我的朋友作文【錦集14篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。
回到家我馬上打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我看書(shū)的.時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。
因?yàn)槲铱吹煤芸欤缘?天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯，沒(méi)有嘗過(guò)一口菜，沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書(shū)，可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書(shū)。
我的朋友作文 篇2
我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā)，如月牙般的眉毛，明亮的`眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬(wàn)洪欺負(fù)，周萬(wàn)洪一直再畫(huà)我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過(guò)看見(jiàn)了，就對(duì)周萬(wàn)洪說(shuō)：“你怎么能這樣，要對(duì)同學(xué)友愛(ài)。”周萬(wàn)洪說(shuō)：“管毛管，你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道：“他是我朋友，我就要管。”周萬(wàn)洪不服氣說(shuō)“:有什么了不起。”鄭涵說(shuō)：“你再欺負(fù)林天皓，我就告老師。”周萬(wàn)洪說(shuō):“告吧，告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說(shuō)：“下午罰他抄課文。”
還有一次，周萬(wàn)洪借了我的魔方，托了久都沒(méi)還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說(shuō)：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬(wàn)洪吞吞吐吐地說(shuō)：“忘帶了。”鄭涵替我說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽(tīng)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù)摚也胖酪呀?jīng)被周萬(wàn)洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬(wàn)洪。鄭涵又替我說(shuō)：“壞了，你就勇敢承認(rèn)，何必這樣不誠(chéng)信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時(shí)幫助我。
我的朋友作文 篇3
我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個(gè)小蘑菇，眉毛很淺，眼睛水靈靈的'，笑起來(lái)時(shí)眼睛就瞇成了一條線，高高的鼻子下面，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她很瘦，也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去她家時(shí)，墻上都貼滿了一幅幅畫(huà)。
記得有一次，她的媽媽要去上班，家里就剩她一個(gè)人了。所以，她的媽媽讓她到我們家寫(xiě)作業(yè)，她拿著作業(yè)，到了我們家，她坐到了學(xué)習(xí)桌上，我坐到了茶幾前。我們先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)抄的“一字三詞”，寫(xiě)的時(shí)候，我扭頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫(xiě)成了“若”，忘了寫(xiě)“心”，可她還在繼續(xù)寫(xiě)，我心想你可真粗心啊！我連忙說(shuō)：“你的惹字忘了寫(xiě)心了。”她不好意思地說(shuō)：“謝謝你，幸虧你發(fā)現(xiàn)了，要不然我又要改三遍了。”我心想：如果我不告訴她，她肯定會(huì)改三遍，但她那么粗心，如果在考試時(shí)她錯(cuò)了一道題，我該怎么告訴她呀！我告訴她：“考試的時(shí)候，你一定要細(xì)心，做完試卷再檢查一遍有沒(méi)有漏題，這道題做對(duì)了沒(méi)有。”她了后就點(diǎn)了點(diǎn)頭。“放心吧！我以后一定會(huì)很細(xì)心，改掉粗心這個(gè)壞毛病！”
她媽媽來(lái)了以后，她就跟著回家了，以后再到我家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就不那么粗心了，但還是會(huì)有錯(cuò)題，我以后要多幫助她。
我的朋友作文 篇4
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長(zhǎng)的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛(ài)好跑步和滑冰，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的'……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到高平去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
我的朋友作文 篇5
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對(duì)著她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。楊佳佳見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的`說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了。”她歪著頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨。
我的朋友作文 篇6
我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好，她和我從幼兒起就是好朋友。
她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！再加上一頭烏黑順滑的`頭長(zhǎng)，看上進(jìn)心來(lái)十分清秀，可愛(ài)。
她活波開(kāi)朗，平時(shí)說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊Ｋ淖謱?xiě)的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰(shuí)需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習(xí)！
她的愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目，匯報(bào)演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女生。
我的朋友作文 篇7
我的好朋友名叫齊廣夫，他是我最好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的`頭發(fā)，身子瘦瘦的，不高不矮。
齊廣天有一個(gè)缺點(diǎn)說(shuō)話不算話。記得有一次齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒(méi)見(jiàn)到他，我覺(jué)得是沒(méi)到點(diǎn)呢，結(jié)果我一看到點(diǎn)了，可是齊廣天還是沒(méi)來(lái)，我等了又等他也沒(méi)來(lái)，我想：再等等吧！都半個(gè)小時(shí)了來(lái)沒(méi)來(lái)呀！還是回去吧，可能是他有事沒(méi)來(lái)吧！早知道我就把電話記下來(lái)了！
第二天，我對(duì)他說(shuō)：“你昨天怎么沒(méi)來(lái)呀？”齊廣天說(shuō)：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的。我問(wèn)：“你在哪里找的？”我聽(tīng)到齊廣天說(shuō)：“不是在那個(gè)亭子里。”記得還有一次，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會(huì)來(lái)的吧，可是結(jié)果讓我失望了，他還是沒(méi)來(lái)，齊廣天真不可信啊！我等了那么久，太讓我失望了！
這就是我的好朋友齊廣天！
我的朋友作文 篇8
我在樸園小學(xué)待了四年，在這四年里，我最好的朋友就是xxx。這四年來(lái)，我們互相幫助，互相照顧。我還給她起了個(gè)外號(hào)———“讀書(shū)精”。
為什么叫xxx“讀書(shū)精”呢？嘻嘻，這還要從她們家的課外書(shū)說(shuō)起。她們家的課外書(shū)有一層樓那么高，我說(shuō)了你們肯定不相信，只要你們?nèi)チ怂遥涂隙ㄒ绨菟恕Ｋ齻兗視?shū)多的.原因，是因?yàn)樗吹臅?shū)非常多，看完一本，就買(mǎi)一本，看完一本，就買(mǎi)一本。就是因?yàn)檫@樣一次次的積累，她們家的書(shū)才會(huì)這么多。
我來(lái)舉一個(gè)她看書(shū)入迷的例子吧：一天中午，我們站路隊(duì)要回家的時(shí)候，xxx一邊拿著書(shū)，一邊拿著水杯，她讓我?guī)退弥揖痛饝?yīng)了。她一直看，一直看，從走路時(shí)，出校門(mén)時(shí)，在這期間，她一直沒(méi)有抬頭。在我出校門(mén)口要回家的時(shí)候，我把她從“美夢(mèng)”中叫醒了，把杯子還給她。
你們有沒(méi)有這么一個(gè)“讀書(shū)精”的朋友呢？嘻嘻，其實(shí)有個(gè)這樣的好朋友，還是挺好的嘛！最后，我要提醒一下xxx，走路看書(shū)對(duì)眼睛不好！
我的朋友作文 篇9
我的朋友叫黃冬奧，從一年級(jí)開(kāi)始他和我就是形影不離的 ，黃冬奧高高的、胖胖的，留著一個(gè)小平頭，眉毛彎彎的像一個(gè)小船，眼睛水汪汪的，鼻子大大的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
黃冬奧的特點(diǎn)是神氣，記得有一次我和黃冬奧一起去參加足球小組，黃冬奧對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧。”我說(shuō)：“可以啊！”黃冬奧發(fā)了一球,我沒(méi)能接住，黃冬奧神氣極了，趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“敗了吧，你該加油了。”聽(tīng)黃冬奧這么一說(shuō)，我氣得火冒三丈：“不用你神氣，總有一天你會(huì)敗在我的.手下！”
記的還有一次，外堂課上黃冬奧和我一起寫(xiě)字，黃冬奧說(shuō)：“我們比比誰(shuí)字好看，等一會(huì)讓老師來(lái)評(píng)比。”我對(duì)黃冬奧說(shuō)：“可以呀。”老師過(guò)來(lái)了，我心里像揣了個(gè)小兔子似的，害怕老師會(huì)說(shuō)我寫(xiě)的字不如黃冬奧！那樣，他就會(huì)更神氣了！老師說(shuō)：“黃冬奧你寫(xiě)的字非常好，江奧博你的字要加油了。”黃冬奧再次神氣的說(shuō)：“你太笨了吧。”我說(shuō)：“下一次我一定可以贏你。”
我喜歡和黃冬奧做朋友。
我的朋友作文 篇10
今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū)，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因?yàn)樗鷦e人去過(guò)一次，所以對(duì)里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的`我。
我進(jìn)了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū)，背對(duì)著我。我在門(mén)外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書(shū)。看書(shū)的過(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書(shū)架前站著，手里拿著一本書(shū)，眼睛盯著書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家，因?yàn)橥饷嬉严缕鹆擞辍?/p>
我們走到公交站臺(tái)，等公交車(chē)到了，我們一起上車(chē)。在車(chē)上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話我：這個(gè)你都不會(huì)啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車(chē)上有幾個(gè)人看著我。
我的朋友作文 篇11
張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍(lán)框眼鏡，都有一個(gè)異常古怪的名字……
張宏有著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，細(xì)眉毛，金魚(yú)般有點(diǎn)鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形，笑起來(lái)像扮鬼臉的猴。
我覺(jué)得張宏這個(gè)人沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私，不過(guò)它沒(méi)有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的'角色狠，因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺(jué)得是致命的、令人討厭的、沒(méi)人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺(jué)得，這是他的“不良愛(ài)好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說(shuō)呢？
上學(xué)期，我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管，稍微有點(diǎn)不干凈便扣分。扣了幾次，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進(jìn)去，從前門(mén)訓(xùn)到后門(mén)，再?gòu)暮箝T(mén)訓(xùn)到前門(mén)。挨了半天訓(xùn)，這次他長(zhǎng)記性了吧？不！他咬著牙出來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“接著扣！”
這就是我的朋友張宏。
我的朋友作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，她9歲，是一個(gè)很逗的小女孩，大名叫陳瑾萱，小名叫萱萱。她有一張經(jīng)常逗人哈哈大笑的小嘴巴，一雙亮晶晶的眼睛，像男生似的短頭發(fā)。我們稱(chēng)她為“假小子”。有時(shí)她很逗，我們又稱(chēng)她為“開(kāi)心果”。
萱萱的“逗法”有一百多種，有時(shí)能到二百多種！我也就不一一給你們說(shuō)了，我先說(shuō)說(shuō)她的三種“逗法”吧。
有一次，我在普特作業(yè)班里吃飯，我和萱萱坐在一起。突然，濤濤老師從門(mén)前走過(guò)，萱萱看見(jiàn)了，妖嬈地走向濤濤老師那兒，在他身上蹭來(lái)蹭去，像小貓一樣。濤濤老師說(shuō)：“別鬧了，開(kāi)心果，這不好笑！”可萱萱就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，同時(shí)還發(fā)出奇怪的聲音，把我引得大笑起來(lái)。
還有一次，我在普特里上英語(yǔ)課，老師教到“我的.頭發(fā)很美”的時(shí)候，說(shuō)：“女生讀到這里時(shí)，要把頭發(fā)一下子抬起來(lái)；男生讀到這里時(shí)，要把頭發(fā)往后甩一下。”但是，你猜萱萱做了什么？她竟然像男生一樣把頭發(fā)往后一甩，引得我們哈哈大笑起來(lái)。
第三次是我們?cè)谕娈?huà)大字，萱萱在畫(huà)。當(dāng)她說(shuō)“定”的時(shí)候，按規(guī)定要走三步，但她卻像青蛙一樣，跳了三下，又引得我們哈哈大笑。
怎么樣？我的好朋友很逗吧？她不僅是我的好朋友，還是我遇到過(guò)的最好最好的“開(kāi)心果”！
我的朋友作文 篇13
朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹(shù)陰，是秋天的果實(shí)，是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
我有一個(gè)好朋友，他的'名字叫做王小銘。
他是一個(gè)男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門(mén)牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開(kāi)心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候，只見(jiàn)他壓低身子，邁開(kāi)步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊(duì)員喊道。“耶！”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線，而且是第一名！等他走回來(lái)以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開(kāi)，但我會(huì)記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文 篇14
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的.嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室。”
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。
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