我的朋友作文必備【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
每個(gè)孩子都有朋友，但是你們有沒(méi)有一個(gè)從未跟你吵過(guò)架的朋友？我有。我這個(gè)朋友陪伴我到三年級(jí)，我們從小就認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是情同手足，金蘭之交。
我今年四年級(jí)了，我這個(gè)朋友“孫一諾”因?yàn)樗艿艿木壒兽D(zhuǎn)學(xué)了。上學(xué)期末，我去學(xué)校拿報(bào)告書(shū)的那一天，放學(xué)后我去孫一諾家玩了，我并不知道那是我們最后見(jiàn)面的一天。我去玩的時(shí)候很高興，我跟她畫(huà)畫(huà)，玩我們自創(chuàng)的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。等我要走時(shí)，她跟我說(shuō)：“王怡軒，今天可能是我們相見(jiàn)的`最后一次，我們從小結(jié)下的深厚友誼，可能會(huì)慢慢消退，但我相信我們還是會(huì)彼此擁有友誼的。”聽(tīng)了她的話，我不禁想起一句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我動(dòng)情地對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論你到哪里，我們都是好朋友！”
每次當(dāng)我想起“黃金朋友”這個(gè)稱號(hào)，就會(huì)想起孫一諾。這個(gè)稱號(hào)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我們倆想弄個(gè)雙人稱號(hào)，后來(lái)想了想，竟然同時(shí)說(shuō)出了“黃金朋友”，真是太默契了。我們還編了個(gè)口號(hào)呢！你聽(tīng)：
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，心照不宣；黃金朋友，親密無(wú)間；黃金朋友，就是我們！
我的朋友作文2
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉(zhuǎn)頭，是豆豆。“來(lái)了。”
這已經(jīng)是很久以前的事兒了：自打小學(xué)一年級(jí)，我與豆豆就是同學(xué)，也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走；有什么好吃的一起吃；對(duì)方傷心，我們上前安慰；對(duì)方高興，我們也高興。這樣的情景延續(xù)到了五年級(jí)。有一次，我去她的家里玩兒。一到她家，我愣了，她的房間里有幾乎5米高的習(xí)題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的打開(kāi)袋子，天，整整一袋子的.習(xí)題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績(jī)不太好，看來(lái)爸爸媽媽要給我惡補(bǔ)了。
周末很快就過(guò)去了，我?guī)е钌畹暮谘廴?lái)到的學(xué)校。豆豆在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位熊貓同學(xué)呀！初次見(jiàn)面，幸會(huì)幸會(huì)。”我沒(méi)有理她，在那兒預(yù)習(xí)新課。豆豆十分驚奇，說(shuō)：“你以前不是最討厭看書(shū)了嘛？現(xiàn)在刻苦起來(lái)啦！”我當(dāng)時(shí)似乎頭腦有些混亂，對(duì)這個(gè)一直受老師寵愛(ài)的好學(xué)生說(shuō)：“我要超過(guò)你。”她的臉色突然陰下來(lái)，大聲喊：“不可能。”
我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。
我的朋友作文3
書(shū)是人類提高的階梯，書(shū)能豐富我的知識(shí)，讓我懂得做人的道理。書(shū)是我的好朋友，伴我歡樂(lè)長(zhǎng)大。
小時(shí)候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講著一個(gè)又一個(gè)的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)想起勇敢的小紅帽；當(dāng)我哭泣的`時(shí)候，我會(huì)想起歡樂(lè)的大頭兒子；書(shū)是我童年的朋友，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
上學(xué)了，我接觸到了各種各樣的書(shū)，這些書(shū)拓寬了我的視野，豐富了我的詞匯，能很好滴理解每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子。每當(dāng)考試的時(shí)候，我就會(huì)把書(shū)中的語(yǔ)句運(yùn)用在作文上，我最喜歡看的書(shū)就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》，里面有許多的故事和作文，總覺(jué)得自我的作文寫(xiě)得不生動(dòng)，甚至不會(huì)寫(xiě)，我很苦惱，我下定決心必須要多看書(shū)，讓“書(shū)”這個(gè)好朋友多幫我，我也必須會(huì)寫(xiě)出好文章。
此刻我十歲了，已經(jīng)開(kāi)始在教師和媽媽指導(dǎo)下看名著了。《城南舊事》、《愛(ài)的教育》，還有連環(huán)畫(huà)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書(shū)，這個(gè)朋友，教我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
我的朋友作文4
我的好朋友叫李茹卉，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，雪白雪白的皮膚，一雙黑溜溜的大眼睛，那雙黑溜溜的大眼睛下，有一個(gè)淚痣，是褐色的，櫻桃般的小嘴，看起來(lái)特別文靜。
她在學(xué)校的時(shí)候很文靜，不過(guò)有時(shí)也有點(diǎn)暴躁。比如說(shuō)，她看書(shū)時(shí)，就會(huì)安安靜靜的'，眼睛專注的看著書(shū)，旁邊的喧鬧仿佛與她無(wú)關(guān)似的。但有一次，別人使勁推了她一下，她的眼睛里立馬就有了怒火，她反過(guò)來(lái)也狠狠的推了別人兩下。
記得有一次在我過(guò)生日時(shí)候，她給我送了一個(gè)十分好看的小熊和一個(gè)紫色的小夜燈，我心里想：她是怎么知道我喜歡紫色的？我問(wèn)她，她說(shuō)：“每次看你買文具時(shí)，一般都會(huì)先看紫色的。”我心里想她好細(xì)心啊！這都能觀察到，我感動(dòng)極了。
這就是我有時(shí)文靜有時(shí)暴躁，有時(shí)又很細(xì)心的好朋友。
我的朋友作文5
我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在玲瓏剔透的小臉上，粉色的櫻唇總是有一個(gè)弧度，兩個(gè)小小的酒窩顯得及其可愛(ài)。一看過(guò)去，就帶給人一片溫暖，一把馬尾辮給這樣可愛(ài)的面容添上了一點(diǎn)兒成熟，令人喜愛(ài)。
記得有一次，她和我走在回家的路上，嘴一張一合跟我說(shuō)著一些小動(dòng)物的事跡，潔白的'牙齒整整齊齊，甜美的聲音讓人不禁入迷。她的成績(jī)不好，人卻很好看，而且特別善良，喜歡小動(dòng)物。走著走著，一只流浪狗趴在垃圾桶旁邊，眼皮沉重的蓋著他的眸子，一看就知道一定非常疲憊了。她輕聲說(shuō)：“這只小狗找不到東西吃么？我們留一些吃的在這里吧……”說(shuō)著，她翻開(kāi)書(shū)包，拿出小零食，輕輕地放在小狗前面：“小狗狗，你餓了么？快點(diǎn)兒吃吧，吃完再休息哦。”小狗睜開(kāi)眼睛，勉強(qiáng)的看了一眼外面的世界，突然發(fā)現(xiàn)自己的面前有好吃的，搖著尾巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著美味的零食。她伸出手，輕輕的摸了摸小狗的頭，對(duì)我說(shuō)：“走吧。”
認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)朋友，我終于體會(huì)到姐姐對(duì)我說(shuō)的話了——“上帝給你關(guān)上門(mén)，一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”，她雖然成績(jī)不好，但是她有美麗的外表，善良的心靈。
這就是我的好朋友，一個(gè)人人喜歡的女孩。
我的朋友作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在我心中，書(shū)就如我的朋友，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
在我三四歲的時(shí)候，我就愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我只看了一些沒(méi)有漢字的圖畫(huà)書(shū)，我每天都看，就認(rèn)識(shí)了什么是蘋(píng)果，什么是小狗……
在我五六歲的時(shí)候，就不看圖畫(huà)書(shū)，開(kāi)始看有拼音的童話書(shū)。我努力地學(xué)習(xí)拼音，并從書(shū)中學(xué)會(huì)了許多個(gè)漢字。那時(shí)，書(shū)為我讀小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我該上小學(xué)。此時(shí)，爸爸媽媽就給我買了200字的作文書(shū)，并叮囑我說(shuō)：你要多讀作文書(shū)，到了上五六年級(jí)，寫(xiě)作文就輕松多了，所以你得打好基礎(chǔ)。開(kāi)始我看作文書(shū)只是囫圇吞棗，后來(lái)我從老師那兒學(xué)會(huì)摘抄好詞佳句，老師也經(jīng)常拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀呢！
從此，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店，我似乎走進(jìn)知識(shí)的`海洋，像一個(gè)饑腸轆轆的人在知識(shí)的海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。書(shū)，使我視野開(kāi)闊，使我生活變得充實(shí)，使我的生活變得多彩。雖然幾次我看書(shū)癡迷，望了周圍的事情，結(jié)果得到了教訓(xùn)，可我并不在乎，我將會(huì)看更多有益的書(shū)。
書(shū)永遠(yuǎn)是我的朋友，它如一個(gè)方向盤(pán)，為我指明方向，它將永遠(yuǎn)伴隨著我健康成長(zhǎng)。
我的朋友作文7
我有一個(gè)溫暖幸福的家。我家有四口人:爸爸、媽媽、我和哥哥。讓我把他們介紹給你。
我爸爸叫楊吉。他三十三歲。他又高又瘦，有一雙圓圓的眼睛。爸爸每天帶我上學(xué)和放學(xué)。他在超市工作，回家后經(jīng)常做家務(wù)。
我的媽媽，迎大雁，今年三十三歲。她喜歡打掃房子。有時(shí)候爸爸去買東西，媽媽接我去學(xué)校。我媽媽不常來(lái)學(xué)校，因?yàn)樗腵駕駛技術(shù)一般。我媽媽每天放學(xué)后教我做作業(yè)，有時(shí)晚上和我呆在一起很晚。我很喜歡我媽媽。
我弟弟叫楊子川。他的眼睛又圓又可愛(ài)。現(xiàn)在他一歲半了。我哥哥會(huì)走路，所以他可以拿著一本書(shū)。我什么都想要。我要我看到的。我很調(diào)皮，會(huì)打人！
我愛(ài)看課外書(shū)，普遍愛(ài)學(xué)習(xí)。在浩陽(yáng)小學(xué)，我就要升三年級(jí)了。我喜歡玩耍和睡覺(jué)。
這是我的家人。
我的朋友作文8
雖然我的朋友已經(jīng)五年多了，但我仍然無(wú)法忘記那一幕。
我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的朋友，他的名字叫范。她只比我大幾天，總是讓我給她姐姐打電話。然而，她真的像姐姐一樣照顧我。
那天風(fēng)很大。我和她正走回家。我們每個(gè)人都有一塊顏色非常鮮艷的手帕。結(jié)果，我不小心，手帕被風(fēng)吹走了。我一擔(dān)心，就哭了。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí)，她說(shuō):“別擔(dān)心，我會(huì)幫你找到你的手帕的'。”她一直在安慰我，慢慢地，我的哭聲停止了。她帶我去找手帕。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，我們看到廢墟上有一塊鮮紅的布。她立即向前沖去，摔倒在紅布前。他的膝蓋上有一個(gè)大傷疤。她一瘸一拐地走向我。“你看，我沒(méi)有騙你，我把你的手帕拿回來(lái)了，”他說(shuō)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她失去了聯(lián)系，但我仍然經(jīng)常想起她，并且相信她經(jīng)常想起我。現(xiàn)在，我只能在夢(mèng)中見(jiàn)到她，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她是我的知心朋友。
我的朋友作文9
我很想你，想起咱們?cè)谝黄鸬娜兆樱蹨I就不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！
我的好友——中等個(gè)子，后腦勺扎著一條又濃又密的馬尾辮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的`小嘴特會(huì)說(shuō)話。
自從升入小學(xué)分到一個(gè)班，我們就經(jīng)常在一起玩，一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起上社團(tuán)課。我們非常要好，從來(lái)都沒(méi)鬧過(guò)別扭，沒(méi)紅過(guò)臉。我們真的好像彼此的影子一樣——形影不離！
在我過(guò)生日時(shí)，她送給我一張她親手精心制作的手工，上面寫(xiě)著：“‘遠(yuǎn)’近心里不離，‘好’友一生不棄，‘閨’中悠悠細(xì)語(yǔ)，‘蜜’情共賞天地。”這是一首藏頭詩(shī)，每一句的第一個(gè)字合起來(lái)是“永遠(yuǎn)好閨蜜”。雖然有些意思我還不太懂，但我明白她對(duì)我的情誼！捧著賀卡，我一次又一次地讀著，心里總是暖洋洋的！
大家很想知道她是誰(shuí)吧，也許有的同學(xué)已猜到了，嗯，沒(méi)錯(cuò)一一她就是和我們相處了三個(gè)學(xué)期、現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)的劉錦方。
我的朋友作文10
從我記事起就與書(shū)為伴，隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)對(duì)我的誘惑越來(lái)越大：
有一次，我在房間看書(shū)，正看到緊要關(guān)頭，叫我去吃飯，我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著看。故事中主人公的命運(yùn)就像變化無(wú)常的波浪，又像一塊磁石，深深地把我吸引住了。在書(shū)中，我可以和主人公一起歡笑，一起流淚。書(shū)的名字叫做《屋頂上的小孩》，書(shū)中的兩個(gè)孩子是多么可愛(ài)，他們最愛(ài)玩的`就是在屋頂上看，因?yàn)槟菢幽茏屗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，就像一個(gè)大人一樣了。我正幻想著自己和他們一起爬上屋頂，做著“快快長(zhǎng)大”的夢(mèng)，突然，一聲”萬(wàn)可！“把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)，幻想的泡泡破滅了，好吧，這里并沒(méi)有屋頂讓我爬。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)陪伴我從一個(gè)孩童到一個(gè)少年，它一直都是我的良師益友。書(shū)是一位不善言語(yǔ)的，從不說(shuō)話，但是，它卻能把你帶入一個(gè)前所未有的世界！
我的朋友作文11
在我的同學(xué)中，有許多都是一天到晚以“坑”我為主的，也不知道是為什么，不過(guò)還是有那么幾個(gè)讓人感動(dòng)的人的.存在。
那是一個(gè)安靜的托管，我和她因?yàn)槎加猩鐖F(tuán)而來(lái)到了舊教學(xué)樓，與我倆同行的還有幾個(gè)同學(xué)，不過(guò)社團(tuán)不同。
一分鐘……兩分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……整整十分鐘過(guò)去了，老師怎么還不來(lái)上課呢？難道今天老師有事，社團(tuán)臨時(shí)取消了？那為什么不通知一聲呢？我們等著宛如熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
完了，我忘了帶水杯，剛剛在樓上又沒(méi)喝水，我簡(jiǎn)直要渴死了。她好像有什么事，離開(kāi)了一小會(huì)。
過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)冒著熱氣的一次性杯子出現(xiàn)在我的面前。“那，你要的水！”她清脆的聲音在我耳邊響起。“你哪來(lái)的水？”我充滿了疑惑。
“哎呀，看你這么口渴，我就大發(fā)慈悲的幫你去接一下水啦！”她十分自戀地回應(yīng)到。
別看她這么滿不在乎，要知道，學(xué)校的自助飲水機(jī)離這可遠(yuǎn)的很呢！在他看向我一笑的瞬間，我被感動(dòng)了。
這就是我的朋友，一個(gè)讓人暖心的朋友！我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段友誼，這段難忘的友誼。
我的朋友作文12
我的朋友是一個(gè)柔順的人，她一米六五的中等個(gè)子，高高的鼻梁上有一副黒色的眼鏡，“趾高氣揚(yáng)”地架在上面，眼睛大大的，水靈靈的，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間，看上去挺清秀的。
她給我們上課時(shí)，聲音柔柔的，叫人回答聲音也是輕輕的。記的有一次，正巧是第一次見(jiàn)面，我們班級(jí)的同學(xué)都“哇”了一聲，因?yàn)榻K于看到班級(jí)換來(lái)一個(gè)脾氣不大的老師了，這下同學(xué)們可“爽”了。看到她上課時(shí)還是靦腆的，就連自我介紹時(shí)還是害羞的樣子，我們更深信不疑了。她說(shuō)我們可以叫她“喜洋洋”，我們一聽(tīng)就樂(lè)了，也肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。
不過(guò)幾次上課后，她開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái)了，讓我開(kāi)始真的覺(jué)得她的內(nèi)心剛硬的'是那一次。那天中午放學(xué)后，正好我走到她的辦公室前，看見(jiàn)她正在訓(xùn)斥同學(xué)，她仿佛失去了往日的那份溫柔，像一匹餓狼一樣訓(xùn)斥著同學(xué)的“罪行”，眼見(jiàn)同學(xué)都被訓(xùn)哭了，她還不依不繞，直到把他家長(zhǎng)叫來(lái)才結(jié)束。我告訴同學(xué)們這件事后，他們驚訝不已，也漸漸改變了對(duì)她的態(tài)度。
這就是我的朋友，外柔內(nèi)剛的她，你可千萬(wàn)別惹她啊！
是啊！這位朋友就是我新上任的英語(yǔ)老師——陳洋洋呀！
我的朋友作文13
我，有一個(gè)特別的朋友，叫小紅。
她比我小一歲，是我的親密朋友，也是我出行的交通工具。對(duì)，她是輛車子。她陪伴了我許多時(shí)光，也與我一起經(jīng)歷了許多第一次：第一次去旅行；第一次回六安；第一次去醫(yī)院；第一次上課外輔導(dǎo)班；第一次去電視臺(tái)……不論去哪兒，我總會(huì)想有她在身邊。和她在一起，只有快樂(lè)的時(shí)候。
在我一歲的時(shí)候，媽媽就恢復(fù)上班工作了。所以我總是在六安合肥兩地跑。也在這時(shí)候，我與小紅的親密程度就日益增加了。我坐在車上，總會(huì)有種舒適感。累了，就在車中睡會(huì)，醒來(lái)，就望望車窗外的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)。這種感覺(jué)，是在其他地方感受不到的。
漸漸我長(zhǎng)大了，去的地方更多、更遠(yuǎn)了。而小紅也總是陪著我東奔西走。刮風(fēng)下雨，春夏秋冬，她都沒(méi)有過(guò)一句怨言。可是你知道嗎？她也有生病的時(shí)候，她也有需要休息的時(shí)候。我從未想過(guò)她有離開(kāi)我的時(shí)候，直到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：咱們家小紅要退休了。我才去想，終有一天，我們會(huì)分開(kāi)，永遠(yuǎn)的`分開(kāi)。
為什么我會(huì)難過(guò)和小紅的分開(kāi)？因?yàn)樗粌H是我的朋友，還有承載了我童年太多的美好回憶。
我的朋友作文14
我有很多朋友，可是，最要好的朋友還是小A。她，瘦瘦的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼，薄薄的嘴唇。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的.酒窩。她兩支小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，十分漂亮!
我和小A是形影不離的好朋友，我們一齊上學(xué)，在一齊學(xué)作文，一齊寫(xiě)作業(yè)。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最終，我向小A借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“多謝你，小A!”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫忙。”
她還異常愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和小A還有許多同學(xué)一齊玩扔沙包的游戲，我和小A是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，可是每一次都打不中，并且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩!”小A說(shuō)。
小A不僅僅人長(zhǎng)得漂亮，并且誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，聰明活潑。這就是我的好朋友。我想我們此刻是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。讓這份真摯的友誼陪伴我們一齊成長(zhǎng)。
我的朋友作文15
我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。
回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。
因?yàn)槲铱吹煤芸欤缘?天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的.一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書(shū)。
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