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    寫我的好朋友作文

    時間:2022-05-20 16:27:52 朋友 我要投稿

    寫我的好朋友作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

    寫我的好朋友作文

    寫我的好朋友作文1

      他是學(xué)校五年級的“全能冠軍”。遇到難題迎刃而解;遇到寫作一揮而就;遇到演講出口成章。每年他都獲得獎學(xué)金,博得大家的稱贊,引來同學(xué)的羨慕,他之所以有這樣的成績,都是來源于他的勤奮好學(xué)。

      在我們小區(qū)里,他可是出了名的小書迷。他一看見書就愛不釋手,接著就專心致志地看了起來,他不厭其煩,看了一遍又一遍,直到把意思讀懂為止。他常說“書是人類進(jìn)步的階梯,讀書有益,何樂而不為呢?

      那是個天氣晴朗的下午,他到書店去看書,一看到那本《格列佛游記》,就迫不及待地沖過去,捧起它,如癡如醉地看起來,把自己融進(jìn)書本里,忘記了時間的流逝。

      老天爺又發(fā)脾氣了,幾陣?yán)坐Q后,傾盆大雨隨之而下,整個天空就像個唱戲的大舞臺,可這絲毫沒擾亂他的心思,他幾乎沒聽見。正當(dāng)他感嘆:“太神奇了!”時,才發(fā)覺雨點(diǎn)像大豆般噼里啪啦打在屋頂上,松樹上……他心一橫,沖進(jìn)了茫茫雨簾中,到家時已成了一只狼狽不堪的“落湯雞”。他還善于請教別人,可他請教別人不是簡單地接受答案,而是請教方法、思路再加上自己的思考,思考再思考,他常說:“知之為知之,不知為不知,是知也。不懂就要問,不可不懂裝懂。”這就是我找到的知己——一個勤學(xué)好問的他。噢,差點(diǎn)忘了介紹他的名字,他叫曾鑫,記住了嗎?

      “朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。

    寫我的好朋友作文2

      我有個朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因為她像個善良的天使一樣。

      星期日,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后,我與她開心地玩著游戲,一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時間不晚了,應(yīng)該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時,她看到路邊有個年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧。”說完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒落到床上。李冰夏問我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒。”我說。她拿來拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”

      李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

    寫我的好朋友作文3

      我有許許多多的好朋友,多得猶如天上的星星,地上的小草。但是,我最友好最知心的還是王芊懿。

      王芊懿長著一雙明亮而又好奇的大眼睛,一眨一眨的,好像會說話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮,走起路來一搖一搖的,好看極了。

      王芊懿不僅人漂亮,而且還樂于助人。

      一天下午放學(xué),我剛跑出教室,雷公公就發(fā)怒了,把雨寶寶直往地上扔。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,“哎!怎么辦呀?爸爸要6時30分才下班呢!媽媽也沒有來接我,怎么辦呢?”這時,我聽一個清脆又而熟悉的聲音。“姝帆,姝帆,快到我這兒來。”我扭頭一看。哦,原來是王芊懿呀!她撐著雨傘向我跑來,把雨傘向我這兒一推,說:“來吧,咱們一起回家吧!”

      在回家的路上,王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現(xiàn)后,也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中,不知不覺到了我家。王芊懿轉(zhuǎn)身離開我時,我發(fā)現(xiàn)她的左身全淋濕了。頓時,我脫口而出:“王芊懿,謝謝你。”王芊懿沖著我一笑,“不用謝。”然后扭轉(zhuǎn)頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著好朋友離去的背影,我的心情久久不能平靜。

      啊!我為能有這樣一位好朋友感到自豪。

    寫我的好朋友作文4

      我叫邱潔,是大浦小學(xué)四(1)班的學(xué)生,朋友可多了。但一直讓我印象最深刻的是楊惠雯。

      記得有一次,我們學(xué)校要歌曲表演個節(jié)目,老師就選了我們。我媽媽可高興了,給我穿上漂亮的衣服,還化了妝。下午就把我送到了學(xué)校。剛來到班,本以為可以安安靜靜的看書,卻聽到有些同學(xué)在背后罵我是怪物,或許是化了妝了原因。我第一次哭了,飛快的找了一個沒人的地方坐了下來。就在這時,楊惠雯來了。她看見了哭泣的我,連忙問怎么回事?我把事情的經(jīng)過全告訴了她,她見我這么傷心。連忙安慰我:“邱潔,不要哭了。化妝有什么的,人家唱京劇的不也是要化妝的嗎?哪個更可怕了,是油彩妝啊!他們說你怎么了?只要你上臺表演好就能得到觀眾的掌聲!”她一邊說一邊拿出一張面紙給我擦眼淚。我很感動:“謝謝你!”我連忙擦干眼淚,向教師跑去。

      大家見了我,說:“喲,怪物來了!”我不理不睬,微笑著坐下座位……

      謝謝你,楊惠雯。是你讓我重新找回了自信。可是,在那以后不久。你四年級就轉(zhuǎn)學(xué)了,我真的很傷心。選三好生的時候,全班四十個人,三十五個選我。可是自從沒有了你,我的票數(shù)就從三十五轉(zhuǎn)為三十四了。唯獨(dú)缺少的是你的一票啊!

    寫我的好朋友作文5

      我的好朋友是張晉銓,他可是我們班公認(rèn)的“運(yùn)動健將”。他不管是:足球、籃球、還是羽毛球,他都超強(qiáng)。

      他的發(fā)型前面尖尖的,后面卻是半圓的,簡直就是一顆大瓜子。他的眉毛,黑濃黑濃的,眼睛經(jīng)常瞇成一條直直的線。

      他是一名運(yùn)動健將。有一次,我對他說:“走,打球去啊!”他立馬爽快地答應(yīng)了!我們一路飛奔,來到了籃球場。他先發(fā)球,他先帶球來到三分球大半的線上,我心想“他難道想投三分球?不可能投進(jìn)去!”只見,他一躍身,用九牛二虎之力一投,球劃出一條弧線向籃筐飛去,球竟然進(jìn)了!我贊嘆不已。

      他不但籃球打得好,足球也超厲害。記得有一次,我們正在足球場踢球,來了兩個高年級的大哥哥說:“敢不敢我們踢一場2V2?”張晉銓搶先一步回答:“來就來!”他叫我守好門。我們先發(fā)球,他先一個帶球過人,然后猛地加速,把對方甩在身后。來到對方半場,然后,一個拉球轉(zhuǎn)身,又一個撥球射門,進(jìn)球了!我連連拍手叫好!大哥哥看得目瞪口呆,再也不敢小看我們了。

      這就是我的好朋友運(yùn)動健將張晉銓。

    寫我的好朋友作文6

      我們班同學(xué)沒有一個不知道,我和舒琪是好朋友。

      舒琪個兒矮矮的,水汪汪的大眼睛,尖尖的小下巴,整天笑嘻嘻,不過也有愁眉苦臉的時候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時,自已也會變得開心,煩惱也會忘記。

      她好做些搞笑的動作,逗人發(fā)笑。有時數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題,她就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,好像我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦,喜歡逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑,特別是自已的朋友,我認(rèn)為她是個“調(diào)皮鬼”。

      我和她是怎樣成為好朋友呢?說來還有一段故事呢,我來慢慢講吧。

      那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。

      有一次,上體育課,老師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子,還讓我們打個子一樣高的同學(xué)踢鍵子,我就和李舒琪一起,我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了,當(dāng)時我很著急,到處找,李舒琪看見了就和我一起找,我的心平靜了下來,李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子,我很感激她,我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。

      這就是我的朋友,一個有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。

    寫我的好朋友作文7

      有一天我們正在做手工的時候,因為我不會做,所以請教同學(xué),忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過來,以取笑的樣子,然后有模有樣的抬起頭,伸的比長頸鹿的脖子還長,全班笑的前撲后仰,而我卻很火大的把紙搶過來,像一只沒理性的小怒龍,散發(fā)出令人懼怕的紅光,瞪著那個人。

      可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感,深覺他不會自私,反而熱心助人,因為那一天正好雷公火大了,打起鼓來,也降起雨來,剛好我沒帶傘,于是我像一只在熱鍋上的螞蟻,大聲痛哭、不知所措,那時很巧的大嘴巴二話不說,拉起我的手,往門口走,我頓時像稻草人一樣,呆呆的站著,不知要怎么辦,回到家后 我迫不及待的跑上樓聽音樂,又大又胖的淚珠不知情的流下來,接下來只聽到哭聲。還有一次我和同學(xué)吵架,我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事,我這時再也忍不住了,想一想又不能大叫,所以我只好默默的幻想自己沒告訴他,這其實很有用,因為你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了,一位溫柔可愛的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴,唱出優(yōu)美的聲音。

      這時我發(fā)現(xiàn)其實沒有人是十全十美的,但也不行以貌取人,我也沒想到我討厭的人,從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。

    寫我的好朋友作文8

      我的好朋友實在是很多,但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無人不知無人不曉的。她也算長的俊俏,那雙手總能化出很多美麗的畫

      要說朋友如果不吵架那還了得,剛認(rèn)識她的時候我們很要好,甚至上廁所都要在一起。可一旦時間久了我們也就慢慢的疏遠(yuǎn)了,有時候還吵架,因為我是班長,她總說我有班長架子有一次我們竟然半個月沒說話。

      “你變了”她深沉的'說“我哪變了”我笑嘻嘻的說我以為她只是隨便說說而已,沒想到她認(rèn)真的說“以前你,吵架都是你與我說對不起現(xiàn)在你沒幾次希望你能改改”說完后我們都沉默了我知道我是有了班長架子,可我只想與她做學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友,生活中的好朋友而已,很難嗎?

      還有一次早上跑操的時候,我與她說話說著說著,就不知道怎么了我氣沖沖的對她說“你總說我有班長架子,你有沒有想過你也變了,變得不可理喻,你已經(jīng)不是以前的你了!”“那你呢每次我與你說話的時候,只要你旁邊有人你就不理我,你有沒有想過我的感受?既然這樣那我們就絕交!”當(dāng)她說完我就后悔了,我怎么那么沖動?不過還好我及時向她承認(rèn)了錯誤,以后我們還是形影不離。

      朋友我們也許以后見不到了,我們一定要珍惜這短暫的時光,讓它不要把我們的友誼沖淡,好嗎?

    寫我的好朋友作文9

      我有一個好朋友,他的名字叫林國。他長得不胖也不瘦,中等個,烏黑的頭發(fā),長著長長的睫毛,下面是水汪汪的大眼睛,圓圓的小鼻子,他平常很老實不愛多說話,但他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。他有時愛開玩笑,因此我非常敬佩他。

      那是個星期三的下午,我與林國正在教室玩,玩得正高興,忽然“嘩啦”一聲響,我與林國定睛一看原來是一個六年級的同學(xué)把求踢到了外面班的玻璃上了,那個六年級的學(xué)生慌了走過來兇兇地說:“我的球呢?”他拿了球,就想走,我們班的人全都不敢吭聲,因為我們都知道他是我們學(xué)校最兇的人,但讓我們意想不到的事發(fā)生了,林國一聲不吭抓住了他,六年級的說:“你算哪根蔥,竟敢管我。”我嚇得拉住林國的衣角,林國大聲嚷到:“你如果敢走出教室一步我就大聲喊抓壞蛋!”這時,老師來了,老師看到了,他老老實實的承認(rèn)了錯誤,就原諒了他。

      林國雖然平時不愛講話,但也有調(diào)皮的時候。有一次,一個同學(xué)問他古詩是誰寫的?林國故作正經(jīng)的說:“這首詩最后一句是“門泊東吳萬里船”。你看,曹操把把船停在東吳了。怎么不是他寫的呀?”那位同學(xué)便信以為真了。上課后,老師正巧問那位同學(xué)這首古詩的作者,這位同學(xué)就回答說:“是曹操。”全班聽了哈哈大笑,林國更是笑得前仰后合。事后我批評他不該這樣開玩笑,他回答到:“下不為例。”

      這個就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一個想我的好朋友的朋友!

    寫我的好朋友作文10

      我有個好朋友,叫杜睿杰。來源:他的頭發(fā)豎豎起的,筆直筆直的眉毛,尖銳的眼睛,長得很高大,很結(jié)實。在我心中叫“悠悠球狂”。

      他酷愛悠悠球。他不怕花錢,買了一個30塊錢的悠悠球來炫耀炫耀。瞧瞧!瞧瞧!又在玩悠悠球了,只見他把悠悠往下一甩,把線從球的中間縫隙一繞,讓球上來之后再拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式登場!接著又來了個嬰兒搖籃(智能搖籃)。他還會很多招式,“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會。

      但是你可別認(rèn)為他貪玩,他可是一位好學(xué)生,是我們班的班長。上課時,坐的姿勢端正,從不開小差,積極思考,主動舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家,他就立馬把作業(yè)做完,還要看書。他還常去書店買幾本書回來看,增長增長知識。

      他的電腦成績也不錯,打字打得飛快,但是還是沒我打的快。就說這次打字比賽吧:只有短短的15分鐘,大家都在拼命的打著,過了一會兒,時間到了,杜睿杰是全班第二名,我卻是全班第一名。

      雖然我打字比較快,但學(xué)習(xí)成績還是他好,我要向他學(xué)習(xí)。

    寫我的好朋友作文11

      我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友——孫學(xué)靜。

      孫雪靜在我們班是最矮的同學(xué),可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

      孫學(xué)靜的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白,沒少請教她。

      孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說:“對不起,對不起。”“我的新衣服,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說對不起了,我又不是故意的。”

      就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。

      我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。

      我為有這樣的好朋友而自豪!

    寫我的好朋友作文12

      我有許多好朋友,但我最知心的好朋友是趙夢文。

      她九歲了,有一個弟弟,一個姐姐,她的性格溫柔。但是她總是傷心。她為什么傷心?原來是因為她家很窮,她的父母為了養(yǎng)活她們姐弟三個,就常年外出打工。她的姐姐時常向別人借錢買飯、買學(xué)習(xí)用具。她們是我們大家同情的對象。

      夢文對人很大方,雖然家里的條件不好,可她總是力盡所能的幫助同學(xué)。特別是對我如同親姐妹一般的照顧。我們只要有時間就在一起寫作業(yè)或者玩游戲,從來沒有發(fā)生過矛盾。慢慢的,我們的關(guān)系在同學(xué)們的眼里就如同親姐妹了。

      那次,我們放學(xué)時,天空下起了傾盆大雨,我與弟弟沒帶傘,這時,趙夢文過來了,她帶了兩把傘,把她的傘借給了我與弟弟,當(dāng)我正想說謝謝的時候,她卻用那會說話的眼神望著我說:“你快回家吧,一會天會越下越大,路就更難走了。”我的眼淚快掉下來了。為了不辜負(fù)趙夢文的一片好意,我急忙與弟弟回家了,趙夢文隨著也離開回家了。我為了報答她,就畫了一張“報答圖”來報答趙夢文,我把它放進(jìn)了趙夢文的書本里,她知道我給她畫的,下課,她與我一起玩耍。我們的友情更加親切了。

      當(dāng)我們升四年級的時候,她媽媽回來了。可是我們卻不在一班了。我在四一班,她在四二班,但是我不會忘記我這個知心的好朋友的。無論我長多大,也不會忘記趙夢文的。

    寫我的好朋友作文13

      我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子與大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

      記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

      我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的。回到了房子里,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。

      我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子(陶倩倩)。

    寫我的好朋友作文14

      她個子不低,方塊臉,高鼻梁,彎彎的眉毛下面長著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。

      從一年級開始,一條友誼的項鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒能把我 和她分開。我們之間很少發(fā)生爭吵。即使發(fā)生了,事后也只會加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個人。記得有一次因為一件事我和她吵架了。要知道,我是一個自尊心很強(qiáng)的人,在這期間我們都不說話,但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說不出在一個晴朗的早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,打開一看,我笑了,我看見她也笑了。讓我來告訴你信的內(nèi)容吧:“梁琦,我們和好吧!一句簡短的話把我們的友誼再次照亮。

      記得有一次體育課上考試,我摔了一覺怎麼也爬不起來了。這時,我看一個倒影,啊!是她,她扶著我一步步走向了終點(diǎn)。她因為我放棄了她的名次。

      我曾經(jīng)想過1+1=?我想了許多答案,可我現(xiàn)在知道了,1+1=互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。你們知道她是誰嗎?她就是我們班的文家韻。

    寫我的好朋友作文15

      你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧,她叫龍雙杰,而且她還有一個有趣的外號——“龍卷風(fēng)”。

      龍雙杰長得可漂亮了,白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼,小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。

      龍雙杰生氣的時候,嘴巴能掛上一把油壺,每次誰惹她生氣,她就會使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他,特別有意思。

      她有許多愛好,跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來我家玩,我說:“我們打羽毛球吧。”她說:“那太好了。”我拿出球拍,開始和她打起來,羽毛球一來一去,一左一右,一上一下,像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓,但是,我們都很開心。

      龍雙杰還很愛美,有一次,我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上,她大聲嚷道:“是誰?”這時我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣,我走到她面前說:“對不起。”她笑了笑說:“沒關(guān)系,我還嫌我身上沒花,這下好了你給我添上花了,謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。

      聽了我的介紹,你認(rèn)識我的好朋友了吧,如果你認(rèn)識了,也會迫不及待地想和她交朋友的。

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