我的朋友作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
童年時(shí)，我有一位敬佩的朋友——xx。
她總會(huì)尋找快樂。當(dāng)她孤單時(shí)，她會(huì)尋找快樂；當(dāng)她失望時(shí)，她會(huì)尋找快樂；當(dāng)她傷心時(shí)，她也會(huì)尋找快樂。也許是天性，上帝將快樂做為禮物一生的送給她。有一次，在期末考試期間，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，大家心里都有一個(gè)愿望；能夠考出好成績。
經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，考試那天終于到了，大家低著頭，認(rèn)真的做著自己的卷子。 過了幾天，成績單出來了，大家心驚膽跳的.看著自己的成績，不一會(huì)，我們聽到一陣歡呼聲，也不是看到滿臉痛恨之情：痛恨自己沒考好。
我的朋友xx也在其中，不過，怎么也沒看出她那痛恨之情。
我們覺得xx不對勁，放學(xué)我們一起回家，我安慰xx:xx，不用傷心，下次一定能考好。'；'；
可是，xx正在苦惱的尋找快樂，突然一陣笑聲打破了我們的尷尬！是xx。她正不停的哈哈大笑，我們問她“：為什么笑？”她說“：昨天看的笑話太好笑了，想起來就想笑。”我真佩服她，在這時(shí)候她應(yīng)該傷心才對，為什么還會(huì)笑？她說:有什么好傷心的，人生還有好多考試呢，這一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的快樂！
我這敬佩xx，在人最難過的時(shí)候，最傷心的時(shí)候，她都能制造快樂！
我的朋友作文 篇2
今天是一個(gè)非常美好的日子，因?yàn)槲乙ズ臀业暮门笥岩黄鸪鋈ネ妫医裉?點(diǎn)就起來了，興奮的睡不著覺。
我到處走走，走一會(huì)，說一句時(shí)間過的真慢啊！終于到了7點(diǎn)，于是，我吃完早餐就去找我的好朋友了，我說：在家嗎？回答：在呢，他正吃飯呢，我又不耐煩的等了會(huì)，吃完了，我們一起去了車站，說先去哪玩呢？我說：去游樂場吧然后在去玩具城，他說：好的'，車到了，我們上了車，又下了車，又上了車，又下了車，終于到了游樂場，我們買了門票，進(jìn)去了，哇塞，我們一起往天上的摩天輪上面看，多高啊，于是，我們準(zhǔn)備去坐一回壯壯膽，到了摩天輪里面了剛要啟動(dòng)他又跑了說：我可不坐這么危險(xiǎn)而且我還有恐高癥呢，我說：不會(huì)吧，他說：你也別坐了，我只好說好的，嘴里小聲嘟囔著你知道什么是恐高癥嗎？他說：我們一起去吃棉花糖吧，我說：好的，可他又說：我們一起去吃糖葫蘆吧，我只好又聽他的了。
他剛走到糖葫蘆面前，他又看到了玩飛鏢的，他說：我們一起去玩飛鏢吧，仔細(xì)看了看，正要玩了，他又說：別玩了太危險(xiǎn)了，到了中午什么也沒玩。我說：我們一起去吃飯吧，他說；好的，到了一個(gè)小飯店，坐下來，一個(gè)溫柔的女士走了過來，她說：兩位小朋友你們要點(diǎn)什么，她說出口我才知道她是服務(wù)員啊，我說：把菜單拿過來，她用溫柔的聲音說好的，于是，她把菜單拿了過來，我問他說：你吃點(diǎn)什么呀？他說：無所謂，我心里高興因?yàn)槲乙c(diǎn)我最喜歡吃的牛肉面了，我說：要兩份牛肉面吧，我朋友說：不要，我又問他你要什么呀？他說：無所謂，于是，我們在這里待了半小時(shí)都沒拿定主意，最后，這店的老板給我們推薦了這店最好吃的幾份菜，我們也吃飽了，然后，我們又去了玩具城，我朋友真夠麻煩的，挑玩具挑了4個(gè)小時(shí)，不用說了，他一定是個(gè)麻煩的人。
我的朋友作文 篇3
我的同學(xué)呂焱長得十分有趣。大眼睛，小嘴巴，一對不大不小的耳朵，笑一笑，臉上就會(huì)有一對小酒窩。她很有個(gè)性，具有三種動(dòng)物的“特點(diǎn)”呢！
有時(shí)，她像一只調(diào)皮的小猴子，下課時(shí)，她老是在走廊上練習(xí)跳舞、踢毽子、跳繩，精力充沛得很！
有時(shí)，她像一只會(huì)唱歌的小鳥，每次都能聽見她動(dòng)情的歌唱，雖然比起我---她的朋友，還差了一點(diǎn)點(diǎn)。
有時(shí)，她像一只勤勞的小蜜蜂，做衛(wèi)生值日總搶著做，就拿上次來說吧！
那一天，我想留下來幫班上做衛(wèi)生，她連忙說：“我和你一起做！”放學(xué)后，我們一起干起來，她比我還干得多呢！我們先把講臺(tái)抹干凈，再把地上所有的.渣子都清理了一遍。我們一看，哇！以前很臟的地面被我們打掃得干干凈凈。等媽媽叫我，我們才下樓去，我問她：“累不累？”她微笑著說：“不累！”一抬頭，我看見她頭上還有汗珠呢！
我又問她：“時(shí)間不早了，你媽媽會(huì)不會(huì)說你？”她說：“只要為班級(jí)出力，晚一點(diǎn)，值了！”
這就是呂焱，一個(gè)心地善良的小姑娘，也是我形影不離的好朋友！
我的朋友作文 篇4
我的小魚缸里有兩條小金魚。
我非常喜歡它們，經(jīng)常把魚缸抱到陽臺(tái)上仔細(xì)觀賞，小金魚一只紅白相間，一只黑白相間，陽光照射在金魚身上，它們的鱗片亮閃閃的，就像穿著華麗的晚禮服。它們游動(dòng)的時(shí)候腮一張一張的，鰭一扇一扇的，樣子可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)它們都有一雙又大又凸的.眼睛，還有一只闊嘴巴，為了讓金魚有一個(gè)舒適的家，我又買了一些假水草放在魚缸里，我猜它們會(huì)很喜歡。
我經(jīng)常給金魚喂面包渣和魚食，觀察很久，我發(fā)現(xiàn)它們好像沒有牙齒，翻閱資料后，我才知道金魚是直接吞食食物的。
有一天晚上，我去看我的小金魚，它們平躺在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，我很擔(dān)心，可媽媽說它們在睡覺。可是睡覺時(shí)眼睛為什么也是睜著的呢？觀察很久后，我才發(fā)現(xiàn)，金魚根本沒有眼皮呢！
我還要給大家一個(gè)養(yǎng)金魚的小提示：給金魚換水時(shí)，一定要提前把自來水放到陽臺(tái)上晾一兩天，這樣小金魚們才能舒服享用！
我的朋友作文 篇5
我有一位好朋友。她學(xué)習(xí)總是第一名，而且還熱心幫助同學(xué)。大家都很喜歡她。
她的個(gè)子不太高，略微有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的、看起來有點(diǎn)黃。你們猜猜看她是誰？哈哈！她就是我形影不離的好朋友——小昕昕。我喜歡叫她昕昕。
有一次，我們放學(xué)了，我的家長還沒有來，小昕昕的家長來接她了。小昕昕看見我的`家長還沒有來，就招呼我過去，于是我就向她走了過去。你沒見她有多高興，拉著我就跑，她打算讓我和她一起回家呢，不想讓我一個(gè)人孤單單的等待。我們跑到她的媽媽跟前，她的媽媽說：“要不給你的家長打個(gè)電話吧！”于是阿姨就把手機(jī)給我了。我準(zhǔn)備拿起電話打電話時(shí)，剛好我的媽媽來了。小昕昕看到我媽媽，就跑過去對我的媽媽說：“阿姨，你好，以后你可不可以早點(diǎn)來接她呀，要不然她會(huì)等的很著急的。如果你沒有時(shí)間來接她的話，那么下次就讓她和我一起回家吧，我們可以一起寫作業(yè)，你也不用擔(dān)心她了。”
聽了小昕昕的話，我覺得好感動(dòng)啊。我的媽媽聽了她的話，也愉快的說：“好啊，以后拜托你照顧她啦，謝謝你！”后來每次發(fā)生這樣的情況，小昕昕就帶我回她家，或者陪著我等媽媽，教我功課或者給我講題。她真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我好喜歡她呀！
我的朋友作文 篇6
你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問問你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的'眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說我呢？一起來看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹的樹枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹的樹枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說，我朋友們都對我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來不主動(dòng)問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問我的成績，而我的成績都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。
你認(rèn)為我朋友說得對嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
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