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我和書本交朋友600字作文（通用43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和書本交朋友600字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書本交朋友600字作文 1
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹;知識(shí)若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn);人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的'史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜;曾為《老夫子》漫畫而歡笑;也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說(shuō)，書本是你我心情的調(diào)試劑。不過，在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí)，書便笑著向我們打招呼了。
從簡(jiǎn)單的拼音到深?yuàn)W的文章，從啷啷上口的唐詩(shī)到費(fèi)解的古文，書本伴我們走了很長(zhǎng)的路。也是他，使我們“十全十美”的——讀語(yǔ)文，讓我們的情感豐富，情操升華，讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰(zhàn)士手中的槍差;讀數(shù)學(xué)讓我們思維敏捷，頭腦靈活，讓我們了解《九章算書》的智慧;讀歷史，讓我們了解封建王朝，上古英雄，讓我們想象赤壁之戰(zhàn)的壯闊;讀政治，讓我們知道法律政治，經(jīng)濟(jì)外貿(mào)，讓我感受生活中方與圓的融合;讀地理，讓我們知道祖國(guó)山河，天象萬(wàn)千，讓我們觸摸大自然的奇妙……
讀一本好書，交一個(gè)好朋友，何樂而不為呢?
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友!
我和書本交朋友600字作文 2
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基曾說(shuō)過的一句名言，意思是讓我們多讀書，我就是一個(gè)愛讀書的人。
我是一個(gè)小書蟲，從三歲時(shí)就迷上了童話書，小人書，而現(xiàn)在呢？迷上了我國(guó)四大名著的《水滸傳》，一些穿越小說(shuō)。這些故事書一直陪伴著我，所以書是我生活中最好的朋友。
從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書交朋友。而我卻總不明白，書又不是人，怎么和它交朋友呢？直到我上了小學(xué)，才明白讀書很重要，只有和書交上朋友，才能讓我學(xué)到知識(shí)；只有和書交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以后，我就和書交上了朋友。
讀書有時(shí)會(huì)讓我走火入魔。記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我很想知道魔鬼是什么，于是媽媽給我買了《魔鬼》這本書。我每天一到家，就坐到沙發(fā)上津津有味地看書。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒事干，就讓我下樓買一斤蘑菇上來(lái)。我跟媽媽說(shuō)：“不想去！”但是總覺得背后有一股殺氣涌來(lái)，于是我乖乖穿上鞋子，奔下樓。可是我心中一直在留戀著剛剛書中那動(dòng)人的.情節(jié)，心里還在想：普爾樂兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺我已經(jīng)到了菜場(chǎng)。來(lái)到菜場(chǎng)，我對(duì)老板說(shuō)：“老板來(lái)一斤魔鬼！”老板聽了哈哈大笑，問我：“小朋友，是不是昨晚做夢(mèng)被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽了，也望著我開懷大笑，我的臉?biāo)查g變得滾燙。于是我趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，走到半路又發(fā)現(xiàn)蘑菇忘買了。
看，我是不是個(gè)小書蟲！不過大家在愛讀書的同時(shí)，別像我這樣粗心大意哦。
我和書本交朋友600字作文 3
漆黑的夜空中，時(shí)而有蟬鳴；時(shí)而有蚊子“嗡嗡”的聲音；伴著月亮婆婆那溫柔的目光，我坐床上打開了明亮的燈，拿著一木《淘氣包馬小跳》的書，眼睛眨也不眨，可以說(shuō)，我已經(jīng)看書到癡迷的'狀態(tài)。
手捧《淘氣包馬小跳》，我有時(shí)捧腹大笑；有時(shí)傷心欲絕；有時(shí)思緒萬(wàn)千，有時(shí)淚眼朦朧……我睡著了，睡得是那樣好。“宇宇！快醒醒”路曼曼大聲喊我。“宇宇，醒醒吧！醒醒吧！你醒來(lái)我們一起做游戲，夏林果一邊操著柔媚的芭蕾舞步，一邊輕聲說(shuō)。“宇宇我們哥幾個(gè)找你玩來(lái)了！”馬小跳帶領(lǐng)著唐飛、張達(dá)、毛超一起說(shuō)道。
我睡“醒”了。這時(shí)已是晌午，我和夏林果、杜真子、馬小跳、唐飛、毛超……在一起玩玩。先玩蹺蹺板，再蹦蹦蹦床，然后玩吹氣球；玩累了觀看夏林果的舞。我玩得是那么快樂，那樣“美”。
黃昏時(shí)分，我拿著一盆水晶果凍和一些薯片去了馬小跳家，馬小跳熱情地接待了我。“給，這是我給你拿的禮物，請(qǐng)你一定要收下！”我害羞地低著頭。“哈！你怎么知道我喜歡吃？再說(shuō)，我們都是好朋友了，你來(lái)我家就不用這么客氣的！"馬小跳熱情地說(shuō)道。我跨進(jìn)門檻，坐在沙發(fā)上，和馬小跳有說(shuō)有笑的。突然，路曼曼推門而入，“馬小跳！”路曼曼大吼著，兩腿分開，好似一條腿在太平洋，一條腿在北平洋。“干嗎？你隨便進(jìn)我家門，你不懷好意！”“怎么，你把口香糖吐在我裙子上了！你得賠！“就不，你哪只眼睛看見我吐了？有誰(shuí)能證明？”馬小跳說(shuō)得句句在理，他總是這么聰明機(jī)靈。
我想我想和馬小跳交朋友，因?yàn)橛兴阄业娜兆樱罹拖褚槐鹛鸬目Х取?/p>
我和書本交朋友600字作文 4
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個(gè)。
在這幾個(gè)之中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時(shí)，總是它來(lái)幫助我；每當(dāng)我沉悶時(shí)，又是它來(lái)為我解心結(jié)；每當(dāng)我不高興時(shí)，它又為我說(shuō)笑話，講故事。這個(gè)特殊的好朋友就是——書。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識(shí)，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因?yàn)槲以缇涂粗辛艘槐緯筒顙寢尳o我買了。買完書，我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當(dāng)時(shí)我看的'如醉如癡、津津有味。整個(gè)人已經(jīng)完全浸入到書的王國(guó)去了，現(xiàn)在正在王國(guó)里遨游呢！大家猜猜接下來(lái)我會(huì)怎么做？我竟然把書給咬了當(dāng)飯吃，媽媽看見了，笑我真是個(gè)書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會(huì)飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。我喜歡讀《做個(gè)有出息的女孩》，里面有八十一個(gè)勵(lì)志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長(zhǎng)！
我和書本交朋友600字作文 5
在我6歲生日時(shí)，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，雖然有好多字我不認(rèn)識(shí)，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中，我對(duì)《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，日記寫得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí)，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來(lái)，照著書上要求的去做，不到兩個(gè)月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細(xì)膩、生動(dòng)、流暢等。我的`日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長(zhǎng)一些歷史知識(shí)，放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間，去書店買書、結(jié)果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn)，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應(yīng)快，急忙一側(cè)身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來(lái)說(shuō):“真討厭，”哎!好險(xiǎn)!這時(shí)，我看見旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來(lái)。為了這件事，還挨了爸爸一頓說(shuō)。可當(dāng)我想到這書時(shí)，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語(yǔ)文，中午吃完飯后，看一些關(guān)于歷史、常識(shí)的書，晚上寫完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數(shù)學(xué)方面的書·一我捧著愛不釋手的書，一頁(yè)一頁(yè)地翻著、看著。
書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長(zhǎng)我的知識(shí)，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費(fèi)時(shí)間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!
我和書本交朋友600字作文 6
“書是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的，的確如此，書帶給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)里遨游，讓我們長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)世面。又在我們極其勞累之時(shí)，讓我們放松心態(tài)，享受著書帶來(lái)的特有的快樂。
每次一回家或在空閑時(shí)間，我總會(huì)和它來(lái)一次親密接觸，在陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光的照射下，讀一本書，讓人覺得是那樣的滿足。“孫悟空”，“豬八戒”……仿佛已經(jīng)在我的面前，它們有趣的話語(yǔ)，仿佛在我耳邊縈繞，它們的動(dòng)作，又讓我覺得它們是那樣的可愛，這都是“書朋友”所給我?guī)?lái)的樂趣。它讓我如癡如醉，不想與它分離，恨不得整天和它粘在一起。它不似電視劇那樣生動(dòng)，有那么鮮艷的色彩，也不似動(dòng)漫那樣可愛，但它身上有一種獨(dú)特的魅力讓人沉醉在其中，又給人以足夠的想象空間，讓我們幻想各種書中的人物情景。在讀書時(shí)聞一聞它身上的墨香味，你會(huì)馬上覺得這是世上最好聞的`味道，摸一摸它粗糙或光滑的頁(yè)面，你會(huì)覺得這是世上觸感最好的東西，看著它的文字，你會(huì)不僅發(fā)出感嘆“天吶，沒想到世上竟有這樣優(yōu)美的組合”。偶爾我還會(huì)去圖書館與我這些“書朋友”們見面，看著它們一個(gè)個(gè)的，我便覺得無(wú)比高興，臉上會(huì)不經(jīng)意的洋溢著笑容與它們打招呼，它們有時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，書頁(yè)好似要與我交談。陽(yáng)臺(tái)、圖書館、草坪……這都是我與它們打招呼的地方，無(wú)論在哪，只要有空閑的時(shí)間，我們都會(huì)在一起談天說(shuō)地，大聊特聊。
書，我的引導(dǎo)者，它帶我去長(zhǎng)知識(shí)，見世面。只要有機(jī)會(huì)和它接觸，我立馬會(huì)受益無(wú)窮，長(zhǎng)時(shí)間的與它交談，我們成為了朋友，知心朋友，密不可分的朋友！
我和書本交朋友600字作文 7
書是人類進(jìn)步的階梯，書能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)，開闊人的眼界。
我愛讀書，如果說(shuō)蜜蜂的伙伴是花朵，魚兒的伙伴是小河，鳥兒的伙伴是天空，花草樹木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書我還鬧過不少笑話呢！
記得有一次，我寫完了作業(yè)，看了一下時(shí)間，還早的.很，便悠閑自得的讀起書來(lái)，讀著讀著，我不禁沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對(duì)我說(shuō)：輔導(dǎo)班的第一趟車要開走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說(shuō)走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續(xù)坐在位置上看書，時(shí)間一分一秒的過去了，我又看了一下時(shí)間，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我卻不以為然的繼續(xù)看書。這時(shí)，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書，驚奇的問道：你怎么還在這？第二趟車早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒有看到司機(jī)回來(lái)了。司機(jī)看到許多日托都在外面玩，以為里面沒人來(lái)，就走了，沒想到，里面還有一個(gè)人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問道。我才不要，我睡覺認(rèn)床，在家里睡覺，才能睡的踏實(shí)。那好吧，我只能給司機(jī)打個(gè)電話，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔(dān)心了。我趁著等車的時(shí)間，又看了一會(huì)書。過了一會(huì)，車來(lái)了，我才不情愿的合上書本回家了。
雖然書有時(shí)候，會(huì)讓我洋相百出，但我依然很愛書，以為他是我最好的朋友。
我和書本交朋友600字作文 8
我是一個(gè)非常愛看書的“小書迷”。只要一有空，我就捧起一本書津津有味地看起來(lái)，把所有的事都拋到九霄云外。
今天我讀了一本童話故事書———《安徒生童話》。書里面的故事很精彩，許多情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，一波三折，真誠(chéng)感人的故事情節(jié)吸引著我，讓我感受到故事中的美與丑、真與假……也使我從一個(gè)狹小的.空間慢慢邁向了一個(gè)寬廣的天地。書可以使我學(xué)到課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，和書交朋友，真是樂趣無(wú)窮啊 ！
我愛讀書。書給了我知識(shí)和信心。因?yàn)樽x書，我可以在課堂上輕松，從容地應(yīng)對(duì)老師的“突然襲擊”，因?yàn)樽x書，我可以熱情地幫同學(xué)排憂解難。也因?yàn)樽x書，我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對(duì)生活…… 現(xiàn)在，我上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊。盡管這樣，我還是愛讀書，因?yàn)槟切⿻梢越o我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。書就像磁鐵一樣，深深地吸引著我，使我簡(jiǎn)直就像埋在書堆里。讀書，可以讓我明白許多，還可以提高寫作水平呢！
我愛讀書。書，就像一位充滿智慧的老人，不斷地啟蒙著我，教育著我；書，又像一位真誠(chéng)的朋友，她和我面對(duì)面地交談著；書，又像一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；書；還像一盞明燈指引我為理想而努力。讀書，讓我明白并學(xué)會(huì)了許多道理；讀書，讓我知道了我一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓父母的心血白費(fèi)；讀書，讓我知道許多意想不到的知識(shí)；讀書，也可以讓我走進(jìn)許多意想不到的世界，讓我開啟成功的大門……
朋友，愛上讀書吧！讀書會(huì)讓你得到改變，讀書會(huì)讓你高貴，讀書會(huì)讓你明白怎樣做人，讀書，更會(huì)讓你成功。讀書吧！
我和書本交朋友600字作文 9
書，我一生中最好的朋友，你帶給我知識(shí)，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得，書帶給我的知識(shí)比黃金還要珍貴。與書相伴，最大的樂趣就是知道自己不知道的東西并擴(kuò)充你的視野。
記得兒時(shí)，我常看書，獲取許多的知識(shí)，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書”，有什么不懂的`東西都來(lái)問我。有一次，我一個(gè)朋友需要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，便求助于我。我一看，想起書中的知識(shí)，三下五除二的便完成了實(shí)驗(yàn)，并做得十分完美，令那個(gè)朋友對(duì)我敬佩不已。這一切都是書本帶給我的。
當(dāng)然，以書為友，可以得到無(wú)私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復(fù)雜，令我煩惱不已。寫到中段時(shí)更是費(fèi)盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書中有幾句精美的話語(yǔ)，正好可以用于文章中，使文章內(nèi)容更豐富，從而升華主題，點(diǎn)明中心。于是，我借用了，結(jié)果我成了全班唯一的作文最高分，心里開心得不得了。當(dāng)時(shí)，老師請(qǐng)我上講臺(tái)演講，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。望著臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動(dòng)無(wú)比。是啊，如果不是書，我還能取得如此成績(jī)？
我對(duì)書的迷戀，使我成長(zhǎng)；書的豐富知識(shí)，使我沉醉。與書相伴而行，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此精彩和充實(shí)。我真的無(wú)法想象，如果沒有書，我們還能正常的生活嗎？正常的學(xué)習(xí)嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時(shí)光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒有書，那世界上還有什么人才？還有什么呢！
書，你是我最好的朋友，引領(lǐng)我的理想之舟駛向正確的航道。書，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長(zhǎng)，讓我喜悅。
我和書本交朋友600字作文 10
在五年級(jí)上冊(cè)的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。”我覺得這個(gè)比喻很貼切。
記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環(huán)畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說(shuō)：“我就要去新華書店啦!”別的.小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續(xù)看。
我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁(yè)。媽媽已經(jīng)在柜臺(tái)旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)買了連環(huán)畫的。沒辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了，只能邊走邊看。走到柜臺(tái)，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環(huán)畫了，只好努力地勸說(shuō)媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫，生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個(gè)專屬我的朋友!
長(zhǎng)大后，我對(duì)書更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫，慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍，現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。
書，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì)陪伴我的一生!
我和書本交朋友600字作文 11
書是我好朋友，每天我在書的陪伴下，快樂的成長(zhǎng)著。我的生活中到處有書的蹤影，你瞧，書櫥里整齊地排著書，房間的床頭柜上擺著書，客廳的茶幾上躺著書 。
每天早晨上學(xué)之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩(shī)，睡覺之前也必須要讀半個(gè)小時(shí)的書。
我看的第一本書是《逃家小兔》，那時(shí)我才五歲。翻開《逃家小兔》我立刻被書中精美的插圖給深深地吸引住了，纏著媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。
上幼兒園了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽開始幫我買一些注音的書，有《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等。從書中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……。
時(shí)間過得真快，我已經(jīng)上二年級(jí)了，看的書就更多啦！《父與子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《神話故事》等都是我的最愛。
最近，我看的書是《愛的教育》，這本書是我在一年級(jí)讀故事大賽中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。《愛的教育》是以一個(gè)叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。 這本書感人的故事有很多，其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。 《掃煙囪的小女孩》講的.是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢，由于不夠數(shù)量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái)，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個(gè)小女孩。
每篇的篇幅雖然都不長(zhǎng)，但是都是一個(gè)感人、充滿愛的的故事。我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的勇敢，善良，理解，寬容……
書是我忠實(shí)的好伙伴，有它陪伴我成長(zhǎng)，我會(huì)變得更加充滿陽(yáng)光，充滿樂趣，充滿智慧！
我和書本交朋友600字作文 12
我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書柜里那一排排整齊的書。
我平常與它們相處，就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多，沒時(shí)間看書，很晚才睡覺，也要趁父母不注意，開開床頭燈多看一會(huì)兒。要不是因?yàn)槲颐魈煲蠈W(xué)，我真想用火柴棍兒支著眼皮，看他個(gè)通宵，過足癮······
每當(dāng)我快樂的時(shí)候，我會(huì)與它們相處。《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我對(duì)生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿足；《中國(guó)通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我也要與它們相處。《福爾摩斯探案集》讓我知道了曲折的案件和福爾摩斯那獨(dú)到的推理過程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當(dāng)中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著他的每一個(gè)情節(jié)一同高興、擔(dān)心、著急······
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對(duì)困難；魯賓遜在孤島上生存的情節(jié)，使我有了辦法，去解決困難······
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候，我更要與它們相處。《快樂成長(zhǎng)》使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對(duì)我的好，知道了不該犯錯(cuò)，從而淚流滿面；《愛的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······
書，是知識(shí)的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧的源泉；書，是生活的向?qū)А俏业暮门笥眩谴蠹业暮门笥选覑勰恪?/p>
我和書本交朋友600字作文 13
高爾基曾說(shuō)過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。但在我看來(lái)，書不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書是忠誠(chéng)的。和那些利字當(dāng)頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇
書是忠誠(chéng)的。和那些利字當(dāng)頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無(wú)怨無(wú)悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會(huì)有一本乃至成百上千本書籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí)，一本漫畫能讓你開懷大笑;在你迷茫不前時(shí)，一本史書能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，一本雜志能替你消譴時(shí)間。無(wú)論你是一介貧夫還是百萬(wàn)富翁，書籍永遠(yuǎn)是你的朋友。
從小時(shí)候起，書籍便陪我走過了一個(gè)個(gè)春秋，從啟蒙讀物、古典名著到文學(xué)佳作，都是我的寶貝、我的摯友，它們支持著我，而我也從不辜負(fù)它們。我們是朋友，以前是，現(xiàn)在是，獎(jiǎng)來(lái)也是。
如果有人問我：你即將去環(huán)球旅行，由于空間問題，只能帶上一件娛樂物品，你會(huì)如何選擇?那我的回答是：書!一本書，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠(yuǎn)感覺不到孤獨(dú)。在反復(fù)閱讀之后，我還可以摘錄書中精彩的部分，把它背下來(lái)，再把從書中學(xué)到的`列個(gè)清單……百見不厭，又有哪一個(gè)朋友，能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅(qū)趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書籍，卻是你永遠(yuǎn)的伯樂。
以書為友，一生歡愉。
我和書本交朋友600字作文 14
我交了一個(gè)忠誠(chéng)的朋友——書。有了這位好朋友的陪伴，我告別了孤獨(dú);有了這位好朋友的幫助。我告別了無(wú)知。
記得小時(shí)候，每天睡覺前，媽媽總會(huì)捧著一本精美的故事書坐在我床邊給我講故事，精彩的內(nèi)容吸引著我，聽著聽著，我會(huì)問媽媽：賣火柴的小女孩怎么會(huì)凍死?丑小鴨怎么會(huì)變成天鵝?媽媽總是用最淺顯的語(yǔ)言為我講解，那時(shí)我知道，媽媽為什么知道那么多，是因?yàn)樗偪磿乙胫赖枚啵驳每磿５搅艘荒昙?jí)，我學(xué)了些生字和拼音，我開始在書的海洋中遨游。讀書的感覺太棒了，比以前媽媽講的故事更有趣，更生動(dòng)。
爸爸媽媽對(duì)我看書很支持，他們給我買了好多書，這樣我就不會(huì)和我的書朋友分開了。我除了和家里的朋友“玩耍”，伙伴們家的書和我也是親密的朋友。為了滿足我更大的讀書量，媽媽為我在圖書館辦了借書證。可是借來(lái)的'書被我三兩下就“啃”完了，上午借了書到晚上就沒書看了，沒辦法，為了和更多的書朋友會(huì)面，雙休日我便成了圖書館的常客。
我看了許多書，不同的書有不同的收獲。《愛的教育》讓我在充滿關(guān)愛的環(huán)境快樂地成長(zhǎng);《十萬(wàn)個(gè)為什么》滿足了我心中好奇的小問號(hào);《科學(xué)探索》使我對(duì)科學(xué)充滿濃厚的興趣;《小天使海蒂》中爺孫之間真摯的感情叫我無(wú)比感動(dòng)……
因?yàn)榭磿^于入迷我經(jīng)常把別的事給忘了，同學(xué)們給我取了“書呆子”、“小書蟲”的外號(hào)，但我無(wú)所謂，有了書朋友的安慰，我不再傷心，有了書朋友的鼓勵(lì)，我不怕失敗，有了書朋友的照耀，世界將不再黑暗。
我和書本交朋友600字作文 15
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人云：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃。”
從古至今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇椋侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，還是一把打開知識(shí)那扇大門的鑰匙。臧克家說(shuō)過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”嗯，我覺得，這個(gè)比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛看書。媽媽經(jīng)常給我買繪本，可是呢，我實(shí)在覺得沒意思，看都不看一眼。上了三年級(jí)后，我的作文水平不高，于是，我問“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說(shuō)：“我也不知道哩，可能是因?yàn)槲铱吹臅喟桑 编牛野迪聸Q心，我也要多讀書，提高我的寫作水平，博覽群書，超過小羅同學(xué)。不做到，就不是我的風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書。
后來(lái)，四年級(jí)，高老師推薦我們讀沈石溪寫的小說(shuō)，我閱讀了幾本，他寫的動(dòng)物小說(shuō)可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級(jí)的學(xué)生，我卻又對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了好感。《昆蟲記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲史詩(shī)，是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛和敬畏之情，能夠培養(yǎng)青少年親近自然，熱愛科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書，不僅提高了我的寫作水平，還拓展了我的'想象力，所以，我愿意與書成為真正的知己。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本書都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識(shí)。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
我和書本交朋友600字作文 16
蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書是人類的精神食糧。在書海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿了知識(shí)，讓我充滿自信，我很喜歡這種感覺。因此，自幼我便與書結(jié)下了不解之緣。
從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級(jí)，我便開始獨(dú)自閱讀書本，《三毛流浪記》開啟了我的閱讀興趣，我發(fā)現(xiàn)書上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開始的囫圇吞棗到后來(lái)的浮想聯(lián)翩；從一開始的'不求甚解，到后來(lái)背的滾瓜爛熟。一直到二年級(jí)，每當(dāng)我看完一篇小故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。后來(lái)，我不滿足只看一般的圖畫書了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。
陳壽曾經(jīng)說(shuō)過：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。
記得有一次連續(xù)幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當(dāng)我坐起來(lái)打開書，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)我仔細(xì)想了想，可能是我沒有特殊的“催眠曲”陪伴吧！
還有一次，我的讀書“癮”又發(fā)作了，感覺渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書店，到了書店，我拿起一本校園小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)，一看起書來(lái)，我就像“與世隔絕”，不管周圍有多吵，我的耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒聽見。在回家的路上，我還在回味書中的故事，我的心里還牽掛著書中各種人物的命運(yùn)。
是書，讓我的生活更加精彩；是書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；是書，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大；是書，將改變我的一生。書是我的好朋友。
我和書本交朋友600字作文 17
書，伴隨我從小一起長(zhǎng)大。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來(lái)的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著。看著那些生動(dòng)有趣的書，一個(gè)人時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，時(shí)而也會(huì)眉頭緊鎖，總會(huì)忘記了時(shí)間，有時(shí)更會(huì)為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強(qiáng)的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時(shí)，走過了童年。
隨后我走進(jìn)了課堂。書，依然伴隨著我。
在晨讀時(shí)間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時(shí)，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當(dāng)我讀罷《三國(guó)演義》和《水滸傳》時(shí)，我又對(duì)諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書，給我的內(nèi)心是一種震撼，更是對(duì)我心靈情操的一種陶冶、升華。
當(dāng)我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書時(shí)，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運(yùn)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，內(nèi)心深處愈覺沉重。
讀書，還增加了我的自信心。當(dāng)我與朋友坐下閑談時(shí)，書中的一些妙語(yǔ)錦句常常是脫口而出，此時(shí)朋友們都會(huì)用一種新奇的眼光來(lái)看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪。我知道，這都是書籍這個(gè)朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽(yáng)光一樣，書，你是我的陽(yáng)光。
書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
我和書本交朋友600字作文 18
書，在知識(shí)的靜靜徜徉；書，在童年的回憶里慢慢飄浮；書，在我的里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書聲瑯瑯，而書，也是我最好的。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我和去圖書館借書，步行趕到圖書館時(shí)，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個(gè)小時(shí)來(lái)激活，我跑到二樓叫下來(lái)，好容易辦好了卡，借回來(lái)的書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來(lái)回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進(jìn)了家門口，連鞋也來(lái)不及換，立刻躲進(jìn)書房看書。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”，一直到了晚上叫我吃飯，我才依依不舍地從書房里走出來(lái)。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會(huì)書友”了……
爸爸媽媽雖然說(shuō)喜歡我看書，可是不能在上學(xué)時(shí)間看，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。周末我得做家務(wù)和作業(yè)，這點(diǎn)時(shí)間哪夠我這個(gè)小書迷看書的呀？九歲的'我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來(lái)幾本我最喜歡的書，那時(shí)諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時(shí)候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來(lái)……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無(wú)奈地戒了這個(gè)壞習(xí)慣。
書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識(shí)的大海遨游，帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬(wàn)千世界，在暖風(fēng)的吹拂下，我慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
我和書本交朋友600字作文 19
你想要告訴誰(shuí)是我的好朋友嗎？那就先請(qǐng)求你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)“不厚又并不大，可別小看它。肚里科學(xué)知識(shí)多，世界能容下”。“書“！
”對(duì)了，我的好朋友就是書”。
我爺爺?shù)臅坷铮幸晃葑訒Ｓ幸淮挝一卮馉敔敗澳銥槭裁词裁炊几嬖V？”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解？”爺爺拿著滿滿的書櫥說(shuō)道：“因?yàn)槲矣性S多好朋友，就是這書，你如果能和他們交上朋友，你就可以獲得無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)。”于是，我就也討厭上了書。
上學(xué)前，我認(rèn)不得字，就請(qǐng)求爺爺奶奶讀書給我聽得。上學(xué)后，我自己能讀書了，爺爺就給我買了許多書，有：《我的第一本安全護(hù)照》、《魯濱遜漂流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩游戲數(shù)學(xué)》《奧數(shù)讀本》等，爺爺給我的書櫥都擺放了。我的朋友越來(lái)越多，它們帶上我旅游世界，踏遍了天南海北；它們帶上我游歷古今，讓我告訴了很多歷史故事；它們帶上我遨游太空，探尋謎樣的宇宙；它們帶上我轉(zhuǎn)入神秘的數(shù)學(xué)迷宮，密碼各種難題。書為我關(guān)上了科學(xué)知識(shí)大門，我讀書的興趣越來(lái)越美濃。每天做完作業(yè)，我就整天。有時(shí)書沒看完了，睡覺時(shí)也忘了拿起。有時(shí)晚上還把書帶回床上去看。奶奶說(shuō)道：“你真是廢寢忘食了！
”爺爺也常常說(shuō)道我是個(gè)“小書呆子”。
走出了書的樂園，交上了書的'朋友，我腦子里減少了很多科學(xué)知識(shí)，有生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、歷史科學(xué)知識(shí)、成語(yǔ)典故、文學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)等。讀書使我廣闊了眼界，提升了我的作文水平和思維能力，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步提升。書真是最差的朋友，我將永遠(yuǎn)熱衷它。
我和書本交朋友600字作文 20
從小到大，我收藏了許許多多的書，大約有200多本，他們陪著我度過了一個(gè)個(gè)快樂的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來(lái)就看。現(xiàn)在，我給你們講幾個(gè)。
《金斧頭》講的是窮孩子程實(shí)的斧頭掉進(jìn)了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實(shí)都說(shuō)那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實(shí)才認(rèn)領(lǐng)。地主張剝皮聽說(shuō)后，便故意把斧頭扔進(jìn)河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進(jìn)河里淹死了。這個(gè)故事告訴我們程實(shí)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們應(yīng)該學(xué)他，不要學(xué)那狡滑貪婪的地主。
《自相矛盾》講的是一個(gè)商人賣矛和盾，商人說(shuō)：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說(shuō)：他的盾可以防守最厲害的`矛，這不是自相矛盾了嗎？這個(gè)故事告訴我們，商人自吹自擂不能實(shí)事求是，現(xiàn)在他的兵器一點(diǎn)也不受歡迎，真是活該！
《寒號(hào)鳥》大家都很熟悉。夏天的時(shí)候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續(xù)玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號(hào)鳥發(fā)誓明天就壘窩。可是，太陽(yáng)出來(lái)了，它還是沒壘窩，就這樣下去。終于，寒號(hào)鳥被寒風(fēng)凍死了。這個(gè)故事說(shuō)懶惰的寒號(hào)鳥一天推一天地得過且過，最后，他自己也沒好下場(chǎng)。
《游遍世界》講的是關(guān)于某個(gè)國(guó)家的所在地、美景、建筑、風(fēng)俗人情，這本書讓我足不出戶就能輕松領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，給了我許多快樂和地理知識(shí)。
書給我的幫助實(shí)在太多了，它幫助我寫出更優(yōu)美的作文，為我開拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書！
我和書本交朋友600字作文 21
“書是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過。是啊！讀書可以使人進(jìn)步，或許就是這個(gè)原因我從小和書結(jié)下了不解之緣！
我三歲左右的時(shí)候，媽媽就買來(lái)寓言故事，每天晚上給我讀一篇。正是這樣，我第一次知道了小馬為什么不敢過河，烏鴉是怎樣靠它的聰明才智喝到水的……當(dāng)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我慢慢地喜歡上了它，并有點(diǎn)離不開它了。每當(dāng)媽媽讀完一個(gè)精彩的故事的時(shí)候，我總是纏著媽媽再讀一篇，而媽媽也總是說(shuō)：“該睡覺了，明天吧！”我只有帶著一點(diǎn)點(diǎn)小失望漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，書在我幼小的心靈上扎上了根，并且越來(lái)越喜愛上了它！
正是緣于媽媽對(duì)我的啟蒙，我酷愛看書，特別是童話、小說(shuō)，或一些作文書、偵破小說(shuō)更是我的最愛，當(dāng)一本好書放在我面前時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地拿起它，讀起來(lái)。四年級(jí)上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)，別想做完作業(yè)。好在我的.《福爾摩斯》、《笑貓日記》，還有一本厚厚的《中國(guó)通史》在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我這“天才小黑客”才有了可趁之機(jī)！
那天，我剛做完老師布置的作業(yè)，就拿起一本《明朝的那些事兒》，津津有味地看了起來(lái)。剛好看到朱元璋攻打陳友諒時(shí)，背后突然冒出了一個(gè)黑影，著實(shí)把我嚇了一大跳！“嗯哼！”媽媽“不懷好意”地盯著我！我的書就在手上，無(wú)處可藏，只有乖乖地“繳械投降”了！
我特別喜愛看書，書為我的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我比別人多了不少課外知識(shí)！一本好書可以讓人受益一生呢！
“書，你是我的良師益友，我為你高興過，挨罵過，喜悅過，興奮過！”書，我的朋友，我的最愛！
我和書本交朋友600字作文 22
我有一個(gè)好朋友一一書，它與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。我曾對(duì)著它哭過，也對(duì)它笑過。
記得一天晚上，我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過去了，也不知道看了多長(zhǎng)時(shí)間。突然，聽到媽媽的吼聲：“兒子，睡覺了！"但這河?xùn)|獅吼般的聲音，我卻毫無(wú)反應(yīng)。不知道又過了多久，我還在那里如癡如醉地看書。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)了，只見她二話不說(shuō)就把我房間燈關(guān)了，讓我趕緊睡覺。沒辦法，我只能放下書，開始睡覺。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心想：那些孩子們是否能平安無(wú)事呢？他們的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？我在床上急切地盼著，盼著爸爸媽媽快點(diǎn)睡著，然后我就可以繼續(xù)看書To突然，爸爸媽媽房間的燈也關(guān)了，我立即從床上跳下來(lái)，把門反鎖，然后開燈，爬上床拿起書繼續(xù)看。我越看越精神，竟沒有一點(diǎn)睡意。看著看著，看到孩子們?cè)跒?zāi)難中身亡了，我的眼淚不知不覺流了下來(lái)
記得還有一次，我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然，她們看到了一種植物，覺得很特別。于是，媽媽的同事問她的兒子：“這是什么呀？"她的兒子，抓耳撓腮怎么也不知道它是什么？我見狀連忙解釋這是豬籠草，還詳細(xì)講解了它的.生長(zhǎng)環(huán)境，如何吃”蟲子等。結(jié)果，大家給我投來(lái)贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻甜滋滋的。我知道，這一切都?xì)w功于書本。
莎士比亞說(shuō)過“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我希望這營(yíng)養(yǎng)品能陪伴我一生一世。
我和書本交朋友600字作文 23
書是什么？是人類知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發(fā)著迷人的芳香；書如多彩的顏料盒，為你帶來(lái)了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。
書蟲
每當(dāng)正午時(shí)分，我放學(xué)到家之時(shí)，便把書包一扔，立即沖進(jìn)書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標(biāo)”，不一會(huì)兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當(dāng)窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開始大聲的讀起《論語(yǔ)》來(lái)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，……”爸爸聽到這聲音之后，便也只好無(wú)奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”
書呆子
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一只小白貓向我爬了過來(lái)，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的'一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不知不覺的已站在了我的眼前，并對(duì)我說(shuō)：“這孩子真是個(gè)書呆子！”
書博士
自打小以來(lái)，每次我看書之時(shí)，姐姐便會(huì)跑來(lái)看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進(jìn)言，夸我愛看書，就像個(gè)博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓(xùn)了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書籍帶我穿梭時(shí)空，走遍各個(gè)角落，了解古往今來(lái)，我也將做一個(gè)活到老、學(xué)到老的人，只因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>
我和書本交朋友600字作文 24
我愛讀書，從書中我學(xué)到了許多知識(shí)。它像一位忠實(shí)的朋友，伴隨著我每一天的成長(zhǎng)。
我看書非常投入，經(jīng)常看得忘了時(shí)間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動(dòng)坐好久，只有輕微的翻書聲和時(shí)緩時(shí)急的呼吸聲。看到緊張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險(xiǎn)的地方，我的.手心會(huì)沁出細(xì)密的汗珠；看到快樂的地方，我的眼里閃爍著神采奕奕的光芒。
書里的情節(jié)深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。直到她放開嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見我還坐著不動(dòng)，便來(lái)到我面前，想要把我從椅子上拉起來(lái)，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時(shí)，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對(duì)，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負(fù)地去吃飯。
我和書之間有很多有趣的故事。有時(shí)，我會(huì)提一些奇怪的問題，把爸爸媽媽問得啞口無(wú)言。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)書中印錯(cuò)的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯(cuò)了。有時(shí)，我會(huì)跟著文章的內(nèi)容哼唱起來(lái)。《國(guó)學(xué)小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節(jié)選，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來(lái)鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說(shuō)快板一樣讀得抑揚(yáng)頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過癮。
書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛讀書，書是我忠實(shí)的好朋友！
我和書本交朋友600字作文 25
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書架旁、書房里、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的`奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏。”在我寫作文需要遣詞造句時(shí)，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友——書。
我和書本交朋友600字作文 26
這個(gè)世界上，誰(shuí)會(huì)沒幾個(gè)知心朋友？別人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的，而我的朋友，卻教給了我許多知識(shí)和道理。說(shuō)到這，你也許會(huì)認(rèn)為他是哪位老師或同學(xué)吧，其實(shí)，它就是一直陪伴在我身邊的——書。
回想起小時(shí)候，每當(dāng)我得到一本新書的時(shí)候，那心情比自己之前得到任何東西時(shí)都要高興。讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常快樂的事情，簡(jiǎn)直是人生的最高享受。
我從上幼兒園起就開始學(xué)會(huì)看書了。剛開始，我看的是一些圖冊(cè)或者小人書。那時(shí)候，我只是被書中的圖片吸引，不懂得去看文字，但是我能從書中理解那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，我的書本有了很大變化，增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童話》這三本書。這些書又教會(huì)我不少知識(shí)，比如好的詞語(yǔ)該用在哪里，也讓我積累了許多好詞好句。記得有一次，老師讓我們寫一個(gè)人，同學(xué)們大多都寫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而我卻寫路邊的環(huán)衛(wèi)工人，我不但把他的'外貌描寫出來(lái)，還寫下他的好品質(zhì)。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我用詞用句用得妙，還把我的當(dāng)范文讀給全班聽，我感覺好自豪。
上了四年級(jí)，老師要求我們每天晚上復(fù)述一篇作文和抄寫好詞好句。平時(shí)，姐夫要求我寫作文要活用積累的知識(shí)，還要我寫我的所思所想，我寫得越來(lái)越生動(dòng)有趣。我悟出了寫作文選題應(yīng)與眾不同，該想好開頭、結(jié)尾怎樣寫，還要表達(dá)真情實(shí)感。正因?yàn)樗麄儑?yán)格要求我，我的成績(jī)才能突飛猛進(jìn)。后來(lái)，我當(dāng)上了學(xué)校廣播站的廣播員，每當(dāng)我念著手中的稿子時(shí)，心中就有說(shuō)不出的喜悅。
現(xiàn)在，我明白了要寫好作文絕不是一天兩天就能練就的，要不斷多讀書，不斷積累并加以改進(jìn)，才能寫得一手好文章。
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書，她是我的好朋友！我覺得“朋友”這個(gè)詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書的故事。
每一次，我一放學(xué)回家，就馬上放下書包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的一家書店。
有一次，我在書店里津津有味的看著《水滸傳》，不料看過頭了，我急忙把書放回書架，走出書店。快走到家門口的時(shí)候，我隱隱約約看見有人站在陽(yáng)臺(tái)上。走近一看，原來(lái)是媽媽呀！回到家里，媽媽便問我：“曉素，你怎么看到現(xiàn)在才回來(lái)啊？”我便向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后看書會(huì)注意時(shí)間的，您就放心吧！”被我這么一說(shuō)，媽媽才放心下來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“那你以后一定要注意時(shí)間哦！我“嗯”了一聲。
還記得有一次，奶奶過生日，爸爸和媽媽在準(zhǔn)備個(gè)奶奶過生日。爸爸想考驗(yàn)考驗(yàn)我，便問：“曉素，你知道去奶奶那兒怎么走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車！”爸爸說(shuō)：“那好，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好啊！”
開始出發(fā)，我?guī)衔业暮门笥选皶币黄鸪霭l(fā)嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節(jié)所吸引，完全沉浸在那曲折的.故事中，我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛的乘客朋友，終點(diǎn)站已到了·····”。我才發(fā)覺已經(jīng)做過頭了，我身上又沒帶多余的錢，只好走回去，路上還是書陪伴我·····
同學(xué)們，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和情感！讓我們與書交個(gè)好朋友吧！
我和書本交朋友600字作文 28
在暑假里，書成了我最好的朋友，他帶我游覽世界、探究秘密、學(xué)習(xí)知識(shí)。更令其讀書的人提高到更高一層境界。在一些人眼里，書就像鐵鎖一樣，捆住了自由，鎖住了快樂。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得書就像一片廣闊的海洋，走進(jìn)書中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書樂趣無(wú)窮！
讀史書，可以帶我們回到過去，見到羅馬軍團(tuán)強(qiáng)悍的樣子，見到古埃及金字塔壯觀的景象，見到唐朝時(shí)期的繁榮，見到慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義的殘暴侵略……讀書，可以讓人跟歷史人物“對(duì)話”。
讀科技書，讓我們與科技同步，了解近些時(shí)間的發(fā)明創(chuàng)造，了解古代科學(xué)家發(fā)明東西時(shí)的高興，了解為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上宇宙的飛船；從烽火、人力、漂流瓶等極其慢的傳遞工具，到現(xiàn)在每秒幾億公里的'電話、微信和手機(jī)；從既費(fèi)力氣又不能解決很熱的扇子，到了現(xiàn)在電風(fēng)扇、普通空調(diào)和變頻空調(diào)。這真是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展！讀書，可以了解科技發(fā)展，體驗(yàn)不一樣的“旅程”。
讀景物書，可以了解天下奇景，不去本地也能體會(huì)到它的風(fēng)采，如面臨現(xiàn)場(chǎng)般，和珍珠灘的珍珠一起體會(huì)清涼，與維蘇威火山的熔巖一起感受超高的溫度，和珠穆朗瑪峰的冰一起體驗(yàn)最高的享受。在奇妙的動(dòng)物世界里，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物們與眾不同的生活習(xí)慣，動(dòng)物們高超的本領(lǐng)，還有五彩的顏色。總之，動(dòng)物們一定會(huì)帶給你無(wú)與倫比的視覺享受。讀書，可以看遍天下美景，了解天下萬(wàn)物。
書不光是那幾種，書的種類和數(shù)量是沒人能數(shù)清的，書的知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的，就像高爾基說(shuō)的一樣：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。那么，你跟多少位高尚的人談過話？
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如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么？你肯定不知道，嘿嘿，告訴你們，這件東西就是——書。書是精神的海洋，書給我們快樂，給我們知識(shí)，給我們思考的天堂。書讓我們的生活充實(shí)有趣。
我的生活可離不開書，好似書是我生命中一部分，如果一天不讀書的話晚上我就睡不著覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成讀書的.習(xí)慣了。
在小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我喜歡那些幼兒畫報(bào)中的一些故事啥的，所以我就讓媽媽給我讀，我就在那聽，后來(lái)媽媽還給我買了許多磁帶，里面就有許多故事，那些故事我都要聽許多遍，也不膩。
有一次媽媽帶我出去吃飯，結(jié)果很晚才回家，我本來(lái)想讀一會(huì)兒書，結(jié)果媽媽不讓，我一夜也沒睡好覺。
書真是我們離不開的老師，自從我喜歡上了書開始，我的日志寫的棒了，原來(lái)我寫的日子都是流水賬，看起來(lái)一點(diǎn)也沒意思，自己也很苦惱，現(xiàn)在我的日志不是流水賬了，有的日志寫的有滋有味。現(xiàn)在我認(rèn)得字也多了，原來(lái)老師給我們來(lái)比識(shí)字大賽，我都是很多不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在，上一次比賽，我只有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的。喜歡上讀書以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識(shí)很少，現(xiàn)在我懂得東西比原來(lái)多了許多。
我讀了《中華上下五千年》我知道中國(guó)永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂也開闊了眼界。讀了《三國(guó)演義》我知道了三國(guó)中種種的故事，也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。
現(xiàn)在我的讀書水平不斷提高，并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買一次書，媽媽幾乎都給我買煩了，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。
書真是我的好朋友呀！
我和書本交朋友600字作文 30
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書可以使人變的聰慧，讀書時(shí)遇到許多經(jīng)歷讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。每次翻開書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。漸漸長(zhǎng)大了，我感到知識(shí)的缺乏，每次作文。我都不知從何說(shuō)起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我來(lái)閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進(jìn)行看成語(yǔ)說(shuō)意思的游戲，第一關(guān)阿姨毫不猶豫地把成語(yǔ)的意思說(shuō)了出來(lái)，第二關(guān)媽媽也順利地過關(guān)了，第三關(guān)成語(yǔ)是叫苦不迭，有點(diǎn)難度，我想了幾分鐘都想不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉一下子刷紅了。
媽媽看見我著急的樣子說(shuō)：?“自己去翻成語(yǔ)字典，到底是什么意思。”噢！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書，好好學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我真得喜歡上了書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，當(dāng)我讀到張樂平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運(yùn)做過祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士悲壯流過眼淚，當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。讀書的過程是艱難的.，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣。
書的我最好的朋友，是它給了我知識(shí)，給了我樂趣，給了我力量。我一生都離不開它。
我和書本交朋友600字作文 31
書是人類進(jìn)步的靈魂，書就是你的生命，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽(yáng)光，能溫暖心靈，書是……誰(shuí)能想到現(xiàn)在這個(gè)拿起書就放不下的我，在小時(shí)候也非常不愛讀書。曾經(jīng)，我對(duì)讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來(lái)不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說(shuō)了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。
我被迫拿起了書，可書是人類進(jìn)步的靈魂，書就是你的生命，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽(yáng)光，能溫暖心靈，書是……誰(shuí)能想到現(xiàn)在這個(gè)拿起書就放不下的我，在小時(shí)候也非常不愛讀書。曾經(jīng)，我對(duì)讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來(lái)不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說(shuō)了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書，可是誰(shuí)想到書里的內(nèi)容是那樣生動(dòng)有趣，深深的.吸引著我，漸漸的我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促，我可以自己讀，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)。現(xiàn)在我也成為了不折不扣的“小書蟲”，當(dāng)我拿起書就像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友，也是為我照亮前行道路的燈塔。
我和書本交朋友600字作文 32
我的朋友有很多，當(dāng)我沒有事情可干的時(shí)候，它就會(huì)告訴我我現(xiàn)在該干什么，不該干什么，所以當(dāng)我不知道干什么的時(shí)候，它就會(huì)幫助我，我很高興我有一個(gè)這樣的朋友。
我喜歡的書有很多，其中要說(shuō)我最喜歡小說(shuō)的時(shí)候，那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了，雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的`書，但是我是會(huì)借著看的，但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的書沒看，但是我以后會(huì)看的。其余的小說(shuō)我也是喜歡看的，除了楊紅櫻阿姨寫的書以外，那就是《意林》了，當(dāng)然那《意林》是少年版的，在那書里面，有許多感人的故事，還有很多益智故事，還有小漫畫，這讓我很喜歡。
比如有的時(shí)候，當(dāng)我看我的書柜時(shí)，我通常會(huì)看到我那童話書，然后拿出來(lái)，并閱讀。雖然我的書都很新，有的時(shí)候讀完了這一本書就不想再讀了，但我的童話書不一樣，因?yàn)槲乙蚕矚g讀童話書。我想你們一定也喜歡吧。
我還很喜歡看找東西這一類的書，比如說(shuō)《視覺大發(fā)現(xiàn)》這一類的書。我發(fā)現(xiàn)這種書有的找的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，有的找著則就難了，所以又是我那個(gè)找不到了，我就會(huì)去問我爸爸，因?yàn)槲野职置看味寄苷业贸鰜?lái)。我找東西時(shí)，明明看見它了，卻又道別的地方去找了，有的時(shí)候我也會(huì)犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過有時(shí)，我剛要找，就看見了，這樣就不用讓我慢慢的找了。
我家科幻類的書也不少，平常童話書看夠了的時(shí)候，就會(huì)看一看這科幻書。有時(shí)候看還蠻好玩的。真不知道，以前看怎么還沒覺出好玩來(lái)。有時(shí)我又羨慕我自己，因?yàn)槟銈兛矗壹业臅@么多，而災(zāi)區(qū)和我們差不多大的孩子有的都沒有書，真可憐。我想你們一定也有同感。
我和書本交朋友600字作文 33
常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經(jīng)陪伴我走過12個(gè)人生的小站了。
當(dāng)我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，最喜歡的圖畫：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進(jìn)了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動(dòng)物們嬉戲，玩耍。
當(dāng)進(jìn)了學(xué)校的大門，課本教我認(rèn)字、畫畫、寫習(xí)題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語(yǔ)文書了，因?yàn)檎Z(yǔ)文書里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過河》，這些我現(xiàn)在還記憶猶新。
在課余時(shí)間里，我常常在童話書里堆里如癡如醉的享受，在這些書里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)；愛穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執(zhí)著；精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔……在這些書里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng)，看到了人們對(duì)美好和平的向往……
隨著年齡的增長(zhǎng)，探險(xiǎn)小說(shuō)和古今名著越來(lái)越占據(jù)著我的課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識(shí)豐富，聰明勇敢的`青年在獨(dú)闖食人國(guó)時(shí)驚心動(dòng)魄的情節(jié)，引人入勝，使我愛不釋手，他那形像的描寫給了我寫作的啟發(fā)，并使人看到了人與人之間復(fù)雜的關(guān)系。當(dāng)我受到挫折時(shí)，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學(xué)業(yè)有成，放松要求時(shí)，書告訴：“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
書告訴了我國(guó)五千年的歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著的埃及法老，書使我步入了知識(shí)的殿堂！
書！你給了我生活用品的勇氣，戰(zhàn)勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友，最忠誠(chéng)的朋友……
我和書本交朋友600字作文 34
是你陪我在知識(shí)的海洋里暢游，是你讓我在知識(shí)的世界里立足，就是你——我最好的朋友書。
你會(huì)陪我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會(huì)陪我體會(huì)東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的曠達(dá)豪邁；你會(huì)陪我品味項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書，你是我最好的朋友。
還記得你與我在草地上手牽著手散步嗎？輕輕翻動(dòng)著你，樹影照在你我的身上。雖然表面看似平靜，但你與我的內(nèi)心因你的內(nèi)容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵?jǐn)_的漢代。看一紙?jiān)t書，漢匈和親。看見在后宮佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君。看到你那堅(jiān)定的表情，看到那無(wú)私奉獻(xiàn)的女子，看到那旦旦的`誓言“愿保匈奴當(dāng)年好，直至獨(dú)留青冢向黃昏”。書，你是我最好的朋友，你帶我領(lǐng)略了漢代女子的無(wú)私。
還記得你與我在黃昏時(shí)坐在公園長(zhǎng)椅上的時(shí)刻嗎？輕輕翻動(dòng)著你，夕陽(yáng)照在你我的身上。雖然表面看似美好，但你與我的內(nèi)心以你的內(nèi)容變得疑惑。是你，帶我來(lái)到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠(yuǎn)望那一抹孤獨(dú)朦朧的身影，耳畔還縈繞著那句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。致遠(yuǎn)，這是你如水的哀愁嗎？
你——是我最好的朋友，中國(guó)古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書林學(xué)海中漫步，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長(zhǎng)河，而我只了解你的開端。你如同那與碧空白云相接的大海，而我只看到了你的無(wú)邊無(wú)涯。你如同那五彩繽紛的彩虹，而我只知道你永遠(yuǎn)出現(xiàn)在雨后。
某年某月，某時(shí)某地，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的，就只有你。你的秘密如同漫無(wú)邊際的宇宙，我想要了解你的全部，實(shí)在是困難，但我愿意付出一生，去尋找這個(gè)秘密。
我愿把你當(dāng)做我最好的朋友，與你一生為伴。
我和書本交朋友600字作文 35
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我理解這句話的意思就是：書讀得多了，拿起筆就能寫出好的文章。
小時(shí)候，我并不喜歡看書，偶爾看一些漫畫書，也只是看著好玩兒，圖個(gè)熱鬧。記得我剛上小學(xué)的時(shí)侯，最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡(jiǎn)單的圖畫，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆也不聽使喚。那天，我向哥哥求助，哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，知道你為什么怕寫作文嗎？就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不喜歡讀書，知識(shí)積累太少，腦子里沒有東西，也就寫不出好的文章來(lái)。以后，你多讀書，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”我的哥哥非常好讀書，知識(shí)也很廣泛。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下，逐漸的我對(duì)讀書也有了興趣。
暑假的一天，媽媽帶我到書店買學(xué)習(xí)資料。一進(jìn)書店，我就跑到了童話故事專賣區(qū)，選了好幾本，讓媽媽給我買。媽媽一看全是童話書，就有些生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天，是來(lái)給你買學(xué)習(xí)資料，你卻挑了這么多本童話書，買這些書對(duì)學(xué)習(xí)又沒有用處，不買！”我一下就急了，可是我又知道媽媽的`脾氣，講不出道理硬要買，肯定不行。我從中挑了一本《安徒生童話》的精裝版，再三央求媽媽，媽媽這才答應(yīng)給我買。
從此，我就存起自己的零用錢，媽媽不給我買的書，我就自己買。現(xiàn)在，我喜歡看的書很多，文學(xué)類、小說(shuō)類、童話類、科幻類等等。我讀書多了，文章也會(huì)寫了。久而久之，書成了我最好的朋友，讀書成了我的一種習(xí)慣，也是我生活當(dāng)中不可缺少的一部分。
我和書本交朋友600字作文 36
書，是我的朋友。因?yàn)闀粌H可以帶給我知識(shí)，還可以給我?guī)?lái)數(shù)不盡的快樂，書的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)，他能在我們迷失方向時(shí)給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個(gè)炎熱的下午，我和張曉語(yǔ)約好到書店去看書，下午1點(diǎn)，我們?cè)跁觊T口準(zhǔn)時(shí)會(huì)合了，進(jìn)到書店里面，我就被濃濃的書香吸引住了，我走到一個(gè)書架旁邊，上面放著一本本好看的`作文書，我隨手抽出一本看了起來(lái)。哇。這本書的內(nèi)容好新穎啊。我多想把這本書買回家呀，可是我又沒有錢，只好讓媽媽給我買。
回到家之后，我把買書的事告訴了媽媽媽媽說(shuō)：“你看，我們家到處都扔著你的書，還不夠嗎？再說(shuō)了，買回家你不一定看。”唉，媽媽不給我錢，我只好自己攢錢。一天攢一元，十五天之后，就可以買回那本書。
第一天，我向媽媽要了1元錢，放進(jìn)了我的小豬存錢盒里。第二天，我的目標(biāo)改向了爸爸，可是爸爸沒有一元的，只好把那個(gè)五元的給我了。哈哈，轉(zhuǎn)眼兩天過去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買書了。”
可是，吃過飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買糖，我沒辦法，只好帶他去買弟弟要了一個(gè)大棒棒糖，3元，我只好給他買。這樣一來(lái)，我就只剩下13元錢了，還差2元才能買書我就向爸爸要，爸爸給了我2元。哈。現(xiàn)在可以買書了，太好了。
回到家后，我毫不猶豫地跑向了書店，把夢(mèng)寐以求的作文書買了回來(lái)，躺在床上美美地看了起來(lái)……
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基說(shuō)過的一句話，現(xiàn)在。我終于領(lǐng)會(huì)到這句話的深刻含義。
我和書本交朋友600字作文 37
我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》、《綠色童話》、《科幻故事》……這些書可都是我的最愛。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書來(lái)翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭(zhēng)著看。我還從一年級(jí)開始做讀書筆記，積累下好詞好句，并寫下自己的感受。上學(xué)時(shí)，我有時(shí)回帶一本書在課間和同學(xué)一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書館、書店逛逛，常常呆到快吃飯時(shí)才回家，有好看的書我都回想辦法去買或借來(lái)讀。
讀書的好處可多了。既對(duì)我們寫作有很大的幫助，又能開闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團(tuán)》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過難關(guān)。這本書讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險(xiǎn)，才有可能渡過難關(guān)。否則畏畏縮縮，一事無(wú)成。讀了《守株待兔》著個(gè)成語(yǔ)故事，我都到了深深的啟迪：我門做事不能不勞而獲，不然就什么們也得不到。
書像各種各樣的調(diào)味品，讓你的心情隨著情節(jié)上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會(huì)微微一笑；讀到悲傷處，我會(huì)發(fā)出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會(huì)手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深?yuàn)W處，我回到百科全書、電腦上查找答案。可見讀書書多么有樂趣啊！我看過一篇作文，叫《我愛讀書》作者說(shuō)書是智慧老人，書是我們真誠(chéng)的朋友。是的`，書是我們的好朋友，他讓我們永遠(yuǎn)快樂無(wú)窮。
書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。
啊！同學(xué)們，讓我門和我們的快樂朋友——書常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚，在書的海洋中快樂地遨游、徜徉吧！
我和書本交朋友600字作文 38
記得高爾基說(shuō)過這樣的一句話“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書，記得小時(shí)候第一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書幫了我大忙哩!
那次，父母同時(shí)需要去外面辦事，所以讓我獨(dú)自留在家中，這下可把我樂壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門，做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會(huì)兒便響起了一曲“美妙的樂曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書，聊起天來(lái)。一“談”起來(lái)，我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動(dòng)畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣的.源泉。
突然一只巨大無(wú)比的手將我從書海中揪了出來(lái)，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過。對(duì)了!我曾經(jīng)看過一本書，書里記載著一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會(huì)兒，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說(shuō)過“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”經(jīng)過了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊!書，我實(shí)在太愛你了!
我和書本交朋友600字作文 39
我的房間里有個(gè)好朋友——書。它已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)春秋了，就讓我講講我和書的故事吧。
有一天，爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶去耕地了，家里只剩我一個(gè)人了，我在床上翻來(lái)覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對(duì)了！看書吧,我飛馬般地跑向書桌下的書箱,我東翻翻,西翻翻,過了一會(huì)兒,我捧著一大堆故事書放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來(lái)。可能是我書看得太入迷了,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒有聽見。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才發(fā)覺肚子餓了。等我一下樓,發(fā)現(xiàn)桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來(lái)是我看書看得“超時(shí)”了。
還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來(lái)到朋友家，一到她家樓上看到她桌上有許多課外書，我馬上打消了玩的.念頭，挑了其中一本津津有味地看了起來(lái)。過了一會(huì)兒，她叫我陪她玩，我搖了搖手，說(shuō)：“不行，這書太精彩了，讓我再看會(huì)兒書吧。”她只好無(wú)奈地去看電視了,過了一會(huì)兒，她又來(lái)叫我和她玩，我還是搖了搖頭，說(shuō)：“不行，讓我把這幾頁(yè)看完吧。”時(shí)間過得真快，一眨眼已是近黃昏，后來(lái)，在她陪我回家的路上，她對(duì)我說(shuō)：“你看書實(shí)在太認(rèn)真了。”我聽了笑笑，讓她孤單地待了一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)我心里還真有點(diǎn)不好意思。
書，是我成長(zhǎng)道路上的營(yíng)養(yǎng)素，是我求知路上的好伙伴，我的生活中不能沒有它，它是我最好的朋友！
我和書本交朋友600字作文 40
我有許多朋友，有幼兒園的、有學(xué)校的、也有旅途中認(rèn)識(shí)的。我和他們都很要好，但是，我最最親密的朋友還是書。書是我的好“玩”伴，幫助我度過無(wú)數(shù)時(shí)光。每當(dāng)我跟著爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時(shí)，我都會(huì)帶上一本書。每當(dāng)一打開，就仿佛帶我離開了那喧鬧的環(huán)境，再吵再鬧都干擾不到我。
書是位博學(xué)的朋友，總能告訴我許多我不知道的知識(shí)。有一次我在讀書時(shí)看到吃蘋果時(shí)，不能咬得太里面，因?yàn)楣酥杏幸环N對(duì)人體有害的毒素。知道了這個(gè)消息，我趕緊把它告訴了我們?nèi)胰耍覀兗依锏娜硕己芟矚g吃蘋果，而且都吃得很干凈，知道了這個(gè)事情以后，他們就注意多了。我從書中看來(lái)的知識(shí)，也對(duì)我們的健康有了幫助。而且，書總是能夠在我遇到困難時(shí)給予我很大的幫助，給我鼓勵(lì)。在四年級(jí)的第一學(xué)期，我們組的有些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也好像遇到了瓶頸，因此有點(diǎn)彷徨，也有點(diǎn)氣餒，但我在書中讀到了許多名人故事，他們?cè)诶щy的時(shí)候是怎樣對(duì)待困難，怎樣從逆境中走出來(lái)。
例如著名音樂家貝多芬，他耳朵聾了但還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫下了許許多多流傳后世的著名樂章。許許多多這樣的故事讓我覺得，我現(xiàn)在受的一點(diǎn)挫折根本不算什么，書，給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的信心和勇氣。就這樣，我很快地調(diào)整了自己的'心態(tài)，從低谷中走了出來(lái)。我的這位最好的朋友——書，還教會(huì)了我很多為人處世的道理。要學(xué)會(huì)感恩，感謝別人給你的一切，要學(xué)會(huì)寬容，原諒別人犯下的錯(cuò)誤，但要嚴(yán)格要求自己，還要更加文明，講文明，懂禮儀，要愛護(hù)環(huán)境，過低碳生活，做一個(gè)社會(huì)的好公民……書，從小到大一直陪伴著我，它也將永遠(yuǎn)是我最親密的朋友，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
我和書本交朋友600字作文 41
我的朋友不是同學(xué)，不是寵物，它就是書。
書能開闊視野，陶冶情操，會(huì)讓我的每一天都過得非常完美。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。當(dāng)我讀了《血奶》這篇文章之后，深有感觸，媽媽為了自己的孩子不惜自己的一切，甚至生命。從這個(gè)故事中，我懂得了母愛的圣潔而偉大！從此，我敬重媽媽，熱愛媽媽，從來(lái)都不再跟媽媽無(wú)理取鬧了。
記得那也是發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候，一次考試我才考了78分，當(dāng)時(shí)我的心都碎了。當(dāng)我看到《一支玫瑰》這篇文章時(shí)，我卻像變了一個(gè)人似的，它告訴我一定要相信自己，不要?dú)怵H。從此，我變得自信了，堅(jiān)強(qiáng)了。
當(dāng)我生病的`時(shí)候，書一直陪伴在我的身邊。當(dāng)書中的主人公發(fā)生了不幸時(shí)，我會(huì)和他一起難過；當(dāng)主人公高興時(shí)，我也會(huì)同他一樣開心。我完全融入了書的世界里。
書能告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，要有尊嚴(yán)。《尊嚴(yán)》這一篇文章，讓我懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)信有尊嚴(yán)的人。
當(dāng)每次考試我走進(jìn)考場(chǎng)，一陣緊張的氣氛會(huì)讓我感到忐忑不安。但一發(fā)下試卷時(shí)，我很快就會(huì)穩(wěn)定情緒，往往這些題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。看到別人抓耳撓腮時(shí)，我也會(huì)沾沾自喜，因?yàn)槲乙逊�(wěn)操勝券，這都是書的功勞。
孔子說(shuō)過：“學(xué)而不厭，誨人不倦；學(xué)而時(shí)習(xí)之”，邱特也說(shuō)過：“書是唯一不死的東西。”……這些名人名言都讓我牢牢的記在心里。從小到大，書教給了我許許多多的知識(shí)，別人不明白的問題，我也會(huì)一一講出。
我愛讀書，書是我最忠實(shí)的朋友。
我和書本交朋友600字作文 42
夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過書籍是培植智慧的工具，而且還是人類進(jìn)步的階梯我認(rèn)為不僅如此，它更是人類最真誠(chéng)的“朋友”。
我這么說(shuō)會(huì)有人問我：“ 讀書只能給我們智慧和知識(shí)給不了我們“友誼”呀?”對(duì)于朋友這個(gè)詞我有好幾種理解：老師是我們的朋友，雖然給不了我們友誼，但給了我們無(wú)窮的知識(shí);父母是我們的朋友，給不了我們友誼，但給了我們偉大的'愛;同學(xué)是我們的朋友，給不了別的，但給了我們友誼，朋友之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生背叛和欺騙，只有書是獨(dú)一無(wú)二最真誠(chéng)的“朋友，”就好比雨果說(shuō)的一句話:"書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”
好朋友給了我們幫助：友誼和知識(shí)以及鼓勵(lì)，我覺得書一點(diǎn)兒也不比好朋友差。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，書就像小老師一樣，打開一看就能明白;在我們孤獨(dú)、寂寞時(shí)，它又會(huì)靜悄悄地走近我們身旁，讓我們和它一起分享快樂在我們沒有信心時(shí)，它又會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們;在我們傷心時(shí)，它還會(huì)默默地陪著我們。書就像我們的“父母”和“老師”教我們學(xué)到了知識(shí)。
書有一種“魔力”吸引著我們。自從我背起那精致的小書包時(shí)，就漸漸和書交起了“朋友，”后來(lái)我跟它形影不離。從那位“朋友”身上，我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理。同時(shí)我也知道了誰(shuí)要是缺少我那樣的“朋友”而且不懂得珍惜和學(xué)習(xí)，那個(gè)人就是最無(wú)知的。
書是人類最真摯的朋友;是人類的營(yíng)養(yǎng)品;是巨大的力量。沒有書我們就是失去了力量。沒有書我們就是去了前進(jìn)的方向;失去了成功的道路，讓我們一起和書交“朋友”吧!
我和書本交朋友600字作文 43
從幼兒起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí)，年幼的我，經(jīng)常為善良的`白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時(shí)起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級(jí)后，爸爸媽媽給我買來(lái)了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對(duì)它愛不釋手。
一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了一切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當(dāng)我看見一篇描寫兒時(shí)回憶的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見底的涓涓細(xì)流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細(xì)手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動(dòng)人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩(shī)意……
不知過了多久，媽媽回來(lái)了。走到陽(yáng)臺(tái)，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書。“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)：“我，我……我忘記了。”媽媽哭笑不得：“你呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，無(wú)論怎樣的好書，都能給我?guī)?lái)感觀于心靈的愉悅。