- 朋友的愛(ài)作文 推薦度：
- 愛(ài)朋友作文 推薦度：
- 愛(ài)朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)愛(ài)朋友作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)朋友作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)朋友作文1
朋友晚上打電話過(guò)來(lái)，她把一個(gè)原本看起來(lái)很不錯(cuò)的工作辭掉了。
雖然前幾天我還勸過(guò)她要三思，不要太急于下定論，先想好下一步的后路，她當(dāng)時(shí)也表示考慮考慮。
沒(méi)想到今天她就告訴我，她馬上就離職了。原以為她這離職也應(yīng)該有一個(gè)月的期限，沒(méi)曾想她其實(shí)上個(gè)月就可能口頭申通了，現(xiàn)在就補(bǔ)個(gè)書面材料就好了。
按她的話講，她本來(lái)就還有兩個(gè)副業(yè)在做，現(xiàn)在離職就為了更自由地去創(chuàng)業(yè)。聽(tīng)她這樣一解釋，我也就沒(méi)什么可說(shuō)的，畢竟她本來(lái)就有后路，現(xiàn)在只不過(guò)是想再找條更寬敞的而已。
想來(lái)朋友一直是個(gè)不安分的性子，是個(gè)愛(ài)闖愛(ài)拼的人，一份朝九晚六的工作于她，只是一段時(shí)間的過(guò)渡與嘗試，骨子里還是個(gè)非常愛(ài)折騰的'人。曾經(jīng)學(xué)過(guò)手藝，也走南闖北地獨(dú)自?shī)^斗過(guò)，是個(gè)有著堅(jiān)毅性格的人。
不過(guò)，只要有目標(biāo)，明確的知道自己想要什么，其實(shí)就是一種幸福，再折騰也是一個(gè)幸福的探索的過(guò)程吧。
愛(ài)朋友作文2
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的`小嘴巴，湊成了一張英俊的臉，這就是我。
我有很多興趣愛(ài)好，像擊劍、游泳、街舞、圍棋、乒乓球，都能玩得像模像樣。我性格風(fēng)趣幽默，樂(lè)于助人，朋友遍及五湖四海，走到哪里都能交到好朋友。
記得有一次，我和爸爸媽媽去千島湖玩，一個(gè)和我們住在同一家農(nóng)家樂(lè)的小朋友，把自己心愛(ài)的玩具汽車弄丟了，非常著急，站在那里哭。我走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭？”小弟弟傷心地說(shuō)：“我的小汽車找不到了。”說(shuō)完又嗚嗚地哭了起來(lái)。我?guī)托〉艿懿粮裳蹨I說(shuō)：“你別著急，哥哥幫你找！”我讓他帶著我去他玩過(guò)的地方，花園、小河邊、草叢里仔細(xì)找了一遍，可是都沒(méi)有找到。小弟弟又哭了，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，我們先回去，我會(huì)幫你找到的。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。
我邊走邊想，小汽車會(huì)在哪里呢？不知不覺(jué)中，我們回到了農(nóng)家樂(lè)的院子里，我剛坐在椅子上，發(fā)現(xiàn)桌子下面有一個(gè)小汽車，連忙問(wèn)小弟弟，“那是你的嗎？”小弟弟眼前一亮，開(kāi)心地說(shuō)：“是的！”說(shuō)著飛快地跑過(guò)去撿了起來(lái)，臉上笑開(kāi)了花。
晚上，我們一起吃燒烤，弟弟老是給我拿好吃的，追著我哥哥長(zhǎng)哥哥短，度過(guò)了美好的一天。
這就是我，你們喜歡我嗎？
愛(ài)朋友作文3
我有很多朋友。有的是我最好的朋友，有的把我當(dāng)成他們最好的朋友。
菲兒
菲兒是我們班后轉(zhuǎn)去的，可我跟她好像是很有緣。我們一見(jiàn)如故，從此就成為了最好的朋友。她學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)。而我最愁的就是數(shù)學(xué)。自從我有了這么一個(gè)好朋友，就總?cè)?wèn)她。菲兒不像我認(rèn)識(shí)的那些人，她不虛偽。如果她說(shuō)我不好就是不好；如果她說(shuō)我好，那絕對(duì)不是在敷衍我。我很高興能結(jié)識(shí)這么一個(gè)朋友，她使我安心，在她身邊我感覺(jué)塌實(shí)。
啊戴
啊戴學(xué)習(xí)也很好，她是我學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既是競(jìng)爭(zhēng)者，有是合作伙伴。其實(shí)以前我和她并不怎么好。可能是有一次我比她考的好的緣故吧!那時(shí)，我們晚上下自習(xí)，她總不和我一起走并且總躲著我。可后來(lái)不知為什么我們又好了。我覺(jué)得她還是挺可愛(ài)的。
曉琳
我和曉琳同是語(yǔ)文課代表，我們?cè)诠ぷ魃匣ハ鄮椭？晌疫�是不怎么喜歡她的脾氣。她總是一副高高在上的樣子，說(shuō)是自信還不如說(shuō)是有一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)。但她對(duì)待學(xué)習(xí)或者工作上還是很認(rèn)真的。同學(xué)都說(shuō)她就算一個(gè)拼音寫錯(cuò)了都逃不過(guò)她的眼睛。我和她既是朋友又是對(duì)手哦!
“非洲難民”
這是我班同學(xué)對(duì)許明的稱呼，因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在是出人意料的黑，但經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我們?cè)僖矝](méi)這么叫過(guò)他。他學(xué)習(xí)不怎么出色，但他的球技是一流的。他非常喜歡打籃球。我們學(xué)校每年都舉辦籃球賽，他和我班另外幾個(gè)同學(xué)的配合，連續(xù)奪了兩年的冠軍。我班都為了有這幾個(gè)籃球高手而自豪。我相信明年也就是我們參加籃球比賽的最后一年，我班一定還能奪冠。
還有好多朋友沒(méi)有介紹呢!下次我一定讓你們認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我愛(ài)我的朋友。不管是男的還是女的；不管他們對(duì)我怎樣，我還是愛(ài)他們。
愛(ài)朋友作文4
朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。
那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺(jué)每一棵小草也高興地跳起來(lái)，空氣清新了許多。可是剛回到教室，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會(huì)是“中”呢，我明明做的很認(rèn)真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對(duì)，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來(lái)老師讓我們把錯(cuò)改了，我心想這么多的錯(cuò)題我也不會(huì)改，不然我把起浩瑄的`拿過(guò)來(lái)抄。老師一說(shuō)完，我正想把起浩瑄寫的拿過(guò)來(lái)抄時(shí)，起浩瑄小聲說(shuō)：“自己改，我給你抄，那是在害你。”說(shuō)著把作業(yè)本收了起來(lái)。“不給就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了。”
于是我便自己開(kāi)始算了，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的檢查，一遍又一遍的驗(yàn)算，下課前我改好了錯(cuò)題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來(lái)到我身邊，我并沒(méi)有理他，自己在座位上看著書，起浩瑄開(kāi)心的說(shuō)：“兄弟，你看，你沒(méi)有我的答案，也把你的錯(cuò)題改了回去，這說(shuō)明你已經(jīng)掌握了方法。”我還是沒(méi)有理他，把頭扭向一邊繼續(xù)看書，起浩瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說(shuō)害你，是因?yàn)殡m然你抄了我的答案，但是你沒(méi)有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學(xué)會(huì)方法，不會(huì)做的題才能輕松通過(guò)，一個(gè)答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠(chéng)實(shí)。”聽(tīng)完這句話我才恍然大悟，對(duì)他的誤會(huì)一瞬間消失了。
朋友是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。
愛(ài)朋友作文5
“魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看
友誼不需要過(guò)多的承諾，一個(gè)眼神的交替，一個(gè)示意的手勢(shì)，就能使對(duì)方明白，我和羅旭楠之間的友誼就像一杯白開(kāi)水，你往里加入了咖啡的香濃，我往里傾注了紅酒的熱情。
獨(dú)自坐在記憶的窗口，音樂(lè)在耳畔悠然響起，桌上的記憶之書被一只無(wú)形的'手飛快的翻閱著，到了某一頁(yè)，它停了。那是一個(gè)悶熱的夏天，傍晚放學(xué)后，我和羅旭楠一起下樓，此時(shí)外面正下著傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，同行的羅旭楠看看外頭的瓢潑大雨，再看看我有沒(méi)有帶傘。“拿去吧，這傘借給你。”一句溫暖的話語(yǔ)涌入了我的心頭。我抬起頭，驚奇地看著她，問(wèn)道：“傘借我了，那你怎么辦呢？”“我媽會(huì)來(lái)接我的。”她答道。回家的路上，撐在羅旭楠的傘下的我，覺(jué)得我和她之間的友誼來(lái)得好珍貴啊！
我和她的友誼是神最美的樂(lè)章。
我和她之間的友誼是一首《洛羽神戀曲》。
朋友，或許遇見(jiàn)我不是你最完美的事，可是我遇見(jiàn)你卻是我一生的幸福。
愛(ài)朋友作文6
我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書，是個(gè)小書迷。如果他得到一本好書，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛過(guò)度疲勞，剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當(dāng)時(shí)離書店開(kāi)門營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說(shuō)：“怎么還不開(kāi)門啊？” 不一會(huì)，門終于開(kāi)了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來(lái)，他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么該回家了。”他說(shuō)：“再看一會(huì)吧！”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著他買的書，像捧著寶貝似的`回家了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包，我問(wèn)他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我昨天走路看書的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書的怪人。
愛(ài)朋友作文7
我有一個(gè)非常好的朋友，名叫洪海彤。她這人十分奇怪，語(yǔ)數(shù)英三課都一般般，但畫技，你可別小瞧她！
一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，咦？你們一定很奇怪吧，畫畫怎么和數(shù)學(xué)課扯上關(guān)系啦？先別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
只見(jiàn)她拿出本子，翻開(kāi)后，“大筆一揮”，立刻就出現(xiàn)了一位美麗而又可愛(ài)的小姑娘。畫完后，她還不滿足，便另起了一頁(yè)，準(zhǔn)備畫下一頁(yè)。瞧她那樣子，多么專注！
鼻子，耳朵，眼睛……這眼睛還沒(méi)畫完，吳老師就來(lái)了，她便慌了神，急忙把本子合上，一副若無(wú)其事的模樣。吳老師瞪了她一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。她松了一口氣，我也為她松了一口氣。
她見(jiàn)吳老師走了，便急忙打開(kāi)本子，因?yàn)闀r(shí)間畢竟貴于金嘛，當(dāng)然要抓緊時(shí)間畫。她又專心致志的畫了起來(lái)，畫完后，她情不自禁地說(shuō)：“我畫的`真棒！哈哈……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了，緊張的課堂結(jié)束了，她連聲高喊：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”喊夠了，她便把她畫的畫給我看：“嗯，可真漂亮！瞧，這個(gè)小姑娘有個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，透露出單純和可愛(ài)；小小的鼻子，顯得那么生動(dòng)，仿佛在聞春的氣息！嘿！你畫的小熊，栩栩如生，形象的擬人化了。”她聽(tīng)到我的贊賞，興奮不已。哎，要是她的專心致志能用在學(xué)習(xí)上，那該有多好啊！
她這個(gè)人哪，不愧是畫癡！每當(dāng)她畫畫時(shí)，就好像進(jìn)入了沉默狀態(tài)，一言不發(fā)。可當(dāng)她畫完后，就變得異常興奮，四處張揚(yáng)。這時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“洪海彤，你真棒！”然后和她一起沉浸在歡笑聲中……
愛(ài)朋友作文8
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于愛(ài)的理解有很多種，但是我認(rèn)為對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是你對(duì)我好，我對(duì)你好，你喜歡和我玩耍，我也喜歡和你玩耍。我和她的友誼就是這么簡(jiǎn)單。
我們相識(shí)于六年級(jí)，直到現(xiàn)在我都清楚的記得那天發(fā)生的一切，記得她如花的笑靨。正是這如花的笑靨驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，給我?guī)?lái)了勇氣，讓我守住了誠(chéng)信。
那一天，我不小心把同桌的水杯打碎了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分害怕，那個(gè)時(shí)候的我是一個(gè)膽小懦弱的人，不敢跟同桌坦白錯(cuò)誤，那天是我有生以來(lái)過(guò)得最煎熬的一天，我終于體會(huì)到了什么是度日如年，是她看出了我內(nèi)心的害怕和恐懼以及愧疚。當(dāng)我終于鼓足了勇氣去和同桌去承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，令我意想不到的是，同桌卻說(shuō)他已經(jīng)知道杯子被摔碎了。我心里想，我還沒(méi)有告訴她，難道是她自己看到了嗎？怎么辦，怎么辦？當(dāng)時(shí)我的心仿佛馬上要跳出來(lái)，甚至忘記的呼吸。結(jié)果同桌卻把手指向的.方向，這位同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我啦！杯子是她打碎的，當(dāng)我順著同桌的手指看過(guò)去，只看到她笑靨如花的看著我們，那個(gè)笑臉是如此的明媚，它驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，給了我無(wú)限的勇氣，我鼓足勇氣找她道了謝，并且和他一起去向同桌道出了實(shí)情，承認(rèn)了是我打碎的是他的水杯，說(shuō)出這些之后我如釋重負(fù)。同桌戲笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水杯打碎了可以再買，如果誠(chéng)信丟掉了，那就是大問(wèn)題啦。”
現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好朋友，只需一個(gè)眼神便知道對(duì)方在想什么。感恩遇到善良的她，更感謝那天勇敢的自己。
朋友之愛(ài)簡(jiǎn)單，卻是成長(zhǎng)之路的基石。
愛(ài)朋友作文9
我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的十分可愛(ài)，她的名字是：蔡思怡。她做過(guò)很多很多搞笑事件，也有不少的事件是我明白的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。
記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見(jiàn)水池上的浮冰，透明、很好玩的樣貌。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒(méi)想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里！那時(shí)水到我的頸子那了！我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，但是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多！
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的'心給打亂了呀！我估計(jì)她在想：無(wú)論如何都要把她救上來(lái)！而我在想：你留意一點(diǎn)，留意連你也掉下來(lái)！而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉�(gè)大人來(lái)救我吧！而她好像聽(tīng)懂了在想：我必須要你安安全全的上來(lái)！她的使勁，我的拼命掙扎！我最后上來(lái)了這不僅僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力！我出來(lái)之后，我們緊緊擁抱在一齊！
什么是真正友誼？這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴！，我的死黨！我的姐妹！
愛(ài)朋友作文10
朋友，是人一生中不可缺少的人，因?yàn)橹就篮系呐笥芽梢詭椭悖膭?lì)你，不僅可以使你重新找回自信，有時(shí)也會(huì)給予你人生的啟示。
記得一個(gè)月前，有一位女老師到我們班上統(tǒng)計(jì)鋼琴過(guò)7級(jí)以上同學(xué)的人數(shù)。我鋼琴考過(guò)了十級(jí)，但由于很久沒(méi)彈，而不敢去登記，擔(dān)心安排表演。這位女老師聽(tīng)說(shuō)我考過(guò)十級(jí)后，便極力勸說(shuō)并表示不會(huì)去表演，我報(bào)名了。
兩周后，廣播通知我第三節(jié)上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來(lái)了一架鋼琴，要請(qǐng)上次有登記報(bào)名的同學(xué)去演奏。
我突然想起那天班上勸我登記的那一位女老師，我立刻眼前發(fā)黑，仿佛置身于火海，又感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好一陣子沒(méi)彈了，我對(duì)自己沒(méi)有自信。
放學(xué)回家后，我還在生悶氣，這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的'朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰(zhàn)勝自我的人。”“朋友站在你身后支持著你，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線的珠子一般無(wú)聲落下，心里默默下了決定……
為了不鼙負(fù)朋有的信任，我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲，當(dāng)熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得原來(lái)那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝機(jī)會(huì)，是一件多么令人自豪的事啊！
雖然因?yàn)槠谀┛级鴽](méi)有彈，但是卻讓我體會(huì)到了令人感動(dòng)的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你。”一個(gè)人要是沒(méi)有友情，就不會(huì)體會(huì)到生活原來(lái)如此快樂(lè)！
愛(ài)朋友作文11
我有一個(gè)朋友，他叫龔晨，是我的同班同學(xué)。他個(gè)子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛(ài)耍小聰明。讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
一天，我們剛下英語(yǔ)課，眼看第四節(jié)又是語(yǔ)文課，我們很不高興（因?yàn)榻裉煲呀?jīng)上了兩節(jié)語(yǔ)文課了）。這時(shí)，龔晨插著腰，揮著手，裝著偉人的樣子對(duì)我們說(shuō)：“同志們，大家還想上語(yǔ)文課嗎？”大家看著他，想了想，支支吾吾地說(shuō)：“不……不……想。”“好的'，現(xiàn)在我有一個(gè)主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然后大家裝著讀書！”“YES！”
“咚咚！快開(kāi)門，我是翟老師！”上課鈴響后，老師在門外焦急地喊著。班長(zhǎng)夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看著龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。
門被打開(kāi)了，翟老師走進(jìn)班里，問(wèn)：“誰(shuí)干的？”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)人。”“好，既然沒(méi)人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來(lái)》十遍，我就不信找不出來(lái)！”老師發(fā)火了。
沒(méi)辦法，大家都得讀書，除了龔晨，沒(méi)人敢違規(guī)。只見(jiàn)龔晨讀了一遍，對(duì)我說(shuō)：“看我的！”于是，他開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“復(fù)制、粘貼、復(fù)制、粘貼……”一共說(shuō)了十遍，旁邊的同學(xué)都笑了。
這時(shí)，他舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“我讀完了。”老師問(wèn)：“怎么這么快？”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我就是按步就班讀的。”當(dāng)然，最終他的這個(gè)把戲還是被老師識(shí)破了，但因?yàn)樗男÷斆鳎蠋煂?duì)我們高抬貴手，饒了我們。
這就是龔晨，一個(gè)愛(ài)耍小聰明的朋友，為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色！
愛(ài)朋友作文12
我的好朋友阿Q是個(gè)特別愛(ài)吹牛的人，他吹牛吹的可神了！有時(shí)連他爸媽也聚精會(huì)神地聽(tīng)他吹，所以，他便因此得了一個(gè)雅號(hào)“吹牛大王”。
記得有一次，看電視，聽(tīng)說(shuō)湖北神農(nóng)架保護(hù)區(qū)里發(fā)現(xiàn)了野人的蹤影，因?yàn)槟菚r(shí)阿Q去我家玩，所以他也看了這個(gè)節(jié)目。看完后，啊Q對(duì)我說(shuō)：“你信不信，我去過(guò)神農(nóng)架，而且見(jiàn)過(guò)野人，還和野人搏斗，并從野人身上拔了一把毛發(fā)呢！”“我才不信呢。”我笑著說(shuō)。畢竟，他有一個(gè)外號(hào)，叫“吹牛大王”嘛！他想了想，說(shuō)：“不信白不信，我可是有證據(jù)的。不信的話明天我拿來(lái)給你看。”說(shuō)完他走了。
第二天，他用一個(gè)小玻璃瓶裝了一捆毛發(fā)來(lái)給我看。他說(shuō)：“怎么樣，你信了吧，無(wú)話可說(shuō)了吧！”我卻一副滿不在乎的樣子說(shuō)：“我還沒(méi)簽定呢！怎么知道是真是假。”“那你就去給大人簽定唄！”他甩了甩頭發(fā)說(shuō)。“你爸爸不是搞動(dòng)物研究的嗎？那去給他看看真相不就揭曉了嗎？”我說(shuō)完，便拿了他那個(gè)小玻璃瓶去了他家。
到了他家，我拿出那捆毛發(fā)給叔叔看，叔叔看了一下，對(duì)我說(shuō)，“這根本就不是什么野人的毛發(fā)，只是普通的.山羊毛發(fā)。”“那這．．．．．．這些毛發(fā)又是從哪來(lái)的呢？”我疑惑不解的問(wèn)。叔叔卻不慌不忙的回答我：“前幾天，我?guī)О回老家，正趕上祭祖，村里的人殺了一頭羊，阿Q由于好奇就從羊身上撮了一捆毛回家。”
愛(ài)朋友作文13
母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是偉大的。朋友之間的愛(ài)是純潔又無(wú)私的。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了《草房子》這本書。其中的一章主人公桑桑背著紙?jiān)氯タ瘁t(yī)生真是感人。我想，在生活中，朋友之間的愛(ài)也是很感人的。爸爸媽媽的.愛(ài)很偉大，朋友之間的也是。
我記得四年級(jí)的一天下午下了好大的雨。許多人都沒(méi)帶傘。有個(gè)男生大膽的朝外面跑，又被大雨嚇回來(lái)了。這時(shí)班長(zhǎng)拿著把傘出來(lái)了，說(shuō)要把我們送回家去。我心想，你那點(diǎn)小傘根本不夠我們這四五個(gè)人打的，還在這假惺惺。果然，她自己撐著傘走了。我心里燃起一團(tuán)火。我們幾個(gè)人想了好多方法，都沒(méi)有走的出去。當(dāng)我們拿著那被淋濕了的紙箱回到走廊上時(shí)，班長(zhǎng)拿著四五把傘給了我們。當(dāng)我接過(guò)班長(zhǎng)那把傘時(shí)，她的微笑把我心里那團(tuán)火熄滅了。我真為剛剛的那想法感到慚愧。回家之后，她又將那些傘一一還了回去。
我想在心中大喊一聲“班長(zhǎng)，我愛(ài)你！”
愛(ài)朋友作文14
暑假期間，爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí)，專門為我買了一臺(tái)嶄新的電腦，我非常高興，一會(huì)兒都不愿意離開(kāi)它。
但我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打字時(shí)，先是學(xué)習(xí)打課本后面的一些生字和詞語(yǔ)。
看起來(lái)是很容易，可做起來(lái)卻是非常難。第一道難關(guān)是不熟悉電腦的鍵盤，找一個(gè)字母要花費(fèi)許多時(shí)間，一個(gè)小時(shí)也打不出幾個(gè)字來(lái)，媽媽看著我笨手笨腳的樣子，開(kāi)始咯咯的直笑，隨后“鼓勵(lì)我別著急，多多練習(xí)就會(huì)打得很快，熟能生巧，巧能加速。”
從此開(kāi)始，我每天上午和下午都堅(jiān)持打開(kāi)筆記本電腦多練習(xí)一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地打出課本后的生字和詞語(yǔ)來(lái)了，打字的速度也是越來(lái)越快了，媽媽滿意得贊不絕口。
我為了把生字和詞語(yǔ)排列得很整齊，開(kāi)始是先打完兩字詞語(yǔ)，接著再打三字詞語(yǔ)，最后再打四字詞語(yǔ)。一遍又一遍，這些詞語(yǔ)和我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多了起來(lái)，鍵盤上的字母鍵也逐漸和我親熱起來(lái)，我們?nèi)吆献鞯哪醵纫舱媸侨招略庐悺?/p>
我感到學(xué)習(xí)電腦打字真是好處很多，比如重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了好幾遍拼音知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)拼音就沒(méi)法打出正確的`生字和詞語(yǔ)來(lái)。再說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)可以非常方便迅速地查出滿意的答案來(lái)。
學(xué)習(xí)電腦，最重要的是它可以幫助我寫好作文和周記。我先在電腦上打好底稿，然后讓媽媽看看，提提意見(jiàn)，我再修改幾遍，再讓媽媽看看，這樣修改上幾遍，然后再認(rèn)真抄寫到作文本上，我看到自己寫的一篇篇小作文，心里感到美滋滋的。
學(xué)習(xí)電腦好處多，我如今只是初步感受到了它“肚皮”里藏著的奇珍異寶的無(wú)窮魅力。
我愛(ài)您，我的好朋友——筆記本電腦。
愛(ài)朋友作文15
”你看，這是我畫的畫，還有我的學(xué)生們的畫，怎么樣？“朋友華華發(fā)來(lái)信息，夾雜著幾張色彩鮮明的圖片。
點(diǎn)開(kāi)一看，是一組圖畫，天馬行空，有的是星空下玩耍的小朋友，有的是大大的城堡還有小公主，還有一些米老鼠等圖案。
”好漂亮呀，這些構(gòu)思真棒，你畫的好，你的學(xué)生們也畫的好有趣呀！“我真心地夸獎(jiǎng)道。
華華從小就學(xué)畫畫，只是一直沒(méi)能把這個(gè)當(dāng)成職業(yè)。所以，她最初是選了一份父母眼中比較滿意的工作，但她做得并不是很開(kāi)心，所以我們總能看到她在工作之余真實(shí)的自己的`不同。
她會(huì)拍照，可能是因?yàn)橛挟嫯嫷牡鬃雍吞熨x，每次光影或者構(gòu)圖，都會(huì)令人眼前一亮。
說(shuō)不上是哪里不一樣，可就是會(huì)覺(jué)得特別地驚嘆。
后來(lái)，她終于下了決心，和幾位同樣愛(ài)畫畫的朋友一起組建了個(gè)畫室，不僅自己畫，也教小朋友們畫。
短短的兩年時(shí)光，就已經(jīng)闖出了明堂。
在我看來(lái)，更重要的是她找到了自己的方向，同時(shí)在這個(gè)方向中又很清晰地看到了自己的價(jià)值，以及從中體會(huì)到滿足與成就。
把愛(ài)好發(fā)展成事業(yè)，并且有所成，她真的做到了。
愛(ài)朋友作文16
我今年12歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的12年中，最令我愉快的事情。
兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的.冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！
愛(ài)朋友作文17
在人海茫茫中，朋友總是給予你許多東西，他們給你快樂(lè)；給你幫助，但有一個(gè)名叫范凱華朋友教我用一顆心,去關(guān)愛(ài)別人的事,讓我至今難忘!
黃昏籠罩著大地，我和我的同學(xué)范凱華在十字路口聊天 。我們互相訴說(shuō)著學(xué)習(xí)上的一些事情。突然，一輛摩托車從我們的面前疾馳而過(guò)，只聽(tīng)“咚”的一聲，摩托車上裝著的一個(gè)袋掉了下來(lái)，我很是不以為然，因?yàn)檫@種事情我見(jiàn)的很多，沒(méi)有什么感覺(jué),心里一點(diǎn)也沒(méi)有想要幫助那個(gè)人的意思！我剛想開(kāi)口與范凱華繼續(xù)聊天，那知道她會(huì)搶在我前面說(shuō)了一句：“我們?nèi)蛶湍莻�(gè)人吧！”聽(tīng)完這句話，我先是一愣，臉‘刷’的一下紅到了耳根，心就像起潮的波濤在不停的翻涌著,對(duì)自己剛才的.想法覺(jué)得很愧疚。這時(shí)，范凱華推了推我說(shuō)道：“我們?nèi)グ桑 比缓螅覀儽阋宦沸∨苓^(guò)去幫助那個(gè)人。我們還沒(méi)有到，那個(gè)人就已經(jīng)把東西扛了起來(lái)，可范凱華還是不放心地問(wèn)到：“東西重嗎？不需要我們幫忙嗎？”
后面的事情我就不知道了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我的心已經(jīng)被范凱華前面的動(dòng)作和剛才的話語(yǔ)所征服了！
一種愛(ài)心，在兩個(gè)不相識(shí)的人中產(chǎn)生了！它告訴了我們什么？－用真心去“愛(ài)“別人?或許它表示的還不僅僅是這些道理!現(xiàn)在我已沒(méi)有什么說(shuō)的了!我想我這時(shí)的不說(shuō)話難道比不上我說(shuō)一萬(wàn)句的心靈感觸嗎?
愛(ài)朋友作文18
愛(ài)在于美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿著愛(ài)，當(dāng)我回憶起這愛(ài)時(shí)，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴著我。
這件事，要從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那是一個(gè)溫暖的春天。有一次我來(lái)到學(xué)校，就在第二節(jié)課下課時(shí)，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來(lái)到我面前問(wèn)我“你怎么了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說(shuō)還疼，你有紙嗎？我要上衛(wèi)生間。“你說(shuō)”我有，我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間，總數(shù)不疼了，但全身無(wú)力，來(lái)到教室，同學(xué)們都在笑我，可我的好同伴卻說(shuō)有什么好笑的，人家不舒服，你們不但不關(guān)心，還笑話別人”。同伴對(duì)我說(shuō)：“你要去看醫(yī)生嗎？”我說(shuō)：“不用了，我還能上課。”到了第三節(jié)時(shí)，我臉色白得很難看，下課了，他說(shuō)：“你都成這樣了，你先去看醫(yī)生吧！你的作業(yè)，還有上課老師說(shuō)的，等一下我去你家，幫你補(bǔ)習(xí)吧。”說(shuō)完，你向老師報(bào)告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生，就這樣，是他幫我度過(guò)難關(guān)的。后來(lái)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗俏业?好伙伴。
愛(ài)就在你的身邊支持著你，愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，對(duì)他人要獻(xiàn)出我自己的愛(ài)心幫助他人。
愛(ài)朋友作文19
愛(ài)，非只在愛(ài)情和親情上體現(xiàn)，朋友之間的詮釋友誼的正是愛(ài)！
世界上有誰(shuí)會(huì)相信有一份愛(ài)是海枯石爛，地老天荒的，又有誰(shuí)肯為愛(ài)粉身碎骨，在所不惜的。有，只是這樣的人并不是偉大，而是讓愛(ài)升華！
我愛(ài)我的朋友，不只是因?yàn)樵谌松穆飞衔倚枰�是因?yàn)橐屗顫M我的寂寞所給心靈上留下的空洞，所以，我要用心愛(ài)我的朋友。愛(ài)她，不只是告訴她我要為她做些什么，也不只是在她哭的時(shí)候，遞給她一個(gè)手帕，愛(ài)，存在心底更安全，更會(huì)體現(xiàn)出價(jià)值！愛(ài)她，就要成全她，放手給她自由，讓她快樂(lè)，即使會(huì)心痛，會(huì)傷心，但是看到她快樂(lè)，心靈上也會(huì)得到一些安慰，雖然沒(méi)有得到什么，愛(ài)過(guò)了，就不會(huì)后悔！這就是愛(ài)的價(jià)值。如果束縛你愛(ài)的'朋友，她不會(huì)快樂(lè)，看到她不快樂(lè)，那么，愛(ài)，又有什么意義呢？也許有人會(huì)說(shuō)，放棄你愛(ài)的朋友，那又有什么意義呢？其實(shí)愛(ài)的意義就在于此，為了朋友幸福而幸福，也許這才是真正的愛(ài)！
愛(ài)朋友，用心愛(ài)，用一顆博大的心去愛(ài)！那才是真愛(ài)！
愛(ài)朋友作文20
友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照亮了我的靈魂，使我的'生活充滿陽(yáng)光。
我有一個(gè)最好的朋友，他叫莊瀅鋒，他每次有好玩的、好吃的都會(huì)分給我。
有一次，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍f(shuō)：“用我新買的羽毛球和羽毛球拍吧！”我說(shuō)：“好啊，謝謝你啊！”他說(shuō)：“不客氣，我們可是兄弟啊！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始打，我們打到開(kāi)心的時(shí)候，我忽然把羽毛球打到泥坑里去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我再買一個(gè)羽毛球給你吧。”瀅鋒說(shuō)：“不用了，我再去撿就是了。”他說(shuō)干就干，他先一腳踩進(jìn)去，他最心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋都變骯臟了，我一邊哭，一邊說(shuō)：“瀅鋒不要去吧，我給你再去買一個(gè)吧。”瀅鋒說(shuō)：“不用了吧，多浪費(fèi)錢啊！”說(shuō)著，他再把第二只腳踩進(jìn)去，最后，他把手伸到羽毛球那里，用力把它撥出來(lái)，一直撥，好不容易撥了出來(lái)，但是，他的上衣和褲子全部都是泥巴，臟兮兮的。
我跑了過(guò)去，和他說(shuō)：“對(duì)不起！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是鐵哥們！”我從口袋里拿出一包面巾紙，給他擦一擦，瀅鋒說(shuō)：“我先回家換一身衣服，馬上就過(guò)來(lái)陪你一起打羽毛球。
啊，有瀅鋒這樣的好朋友，是上天給我的最好的禮物。
【愛(ài)朋友作文】相關(guān)文章：
朋友的愛(ài)作文08-10
愛(ài)裝的朋友作文10-21
朋友，我的愛(ài)作文06-24
朋友的愛(ài)優(yōu)秀作文10-25
朋友的愛(ài)作文三則08-17
朋友的愛(ài)敘事作文01-28
朋友之間的愛(ài)作文01-27
愛(ài)畫畫的朋友作文08-26
關(guān)于愛(ài)朋友作文11-04
愛(ài)朋友作文三篇07-14