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    朋友,對(duì)不起作文

    時(shí)間:2022-07-12 18:31:16 朋友 我要投稿

    【薦】朋友,對(duì)不起作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的朋友,對(duì)不起作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【薦】朋友,對(duì)不起作文

    朋友,對(duì)不起作文1

      我有一個(gè)特別好的朋友——雅涵,她總像個(gè)知心姐姐一樣聽(tīng)我訴說(shuō)了許多事。然而,有一天,我們這段友誼出現(xiàn)了一條裂縫。

      事情是這樣的:六一兒童節(jié)快到了,我們班準(zhǔn)備搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我向老師報(bào)名了一個(gè)舞蹈表演,雅涵則是報(bào)名了小品。在舞蹈排練的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)人手不夠,便想去班里挑一批人。這時(shí),我看到雅涵的小組在排練小品,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生沒(méi)有分到角色。我走過(guò)去問(wèn)了一下那個(gè)女生愿不愿意參加我這個(gè)節(jié)目,她考慮了一下答應(yīng)了。我把她帶走的時(shí)候,雅涵回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了一人,她急得在原地打轉(zhuǎn)。后來(lái),她發(fā)現(xiàn)白艷茹正在我這跳舞,怒氣一下子就上來(lái)了,跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)白艷茹:“你怎么跑這來(lái)了?你知道我們找你找了好久!”白艷茹沒(méi)說(shuō)話,我在旁邊看不下去了,就說(shuō):“是我把她叫過(guò)來(lái)的!”“你憑什么叫她過(guò)來(lái),她可是我組的!”她把怒氣轉(zhuǎn)到我這來(lái)了,我非常生氣地說(shuō):“就憑她在你那里沒(méi)有一個(gè)角色,還不如來(lái)我這一組!”“唐婉琳,好,我不跟你說(shuō)了!”雅涵生氣地跑了出去。

      后來(lái)我從雅涵小組的人口中得知,那一天,雅涵發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有分到角色,重新改了一個(gè)劇本,讓每個(gè)人都有角色。從此,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),我都在心里小聲地說(shuō)了聲:對(duì)不起,朋友。

    朋友,對(duì)不起作文2

      我一直想要一只會(huì)下蛋的母雞,今天在我的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一只母雞,我高興得拍起手來(lái)。

      母雞買(mǎi)好了,我每天喂它吃青菜和大米,時(shí)間久了,母雞就好像認(rèn)識(shí)我似的,每天見(jiàn)到我,就圍著我打轉(zhuǎn),就這樣,我和母雞成了形影不離的好朋友。

      有一天,媽媽要出去辦一點(diǎn)事,就囑咐我把母雞看好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,我先去看會(huì)電視吧,反正母雞在那也不會(huì)逃走的。于是,等媽媽離去后,我偷偷地跑上樓看電視去了。等到電視看完,一下樓才發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了。“這下糟了,它會(huì)去哪呢,”懷著焦急心情的我找遍了整個(gè)家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母雞的蹤影,我著急的跺了跺腳,“早知道就不上去看電視了!”

      此時(shí)的我走在路上,不斷地尋找著母雞,希望下一秒母雞就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,或許是我的祈禱靈驗(yàn)了,我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了母雞,只見(jiàn)它尾巴上方在流血 ,鄰居說(shuō)是被狗咬傷的。我聽(tīng)的愧疚極了。都怪我這么粗心大意,沒(méi)有照顧好母雞,我撫摸著受傷的母雞,眼淚在一霎間流了下來(lái):“朋友,對(duì)不起。”

    朋友,對(duì)不起作文3

      在我們豐富多彩的生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)對(duì)不起?我想對(duì)婁婉婷說(shuō):“對(duì)不起。”

      記得有一次,我、芳芳、婉婷和心雨在玩,玩著玩著婉婷的弟弟也來(lái)了哭著說(shuō):“不行,你們玩什么都由我。”我們當(dāng)然不肯答應(yīng)了,可是,他那震耳欲聾的哭聲竟把婉婷的媽媽招來(lái)了,我們那時(shí)候是非聽(tīng)他弟弟的話不可了。過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)不耐煩了,于是我就罵他弟弟,她在旁邊看就不肯了,怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來(lái)了,我還罵她。現(xiàn)在我在這篇作文里真誠(chéng)的想對(duì)婁婉婷說(shuō)一聲:“對(duì)不起。”

      我還想對(duì)王心雨說(shuō)對(duì)不起。

      記得有一天,我在她家玩,玩著玩著,她媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我想她應(yīng)該是寫(xiě)完了,可是我沒(méi)想到的是她居然會(huì)說(shuō)沒(méi)有做,我當(dāng)時(shí)就隨口罵她是懶豬。現(xiàn)在我也想真誠(chéng)的對(duì)王心雨說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

      雖然我在作文里對(duì)我的好朋友說(shuō)了“對(duì)不起”,但我在實(shí)際生活中一定會(huì)和我的好朋友說(shuō)對(duì)不起的。

      在你們做錯(cuò)事情的.時(shí)候,你們會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)對(duì)不起嗎?

    朋友,對(duì)不起作文4

      我和小紅是要好的朋友,一天我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩。我一不留神不小心把她的小木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中,小紅又把我的小木船踩壞了,我火冒三丈,原本我要向她說(shuō)對(duì)不起的,可不知為什么說(shuō)不出口了,然后瞪了她一眼走出教室。

      小紅很愛(ài)她的小木船,因?yàn)槟鞘撬昧苏惶斓臅r(shí)間做出來(lái)的。可我很愛(ài)面子,并且那時(shí)我也很生氣。同學(xué)們都一概勸我要跟小紅好好道了個(gè)歉意,表示我不是故意的。可又能怎么樣呢!我們兩個(gè)較勁了好久,誰(shuí)都不愿意道歉。

      就這樣,就這樣保持著著僵局。小紅人緣很好,和誰(shuí)都有說(shuō)有笑。我就不一樣了,只有小紅一個(gè)好朋友,上課總不自覺(jué)地看看小紅在做什么。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,因?yàn)樾〖t是我唯一的好朋友。這時(shí)候我才知道了朋友是多么的重要,可是我就是太愛(ài)面子了,所以沒(méi)有向好朋友小紅去道了歉。

      那一次,小紅跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,她把自己重新做的小木船送給了我,我也把自己做的小木船送她。

      可我還沒(méi)跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”,我還沒(méi)跟她說(shuō)在那一次我明白了原來(lái)友誼是那么美好,我要好好珍惜這份友誼呢!

    朋友,對(duì)不起作文5

      我的朋友叫燕子,她是我最要好的朋友。

      有一回,我的媽媽去徐州出差了。中午,我要去媽媽的同學(xué)家吃午飯。在我上車(chē)的時(shí)候,見(jiàn)到了燕子,她悄悄地對(duì)我說(shuō):“今天你和我走吧!”“下午吧,下午放學(xué)和你一起走!”說(shuō)完,我便上了車(chē)。

      下午放學(xué)后,媽媽同學(xué)的女兒告訴我:“湯涵淇,我家剛安裝了一臺(tái)電腦,你來(lái)我家玩吧!我和你一起玩,好嗎?”電腦可是我做夢(mèng)都想玩的東西啊!“好啊,好啊!”我給媽媽發(fā)了一條短信,就和她一起走了……

      我和她飛快地跑到她家,氣喘吁吁地說(shuō)了聲:“阿……姨……好!”就玩起了電腦。我玩得正歡呢!她說(shuō)要聽(tīng)歌,于是就點(diǎn)了好幾首歌一起聽(tīng)。突然,我聽(tīng)到了一曲學(xué)校打鈴的音樂(lè)聲,這才想起燕子還在等我呢!這時(shí)的我手放在鍵盤(pán)上,怎么也不覺(jué)得歡了。

      我真想對(duì)燕子說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

    朋友,對(duì)不起作文6

      我有一個(gè)最要好有朋友,小茹。一天,在奧數(shù)班,我們因?yàn)橐患∈卖[了起來(lái)。

      作為一位新學(xué)生,小茹還沒(méi)有奧數(shù)書(shū),如果現(xiàn)買(mǎi)書(shū),浪費(fèi)錢(qián),因?yàn)?級(jí)有3冊(cè),現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了。現(xiàn)買(mǎi)的話,一二冊(cè)的錢(qián)就白花了。

      等到這節(jié)課下課,老師對(duì)小茹說(shuō):“你拿我的書(shū)去復(fù)印吧。”小茹看著老師說(shuō):“老師,那您書(shū)上的答案怎么辦?”恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我?guī)退龔?fù)印吧!”老師的臉上露出了微笑:“那正好了。”可是第二天,唉!

      第二天到了,她問(wèn)我:“書(shū)拿來(lái)了嗎?”我一拍腦袋,說(shuō)道:“哎呀,明天再給你拿吧。”她臉上陰云密布:“好吧!”可是以后,我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。

      再打那以后,我每天都坐立不安:不對(duì)啊,這不是你!你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢?這不是你!

      又過(guò)了兩天,我越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。終于,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的事忘了。”聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)對(duì)不起,她卻笑容滿面地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

      從此,我們又成了好朋友。

    朋友,對(duì)不起作文7

      今天,我和同學(xué)一起上課,老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我找不到鋼筆帽了,于是我就問(wèn)王曼說(shuō):“是不是你拿走了我的鋼筆帽。”王曼說(shuō):“我沒(méi)有拿你的鋼筆帽。”因?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩,所以我第一個(gè)說(shuō)是王曼拿的。

      我先開(kāi)始寫(xiě),過(guò)一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。

      下課了,王曼出去玩了,我留在教室里,我見(jiàn)王曼走遠(yuǎn)了,我從她的筆盒里拿出的鋼筆,把她的鋼筆帽也給拔了下來(lái),放進(jìn)我的畫(huà)紙里面,我在把畫(huà)紙卷好,放進(jìn)桌斗里。上課了,老師讓寫(xiě)作業(yè),王曼拿出剛筆,發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找,雖然沒(méi)有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說(shuō):“是我的!”王曼說(shuō):“誰(shuí)找著了我的鋼筆帽,我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰(shuí)。”我把鋼筆帽拿了出來(lái)。我又對(duì)王曼說(shuō):“對(duì)不起。”

      王曼微笑的對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了。”

    朋友,對(duì)不起作文8

      《對(duì)不起,朋友》我和張博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情發(fā)生了。 那天下課時(shí),我拿出了美術(shù)課做的小框子,那個(gè)小框子,是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的,張博宇也拿出了她做的小框子,突然對(duì)我說(shuō):“讓我看一下你做的框子可以嗎?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分鐘,就被一位性急的同學(xué)給撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。 我愣了一會(huì)兒,想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了,我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上,踩的散了架,她也不是好欺負(fù)的,便又把我的框子踩了一陣,生氣地走開(kāi)了。 我們從此再也不說(shuō)話了,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,做什么事都是孤零零的一個(gè)人,我想和她合好,可是見(jiàn)她不來(lái)找我,我也不理她。 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我沒(méi)和她說(shuō)一句話。 六年級(jí)了,我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí),她卻到了別的小學(xué),我也沒(méi)時(shí)間去找她了,我真想對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,朋友!”

    朋友,對(duì)不起作文9

      我想對(duì)我的朋友**說(shuō)對(duì)不起。記得有一次我過(guò)生日,他不小心將水果盆打翻了,嘩啦啦水果撒了一地;還有幾只蘋(píng)果被打爛了。媽媽責(zé)怪我,還讓我把地打掃干凈。我心想:都怪**,好討厭啊!讓我白白的浪費(fèi)時(shí)間!我便對(duì)**冷冷地說(shuō)了一句:都怪你!這句話一下子刺痛了他,他傷心的說(shuō):對(duì)不起,我又不是故意的!我接著說(shuō):別狡辯了,你就是故意的!她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話,他用這種辦法回?fù)粑遥屛乙搀w會(huì)到了她內(nèi)心的感受。漸漸地,我和他之間產(chǎn)生了敵意,經(jīng)常互不客氣相讓。往往兩天一小吵,七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來(lái)。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨;老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去開(kāi)會(huì)。每次家長(zhǎng)回來(lái),總要對(duì)我們唬著臉,可我們表面上聽(tīng)從,可心里還是想:不能輸!!!

      隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理;朋友之間就應(yīng)該互相幫助,和睦相處。在這時(shí),我想對(duì)湯悅琪:對(duì)不起,朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧!也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

    朋友,對(duì)不起作文10

      有一天,我和我的朋友吵架,絕交了,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了,各自干各自的事。

      我們就這樣過(guò)了好多天,你不理我,我不理你。

      后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我不去找她玩了,她也不來(lái)找我了,媽媽就問(wèn)我,你的朋友為什么不來(lái)找你玩了?你們吵架了嗎?

      過(guò)了一會(huì)兒,我大膽的告訴媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)堑模覀兂臣芰耍覀儾幌氪罾韺?duì)方。

      媽媽聽(tīng)了之后,問(wèn)我:為什么吵架?我對(duì)媽媽說(shuō):我們發(fā)生了不愉快,就絕交了。媽媽說(shuō):在這個(gè)世界上有兩種力量最強(qiáng)大,你知道是什么嗎?我說(shuō):不知道。媽媽接著說(shuō):第一種是母愛(ài),第二種就是友誼,如果是你的不對(duì),你要主動(dòng)道歉,友誼是很強(qiáng)大的,如果是她的不對(duì),那么她不理你,你要主動(dòng)和她和好!記住,組成一對(duì)好朋友是很不容易的,要互相包容,互相理解。我聽(tīng)了媽媽的話,低下了頭,說(shuō):媽媽?zhuān)抑懒耍让魈焐蠈W(xué)就和她和好,我再也不會(huì)和她因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵鬧了!

      第二天上學(xué),見(jiàn)到了她,對(duì)她說(shuō)了一聲:對(duì)不起,我們和好吧!她也幾乎同時(shí)向我道了歉,我感覺(jué)真好!看來(lái)人與人之間都要互相包容,這世界會(huì)更好美好!我們的手挽在一起,又成了好朋友!

    朋友,對(duì)不起作文11

      每當(dāng)看到楊艾熙(男的)手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀口,一種自責(zé)感油然而生。

      那次,我們?nèi)ヅR景公園玩,那時(shí)候有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……各式各樣,玩完了滑滑梯,感到餓了,就去吃了一碗陽(yáng)春面,呼!好好吃!休息了十多分鐘,我們又接著去玩蹺蹺板,然而,不幸的事情就在這蹺蹺板上發(fā)生了。

      楊艾熙走后,我一直沒(méi)心思玩了,滿腦子都是楊艾熙。

      終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午,我沒(méi)有吃飯,一直做在小石凳子上想著那個(gè)經(jīng)過(guò),我內(nèi)疚內(nèi)疚再內(nèi)疚,可是還是無(wú)法不再內(nèi)疚,回去時(shí),我們?nèi)タ礂畎酢?/p>

      來(lái)到醫(yī)院,我第一個(gè)沖進(jìn)病房,看到他的樣子:睡在病床上,手插著一根管子,另外一只手好像打著針,那個(gè)針大大的,爸爸說(shuō):“一小時(shí)才走一格。”我內(nèi)疚極了,心里總是對(duì)不起他。我沒(méi)有看他去做手術(shù),我心里卻一直想著他。

      后來(lái),我知道他沒(méi)有把我供出來(lái),我的心里更自責(zé)了。

      現(xiàn)在,只要看到他手臂上的手術(shù)刀口,我就有一種自責(zé)涌上心頭。

      楊艾熙,我要對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起,朋友。”

    朋友,對(duì)不起作文12

      原以為我們勝是親人,其實(shí)只……

      謝謝你讓我明白了許多:第一,對(duì)人不能太熱情……

      每個(gè)字都像針尖一樣,讓我感覺(jué)到疼……鼻子不禁酸了起來(lái)。每個(gè)字看在眼里卻比被罵還難受!

      首先,謝謝你的勝是親人,真的!

      其次,我要說(shuō)聲對(duì)不住了,讓你有這種感覺(jué)!但我要告訴你,我也同樣把你看做很要好的朋友之一!但是卻讓你有這種感覺(jué),而且讓你明白這樣的道理,呵呵,我的可笑!

      你的文字讓我覺(jué)得,我可能會(huì)又失去一個(gè)朋友……

      我只想說(shuō),作為朋友我確實(shí)不夠好,不僅是你,我的每個(gè)朋友我可能都說(shuō)不出個(gè)具體的所以然來(lái),可能我并不了解他們。我可以用不會(huì)表達(dá)當(dāng)做借口么。或許,我對(duì)每個(gè)朋友都不夠關(guān)心吧,所以讓你覺(jué)得只是普通……所以,曾讓人大肆的嘲笑我不會(huì)交到真正的朋友,所以我失去了很多……

      想想確實(shí)也是,被人說(shuō)傻,說(shuō)單純,說(shuō)不懂事……一切的一切都還維持著原來(lái)的樣子。我還是個(gè)白癡,不懂得交際,不懂得處事,連最起碼的朋友圈都維護(hù)不好……

      累了,還是活在自己的小小世界里,繼續(xù)孤獨(dú)著!

      朋友,對(duì)不起。

    朋友,對(duì)不起作文13

      朋友,你的家園曾經(jīng)是那么美麗,可卻被我們?nèi)祟?lèi)弄得面目全非。

      朋友,你是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),那天,向往藍(lán)天的你在空中翱翔,回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的家園變得破爛不堪,小花收起了笑臉,垂頭喪氣,小草被踩彎了腰,艱難地挺起身子,更可怕的是一棵棵參天大樹(shù)已變成一個(gè)個(gè)樹(shù)墩……你驚訝極了!

      原來(lái)一群伐木工人來(lái)到了你家這片美麗的土地上,他們對(duì)這里的美景嘖嘖陳贊,“天哪!這簡(jiǎn)直是人間天堂。這姹紫嫣紅的花,這青翠欲滴的草,這枝繁葉茂的樹(shù),太美了!”一個(gè)人靈光一閃,“把這里的樹(shù)砍了一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”其他人紛紛叫好,眼睛里放出了貪婪的光。

      過(guò)了不久,他們拿著電鋸,斧頭出現(xiàn)了。這些人紛紛拿起電鋸鋸倒了一棵又一棵參天大樹(shù),不僅如此,他們還把小草踩彎了腰,把小花踩臟了臉,他們心滿意足地走了,可是整個(gè)山谷卻變得面目全非。看到這一切,看到被破壞的家園,你流下了傷心的眼淚。

      小鳥(niǎo),我的朋友,我替那些貪婪的人們給你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”我會(huì)去告訴所有的人類(lèi)一定要保護(hù)你們的家園,愛(ài)護(hù)我們共有的大自然!

    朋友,對(duì)不起作文14

      “咣”的一聲,朋友摔倒了。我差點(diǎn)嚇?biāo)溃T著自行車(chē)回到了家。

      上午,我朋友找我來(lái)玩,媽媽不太愿意,但又沒(méi)什么理由不讓我去。于是把爺爺找來(lái)看著我玩。我爺爺來(lái)了,打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén),把自行車(chē)拿出來(lái),我“嗖”的一聲騎著自行車(chē)就奔向我和伙伴約定的地方了。“等等!”爺爺也騎著自行車(chē)向我跑去。我到了,朋友早在那里不耐煩的等我呢。“來(lái),我們開(kāi)始吧!你爺爺來(lái)當(dāng)咱們的裁判!”爺爺在那里喊著:“三、二、一,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,比了一會(huì)兒,我作文們不分上下。這時(shí),我想起了爸爸教給我的那個(gè)方法:要趁對(duì)方?jīng)]看見(jiàn)的時(shí)候推他,這樣你就贏了!我不知道爸爸這是逗我,真的這么做了。只聽(tīng)“咣”的一聲,他就摔倒了。

      我看事不好,馬上騎著車(chē)跑回了家,心里更加忐忑。(平靜了一會(huì)兒,)我想:不對(duì),我應(yīng)該這么做……我拿著創(chuàng)可貼,飛速地回到了那里,給他貼好傷口后道歉:“對(duì)不起!”我們又開(kāi)心地玩起來(lái)。有時(shí)一句對(duì)不起就可以化解與他人的恩怨。現(xiàn)在,我還想對(duì)那位朋友說(shuō)聲:“朋友,對(duì)不起!”

    朋友,對(duì)不起作文15

      你們的嘴會(huì)“飛”嗎?我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”,你不要不相信,劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦!

      今天上作文課,劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫(huà)出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣,眼睛一邊大,一邊小,鼻子尖兒連孔都沒(méi)有。她還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)嘴,劉老師就讓她下去了。接著,劉老師讓另一名戴眼睛的女同學(xué)上來(lái),蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了,快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一點(diǎn)一點(diǎn)向左移,可還是把嘴畫(huà)歪了。

      同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫(huà)。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開(kāi)看一眼;有的同學(xué)還碰到了黑板;還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢!多數(shù)同學(xué)們畫(huà)得歪在了右邊,少數(shù)同學(xué)歪在了左邊,還有少數(shù)同學(xué)畫(huà)到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴,一會(huì)兒“飛”到臉上,一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而

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