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我最親密的朋友作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我最親密的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
我最親密的朋友,是一直十分可愛(ài)的小狗。不是真狗,是一只我搬家的時(shí)候買的毛絨玩具,它從我七歲左右就開(kāi)始陪伴我了,我給它起名為小白。
它通體雪白,只有鼻子和耳朵是淡藍(lán)的,一臉笑容,還吐著舌頭。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得不得了。
開(kāi)始,我只把它當(dāng)成玩具看待,漸漸的,我才把它當(dāng)做了一個(gè)好朋友看待:
我心情不好時(shí),我就把它立起來(lái),捏捏它的臉向它傾訴我那不開(kāi)心的事,再和它玩一會(huì),心情就好多了;我得到好成績(jī)時(shí),第一個(gè)向它炫耀;開(kāi)心時(shí),我告訴它我的開(kāi)心事……
有一回,我語(yǔ)文試卷忘記上交了,三十分被扣了,只有六十一分,我挨了媽媽的一頓臭罵之后,垂頭喪氣地走進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),扶起它,與它面對(duì)面盤(pán)膝坐著。我問(wèn)它:“你說(shuō)我這樣的錯(cuò)誤還可以彌補(bǔ)嗎?”我搖了它幾下,它的頭上下?lián)u擺著,仿佛在說(shuō):當(dāng)然還可以了。“那我下次努力考高分,是不是就可以彌補(bǔ)這次過(guò)錯(cuò)了?”我認(rèn)為它默認(rèn)了。“恩,我下次一定會(huì)努力的!看我下回拿個(gè)好成績(jī)給你看看。”我的心情頓時(shí)好多了,快樂(lè)地一蹦一跳寫(xiě)作業(yè)去了。
又一次數(shù)學(xué)考試,我考了一百分。我十分開(kāi)心,興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過(guò)夸了幾句而已。沒(méi)事,反正小白會(huì)祝賀我的。我一回到家,立刻沖回房間,把它扶起來(lái),和它面對(duì)面,拿出考卷,“看,我得了一百分哦!厲害吧!我進(jìn)步了好多呢。”它也在心中祝賀我,可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分?jǐn)?shù),不禁顫抖了幾下。我抱住它,猛地?fù)u它,“我下次還會(huì)繼續(xù)努力的,再給你看看我的輝煌成績(jī)!哇哈哈。”我的`心情再次好了很多,有人和我分享快樂(lè)的的感覺(jué)蠻好的。我把它放進(jìn)被窩,讓它繼續(xù)睡覺(jué)。
它小白是我最好的朋友,是我最親密的朋友,在我心中,它是我除情人外最親密的人。
我最親密的朋友作文2
我最親密的,也是每天和我距離最近的朋友——自行車。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理,從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí),我總是騎著它,及時(shí)采購(gòu)充饑食品,就這樣,它勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當(dāng)然,我待它也不薄。我當(dāng)它是我的兄弟,每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù),及時(shí)為它擦洗身體。瞧它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣,我的心里就無(wú)比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業(yè)。”但我大都不肯。只有自認(rèn)為它吃了夠飽了,才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù),即使幾年過(guò)去了,它還是那么錚亮錚亮的。每次碰到熟人,常聽(tīng)到:“自行車剛買的?”
記得我跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎它,感覺(jué)他們像風(fēng)一樣,很帥,便吵著也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個(gè)輪的,身上畫(huà)著可愛(ài)的.熊圖案。一有空余,我就把它搬到樓下,我跨上它,輕輕踩動(dòng)踏板,它就緩緩前進(jìn)。我一用力踩,它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背,但還樂(lè)此不疲。記得有一次由于太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最后眼看就要撞上墻了,慌得我不知?jiǎng)x車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下來(lái)。我哭著把它推回家,用自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它還會(huì)變身,一會(huì)兒成為我的玩具,一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把,要從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái),但那是它在跟我做游戲。瞧,我的朋友可真調(diào)皮。
難過(guò)時(shí),它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng),轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議,讓我體驗(yàn)一下極速感覺(jué)。這時(shí),它腳上就像踩著風(fēng),我就閉上眼睛,在涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開(kāi)了。
當(dāng)然,我們倆也有不開(kāi)心,發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì),當(dāng)我騎它到一半時(shí),它的鏈子掉了。有時(shí)會(huì)把一根鐵絲翹起來(lái),扎到我的腳。有時(shí)重要的東西放在它的后面,它會(huì)不夾住,故意讓東西掉下去等等。
但不管怎樣,這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會(huì)變得怎樣。
我最親密的朋友作文3
朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候,輕輕地安慰你;朋友會(huì)在你煩惱的時(shí)候,靜靜聽(tīng)你傾訴;朋友會(huì)在你困難時(shí),盡自己最大的能力來(lái)幫助。。。
他身材稍胖,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋,一雙明亮而富有責(zé)任感的大眼鏡,一雙強(qiáng)健有力的小手,他就是我最親密的朋友----高文杰。
他是我們的副班長(zhǎng),在班干部中就數(shù)他愛(ài)“管閑事”。有一次,快要期中考試時(shí),我遲到了,匆匆忙忙來(lái)到教室里時(shí),同學(xué)們?cè)缫言趶?fù)習(xí)了,正趕上班主任有事,他當(dāng)小老師。當(dāng)我走進(jìn)教室里時(shí),他走到我面前,擺出一位老師的樣子,理直氣壯地責(zé)問(wèn)我:“都快期中考試了,怎么你現(xiàn)在才來(lái)?你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到,難道你要拖全班同學(xué)的后退嗎”我也不甘示弱地回答:“遲到一次有什么關(guān)系?又不是期末考試,有必要這樣嗎?”他又朝我命令到:“快坐下來(lái),復(fù)習(xí)!”我自知理虧只好乖乖地坐下來(lái)了。但是我心里很不服氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你又不是老師,多管閑事!”聽(tīng)到我的話語(yǔ),他朝我瞪了一下,我心虛了,便認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。那次考試,我居然考了95分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡呀!有這樣的.成績(jī)還真得感謝他,現(xiàn)在回想起來(lái)真是感到臉紅。
他不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我愛(ài)“管閑事”,還管我行為習(xí)慣呢?我記得有一次,下課鈴聲想過(guò),正準(zhǔn)備出去玩,他就把我叫住了。我想這下我可沒(méi)有什么事讓你管了吧!原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我的位置上紙屑,叫我撿起來(lái)。我大聲地說(shuō):“又不是我扔的,干嘛要我撿啊!”他耐心地對(duì)我說(shuō):“第一,因?yàn)榧埿嫉粼谀阄恢蒙希诙闵頌檫@個(gè)班級(jí)的一員,有沒(méi)有責(zé)任把我們教室保持干凈。。。”我聽(tīng)得不耐煩起來(lái),把手一揮,吼道:“我才不撿呢?又不是我扔的,要么你自己撿吧!既然你那么愛(ài)管閑事,那你自己撿吧!”他被我氣得滿臉通紅,正不知如何是好的時(shí)候,旁邊的一位同學(xué)忍不住插嘴了,對(duì)我說(shuō):“這紙屑是你扔的,我親眼看到。他是班長(zhǎng),事情很多,連這點(diǎn)小事他都要操心,你還好意思嗎?”被他一說(shuō),我羞愧地把紙屑撿起來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及跟他聲對(duì)不起,他已經(jīng)開(kāi)口,希望我原諒他的態(tài)度。從那以后,我也養(yǎng)成了不亂丟紙屑的好習(xí)慣。
這就是我最親密的朋友,一個(gè)愛(ài)管我閑事的人,一個(gè)我既愛(ài)又“恨”的人。
我最親密的朋友作文4
感謝那次作業(yè)。五年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文要求是“給遠(yuǎn)方同學(xué)寫(xiě)一封信”。我寫(xiě)信給在一次結(jié)對(duì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的朋友——泰順雅陽(yáng)鎮(zhèn)小的章敏敏。
第一次給她寫(xiě)信時(shí),我還夾了一張自己的照片,一幅書(shū)法作品,另外還寄去幾個(gè)八成新的布娃娃,幾本課外書(shū)。
“你的泰順朋友來(lái)信啦!”幾天后,我像往常一樣回家,才到家門(mén)口,就聽(tīng)媽媽大叫。我迫不及待地拆開(kāi)信,里面也有她的照片,繪畫(huà)作品,還夾著幾張楓葉圖案的'自制書(shū)簽。
從此,我們經(jīng)常寫(xiě)信,打電話,她還經(jīng)常在上信息時(shí)偷偷上QQ給我留言。章敏敏成了我最親密的朋友!
聯(lián)系多了,我知道她還有一個(gè)弟弟。父母都是靠種田養(yǎng)家糊口,年收入很少,她經(jīng)常幫助父母干農(nóng)活、家務(wù)活。
周日的早晨,我上了QQ,敏敏說(shuō)她想到溫州玩一玩。我滿口答應(yīng)。我們將時(shí)間定在5月1日。4月30日晚上,我們聊得特別遲,她告訴我,她的心早已飛到溫州了。
第二日,我?guī)M(jìn)行了溫州一日游。我陪她去了少兒圖書(shū)館,去了科技館、博物館。那一天,她笑容燦爛。
當(dāng)我把要去世博會(huì)的消息告訴敏敏時(shí),她是多么羨慕!她告訴我,她也非常想去世博會(huì),然后小心翼翼地問(wèn)我:“我能和你一起去嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“這要問(wèn)問(wèn)我媽媽,還要看你家人同不同意。”最后,我們雙方家長(zhǎng)都同意了。
去上海世博會(huì),敏敏第一次坐上了她夢(mèng)寐以求的動(dòng)車。我們經(jīng)過(guò)四個(gè)半小時(shí)的途程,終于抵達(dá)上海世博園。
第二天,我們直奔加拿大館,加拿大館的位置在C區(qū)。我們經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),終于進(jìn)入了加拿大館。加拿大館外觀呈楓葉狀。在大廳的左側(cè),“神奇之水”吸引了我們。我和敏敏爭(zhēng)相玩水,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),水底的顏色一下子變得色彩斑斕起來(lái)。我和敏敏一邊拍照,一邊聊天,差一點(diǎn)就和媽媽走散了。
第四天,我們到特許店里,買了海寶當(dāng)紀(jì)念。
這次去上海游玩,為了讓我和我親密的伙伴玩得開(kāi)心,平時(shí)省吃儉用的媽媽差不多花了一萬(wàn)元。
我將和敏敏的合照放在床頭柜上,每晚臨睡前,都要望一望這位親密的朋友,這位天真、懂事的朋友。
我最親密的朋友作文5
它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動(dòng)琴弦,淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí),媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí),就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課,就這樣輕松的過(guò)去了。
可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指!”老師提醒著。
“還沒(méi)彈好,再來(lái)。”老師嚴(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過(guò)去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽,我,我不想學(xué)琴了。”“為什么?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠又落了下來(lái)。“過(guò)來(lái),孩子。媽媽給你講個(gè)故事。”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎?”
“想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會(huì)遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住,克服困難,你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你。”
“嗯!”我若有所思。
記著媽媽的教誨,我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的,再來(lái)一遍。”老師臉上燦爛的'笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的,古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí),古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),古箏會(huì)陪我一起歡笑;當(dāng)我生氣時(shí),古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏,我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文6
什么是朋友?朋友就是你的良師益友,他能和你一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一同去感受生活的意義。
我的好朋友——朱若銘。她,一個(gè)很文靜乖巧的女生,一個(gè)聰明伶俐的`女生。每當(dāng)她靜靜地坐在椅子上發(fā)愣時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很可愛(ài),就像一個(gè)布娃娃一般甜美,惹人喜愛(ài);她還是包攬文狀元、武狀元的奇才!她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,常常名列前茅,仿佛是天才降世,可她從不驕傲,總是虛心請(qǐng)教,解決問(wèn)題總是游刃有余;她的體育成績(jī)也是驚人的優(yōu)秀,去年400米考試,她以迅雷不及掩耳之速,劉翔百米沖刺的速度奔跑,以占領(lǐng)冠軍之位并與第二名拉開(kāi)十幾米距離。她幾乎是全班女生羨慕的對(duì)象,我也為自己有一位全能的知音而感到開(kāi)心。
我們成為親密朋友的回憶令人驚訝,一件事讓我們結(jié)下了利劍所切不斷,烈火所燒不燼的深刻友誼。記得那一次,朱若銘帶了一本書(shū)來(lái)到學(xué)校,我看她津津有味地讀著,心中不免也有些渴望,想向她借書(shū),卻不知怎么說(shuō)才好,但她仿佛看出我的心思,把書(shū)借給了我,并千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我別弄丟了。我欣喜若狂,接過(guò)書(shū)就回到座位上如饑似渴地看著。可是天有不測(cè)風(fēng)云,課間操時(shí),我將書(shū)好好地放在了抽屜里就出去了。回來(lái)時(shí),書(shū)竟然不翼而飛了,我嚇得冒出了冷汗,拼命地在書(shū)包里尋找,可還是不見(jiàn)蹤影,我心急如焚,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí),朱若銘知道了,毫無(wú)怨言,并說(shuō):“關(guān)鍵時(shí)刻要冷靜,心急吃不了熱豆腐。”說(shuō)著,和我一起找了起來(lái)。頓時(shí),我心中升騰起無(wú)限感激之情。我倆慢慢地找著,終于在同桌的抽屜里找到了,原來(lái)他也覺(jué)得這本書(shū)很好看,便順手拿了去,忘了還回來(lái)。
就這樣,我們成了好朋友,雖然我們大相徑庭,但熟識(shí)后發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)對(duì)好朋友掏心掏肺的人。從此,我倆就像兩塊磁鐵互相吸附著對(duì)方,成為無(wú)話不談的好友。
我和朱若銘真是一對(duì)最親密的朋友,就像近視的人離不開(kāi)眼鏡。在我筋疲力盡時(shí)她仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)我煩惱與憂愁時(shí),她仿佛是我心中的“明燈”,為我解悶。她是我最最親密的朋友,我為有她這樣的朋友感到榮幸。
我最親密的朋友作文7
朋友,你的家中或許養(yǎng)過(guò)寵物吧!不知道是貓是狗,還是其他小動(dòng)物?然而,我家中也養(yǎng)過(guò)一只寵物,你們猜猜是什么?呵呵,我告訴你們吧,是——一只迷你兔。
那是一個(gè)暑假,我在街上閑逛,看到一個(gè)攤位賣各種各樣的小生靈,有八哥、麻雀、松鼠、倉(cāng)鼠等。它們各自發(fā)出屬于自己的聲音,讓人聽(tīng)了就仿佛置身與大自然,而自己的身邊卻圍著許多動(dòng)物。而我卻注意到了一只迷你兔,它的毛色不同于其他迷你兔,不是灰色,也不是黑白斑點(diǎn)交錯(cuò)的,而是一身的雪白色,仿佛在雪地中誕生的一般。我當(dāng)時(shí)的注意力便被這可愛(ài)的小生靈所吸引。于是,我便買下了它。
我將迷你兔帶回了家,可媽媽卻堅(jiān)決不同意養(yǎng),理由是太臟、太臭、太麻煩。一聽(tīng)到這結(jié)果,我就一天到晚纏著媽媽,對(duì)她好說(shuō)歹說(shuō),才暫且同意讓我先養(yǎng)一段時(shí)間。然而我給這小兔取了個(gè)名字叫“迷兒”,因?yàn)楫?dāng)初見(jiàn)到它就被它所著迷,而且它又是迷你兔。
時(shí)間一天天地過(guò)去了,我和“迷兒”的'感情也與日俱增。它似乎成了我日常生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,我都會(huì)習(xí)慣性的去摸它的腦袋,摸起來(lái)毛茸茸的,甚是喜歡,它也似乎非常享受。
我與“迷兒”度過(guò)一段歡樂(lè)的時(shí)光。然而,卻在有一天——
那是在一天傍晚,在喂完“迷兒”后,我照常出去散步。回來(lái)后,卻感覺(jué)與往日不同—— “迷兒”沒(méi)跳出來(lái)迎接我,這讓我感到從未有過(guò)的失落和擔(dān)憂。我自言自語(yǔ)道:“迷兒”是不會(huì)離我而去的,那它會(huì)在那兒呢?
我不顧一切地四處尋找,猛然間在水桶里發(fā)現(xiàn)了全身濕漉漉的它。我想:“迷兒”一定是由于好奇而跳上水桶不慎落入水中吧!我馬上用雙手小心地捧起它,只見(jiàn)它的雙眼已緊閉,全身動(dòng)也不動(dòng)。
我!我不希望“迷兒”就這樣死去,就不停地給它哈熱氣。最終,“迷兒”沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的樣子,眼淚奪眶而出,頓時(shí),我在“迷兒”的身旁一直哭……
第二天,父母陪同我把“迷兒”埋在山上,因?yàn)椤懊詢骸备以谝黄穑赡芤矔?huì)想起自己的家吧……
到現(xiàn)在,我也還深深地記著“迷兒”,我只能將“迷兒”的那份回憶,深藏在心靈的最深處,有時(shí)回想起來(lái),覺(jué)得好溫馨,好甜蜜……
因?yàn)槊詢海俏易钣H密的動(dòng)物朋友……
我最親密的朋友作文8
我最好的朋友,他的頭發(fā)不長(zhǎng),他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說(shuō)笑,直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>
他很自戀,總想著自己當(dāng)上了什么萬(wàn)眾矚目的人物,你看,他又來(lái)了。
有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對(duì)我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁。”他說(shuō)著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來(lái)了一陣?yán)涓簦依淅涞膶?duì)他說(shuō)了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么話可說(shuō)的,只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎來(lái)新一屆的.跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí),看見(jiàn)他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說(shuō):“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開(kāi)?白日夢(mèng)做多了吧?”他不削一顧地說(shuō):“這又怎樣,跳繩被來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。”我笑著說(shuō):‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”
從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說(shuō)自己要當(dāng)什么經(jīng)理,唉!真拿他沒(méi)轍。
我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因?yàn)槲覀儠r(shí)常互幫互助。
每次上課外的奧數(shù)課,老師總會(huì)出很多的難題,我們倆每節(jié)課都會(huì)對(duì)視一會(huì)兒,再看看對(duì)方有哪些會(huì)的。我一眼就看見(jiàn)我有好多不會(huì)的題他會(huì),他也有幾道不會(huì)的我會(huì),我用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“哥們,教教我吧,這題怎么寫(xiě)啊?教教我吧劉煒斌。”,
“好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫(xiě)的題目全都是對(duì)的,不過(guò)在兄弟一場(chǎng)的份上,我就教教你我寫(xiě)的思路吧!錯(cuò)了可別怪我哦。”他無(wú)奈的說(shuō)。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過(guò)程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫(xiě)錯(cuò)了不怪他,誰(shuí)叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。
劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。
每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友,在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友,不是么?你說(shuō),朋友怎么不珍貴?
我最親密的朋友作文9
書(shū),被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得再恰當(dāng)不過(guò)。
像鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開(kāi)心中塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書(shū)的經(jīng)歷,它猶如五線譜上跳動(dòng)的音符,也似一條涓涓細(xì)流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛(ài)的小畫(huà)片,小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上,小小的手中拿著那些小畫(huà)片,津津有味地看著,誰(shuí)叫我,我也不應(yīng)。誰(shuí)要是妄想從我的手中搶走小畫(huà)片,我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫(huà)片已不能讓我滿足了。
后來(lái),我看到了幾本真正的連環(huán)畫(huà),是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛(ài)心樹(shù)》又叫我淚如雨下。后來(lái)媽媽還為我買了好多冊(cè)的漫畫(huà)書(shū):《一個(gè)人上東京》,《一個(gè)人住的第九年》,《一個(gè)人暖呼呼》……,只要手上一拿起書(shū),我就忘記了自我,也忘記了時(shí)間。
隨著時(shí)間的流逝,連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)目,也不能再讓我感到過(guò)癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書(shū)館!只要輔導(dǎo)班一下課,我就立刻奔向那里,那里就是我的樂(lè)園。一年的`工夫,那里的書(shū)差不多就被我借閱過(guò)了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫(xiě)完作業(yè),我就讀書(shū),一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺(jué),我才依依不舍地放下我最心愛(ài)的書(shū)。但是我的腦子還沉浸在書(shū)中,主人公的命運(yùn),常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發(fā)愁。他們解開(kāi)了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書(shū)的世界中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,似乎與每一部書(shū)的主人公合為一體。在不知不覺(jué)中,書(shū)已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書(shū)對(duì)人類的作用是巨大的,像我這樣把書(shū)當(dāng)作“朋友”來(lái)看待的小學(xué)生,它的功用就更是不言而喻。對(duì)閱讀入情入境的我得到了報(bào)償,我的想象力提高了,面對(duì)一只流浪的小貓,我會(huì)悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來(lái);看到一張角落里的白紙,我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。
我喜愛(ài)讀書(shū),愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。
我最親密的朋友作文10
我有一個(gè)特殊的朋友,它滿身黃毛,遇見(jiàn)我時(shí)總會(huì)搖起它的尾巴,眼睛水汪汪的……大家猜一猜,我的朋友是誰(shuí)?對(duì)了!它就是特殊但十分親密的朋友——小狗狗露露。
記得我剛剛搬進(jìn)新家時(shí),它遇見(jiàn)我總會(huì)汪汪大叫。我當(dāng)時(shí)嚇得不得了,三腳并兩腳地跑到了媽媽的后面。媽媽說(shuō)道:“別怕!相處久了就好了。”我開(kāi)始并不相信,但是果真被媽媽說(shuō)中了。我漸漸地與露露熟悉了。
我剛搬進(jìn)新家時(shí),整天提心吊膽的。因?yàn)槲沂峙鹿罚∩滦」窌?huì)咬我,經(jīng)過(guò)它的面前,總總會(huì)故作鎮(zhèn)定,而內(nèi)心卻緊張得不得了!可是在第十幾天的時(shí)候,我走過(guò)去,它都不叫了。我感到很驚奇,便躡手躡腳的靠近了小狗。它抬起頭,用水靈水靈的眼睛望著我,我也目不轉(zhuǎn)睛地凝視著它。它似乎問(wèn)我:“你叫什么名字?”我回答:“我叫葉晶晶。”……雖不說(shuō)話,但用眼睛卻交流處更多的感情!
一個(gè)周末,一個(gè)奇怪的念頭從腦海中閃現(xiàn):能不能用肉來(lái)讓露露做高難度的動(dòng)作呢?因?yàn)殡娨暽像R戲團(tuán)的人,總可以把動(dòng)物馴得十分厲害!我把一塊肉放在高臺(tái)上,以為它應(yīng)該吃不到了,誰(shuí)知它用矯健的身手“一步登天”,跳上了高臺(tái),很快的吃掉了肉。我不禁拍手,為它的精彩表演喝彩!然后,我又把肉放在“小木山”上,以為“山路”的“險(xiǎn)峻”可以阻止它前進(jìn)的腳步。可是,令人意想不到的事發(fā)生了:它小心翼翼地把腳抬上去,顫巍巍地走到了“獨(dú)木橋”,走向前去,用頭探了探,伸了伸前腳。“獨(dú)木橋”忽然晃了晃,它就馬上把頭給縮了回去。我真為它捏了一把汗呀!結(jié)果呀,它又另辟捷徑從“山”上翻過(guò)去,終于吃到了肉。
以后的'日子里,我?guī)缀跆焯旄嬖谝粔K!扔飛盤(pán),撿小球,跳繩……
說(shuō)到扔飛盤(pán),讓我想起了一次令我終生難忘的事。
那一天,我和露露一起來(lái)到了附近的草地里。我把飛盤(pán)一扔,“嗖”的一聲飛了出去。露露一見(jiàn),伏身,轉(zhuǎn)身,跑,一連串的動(dòng)作坐下來(lái)極其迅猛!可是,一不小心它的前腳一崴了,就翻了一個(gè)前滾翻。它立刻起來(lái),繼續(xù)追飛盤(pán)了。回來(lái)時(shí),只見(jiàn)它滿身是草。它卻抖一抖身子,將草全抖了出去。我摸了摸它的頭,說(shuō):“露露,你可真勇敢啊!”
就這樣,美好的一天在我和露露的“歡聲笑語(yǔ)”中結(jié)束了……
我最親密的朋友作文11
書(shū)是我的好朋友,它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書(shū)就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí),書(shū)中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí),書(shū)中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”,經(jīng)過(guò)一番搏斗,最后他們還是化敵為友!
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí),空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角!
書(shū)陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無(wú)聊的課間,它都是我知識(shí)和快樂(lè)的.源泉,也是我寫(xiě)作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》。可是我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,寫(xiě)什么好呢?時(shí)間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)。苦想中我想起了老舍先生寫(xiě)的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前,我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫(xiě)作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把!
媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫(xiě)著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題啊!而且還很可能使老人得憂郁癥!我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病啊!哎,這可咋辦呢?對(duì)了,我雖然生在二十一世紀(jì),但我還是看過(guò)許多歷史書(shū)的,那就和阿太聊三國(guó)演義吧!這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊!當(dāng)然不比我弱咯!我們聊得越來(lái)越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!
這就是我的好朋友---書(shū)。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶,帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界,幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書(shū)”------這位好朋友吧!相信它的力量是無(wú)窮的!
我最親密的朋友作文12
自行車是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理,從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí),我總是騎著它,及時(shí)采購(gòu)充饑食品。它已經(jīng)勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當(dāng)然,我待它也不薄,我當(dāng)它是我的兄弟,每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù),及時(shí)為它擦洗身體。瞧,它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣,我的心里就無(wú)比自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業(yè)。”但我大都不肯,只有自認(rèn)為它吃得夠飽了,才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù),即使幾年過(guò)去了,它還是那么錚亮錚亮的。碰到熟人,我常聽(tīng)到“自行車剛買的?”
記得跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎,感覺(jué)他們像風(fēng)一樣,很帥,便吵著也要一輛。從此,我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個(gè)輪的,身上畫(huà)著可愛(ài)的熊圖案。一有空余,我就把它搬到樓下,跨上它,輕輕踩動(dòng)踏板,它就緩緩前進(jìn)。我用力一踩,它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背,但還樂(lè)此不疲。記得有一次由于太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最后眼看就要撞上墻了,慌得我不知?jiǎng)x車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當(dāng)時(shí),我眼淚嘩嘩地流下來(lái),我哭著把它推回家,用自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。
我的'朋友它還會(huì)變身,一會(huì)兒成為我的玩具,一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把,從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái),但那是它在跟我做游戲。瞧,我的朋友夠調(diào)皮吧。
難過(guò)時(shí),它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng),轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議,讓我體驗(yàn)一下極速感覺(jué)。這時(shí),它腳上就像踩著風(fēng),我閉上眼睛,涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開(kāi)了。
當(dāng)然,我們倆也有不開(kāi)心、生“爭(zhēng)執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì),當(dāng)我騎得痛快時(shí),它的鏈子突然掉了;有時(shí)會(huì)無(wú)故把一根鐵絲翹起來(lái),扎到我的腳;有時(shí)重要的東西放在它后座,它會(huì)不夾住,讓東西掉下去……
但不管怎樣,這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會(huì)變得怎樣。
我最親密的朋友作文13
小時(shí)候的我有一雙說(shuō)不出的大眼睛,自從三年級(jí)的我,黑板上的字跡對(duì)我來(lái)說(shuō)模糊的不得了。我只能瞇縫著眼,這樣會(huì)清楚一些。我小時(shí)候看來(lái),近視是一件好事情。因?yàn)槟切┯袑W(xué)問(wèn)的人大多都戴眼鏡,所以我就覺(jué)得戴眼鏡說(shuō)明了這人十分有學(xué)問(wèn),非常的光榮。
后來(lái)我就把事情告訴了媽媽,到醫(yī)學(xué)院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍(lán)色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺(jué)得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個(gè)在鼻子上的支撐點(diǎn)也讓我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我當(dāng)時(shí)兩只眼睛都是175度吧。
自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都了如指掌,一邊看著黑板上的字一邊寫(xiě)著課堂紀(jì)律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我?guī)缀醵伎彀炎约寒?dāng)成一位小博士了!
有時(shí)候戴眼鏡也是不好的,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下擺動(dòng),有時(shí)像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時(shí)似懸崖落石,一下子從鼻梁滑到鼻尖兒。有時(shí)東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進(jìn)退。我如果沒(méi)有它,可就遭殃了,我就會(huì)視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開(kāi)它。
隨著年紀(jì)的增加,年級(jí)的增高。我的`眼睛也越來(lái)越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一只275度,一只267度。幾乎是以前的兩倍啊!那雙藍(lán)色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老干部”,而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質(zhì)昂昂的又為我的眼睛工作。
其實(shí)我覺(jué)得我的眼鏡特別的“堅(jiān)強(qiáng)”因?yàn)槲业难坨R不是掉地就是被同學(xué)磕磕碰碰的,可是就是沒(méi)有一點(diǎn)兒“受傷”的跡象。看來(lái)眼鏡為了我還有“自我保護(hù)”功能呢!呵呵!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻(xiàn)它的“青春”直到“老得不行的時(shí)候”因?yàn)橹挥兴攀俏易钣H密的朋友——我最親愛(ài)的眼鏡兄弟!
我最親密的朋友作文14
周周是我最親密的朋友,我們倆在班里是一對(duì)“鐵姐們”。
哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕著去吃午飯,如果現(xiàn)在還不去,一會(huì)兒就沒(méi)飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時(shí),一旁的周周挺身而出,她爽快地說(shuō):“力諾,我來(lái)幫你吧,你盡管去吧,反正我的中飯已經(jīng)吃好了!”這下太好了,我丟了個(gè)笑臉給她,哼著小曲快活地走了。在我看來(lái),我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必說(shuō)謝謝。
我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過(guò)生日,她第一個(gè)就邀請(qǐng)了我。我想:一定要買一個(gè)與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,并神秘兮兮地說(shuō):“下次去學(xué)校時(shí),我們約好了一起穿這件,呵呵,因?yàn)槲乙灿型瑯拥囊患 焙貌蝗菀着蝸?lái)了星期一,同學(xué)們看見(jiàn)了穿一樣衣服的我們倆,都說(shuō):“哇,你們是‘雙胞胎’啊?!怎么穿得一模一樣?”我們倆拉著手若無(wú)其事地走開(kāi)了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。
周日下午,我們會(huì)一起坐車去新城學(xué)英語(yǔ),我們之間很默契,一點(diǎn)整一到,不需打電話,我家小區(qū)大門(mén)口,她媽媽的車子準(zhǔn)會(huì)停著等我。每次學(xué)好英語(yǔ)后,我們都一起留在教室完成當(dāng)天的作業(yè),不會(huì)的'單詞你問(wèn)我,我問(wèn)你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。
周周還曾經(jīng)住在我家,睡前我們一起泡腳。只見(jiàn)兩雙大腳,在水中上下翻動(dòng),把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳趾頭出奇的長(zhǎng),我在心里咯咯笑她:這腳趾頭是后來(lái)裝上去的嗎?怎么比我的長(zhǎng)一倍呢?怪不得,我看她的襪子前方總是有個(gè)小洞,大概都是被這幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大腳趾給戳破的;我們又躺在床上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對(duì)腳,踩來(lái)踩去,腳板底被對(duì)方搓得溜溜癢,兩人都樂(lè)得嘎嘎笑;我們還在床上打仗,把枕頭當(dāng)武器,扔來(lái)扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……
希望周周未來(lái)能跟我上一個(gè)中學(xué)還在一個(gè)班,那么我們之間一定還會(huì)有更多不一樣的親密……
我最親密的朋友作文15
看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。腦海中回想著你熟悉的腳步,一切又是多么迷離。你走了,帶走了我們的快樂(lè)。我期待著你的到來(lái)。
——題記
我最親密的朋友,你走遠(yuǎn)了。你還是那么瀟灑。我們的快樂(lè)是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡。回味著,我最親密的朋友。
一切是神秘的,像深不可測(cè)的水譚。誰(shuí)也不知道我和最親密的朋友之間會(huì)發(fā)生什么。回味我們的快樂(lè)、友情,就像回味一場(chǎng)電影,一場(chǎng)蕩氣回腸的電影。
我最親密的.朋友是個(gè)帥氣的男孩,不高不矮。性格是開(kāi)朗的,面對(duì)一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個(gè)和我一樣普通的男孩。
看似普通的一對(duì)朋友,我們互幫互助,成了良師益友。
良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級(jí),開(kāi)始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿歡聲笑語(yǔ)。你一張,我一張……時(shí)間滑過(guò)一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來(lái)個(gè)你贏我輸……
在足球場(chǎng)上我們是對(duì)手,但在場(chǎng)下是朋友。剛剛還在場(chǎng)上因?yàn)橐稽c(diǎn)小犯規(guī)你爭(zhēng)我吵,可比賽一結(jié)束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完。
成長(zhǎng)路上誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò),你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那次打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺(jué)得頭上始終陰霾密布,看什么都是灰色的。你看著我,對(duì)著我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼,很清澈很真誠(chéng)的笑,讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**,帶頭向操場(chǎng)走去,我也不由自主緊跟著。很快操場(chǎng)上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來(lái)。
瞧,你又輕輕向我走來(lái)了,笑著帶著淺淺的酒窩來(lái)了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。
——后記
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