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    介紹自己的朋友的作文

    時(shí)間:2024-07-17 02:34:58 朋友 我要投稿

    介紹自己的朋友的作文八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的介紹自己的朋友的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    介紹自己的朋友的作文八篇

    介紹自己的朋友的作文 篇1

      我有一個(gè)好朋友,知道是誰嗎?呵呵,猜猜吧!

      我的朋友分為“主機(jī)”、“顯示器”、“鼠標(biāo)”、“鍵盤”四部分,它是人們的好幫手。它有很高的知識(shí)文化水平,被人們稱為“百事通”。

      我和這個(gè)朋友發(fā)生過許多事情:有一天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)“把圓明園的毀滅經(jīng)過查清楚”,我翻閱了大量的書籍,也沒有找到多少線索。忽然,我眼前一亮,想到了它。于是,我趕緊搜索,哇,太多了!我一遍感激著朋友,一邊奮筆摘抄起來。真是我的好朋友!第二天,因?yàn)槲也榈?又多又準(zhǔn)確,所以得到了老師的夸獎(jiǎng),這源于我的“好朋友”。

      我的“好朋友”不及知識(shí)淵博,還有許許多多特點(diǎn)呢!

      你一定知道我的“好朋友”吧!對了,就是電腦朋友!

    介紹自己的朋友的作文 篇2

      她,個(gè)子一般,身材一般,長相一般,家境一般,學(xué)習(xí)第一。走在大街上,除了她那紅得發(fā)紫,令人羨慕、嫉妒的成績外,就沒有什么值得引人注目的地方了,但仔細(xì)看,她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。

      記得有一年分班,我和她分到了一起。開學(xué)的那天,我因在操場上玩,竟不慎將語文書弄丟了,急的我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)橐粚W(xué)期將近有三分之一是語文課,現(xiàn)在書丟了怎么辦。

      第二天早讀課時(shí),我佇立在課桌前,呆呆的望著黑板出神。這時(shí),她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出了援助之手,關(guān)切的詢問道‘怎么啦。’說吧,跟別人素不相識(shí)欠人情,不說吧,又悶在心里。哎呀,算了。她是組長,就當(dāng)是思想?yún)R報(bào)‘語文書丟了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊!書丟了。’對方現(xiàn)出了驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’。‘( ⊙ o ⊙ )!什么給我’。這時(shí)我簡直不敢相信自己的耳朵,一個(gè)和我沒什么交情的人竟然會(huì)將書給我。太難以置信了。‘什…么…,什么,你真的要將書給我,沒搞錯(cuò)吧,書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個(gè)字。‘不要緊,我有辦法。’她自信的說。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認(rèn)真的.開始早讀了。

      上完最后一堂課,我長長地舒了一口氣,將書悄悄的塞進(jìn)她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開書包,那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。

      第二天早讀課時(shí),她拿著一本舊書在讀。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕破,書腳也皺了。我要跟她換過來,她不肯,說‘沒事兒,能看就行了’。一瞬間,我的喉嚨被心中強(qiáng)烈的情感所堵住……

      聽到這里,你一定很想知道她是誰吧,其實(shí),她就是我現(xiàn)在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

    介紹自己的朋友的作文 篇3

      看到這個(gè)名字別以為我的好朋友是個(gè)專發(fā)明導(dǎo)彈或制造導(dǎo)彈的專家呦!告訴你,“導(dǎo)彈”就是“調(diào)皮搗蛋”的簡稱噢!他長著一個(gè)圓圓的腦袋,不大不小的眼睛,一張嘴總是說個(gè)不停,非常調(diào)皮。你聽我這么一說一定以為他像王冬冬一樣不討人喜歡,對不?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的學(xué)習(xí)雖然算不上頂呱呱,但是也不壞。說了半天你還不知道他是誰吧!他就是俏皮、有趣、學(xué)習(xí)又不壞的——許偉涵。由于他十分俏皮,所以就有了這個(gè)外號(hào)“導(dǎo)彈”專家。

      最有意思的事要算他在段老師家和孟老師家上輔導(dǎo)課的對比了。每次我去段老師家上課時(shí),他總是認(rèn)認(rèn)真真,有時(shí)耍點(diǎn)小毛病。有一次他玩得太過火了,段老師就說他在“猴耍”,就是耍給人家看的意思,不過總體上來說還算不錯(cuò)的'。而再看看孟老師家上課的情景,乖乖,那真是截然不同的場景啊!在孟老師家上課時(shí),就充分表現(xiàn)出了他調(diào)皮、淘氣的性格。上課時(shí)他就像在自己家里一樣,大叫大嚷,大概是叫得不夠爽,竟然還和邊上的人鬧了起來,每對一題就大叫,錯(cuò)了就賴皮說,他原來是對的,又把改錯(cuò)了。人家才不買他的帳呢,不睬他了。他剛要和別人爭論下去,說明他的確是對的,他聲音那么大,真不知道他看沒看得見我們!這才叫什么判……,對了,判若兩人。他如果在段老師家敢這么做的話,段老師一定會(huì)毫不留情的,狠狠地來一個(gè)大毛栗。

      這就是調(diào)皮、搗蛋、而又俏皮,有時(shí)又有些淘氣的——許偉涵。

    介紹自己的朋友的作文 篇4

      我最喜歡的朋友是付利洪,她大約八九歲,個(gè)兒瘦瘦高高的,她有一雙明亮的大眼睛一眨一眨的像會(huì)說話,她的性格像男孩子。

      她愛騎車,她非常陶氣,就說星期天吧。星期天早上,我們到糧站去騎自行車,她駝我,她騎得飛快的,我很害怕,緊緊拉住后座。她騎著騎著干脆把雙腳放在自行車的一根鐵桿上,還站了起來。我慌了,我連忙說:“快下來。”然后,她就很不情愿的下來了,說:“又不會(huì)有事的,怕什么?”我說:“那我們一人騎五圈吧。”她歡快地說:“好呀,那我們快開始吧。”我讓她先騎再是我騎。她騎的'時(shí)候總是很快很驚險(xiǎn)。

      我很喜歡和她玩,她也很喜歡和我玩。

    介紹自己的朋友的作文 篇5

      他是一個(gè)非常小氣,他就是鄒嘉銓。

      他有黑喲喲的皮膚,層般的雙眼皮下面長著一雙炯炯有神的大眼睛;尖尖的鼻子下長著一只好像永不知道疲倦的嘴巴。

      我和他是好朋友,但是也有吵架的時(shí)候。請聽我給你一一道來。

      那是一個(gè)下雨天,我和他去打兵乓球回來的時(shí)候,我們一人買了兩個(gè)泡泡糖吃。我想和他開個(gè)笑,我偷偷的從他的口袋里拿了一個(gè)出來。我和他左閃由避的跳水坑,一不小心和他撞在一起,手里的那顆泡泡糖掉了出來。他看見了,他還幸災(zāi)樂禍的在旁邊哈哈大笑。等我把事情的經(jīng)過說給他聽的時(shí)候,他的笑臉已經(jīng)不在臉上了,他呆了呆,然后就把我扔下自己走了。

      幾天過去了,我和他見過幾次面,我和他打招呼,可是他看見我都把我當(dāng)透明的。我非常難過,也非常的懺悔。因?yàn)槲疫@些日子覺得非常難過。

      一個(gè)星期過去了,在這一個(gè)星期里,我真正的體驗(yàn)到什么叫度日如年。但是他竟然主動(dòng)的和我打招呼,我毫不憂郁的叫了他。

      在這幾天里,我真正懂得了什么叫友情。說到這里,我想起了一句名言:君子至交如淡水,這句名言說明了不能做金錢朋友,更不能做酒肉朋友。做朋友就要做清如水的.朋友,如果被一點(diǎn)“臟水”混了進(jìn)去《也就是金錢之類的東西》,那就做不成朋友了。

      這次的經(jīng)過使我知道了什么叫作君子至交如淡水。我還要謝謝你原諒我,我們以后還做清如水的朋友好嗎?

    介紹自己的朋友的作文 篇6

      瞧!那邊走來了一個(gè)女孩,中等身材。細(xì)細(xì)看,寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛,黑葡萄似的大眼睛炯炯有神,高低適中的鼻梁,能說會(huì)道的'嘴巴,短短的童花頭,組成了一個(gè)活潑可愛的形象。她就是我的好朋友——張奕。

      張奕非常樂于助人。有一次,學(xué)校組織小記者到日照游玩,老師考慮到我們離開家長五天時(shí)間,家長可能會(huì)擔(dān)心,所以讓我們在每天睡覺前打個(gè)電話回家報(bào)平安。我沒有帶手機(jī),就向張奕借手機(jī)向家長報(bào)平安,她很爽快地答應(yīng)了。一連五天我都是用張奕的手機(jī)向爸媽報(bào)平安的,張奕都毫無怨言地借給了我,她的善良大度讓我感動(dòng)不已。

      張奕偶爾會(huì)耍一些小脾氣,但是誰又是完美的呢?

      這就是我的好朋友——張奕,一個(gè)慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。

    介紹自己的朋友的作文 篇7

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚而博學(xué)的人對話。讀書,能增長知識(shí),開拓知識(shí)面,讀書能讓我們變得更聰明。

      讀好書,就是交了一個(gè)好朋友,這個(gè)好朋友可以教給我們做人的道理,教我們認(rèn)識(shí)世界,教會(huì)我們一些不懂的知識(shí)。我們能從每一本書中找到自己美好的讀書童年,從每一本書中找到自己陽光燦爛的童年。

      我讀過許多書,最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》,這本書描寫了小豆豆——一個(gè)因?yàn)樘詺忸B皮,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子,她來到新的學(xué)校后的'一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。“巴學(xué)園”是一個(gè)與其它學(xué)校不一樣的小學(xué),巴學(xué)園的“巴”指的是用兩個(gè)一黑一白的巴形圖案組成的徽記,這表達(dá)了小林宗作校長先生的心愿,就是希望每個(gè)孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發(fā)展。我相信每個(gè)讀過《窗邊的小豆豆》的人都能從這本書里找到自己陽光燦爛的童年。

      讀一本好書就是認(rèn)識(shí)了一位好老師,交到了一個(gè)好朋友,它會(huì)讓我們變得更聰明更能干。讓我們都喜愛讀書吧,讓閱讀滋潤我們的心田,讓好書陪伴我們成長,在讀書中感受語言的魅力,讓我們的生活中時(shí)刻彌漫著悠悠的書香。

    介紹自己的朋友的作文 篇8

      我的朋友便是從小學(xué)開始我們就玩的特別要好,她就是我最好的朋友——韓婷婷

      她的學(xué)習(xí)一直都很好,每次考試總是全年級(jí)前幾名,這讓我很是嫉妒。有時(shí)我難免會(huì)想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的.學(xué)習(xí)很好,我在后面很趕,可有時(shí)也總差一點(diǎn)。

      那一天,我在無意間聽見有人談?wù)撽P(guān)于她的事,我上前詢問了一番。他們說韓婷婷的學(xué)習(xí)好全是她的媽媽她逼出來的。每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯(cuò)的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩,她媽還另外給她出了許多習(xí)題,題做完還是不能玩。韓婷婷對此很不可理喻,可她對此也無可奈何。有時(shí)她稱她媽媽不在家時(shí)就偷偷的看電視,誰知她媽媽竟先前做了準(zhǔn)備把家里的線路做了手腳,那一天她正去開電視就被電了一下,有些地方都冒火花了,他趕緊把電視關(guān)掉。可還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,對他又是打又罵的。她無力法抗也不敢法抗,只得默默承受著……

      我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她,我看見她正在看書。便走過去問他:“婷婷你被你媽媽她逼的這么苦這么也不告訴我。”她說:“你是怎么知道的,這又不是什么光彩的事有什么好說的。”我說:“我是無意間聽別人說的,我們不是最好的朋友嗎?你有苦應(yīng)該告訴我讓我倆一起分擔(dān),不應(yīng)該自己憋在心里。”她聽了這一番話很是感動(dòng)。說;“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。

      我從而體會(huì)到學(xué)習(xí)得學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,這樣身心才會(huì)健康。我祝愿全天下的學(xué)生學(xué)習(xí)娛樂兩不誤更祝愿婷婷學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。婷婷我永遠(yuǎn)支持你。

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