【精選】對(duì)不起朋友作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的對(duì)不起朋友作文4篇，歡迎大家分享。

對(duì)不起朋友作文 篇1

　　依依曾經(jīng)是我最好的朋友，我們天天形影不離，無話不談，媽媽曾開玩笑說你們比雙胞胎還雙胞胎。可是，自從那件事后，她再也不理我，也不跟我說話了。后來我到外地讀書，再也沒有見到她，不知道她現(xiàn)在是否還和以前一樣誤會(huì)我呢？

　　那時(shí)候我們上小學(xué)3年級(jí)，我們?cè)谕�一個(gè)小區(qū)住，又在同一個(gè)班讀書，每天一起上學(xué)一起回家。有一天放學(xué)，她拉著我直奔校門口的食品店買了好幾包薯片，我們邊走邊吃，開心極了。后來，她常常拉我去那里，不光買食品，有時(shí)候還會(huì)買一些小飾品。我很納悶，她哪里來的那么多零錢呢？她神神秘秘地附在我耳邊悄聲說：“我是從媽媽口袋里拿的。”我大驚失色道：“你不能這么做，這是偷啊!”沒想到，她不屑地回應(yīng)說：“一塊兩塊，不算什么，媽媽發(fā)現(xiàn)不了的。”她看我那么奇怪的表情，趕緊囑咐我說：“別出賣我哦！”我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從那天起，她給我的小食品和小飾品，我都借口推掉了。

　　我想來想去覺得她這樣做是不對(duì)的，于是在一天飯后散步的時(shí)候告訴了媽媽。第二天早上，她沒有叫我一起上學(xué)，我一進(jìn)教室，就看見同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，而她對(duì)我投來的是異常排斥的眼神。后來我得知那天晚上她被爸爸暴打了一頓，我沒有想到她的爸爸會(huì)這樣對(duì)待自己犯錯(cuò)誤的`孩子。

　　從此我們雖然天天見面卻和陌生人一樣，一年后，我轉(zhuǎn)學(xué)走了。現(xiàn)在回想起來，雖然我覺得自己沒有做錯(cuò)，但是我還是要對(duì)她說：“依依，對(duì)不起！我沒有遵守和你的承諾。但是我真的是為你好，真心希望你不要走上錯(cuò)路！不知道現(xiàn)在的你還愿不愿意和我做朋友？”

對(duì)不起朋友作文 篇2

　　伴著徐徐的秋風(fēng)，望著湛藍(lán)的天空，享受著午后的陽光，正是秋高氣爽的季節(jié)。我想，去年的這時(shí)侯，我和她，還是形影不離的好朋友。但是自從發(fā)生了一件事后，我和她的友誼便支離破碎了。

　　那天星期一，上周我參加了語文競(jìng)賽，學(xué)校發(fā)給我一個(gè)嶄新的軟皮本，上面印著一只粉紅小貓的圖案。我拿到它之后便愛不釋手。可是沒想到，中午，它便和我玩起了失蹤。

　　中午，來到學(xué)校，我在第一時(shí)間到桌洞里找那個(gè)本子，可是我怎么找都找不到。我把書包、桌洞翻了七八遍，也沒有找到本子的影子。我的第一反應(yīng)就是本子丟了，于是馬上匯報(bào)給了老師。老師讓我把每個(gè)人的書包都翻了一遍，可還是沒有。那一個(gè)下午，我都垂頭喪氣的。

　　第二天，我去朋友座位上玩，無意中發(fā)現(xiàn)朋友桌子上有一本軟皮本，和我丟的`那個(gè)一模一樣。我拿起本子，翻開一看，里面是空的，而且我的本子也什么都沒寫。我問朋友這是從哪來的，她說這是買來的。“撒謊！”我大叫一聲，飛奔出教室，剩下的，則是朋友茫然的眼神。

　　我和老師說明了情況，老師當(dāng)即把朋友叫到辦公室，不管三七二十一，把朋友說了一頓，并叫她把本子還給我。從此，朋友再也沒和我說過話，看見我就像看到陌生人一樣。

　　事情過去一周后，又有一本一模一樣的軟皮本出現(xiàn)在我桌洞里。我很奇怪，但后來一想，一定是有人把我給耍了。

　　在這里，我想對(duì)朋友說一聲：對(duì)不起，我不應(yīng)該太武斷，希望我們倆能重新和好。

　　秋風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳，風(fēng)中帶著陣陣歉意和愧疚。希望秋風(fēng)把祈盼帶給朋友。我好像聽到蘊(yùn)藏在風(fēng)中的回聲：對(duì)不起，朋友！

對(duì)不起朋友作文 篇3

　　我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。

　　而我要說的是我們班車上的，也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來只能裝生氣。可她不但不理睬還更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來了，于是就你不理我，我不理你地坐著。可能是氣憤染到了空氣，整個(gè)班車都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。

　　后來，押車王老師把我調(diào)到前面的.座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜。可是他哪聽我的？反而天天說我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬雨珊好！

　　因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人。現(xiàn)在想起來，真想跟她說聲：“對(duì)不起！”

對(duì)不起朋友作文 篇4

　　那是我一年級(jí)的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩。可是，我們倆想了半天也不知道玩什么。

　　這時(shí)，我眼前的一瓶牛奶正在向我招手！我眼睛一亮，心想：媽媽說牛奶可以美容，正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下，客人來了一定贊嘆不已！我把這個(gè)想法告訴了他，還沒等我說完，他就迫不及待去把牛奶拿了過來，三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的.扶手，開始給扶手“美容”了。

　　正當(dāng)我們樂的時(shí)侯，一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂的海洋中揪出來。原來是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔，高大的身軀，一副氣沖沖的樣子，真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道：“你們兩個(gè)小鬼，在干什么呢！”只見顏寒低著頭，大氣都不敢出，我也有些害怕，吞吞吐吐地說：“葉叔叔，我……我們只……只是——”“干什么呢！把牛奶倒在扶手上。”我的聲音變得比蚊子還小，半天也吐不出一個(gè)字來。我抬頭望了望葉叔叔，只見葉叔叔怒發(fā)沖冠，我更是害怕，心劇烈地跳動(dòng)著。這時(shí)，不知顏寒哪兒來的勇氣對(duì)他爸爸說：“我們只是想給扶手‘美容’一下！”“美容就往扶手上倒牛奶呀！”葉叔叔氣的眉毛都歪了！顏寒的勇氣早就飛德無影無蹤了。我受到顏寒的影響，鼓起勇氣對(duì)葉叔叔說：“葉叔叔，是顏寒和……”還沒等我講完，葉叔叔就抓著顏寒回去，顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著顏寒離去地背影。

　　對(duì)不起，朋友！早知道就先把我說在前面了！我想你一定很氣我。我是多么想當(dāng)面對(duì)你說一聲誠(chéng)懇的：“對(duì)不起！朋友！”

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