關(guān)于朋友的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友的作文1
他留著一個(gè)小平頭，一張瓜子臉，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，嵌在臉上剛好合適。小巧的嘴巴一笑，就露出兩排潔白的牙齒。
他有時(shí)懵懵的，因此也鬧出不少笑話。有一次，語文老師讓他給大家朗讀一段課文，其中有一句是這樣的：“小小的爭論打斷了爸爸的思路。他微笑著，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說‘這不是傘，是白楊樹。’”前面的句子讀得不錯(cuò)，可后面突然冒出一句：“這不是樹，是白楊樹。”教室里頓時(shí)像平底鍋放老鼠——炸開了鍋，同學(xué)們捧腹大笑起來。就他搔搔后腦勺，傻乎乎地笑了一下，接著往下讀課文。
如果今天的英語是將某一課的單詞抄兩遍，他肯定是抄一遍；如果將幾句話抄一次并寫出中文的意思，他肯定是漏了寫中文意思；如果數(shù)學(xué)老師批評(píng)同學(xué)應(yīng)用題沒作答的，肯定有他的份。就連語文考試，作文要求寫不少于400字，他的作文肯定不會(huì)超過300字。總之，不管什么作業(yè)，他都要比同學(xué)少做一點(diǎn)。因此他得到一個(gè)雅號(hào)“包工頭”，全名是“黑心包工頭”。也難怪，誰叫他寫作業(yè)老是這么偷工減料。
別看他懵懵的，他還挺幽默的。如果有同學(xué)跟他開玩笑，叫他“黑心包工頭”。他會(huì)面不改色地說：“經(jīng)過本人的改進(jìn)，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了‘白心包工頭’。”那天他叫我?guī)退训厣系谋咀訐炱饋恚覜]留心他講什么，結(jié)果他怎么叫我？——“龍蝦”，意思是我又聾又瞎。
對(duì)了，他就是我們班四大笑星之一——林源。雖然他的成績一般般，但他為人忠厚老實(shí)，是一個(gè)值得交往的人。我會(huì)把他當(dāng)作好朋友，直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于朋友的作文2
我上了初中以后結(jié)交了許多新朋友，第一次遇見她時(shí)是在下天的一個(gè)酷熱的天氣里，一開始她是跟我們之間共同相識(shí)的一位朋友上來找我聊天，透過幾次愉悅的聊天內(nèi)容，我們慢慢地熟識(shí)起來。
認(rèn)識(shí)之后也漸漸的暸解對(duì)方的個(gè)性`喜歡的東西等等，雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)里，但是心煩意亂時(shí)還是會(huì)上去找對(duì)方談心，甚至是不管我們兩個(gè)哪一方被欺負(fù)時(shí)都會(huì)替對(duì)方出一口氣，我最記得有一次是有一個(gè)女生她一直狂瞪我，然后我就去跟她說，她未了替我打抱不平，她用了最快的速度去找那個(gè)女生，臭罵了那個(gè)女生一頓，還因此我們一起進(jìn)了最令人害怕的班主任辦公室，自從去過了班主任辦公室，我們倆就想通了以后被欺負(fù)時(shí)該用什么方式去對(duì)待那個(gè)人，就不會(huì)用這么沖動(dòng)的方式解決，經(jīng)過了這件事之后我們的感情并沒有變壞，反而是更加的要好了！
現(xiàn)在的我們對(duì)于課業(yè)的繁忙所以比較少上樓去找對(duì)方傾訴心事，但是我們對(duì)彼此的關(guān)心不曾減少過，不管是用傳紙條還是在網(wǎng)絡(luò)上的社交網(wǎng)站反正我們就是用盡各種辦法來關(guān)心對(duì)方，不讓我們的感情因此變淡。結(jié)交到這個(gè)朋友我覺得非常值得，她可以同甘共苦，心事找她傾速她還會(huì)語重心長的告訴我該怎么做才是最好，所以我覺得認(rèn)識(shí)她就等于找到了一顆珍珠。
人跟人會(huì)相識(shí)種有一種緣份在，就像是人行道上猜身而過的路人，當(dāng)你遇到這個(gè)人而且興趣相投，就會(huì)覺得我怎么這么幸運(yùn)，好好培養(yǎng)感情讓這一段奇遇一直延續(xù)下去吧！
關(guān)于朋友的作文3
今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了。可是，我還沒有教她，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈，不敢摘下來。我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”，右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真倔啊！）。我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢(shì)，我嚴(yán)肅地說：“游泳的姿勢(shì)要正，才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì)，不僅游不快，而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì)，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！
等姿勢(shì)練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)。”可說得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問：“你沒事吧？”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣！不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì)到老師的辛勤，懂得了體諒老師，真是受益匪淺啊！
關(guān)于朋友的作文4
“回家了！”只聽一聲喊叫，我們班的人全部擁出來，找到各自的父母，排著長長的隊(duì)伍，我感到我自己是多么渺小，都有些不好意思排隊(duì)了。我被擠在長長的隊(duì)伍中。總算到了我了！我很慶幸，不用再當(dāng)小蟲子了！當(dāng)我發(fā)覺我是在老師面前時(shí)，我心驚膽顫。可老師并沒有罵我，對(duì)哦，我這次表現(xiàn)不錯(cuò)，他干嘛要罵我？真是自己嚇自己——自戀。老師不僅沒罵我，還跟我開了個(gè)玩笑“小耗子”，這可叫我火了，我討厭小耗子這個(gè)外號(hào)！
我拿了書包，還拼命的跟爸爸說：“不要在學(xué)校吃，不要！”（因?yàn)槲以谛瞧谒闹形纾灰幌氲揭嚕忠幌氲窖笫[炒蛋，我就會(huì)吐）我們坐車出發(fā)了，沿著彎彎曲曲的道路，我們擠出了校門，碰巧遇見鄭棣和他媽媽，我想要鄭棣去我家玩，于是我說出了，他媽媽爽快地答應(yīng)了。鄭棣一上車，就像魚兒剛見水似的，蹦來蹦去，還不住的向我班的同學(xué)打招呼，好像在炫耀：“看，我和陳正浩一起回家了野！”我可不那么稀奇，因?yàn)猷嶉硪呀?jīng)是第二次了。
經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的“車子掙扎”我們來到了爺爺奶奶住的家，我們剛造好的新房，告訴你個(gè)好消息（這棟六層樓的房子長大后就歸我了）。我們奔下車，快步爬上最高峰（樓）死敲爛打的叫著門，奶奶爺爺總算來開門了，我們餓了，奶奶爺爺給我們吃餛飩，鄭棣吃飯，鄭棣捧著飯，拿上筷子，說：“我先吃了！”爸爸媽媽不住的對(duì)他贊美，說這孩子真懂事。鄭棣吃完了，還將碗筷拿進(jìn)廚房，說：“陳正浩奶奶，我來幫你洗吧！”奶奶連忙說，不用了，謝謝你。鄭棣沮喪的出來了。
這就是鄭棣，他勤勞而又樸實(shí)，爸爸雖然去世了，但他很堅(jiān)強(qiáng)，我真佩服他！
關(guān)于朋友的作文5
“淘氣鬼”真討厭，上學(xué)期與這個(gè)“淘氣鬼”坐同桌，真是倒霉透了，他有事沒事總是搗蛋。
哎！這個(gè)學(xué)期沒換座位，我還是跟他同桌，我心想：好！坐就坐吧，可休想要我理你。
幾天以來，我堅(jiān)持不和他說話。他用了硬的用軟的，每當(dāng)他跟我說話說時(shí)，我就故意板起臉，皺起眉頭，看著黑板。
一天，我正在做作業(yè)，他突然側(cè)過頭來問：“喂！你有沒有黑筆，借我一支，我的黑筆沒墨了。”我心想：這人怎么這樣，向別人借東西這么沒有禮貌。便不耐煩地說：“沒有，真討厭！”他見形勢(shì)不對(duì)立即改口說：“哎呀！善良的小姑娘，你這么好心腸，你就借我一會(huì)兒吧！我知道你有的，你剛在還用的。”“沒有就是沒有，即使有也不會(huì)借給你的！真煩人。”我邊說邊瞪了他一眼。過了一會(huì)兒，他又去向別人借，別人借給了他。我有些后悔了，干嗎用這樣的態(tài)度對(duì)待他呢？可又一想，他是個(gè)“淘氣鬼”干嘛理他呀！
可是，他在別人遇到困難的時(shí)，總是熱情幫助。有一天，我在做作業(yè)，可有一題不知道那個(gè)字讀什么，我又沒帶字典，老師在，不敢轉(zhuǎn)回去借，可空題是不行的，向“淘氣鬼”借吧，我又不好意思開口，管不了那么多了先做下一題。正在這時(shí)，他突然轉(zhuǎn)過來看了看驚訝地說道：“哎呀！你空題了。”“我不知道這個(gè)字讀什么。”我的聲音像蚊子一樣哼哼，“你跟我說不就得了嗎。”他邊說邊從書包里拿出字典給我，我沒接。他說：“你就接著吧！空題是要受到嚴(yán)厲地批評(píng)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭接過字典。
現(xiàn)在，我不討厭“淘氣鬼”了，經(jīng)常和他一起討論作業(yè)題，他上課不專心，我就碰碰他，他已經(jīng)不在我的黑名單里了，他甚至還成為我的朋友了呢！
關(guān)于朋友的作文6
朋友，是一壺美酒，使你陶醉。
朋友，是一盞燈，照亮你的路程。
朋友，是一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)伴你前行……
我有一個(gè)朋友——小文，是我生活中的一雙手。
記得七歲那年，我的成績一向很差。可是我的朋友一直鼓勵(lì)我，一直幫助我。于是我在她的幫助下，每天一點(diǎn)一滴的慢慢成長。漸漸，我的成績提高了許多，每次單元考試，老師都夸我。所以，朋友是生活的一雙手永遠(yuǎn)拉著我前進(jìn)。
朋友，小文她是我的游樂園。
有一次，我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來。“我們不可能在森林里餓幾天吧！”小文提議道。于是，大家先搭好帳篷后，一起去分頭采摘野果。就在傍晚，路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕，于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問：“小……文，我們什么時(shí)候才到，我有些害怕呀！”小文滿面笑容大聲喊：“不怕！來我們來唱歌！”我們先唱著《螢火蟲》，后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌：朋友啊！朋友，你可曾想起了我……于是，我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的回到了原地。我們把火點(diǎn)開，邊吃水果，邊跳火把舞……一場快快樂樂的野游結(jié)束了。
后來，朋友——小文離開了我，考上了不同的中學(xué)。在離別的那一天，她到我家吃了頓晚飯。小文說：“冉，我們得暫時(shí)分開了，你要去重慶上中學(xué)》”一聽，我熱淚眶盈：“可我舍不得呀！”
從那以后，我便常常夢(mèng)見她。常常夢(mèng)見她回到我的身邊，一邊教我做作業(yè)，一邊給我講讀書名言。
朋友啊！朋友！你可曾想起我……唱著這首歌，我要你一直在我身邊，陪我看過每一輪日出，每侖日落……
關(guān)于朋友的作文7
我有一位鄉(xiāng)下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大幾個(gè)月，她有一對(duì)彎月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是張能說會(huì)道的嘴。
芬芬是一個(gè)善解人意的女孩子。記得有一天晚上，芬芬來到我家，高興地對(duì)我說：“你看，這本《小藝術(shù)家》是我爸爸今天進(jìn)城辦事時(shí)順便給我買的，我都還沒看呢？先借給你看吧！”說著，就把書遞給了我。我接過書，一下子激動(dòng)得說不出話來，因?yàn)檫@本書是我夢(mèng)寐以求的呀！
接著，芬芬就情不自禁地笑了起來，說：“看你那高興勁兒，簡直比吃了蜜還開心，那就這樣吧！先借給你看三天，三天后你集還給我得了。“這下我更興奮了，真不知該說什么好，只得連
聲說謝謝了。
芬芬走后，我連忙把書打開，很快集進(jìn)入了書的世界里。過了一個(gè)小時(shí)，我便不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)書不見了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我便找呀找，終于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后連忙收手，只聽見：“撕”的一聲，書的封面撕了一大口。我把書拿了出來后，一下子愣住了，我不知道該怎么辦才好，便把書小心翼翼地放在箱子里。心想，該怎么向芬芬交代呢？
一晃三天過去了，這天晚上，芬芬來找我，問我：“怎么樣？這本書好看嗎？”我一下子紅了臉，頭上直冒汗。反正也瞞不了多久了。我便把整件事一五一十地告訴了芬芬。誰知芬芬聽了非但沒有生氣，反而笑了起來，說：“不就是封面壞了嗎？粘一下就沒事了，干嘛那么緊張呀！”聽了芬芬這句話后，我突然覺得她在我心中的形象好高大呀！
我的朋友芬芬就是怎樣一個(gè)人。
關(guān)于朋友的作文8
我的朋友數(shù)不勝數(shù)，但是很少是真心朋友！就想紀(jì)伯倫說得那樣：和你一同笑過的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘！昨天，學(xué)校里開家長會(huì)，老師在宣布誰誰誰經(jīng)常玩電腦游戲，誰誰誰在電腦游戲里充值。我良心不怕，心想：反正我也沒有玩，哼！誰怕誰！？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我家的門鈴響了。咦？會(huì)是誰呢？我心里畫了一個(gè)大問號(hào)。我上前開門了。門一開，才知道是我的好朋友——謝焱紅。她肯定是她爸爸去開家長會(huì)順便帶過來的。我便和她玩起了學(xué)樂中國，我們倆有說有笑，不知有多么開心，“小心，女巫追上來了！”我倆就伴隨著游戲里的`伴奏搖擺著身子。那時(shí)我感覺就想在天堂般的舒爽。好事可輪不上我！我和謝焱紅玩到一半時(shí)，有一聲急促的門鈴聲傳來，我再看看手表，已經(jīng)是8:30了，我知道是爸爸開玩家長會(huì)回來了，便馬上把門開了。
爸爸一進(jìn)來，就用“陰險(xiǎn)惡毒”的眼光看著我，我立刻“心血來潮”。我先打發(fā)謝焱紅走后，問爸爸到底是怎么了？爸爸白了我一眼，便唾沫橫飛的講起來：“你今天晚上是不是玩摩爾莊園了？不是玩摩爾莊園就玩賽爾號(hào)了!”我一臉茫然的看著爸爸，不知爸爸剛才到底說了些什么。爸爸接著講，并且加重了語氣：“今天李老師說謝焱紅有玩電子游戲，還去小賣部充值！你還跟她玩！”聽到這句話，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻涕在鼻尖冒了一個(gè)泡：“我沒有玩！”爸爸瞥了我一眼：“你和她在一起能不玩游戲，哼！我才不信！”“你以后別跟她玩了，她是不愛學(xué)習(xí)的孩子，我可不希望你變成那樣子。”無論什么痛苦都能被抹去，但那幸福的時(shí)光是無論怎么也忘不了的......
關(guān)于朋友的作文9
深秋十月，香山的楓葉紅了，天邊的云朵紅了，水里的小魚紅了。也許是天空飄下了紅色的小雨滴，把世界變成了紅色的天地。天邊的云連著香山的葉，綠色的水映著香山的葉，這美麗的紅色天地里，香山的楓葉成了主角。
秋天的楓葉，形狀像星，顏色如火。它們從樹媽媽的懷抱中長大了，長紅了，便迫不及待伸出小腦袋，打量著這陌生而又而又新奇的世界。楓葉像一個(gè)害羞的姑娘不愿出門，但終究還是忍耐不住，悄悄地從樹上飄了下來，。楓葉跳著舞，唱著歌，與小鳥組成了一對(duì)大自然的音樂家。
一片楓葉從樹上緩緩地飄落下來，正落在我的身上，我撿起了那片小小的楓葉，不禁陷入了回憶之中……
那是兩年前的事情，風(fēng)是我最好的朋友，我們來到香山玩。我抱著一本厚厚的書，津津有味地“啃”起來。楓跑到我身后，用甜甜的聲音對(duì)我說：“這是什么書呀？借我看看！”說著，他來拿那本書。“要看就來搶，搶到就給你。”我還沒說完，只聽“嘶”的一生，那本書破了。就這樣，我不理?xiàng)髁耍瑮魅~不理我了，過了好幾天楓都沒來上學(xué)，后來才知道，楓轉(zhuǎn)學(xué)了。幾天后，我收到了一封郵件，是楓寄來的一本新書。我打開那本書，樹里夾著一片楓葉。我的眼睛模糊了……
有人說，朋友是一顆閃耀的星星，在你孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴你度過時(shí)間；有人說，朋友是一杯溫暖的茶，在你心灰意冷的時(shí)候，溫暖你受傷的心靈；有人說，朋友是盞明亮的燈，在你迷途的時(shí)候，照亮你人生的旅程；而我卻認(rèn)為，朋友是一片楓葉，為我撐起一片美麗的天空！
關(guān)于朋友的作文10
夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托;小鳥自由飛翔，大樹也是它的樂園。坐在陽臺(tái)上，陽光照在我的身上，此時(shí)我想起了她，我最好的朋友。我們倆從20xx年便認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)認(rèn)識(shí)8年了，每當(dāng)我回想起我和她小時(shí)候，嘴邊都會(huì)帶著笑意。
小時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒，見了人不敢打招呼，遇到陌生人問路時(shí)，也不敢去回答。而她的性格恰恰與我相反，她陽光、外向、開朗，喜歡找別人聊天。因?yàn)楹退谝黄鹁枚弥业男愿褚矟u漸有了改變。
因?yàn)槲冶人笠粴q，所以什么事都會(huì)讓著她點(diǎn)兒，但有時(shí)候她也會(huì)提一些我不太情愿的要求，不過有一次，我不想再讓著她了。那是一個(gè)周末，我們像往常一樣還是在一起玩兒，大約玩兒了兩個(gè)多小時(shí)后，我媽便叫我收拾收拾回家了，我正玩的開心呢，當(dāng)然不愿意啊，于是說：“再玩會(huì)吧，媽媽，就十分鐘。”我媽媽答應(yīng)了，于是我便心安理得的繼續(xù)玩。過了會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說到時(shí)間了，我想既然答應(yīng)我媽就得兌現(xiàn)承諾，于是打算對(duì)她說再見，可她卻不愿意生氣了，不過我也沒理她，在走之前我又看了她一眼，我知道她是真的生氣了，我想是不是真的做得有點(diǎn)過了，當(dāng)我決定走的時(shí)候，她突然喊住我，說：“井思源，下一次一定要在我家住哦!”當(dāng)時(shí)我突然知道，原來她不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)鬧脾氣的小女孩了她會(huì)替別人著想，關(guān)心別人，我笑了笑說：“好，一定!”于是我們都看著對(duì)方微笑，擁抱在一起。
是啊，友情這東西誰都說不透，不過我想我們倆會(huì)當(dāng)一輩子的好朋友的，我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)互相的缺點(diǎn)!
關(guān)于朋友的作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)想到這首歌，我總會(huì)想起我的朋友——白玉航。
有一次我們到小區(qū)花園玩，正好遇到幾個(gè)比我大的姐姐，于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找，我現(xiàn)在花叢里找到一個(gè)姐姐，又在門后找到一個(gè)姐姐，這兩個(gè)姐姐也不知道互相說了些什么，臉色就立刻陰了下來，我走到她們身邊，她們立刻停了下來，裝作什么事都沒有發(fā)生，我不解的問道：“那位姐姐，你們?cè)趺戳耍俊?/p>
她們聽了這話以后立刻笑著對(duì)我說：“不怎么了。”
我心里很奇怪為什么這兩個(gè)姐姐那么奇怪？是發(fā)生什么事了嗎？不行我一定要看看究竟是為什么？
這時(shí)，兩個(gè)姐姐又說話了，我輕輕的跑過去，聽到她們說：“這個(gè)小女孩太煩了，他就找我們不找白玉航。”
我聽了很生氣，說：“你們?yōu)槭裁催@樣說我，我又沒做錯(cuò)什么。”
這兩個(gè)姐姐聽了就開始罵我，罵的很難聽，這時(shí)白玉航來了，看見我這個(gè)樣子就和兩個(gè)姐姐吵起來了，可她們吵不過白玉航就去找我媽媽說我罵他們，我很生氣，可白玉航姐姐并沒有讓我說話，只是帶我去找我媽。把誤會(huì)說清楚，就帶我去玩了，玩的時(shí)候她想方設(shè)法我玩的開心，并讓我忘記難過的時(shí)刻，記住開心美好的瞬間。
我和朋友的這個(gè)故事像生活中的一個(gè)小插曲，讓我感受到只要有朋友，痛苦就會(huì)減少。
關(guān)于朋友的作文12
你瞧，前面那位穿著米黃色休閑裝，一頭飄逸的短發(fā)而一臉嚴(yán)肅的就是我們班的數(shù)學(xué)老師監(jiān)班主任——李老師，如果你認(rèn)為她很兇很很嚴(yán)厲那可就錯(cuò)了，至于為什么，那就一會(huì)兒再揭曉。
李老師上課非常輕松。在上課時(shí)，她總會(huì)舉一些生動(dòng)的例子來表達(dá)。比如要上分?jǐn)?shù)這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學(xué)懂了不少。她也不會(huì)用太過嚴(yán)厲的話批評(píng)不認(rèn)真的同學(xué)，而常用開玩笑的語氣。有一次，她想批評(píng)我們做題不仔細(xì)，于是她就說：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準(zhǔn)把你脹死，所以做題也要仔細(xì)做得精……”經(jīng)她這么一說，我們似乎也不覺得她是在批評(píng)我們，心里舒暢了不少，自然而然也就改了。
李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什么都行，心里話，家常事都可以講，有時(shí)候真以為是朋友似的。別的老師剛認(rèn)識(shí)時(shí)總要說：“大家可以把我當(dāng)朋友。”可是真的，老師終究還是老師，而李老師從來不說，我們卻有時(shí)真把她當(dāng)做朋友，在她面前，我可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。李老師還很喜歡吃零食。她的小寶寶有時(shí)會(huì)來學(xué)校，所以她的一只辦公抽屜里常裝有好吃的東西，有時(shí)進(jìn)辦公室會(huì)見她在吃，你走近，她就會(huì)問：“要吃巧克力嗎？”好像從來不注意身材。不過，她吃零食還有講究，只要吃樂事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。
我很希望她能繼續(xù)陪我們度過小學(xué)的時(shí)光，讓我們那緊張的六年級(jí)也添加一道色彩。
關(guān)于朋友的作文13
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，她就是我的長耳朵朋友——小兔小白。
要說她為什么叫小白，只要你見過她就一定會(huì)明白。你瞧，她周身潔白，就算是我們家眼力最好的媽媽都難以從它身上找出一絲雜毛。一雙靈巧的眼睛就像是鑲嵌在白雪上的兩顆紅寶石，可愛的三瓣嘴，一翹一翹的，她的尾巴特別短，如同小絨球一般。每當(dāng)看她那惹人憐愛的樣子，我就不由想起美麗的白雪公主。
小白剛來我家時(shí)，膽子很小，總是豎直了長長的耳朵，警惕著周圍的一切。就連那雙紅紅水汪汪的的眼睛，似乎也不敢睜開似的。每當(dāng)我湊到她跟前，她總是害怕地瑟縮在籠子的一角，一動(dòng)也不動(dòng)。怎么辦呢？我一籌莫展。“智多星”媽媽提醒我：“小白愛吃什么呢？你也別心急，給她一點(diǎn)適應(yīng)的時(shí)間吧！”
媽媽的話讓我眼前一亮。我翻看了相應(yīng)的書籍，小白兔最愛吃青草、菜葉和蘿卜。我同媽媽商量，讓我擔(dān)任小白的飼養(yǎng)員。就這樣，小白漸漸對(duì)我熟悉起來，看見我也不害怕了。每天放學(xué)回家，她總會(huì)跑到門口迎接我。
有一天，我拿著菜葉逗小白玩。只見她前腳一立，后腳一蹬，身子一縱，一蹦一跳地跑來吃菜葉。吃不到，只能眼巴巴地看著我，好像在說：“我肚子餓了，你就給我吃吧。謝謝了，小主人。”我見她可憐，就把菜葉舉到它嘴邊。她開心地抱緊菜葉，用可愛的三瓣嘴大嚼起來，一轉(zhuǎn)眼一片菜葉就被她吃完了。然后小白兔抖了抖白絨絨的身子，好像在向我表示感謝。
那晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我家的小區(qū)里，人們帶著自己喜愛的小兔，悠閑地散步。藍(lán)天、白云，青草、白兔，生活真是美好。
雖然這只是夢(mèng)，但我想只要滿懷愛心，生活中一定會(huì)充滿美。
關(guān)于朋友的作文14
今天是我阿姨（也就是我好朋友的媽媽）的生日，但是她居然把自己的生日給忘了，好在她的好朋友，也就是我媽媽記得她的生日。媽媽就立刻把這個(gè)消息轉(zhuǎn)給了其他幾個(gè)朋友。
一個(gè)開點(diǎn)心房的阿姨為她做了一個(gè)大蛋糕，當(dāng)然這些她都是不知道的。在下午，幾個(gè)大人們忙著去買菜，而我們幾個(gè)小孩子就負(fù)責(zé)給阿姨買生日禮物，整個(gè)下午都在歡樂中徜徉著。
可愛的夜幕終于華麗麗的降臨了，當(dāng)一大堆人拎著禮物笑盈盈地來到他面前時(shí)，她先是愣了一下，隨即臉上笑開了花：“哎呀，只不過小生日而已，過什么呀！”盡管是這樣說，阿姨還是熱情的讓我們進(jìn)去坐。
原本冷清的空間里立刻充滿了熱鬧的氣氛。大人們拎著菜來到了廚房，一邊忙碌著，一邊說笑著。而我們幾個(gè)就坐在電腦前，享受我們的美好時(shí)光。都說中國人重視情誼，還真是這樣！當(dāng)我看到這種溫暖的場面時(shí)，我心里的某一地方像被陽光照射了，暖暖的，好舒服。這就是人們需要朋友的原因吧？
接著，我們就進(jìn)入了晚餐。中國人喜歡一邊吃飯一邊高聲談笑，而我們今天是一邊吃蛋糕，一邊唱生日快樂歌，阿姨在歌聲中笑得合不攏嘴，這就是友情的魅力吧？
人人都需要朋友，人人都想要朋友，因?yàn)榕笥褧?huì)幫你在你忘記自己的時(shí)候記起你，更因?yàn)橛亚槭巧钪械谋匦杵贰?/p>
關(guān)于朋友的作文15
一直以來，我都以為自己是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。于是，什么時(shí)候都不允許自己落下一丁點(diǎn)的淚水。女孩畢竟是水做的骨肉，淚水我也想讓它痛快地流下。所以，謝謝你，你最好的朋友。
你告訴我什么都不要怕，不為什么，只因?yàn)槲覀兪桥笥选６嗝春唵蔚淖盅郏F(xiàn)在我們才深刻地明白，朋友是人生中的風(fēng)景。沒有你，旅途便會(huì)黯然失色。朋友是失意時(shí)無言的安撫你的人，是你們溫暖了我那受傷的心，照亮了我迷途時(shí)的前進(jìn)的方向。一直都知道孤獨(dú)的心需要愛的滋潤，可一直都不明白這愛的力量到底有多大。我終于明白了，這種愛能夠驅(qū)散孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。所以，謝謝你們，給了我真誠這把鑰匙，幫助我打開那扇關(guān)閉許久的心窗。
謝謝你，你是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的心情的人。仰望天空時(shí)原是因?yàn)樾睦镫y過，所以當(dāng)我不肯落淚的顫抖著看著天空時(shí)，你會(huì)心疼地拉著我的手，讓我感受你手心的溫度，你比任何人都了解我內(nèi)心的痛楚，無比表面要多的多。所以，當(dāng)我跌斷翅膀的時(shí)候，你會(huì)用你那真誠的心為我療傷，你會(huì)用你的真誠的心給我?guī)砹α康奈拷濉．?dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，你伸出了扶持的雙手，為我送上一縷安慰，捎來了瓣心香。
你們讓我明白，“朋”字就是兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可。那源源不斷的光芒是連接我們彼此的紐帶與橋梁！人生的旅途是那樣的漫長，有著多少的凄冷與孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤獨(dú)者！所以，我要謝謝你們！
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