪再到曹文軒,他們的每一部作品,都讓我如饑似渴,廢寢忘食。看了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,使我沉浸在馬小跳的一個(gè)個(gè)故事中,被他的頑皮、機(jī)智、勇敢所感染;讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讓我對(duì)動(dòng)物有了更深的了解;讀了曹文軒的小說(shuō),讓我覺(jué)得生活處處充滿著美麗。

      書(shū),為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷,帶我領(lǐng)略大自然的奧妙;書(shū),為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事,引領(lǐng)我懂得做人的道理;書(shū),為我展現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史,激發(fā)了我的興趣。

      書(shū),永遠(yuǎn)是我的好朋友。

    書(shū),我的朋友作文12

      我特別愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書(shū)。因?yàn)闀?shū)太多,我看完一批,媽媽把它們送走一批;然后我又通過(guò)各種關(guān)系買(mǎi)了一批。循環(huán)往復(fù),總也送不完,也買(mǎi)不夠。由此,我和書(shū)的故事也越來(lái)越多。

      我酷愛(ài)看書(shū),特別是童話、小說(shuō),或一些作文書(shū)、偵破小說(shuō)更是我的最?lèi)?ài)。四年級(jí)上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽制定了“法西斯式政策”,晚上不花上三四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),就別想看書(shū)。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書(shū),都在抽屜里,媽媽玩電腦又很“專(zhuān)心”,我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看,偷著看還不行嗎?這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了風(fēng)靡全班的《親愛(ài)的漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí),心里一陣羨慕……一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在我的身后:“怎么啦,書(shū)好看嗎?做作業(yè),快點(diǎn)!別偷懶,否則當(dāng)心這本書(shū)——嘿嘿。”可我不聽(tīng),還想把書(shū)藏起來(lái),等媽媽走了繼續(xù)我的愛(ài)好。可已來(lái)不及了,媽媽見(jiàn)我這樣,一把把書(shū)奪走了。我只好唱著:“男孩看吧看吧不是罪……”

      看書(shū)在我心目中擁有至高無(wú)上的地位。書(shū),我的朋友,我的最?lèi)?ài)!

    書(shū),我的朋友作文13

      如果你問(wèn)我,誰(shuí)是我的好朋友?我會(huì)不假思索地告訴你,是書(shū)。

      在我的房間里,擺著三個(gè)大書(shū)架,那里面全都是書(shū)。從小小的繪本,到厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。

      書(shū)就像一位智慧老人,不斷啟迪我;他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。

      我愛(ài)讀書(shū),小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理;詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求;童話讓我感受到美與丑,真和假。讀書(shū)成了我每天生活中的“必修課”。

      當(dāng)我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。《朗讀手冊(cè)》中,有這樣一句話:“你或許擁有一箱箱珠寶,一柜柜黃金,可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有,因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書(shū)聽(tīng)的媽媽。”是媽媽使我愛(ài)上了閱讀。

      有一次,我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了,我只上了二年級(jí),我想了想,說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚:“你是五年級(jí)的孩子吧?怎么閱讀能力那么強(qiáng)?”哈,我自是知道的,這多虧了我的好朋友書(shū)對(duì)我的幫助。

      我喜歡書(shū),書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友。

    書(shū),我的朋友作文14

      書(shū),是我最好最好的朋友。只要我手上一有書(shū),我就會(huì)廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無(wú)法把我從書(shū)的海洋中拉回來(lái)的。

      我是一個(gè)只要手中一有了書(shū),就會(huì)忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時(shí),媽媽卻給我下了一個(gè)命令:“過(guò)來(lái)幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分。”“呦,膽長(zhǎng)肥了是吧?還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)!!”“好吧好吧,這就來(lái),真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書(shū),我心不在焉,為了能繼續(xù)看書(shū),我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書(shū)桌那接著津津有味地讀了起來(lái)。可這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)我媽的一聲怒吼:“你給我過(guò)來(lái),看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過(guò)去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來(lái),那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤(pán)子里。

      書(shū),一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書(shū),我的至愛(ài),我的朋友,他教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!

    書(shū),我的朋友作文15

      毛澤東說(shuō):“飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一天不讀。”凱勒說(shuō):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”我說(shuō):“書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友,什么朋友都可以不要,但書(shū)這個(gè)朋友不能不要。”

      第一次和書(shū)籍親密接觸,是我閑著沒(méi)是,媽媽帶我到新華書(shū)店去走走。在書(shū)店里,我隨手拿了一本楊紅纓寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《瘋丫頭杜真子》媽媽叫我回家,我都不愿意,硬是讓我把這本書(shū)看完為止。這次親密接觸,使我感覺(jué)到書(shū)也是有生命的,它能把我深深地吸引住。

      從此,我和書(shū)便成了好朋友,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我從書(shū)里學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了要以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵,知道了只要善于利用零星時(shí)間,越來(lái)越多的書(shū)籍就成為我的朋友。明白了縱使命運(yùn)讓我趴倒100次,但書(shū)籍會(huì)給我力量,我要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。

      書(shū)真是我的好朋友。

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