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    我的朋友作文

    時(shí)間:2023-11-22 17:10:07 朋友 我要投稿

    我的朋友作文實(shí)用15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的朋友作文實(shí)用15篇

    我的朋友作文1

      我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

      她做作業(yè)的'速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在回家的路上了;當(dāng)我回到家,開始寫回家作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車”。

      有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說(shuō),肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒有錯(cuò)題,字又寫得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說(shuō):“沒有設(shè)么秘訣,只要你專心就行了。”

      她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

      同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。

    我的朋友作文2

      我的朋友的名字叫高奔,性格開朗,樂(lè)于助人我和他有著深厚的`友誼。

      那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳,并無(wú)大礙。可那位小孩卻把膝蓋的皮擦破了,鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō):“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”

      “好!”那個(gè)小孩說(shuō)。

      高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的,應(yīng)該我來(lái)。”

      高奔說(shuō):“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,就我來(lái)吧,你就老別跟我爭(zhēng)了!”

      我斗不過(guò)高奔,只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫(yī)生說(shuō);“沒有社么事只要包扎包扎就行了。”

      一好,我和高奔又要把他帶回家,我對(duì)高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了。”

      “沒關(guān)系的!就我來(lái)。”

      不一會(huì)兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。

    我的朋友作文3

      我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫,畫的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。

      記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫認(rèn)真的寫著,沒有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

      她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見她拿起放在桌子上的'剪刀,拿起紙條開始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手啊!

      我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

    我的朋友作文4

      我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友,他比我胖,力氣也比我大。烏黑烏黑的.頭發(fā)下,一雙明亮的眼睛,特別有神。

      他還特別愛笑,而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次,他犯錯(cuò)誤了,老師把他叫辦公室訓(xùn)斥,他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭,哭喪著臉,笑神經(jīng)發(fā)作了,頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn),見吉子鈺在笑,就把他狠狠地批評(píng)了一頓。唉,這一次,“笑”可害死吉子鈺了。

      他還喜歡體育,每次學(xué)校體育比賽,都少不了他。瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,吉子鈺多神氣!跑、跳、投、擲,各個(gè)項(xiàng)目中都閃動(dòng)著他的身影。他有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次,他和小伙伴打彈珠,明明輸了,他卻雙手叉腰,大聲嚷著“我沒輸,我沒輸,有種,再來(lái)。”大家見了,都哭笑不得。

      吉子鈺同學(xué),我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)啊!

    我的朋友作文5

      我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個(gè)馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽(yáng)那樣溫暖。

      毛紫瑩有著一個(gè)好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學(xué)們有的沉思著,有的計(jì)算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經(jīng)把她那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的手舉了起來(lái)。

      “毛紫瑩,請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題,并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學(xué)一學(xué)。”老師滿懷期待地對(duì)毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數(shù)是495。因?yàn)?1+99,22+88,33+77,44+66……加起來(lái)都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495。”聽到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“對(duì)呀,我怎么沒想到那么簡(jiǎn)單的方法呀!”頓時(shí),全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

      現(xiàn)在,你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的'朋友吧!她就是一個(gè)愛積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂?zhēng)吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。

    我的朋友作文6

      我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱鄒敏,他是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。

      數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

      仔細(xì)一看,原來(lái)他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

      結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

      他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

    我的朋友作文7

      在我的生活中,有一個(gè)陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業(yè)……

      她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。

      她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個(gè)故事,她說(shuō)的十分有趣,讓我笑得直不起腰。

      她很會(huì)安慰人,每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),并且?guī)臀页鰵猓@個(gè)重情重義的'行為使我感動(dòng),我真高興有她在我身旁。

      她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來(lái)到我家,我每次都會(huì)熱情的迎接她,并帶她來(lái)我房間一起寫作業(yè),她比我高一年級(jí),我不會(huì)的作業(yè)題問(wèn)她,她總能耐心解答,如果還不會(huì),我會(huì)和她一起去尋找答案,共同探討。

      這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過(guò)她曾學(xué)習(xí)過(guò)的教室,我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過(guò)天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。

    我的朋友作文8

      大家肯定都有自己的朋友吧!我的朋友比較特別,那就是書。大家肯定覺得奇怪,我為什么和書是朋友。呵呵!就讓我來(lái)告訴大家吧!

      我是從鄉(xiāng)下來(lái)的.,可爸爸媽媽在撫州市買了房子,裝修后不久我們便住了進(jìn)來(lái)。但住進(jìn)來(lái)很久了,我還沒交到一個(gè)朋友,閑著的時(shí)候,我就會(huì)看會(huì)兒書。我以前的成績(jī)還算中等吧!自從看了書后,我的成績(jī)提高了許多。漸漸地,書成為了我的好朋友,語(yǔ)文書教我學(xué)畫畫;地理書教我地球有多大;科學(xué)書告訴我們生活中的奧妙……

      如果沒有書,我的成績(jī)可能會(huì)像直線一樣下降。沒有書,我的人生將失去了意義。沒有書,我將失去歡樂(lè)。沒有書,我腦子就不會(huì)靈活。書,是我人生中最重要的東西之一。書,是我最親密的朋友。書,是我最好的老師。

      這就是我的朋友——書,大家也要多讀書哦!

    我的朋友作文9

      朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實(shí),是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵(lì)你,激勵(lì)你。

      我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做王小銘。

      他是一個(gè)男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的'頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

      他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候,只見他壓低身子,邁開步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊(duì)員喊道。“耶!”只見王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線,而且是第一名!等他走回來(lái)以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

      雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開,但我會(huì)記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

    我的朋友作文10

      周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個(gè)人關(guān)系很好。

      小馬長(zhǎng)的比較餿,中等身材,喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛好跑步和滑冰,上課非常聽講,老師同學(xué)都很喜歡他。

      記得有一次,他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了,他趕緊跑上去制止,還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓,要他以后不要打(欺負(fù))小同學(xué)了。

      還有一次,我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個(gè)同學(xué)的`桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學(xué)們有什么事,他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,多次獲得第一名呢!

      每次上課,他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題,考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……

      我上一年級(jí)的時(shí)候,他們就搬到高平去了。現(xiàn)在,我馬上就要上五年級(jí)了,一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光!

    我的朋友作文11

      我的好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,很可愛。她就是——xxx。我們?cè)?jīng)有過(guò)很多開心的故事,下面就讓我來(lái)為你們講吧!

      記得有一次,我去xxx的.家找她玩,到了她家后,她就問(wèn)我:“我們玩什么呢?”我就和她說(shuō):什么游戲好玩,我們就玩什么。她答應(yīng)了。

      于是,我們玩了過(guò)家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過(guò)了一會(huì),我們玩得精疲力盡,就休息的一會(huì),喝點(diǎn)水,xxx說(shuō):“我們玩一下電腦吧!”我說(shuō):好啊!

      接著,我們打開了電腦,又打開了網(wǎng)頁(yè),于是,又點(diǎn)了7k7k游戲,點(diǎn)了橡皮筋冒險(xiǎn)的游戲,正玩的開心,時(shí)間就到了,最后,我依依不舍的回家了。

      雖然我和xxx是同學(xué),但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友,因?yàn)椴还苁俏矣龅嚼щy,還是她遇到困難,我們都會(huì)互相幫助,互相承擔(dān),就像是兩姐妹一樣。

      看,這就是我的好朋友——xxx。

    我的朋友作文12

      我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高,唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”,是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北!

      “叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事。可突然,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽,哇!果真是他那歌聲。

      他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來(lái)的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說(shuō):“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了!”

      他聽了沒說(shuō)什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái):“啊哩哩,啊哩哩……”

      不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí),也是如此。

      一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái),只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的'建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!

      這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆!

    我的朋友作文13

      我的朋友相涵月,她對(duì)我特別好。

      有一次,我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來(lái)一看,明明寫對(duì)的題,怎么畫上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說(shuō):“不要哭了,這次沒考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了。”然后,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對(duì)不起好朋友了。

      “哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過(guò)來(lái),扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō):“謝謝!”相涵月說(shuō):“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了。”我說(shuō):“好的`,我回到家里就抹。”我剛說(shuō)完,就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,又見相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

      這就是我的好朋友相涵月。看,她對(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。

    我的朋友作文14

      他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國(guó)武。

      他是一個(gè)活潑開朗、聰明可愛的男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門兒大,他的嗓門兒大的就像學(xué)校里的大喇叭,所以他有一個(gè)綽號(hào),叫“大喇叭”。

      這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。

      “武文靖,你去班里通知一下,讓練習(xí)本上有錯(cuò)題的過(guò)來(lái)判一下。”老師對(duì)我說(shuō),我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到班里,我呆若木雞,這么多人,我怎么通知啊!算了吧!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒人理會(huì),第二聲還是沒人理會(huì),第三聲還是沒人理會(huì)……

      在我口干舌燥的'時(shí)候,“大喇叭”跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你那點(diǎn)兒小嗓門,笨蛋,看我的!”“有錯(cuò)題的去辦公室判。”這一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái),全班的人都開始看自己的練習(xí)本,行動(dòng)了起來(lái)。

      當(dāng)然,大嗓門兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說(shuō):“快快快,趕快記錄!”這一聲說(shuō)完,全班同學(xué)都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。

      這就是我的朋友“大喇叭”。

    我的朋友作文15

      我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

      她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣。高高的`鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng),看上進(jìn)心來(lái)十分清秀,可愛。

      她活波開朗,平時(shí)說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì)神地聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊K淖謱懙暮芷梁芄ふ?jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰(shuí)需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習(xí)!

      她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目,匯報(bào)演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。

      這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開朗、樂(lè)于助人的小女生。

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