小學(xué)六年級(jí)作文：我的好朋友

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：我的好朋友，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級(jí)作文：我的好朋友1

　　在我們班，我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。

　　他的個(gè)子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛(ài)說(shuō)話，但一跟我聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

　　早在一年級(jí)時(shí)，我就把單宇鵬當(dāng)成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領(lǐng)我的情。直到二年級(jí)時(shí)有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說(shuō)明白了，我倆聊得非常開(kāi)心。原來(lái)，我們倆有很多共同的愛(ài)好：都喜歡讀書(shū)，有很多書(shū)都是我倆特別愛(ài)讀的；都喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)3L，而我正在學(xué)習(xí)新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。

　　單宇鵬每天上學(xué)都來(lái)得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開(kāi)始值日，甚至有幾次都沒(méi)來(lái)得及早讀呢！其實(shí)，單宇鵬學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)很棒。

　　我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛(ài)心樂(lè)于助人，我要和他永遠(yuǎn)做朋友！

小學(xué)六年級(jí)作文：我的好朋友2

　　我的一位好朋友 郭英東 我有一個(gè)好朋友叫肖湘，她很漂亮，她在我們班是學(xué)習(xí)很棒的。她是從長(zhǎng)沙學(xué)校過(guò)來(lái)的。她的父母來(lái)我們鎮(zhèn)上的鐵廠打工，她剛來(lái)到的時(shí)候，就做在第五排。我們跟肖湘相處的很好，老師非常信任她，突然，有一天我發(fā)現(xiàn)她有些傷心，一問(wèn)才知道她又要轉(zhuǎn)學(xué)了，她的父母要到別處打工了，所以她不能在這兒上學(xué)了，我們也感到很傷心，我們每個(gè)人都給她留了一份紀(jì)念品。

　　在她臨走前我們留影記念，互換了電話號(hào)碼，相約在暑假再見(jiàn)， 肖相已經(jīng)走了好幾個(gè)月了，可是我還常常想起她的`歡快的笑聲，肖湘，我的好朋友，你現(xiàn)在還好嗎？愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)，記住我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

小學(xué)六年級(jí)作文：我的好朋友3

　　在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見(jiàn)面都會(huì)把它看成一位小博士。

　　別以為我是王婆賣瓜自賣自夸，因?yàn)樗�每次�?xiě)作業(yè)都是前3名，所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

　　當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙，應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話全都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。

　　有一次上完英語(yǔ)課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問(wèn)自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說(shuō)道×××的時(shí)候英語(yǔ)老師皺著眉頭說(shuō)聲音太小，要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同，他說(shuō)下節(jié)英語(yǔ)，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)，引得全班哈哈大笑而他覺(jué)裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說(shuō)的是真的。

　　這就我的好朋友，一個(gè)讓人喜歡的好朋友！

小學(xué)六年級(jí)作文：我的好朋友4

　　他是一個(gè)天真活潑、樂(lè)于助人的好學(xué)生。他和我從一級(jí)就是同班同學(xué)，我們之間的友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵啦。

　　他中等身材，皮膚白白的，還有一雙炯炯有神的眼睛。誰(shuí)見(jiàn)他都說(shuō)“小福星”來(lái)了。

　　他非常樂(lè)于助人。上周上體育課時(shí)，我不小心摔了一跤，手上的血直流。他見(jiàn)了馬上拿紙幫我把血止住，血止住后還幫我把傷口擦干凈，并從口袋里拿出一塊創(chuàng)可貼撕開(kāi)為我護(hù)住傷口。我好奇地問(wèn)他：“你怎么這么神，是不是知道我今天要受傷，口袋里盡裝些急救物？”他卻說(shuō)：“神什么神，上體育課難免碰碰撞撞而受傷，帶上這些東西以備用嘛，真什么有遠(yuǎn)見(jiàn)！”真的，有備無(wú)患！這不，我就是一個(gè)受益者呀！

　　當(dāng)然，我和他之間也發(fā)生過(guò)不愉快的事情，但每次和解都是因?yàn)樗�的寬宏大量而使我倆冰釋前嫌的。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——郭龍?chǎng)巍?/p>

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