寫朋友的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫朋友的作文4篇，歡迎大家分享。

寫朋友的作文 篇1

　　我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的`個子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱，他跑起來像風(fēng)一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。

　　有一次，我們來到操場上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑！”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上 他。不一會兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來。他跑過來對我說：“加油，你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓勵下，我終于堅持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠(yuǎn)，我們抱在一起高興地又蹦又 跳。

　　我和李鑫然是一對形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開心極了。

寫朋友的作文 篇2

　　我的好朋友叫六六，他長得虎頭虎腦的，笑起來臉上有兩個小酒窩，像一個大大的紅蘋果，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮還戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙機(jī)靈的.小眼睛。

　　他的聲音帶點(diǎn)沙啞聽上去，像個男子漢。六六愛看各種類型的書。他看書的時候很精會神，簡直是個“小書蟲”啊！

　　他的性格很溫和也愛交朋友，大家都喜歡跟他玩，他的學(xué)習(xí)也很好，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們在學(xué)校里經(jīng)常一起跑步、寫作業(yè)、玩游戲。

　　他是我形影不離的好朋友，因?yàn)樘厥鈺r期，我們還不能開學(xué)，我多么想馬上就能開學(xué)見到我的好朋友啊！

寫朋友的作文 篇3

　　我有一個好朋友他叫姜榮恒同時也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。

　　有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個笑話：“您的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛的紅燒肉。”我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。

　　有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學(xué)A正在玩游戲，可是這時同學(xué)B就過去問可不可以加他一個。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)B。這時同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來的時候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)B，他對同學(xué)B說：“我們都說同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，您說您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的.游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個人玩他組織的游戲。”同學(xué)B聽后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。

　　從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。

寫朋友的作文 篇4

　　有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花。

　　一個冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順著香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放。”由此，我對梅花產(chǎn)生了興趣。

　　于是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽，于是我把梅花放在向陽的地方，給它“補(bǔ)鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對這個問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招：讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做，果不其然，梅花又慢慢的.“豎”起來了。傲雪的梅花，生命力頑強(qiáng)，與風(fēng)雪斗爭的精神深深感染了我。

　　這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風(fēng)不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。

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