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朋友的作文(熱)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
我的好朋友——王發(fā)順,12歲,出生于1997年5月30日。他的小嘴長在高高的鼻梁下,水汪汪的眼睛長在淡淡的眉毛下。他不高。它只有1.41米,比我重4500克。我31.5斤。)
他學(xué)習(xí)成績很好,上學(xué)期總分293,今年287。他說:“今年考的差,比去年少了6分。”
他心地善良,總是喜歡和朋友分享任何東西。
有一次,我去中醫(yī)院陪他玩。他騎自行車,而我滑滑板車。在路上,我們又渴又熱。這時(shí)候他拿出三塊錢買了一瓶礦泉水和幾包方便面(50分角)。
還有一次,我們?nèi)ジI綇V場玩。我們剛出發(fā)就遇到了一個(gè)乞丐。我和王發(fā)順毫不猶豫地把7元錢放進(jìn)碗里。(何5元,我2元。)
走著走著,我又遇到一個(gè)乞丐,他毫不猶豫的投入了五塊錢。
在這條路上,我們遇到了四個(gè)乞丐。他給20塊錢,我給2塊錢,是我的.十倍。
這是我最好的朋友——王發(fā)順。
朋友的作文2
我在四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)了一位新朋友---王淑渝。她扎著高高的馬尾辮,秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。有一次在校門口同學(xué)們聽到她媽媽竟然叫她小黑妞,于是,這個(gè)綽號(hào)就傳開了。
小黑妞的學(xué)習(xí)成績也是數(shù)一數(shù)二的'。聽說她還是學(xué)校校長助理團(tuán)的一員呢!我經(jīng)常見她在一個(gè)小本子上看來看去、記來記去的。有一次我很好奇,就趁她不注意的時(shí)候偷偷一看,哇塞!上面記得密密麻麻的,都是好詞好句。
小黑妞不光學(xué)習(xí)好,還喜歡跳舞呢!她在20xx年小荷風(fēng)采獲得了一等獎(jiǎng),但是她并不驕傲,反而還謙虛的說:我還可以跳的更好的,你們覺得呢?我覺得王淑渝真的是迷上了舞蹈,她連走路時(shí)都想轉(zhuǎn)上幾圈,來展示一下自己那優(yōu)雅的舞姿。
小黑妞還很愛畫畫。周末的時(shí)候,她就會(huì)一個(gè)人在小公園里畫畫。在這一刻,仿佛所有的煩心事都被拋到了九霄云外,世界上也只剩下畫畫這一件事了。時(shí)間長了,王淑渝已經(jīng)能畫出栩栩如生的人物畫,風(fēng)景秀麗的山水畫,還有天馬行空的想象畫了。
這就是我的朋友小黑妞---王淑渝,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛跳舞、愛畫畫的小女孩,我們都喜歡和她一起玩。
朋友的作文3
我的朋友叫做譚崗峰,性別男,12歲。我只要和他在一起,總能找到快樂,從現(xiàn)在開始,我就來介紹一下我和他之間的兩件事吧。
有一次,我和他在河邊玩,從河那里一直到這里,一共有10米左右,而且全是稀泥巴。我和譚崗峰想去河邊玩,在去的途中我們都是踩著石頭過去的,如果一個(gè)人他的腳一不小心踩空了,那他可就完了:因?yàn)樗娜碛锌赡軐⑷悄喟汀N覀兠爸硎悄喟偷娘L(fēng)險(xiǎn)走了上去,我和譚崗峰說著說著,我就一不小心踩空了,還好譚崗峰讓我捉住了他的手,不然我的.全身將全是稀泥巴。
還有一次,我、譚文博和譚崗峰去河邊抓魚。譚崗峰將自己家里的養(yǎng)烏龜?shù)牟AЧ拮幽昧顺鰜恚覀兙湍弥拮幼叩胶舆叄压拮臃诺降厣希檬秩ズ永镒紧~。我基本上都在玩,捉魚的功勞都是譚文博和譚崗峰的,當(dāng)我們捉完魚之后,就走到池塘那邊,把玻璃罐子放在臺(tái)階上,我就在那附近玩,可是我一不小心就把譚崗峰的罐子打碎了,里面的魚全出來了。譚崗峰生氣地問:“整么辦?”我害怕地說:“賠錢。”“好,那就賠我15元吧,原本這個(gè)罐子20元的。”譚崗峰說。
我的好朋友就是譚崗峰,他是我最好的朋友。
朋友的作文4
我的朋友很漂亮,有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫,她的畫是班上最好的。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是她既經(jīng)濟(jì)又不浪費(fèi)。缺點(diǎn)是她粗心。
我記得有一次她參加了一個(gè)數(shù)學(xué)模擬考試,并認(rèn)真地寫了下來,一筆接一筆,一畫接一畫,沒有任何分心,但是當(dāng)考試成績下來后,她在四道計(jì)算題中犯了三個(gè)錯(cuò)誤,都是因?yàn)榇中摹@蠋熞矝]想到我的朋友真的是個(gè)“粗心鬼”。
雖然她很粗心,但她很節(jié)儉。有一次,我和她正在剪紙,準(zhǔn)備在元旦裝飾。剪完之后,還有一些紙要扔掉。她焦慮地說,“它還是有用的!”我看見她拿起桌子上的剪刀,拿起紙,開始剪,先是橫向,然后是縱向。紙條在她手里變成了廢紙。她拿起老師沒用過的.盒子,做了個(gè)把手,然后把廢紙放進(jìn)盒子里。她興奮地說,“當(dāng)主持人宣布開始營造氣氛時(shí),可以安排一個(gè)人把這些紙片散開。”我們把計(jì)劃告訴了老師。老師笑著說:“很好。它不僅沒有浪費(fèi),還創(chuàng)造了一種氛圍。”我們都很開心,我的朋友很節(jié)儉!她真是一個(gè)有創(chuàng)造力的小專家!
我希望她能改掉粗心大意的毛病,我們的友誼將會(huì)長久。
朋友的作文5
我有一個(gè)"馬虎"朋友,他的名字叫張屹倫,為什么說他馬虎呢?唉!聽了下面的故事你就明白了。
有一天晚上,我和一些伙伴在公園里踢足球。我和姜圣浩,施康杰,張屹論一組。比賽開始了,由姜圣浩先開球,他一腳就把球踢進(jìn)了球門,對方也不甘示弱。很快,比分變成了9比9。這最后一球一定要進(jìn)呀!對方帶球來到了射門區(qū),他剛想射門,張屹倫一腳將球搶了過來,”射門!”張屹倫喊道。”嗖”的一聲,球進(jìn)了!不過……我和施康杰跑上前對他說:"老兄,不是我說你,你射門也得看清楚是哪個(gè)球門呀!這是我們的球門!!!"張屹倫聽了,只能挨訓(xùn)……
還有一次,我和張屹倫到吳健家玩,在寫作業(yè)時(shí),我想考考吳健和張屹倫,就說:"爸爸今年35歲,是小明的5倍,請問,小明今年幾歲?"張屹倫想也沒想就說:"175歲!"我和吳健對視了2秒,然后就哈哈大笑:"你也不想想,哪有兒子比老爸大的'!”啊,好像是哦。”
唉!真是個(gè)不折不扣的小馬虎呀!同學(xué)們,你們可千萬別像張屹倫那樣!
朋友的作文6
我想一直走在那條路上,即便是沒有月光沒有風(fēng)景h就有自己的生活。即便是再也不能看到你的身影,也可以積極樂觀的生活下去。我知道距離我變了地方有一座山。真的,說三上一定發(fā)生過關(guān)于她自己的故事。只是我不知道罷了。
可是我保持著我的好奇心,并且希望有一天能夠從書本上看到。那些曾經(jīng)我感到很好奇的故事。
我像有一天我終于走下去,然后就和那些仰視著我的人握手言和。即便是曾經(jīng)我們鬧過很多的不愉快,我們最終也終將能夠成為朋友。其實(shí)朋友真的是很簡單,沒有什么大不了的.。而且出門在外,你也需要有很多的朋友,并且每個(gè)人都是這么想的。
或許朋友都在并沒有什么不好。可是很多時(shí)候我還是希望朋友和我能夠保持一定的距離。我需要我自己的個(gè)人空間。我需要一些時(shí)間,自己和自己相處。
我希望周就有一天你能明白現(xiàn)在我說的這些話。就是不明白,也能夠理解一些。
朋友的作文7
她就坐在我的后兩個(gè)桌子,雖然距離很近,但是過了一學(xué)年,我們可以說一句話都沒有說過,每當(dāng)下課的時(shí)候,我總會(huì)向那里看去,希望她能夠和我說上一句話,但是這個(gè)希望一次次的破滅。同時(shí),她下課偶爾也會(huì)看過來一下,但我看的出,那種眼神是那么的不自然,那么的恍惚,然而那看過來的短短幾秒鐘,卻能打動(dòng)我的心靈,在我的心里,我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了,但是,她卻不怎么認(rèn)為,我想,她永遠(yuǎn)都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時(shí),我們是無話不談的.,她了解我,我了解她,但是在現(xiàn)實(shí)中,我們就像沒認(rèn)識(shí)過一樣,那種感覺簡直是無法語言來形容。
時(shí)間過的很快,已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了,明年我可能在不會(huì)在那里讀了,離開學(xué)校后我唯一感到遺憾的是,我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話,命運(yùn)也是總是那么殘忍。
朋友,何為朋友,我和她從未說過話,那是不是朋友?朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實(shí)中的語言來替代呢?再見了,我親愛的朋友,再見了!
朋友的作文8
溝通是人際交往的重要工具,除了可以同享歡樂,還可以一起解決問題。但是,在與人溝通時(shí),難免會(huì)有爭執(zhí),尤其是和常常相處的家人與同學(xué)之間。
記得大約在五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我與最好的朋友慢慢疏遠(yuǎn),是因?yàn)槲液退憛挼娜嗽絹碓匠R黄鹆奶臁⑼嫠#袝r(shí)候還會(huì)一起寫功課,她把這些事情全部都看在眼里。后來,我們還因?yàn)檫@件事情大吵一架!我們兩人火力全開,誰也不讓誰,甚至連老師都跑來處理,我們還是繼續(xù)我們的唇槍舌劍,直到老師把我們請回座位,這場戰(zhàn)爭才停了下來。
后來我們冷戰(zhàn)了一個(gè)月,我的朋友也越來越多,后來我寫字條給她,告訴她每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),希望她也能跟每個(gè)人都更要好。后來有一次上課時(shí),老師給我們彩色筆到一顆心上涂色,還發(fā)給我們一支竹筷,用到保麗龍球上,告訴我們球和心都是一個(gè)人;我們看到的是兩個(gè)內(nèi)心受傷的人,后來我們也在另一堂課上互相道歉,才讓大家又變成朋友。
爭吵之后,我們常都要找一個(gè)安靜的地方,好好地想一想,整理思緒;有時(shí)候,也能找個(gè)機(jī)會(huì)和別人道歉,化解彼此的'誤會(huì);有時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì)體諒別人,或許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
朋友的作文9
有一次,我在公園里交了兩個(gè)自然朋友——百合花和木凳。
那就是在我和媽媽一起去蛟山公園放風(fēng)箏的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這一朵美麗的香氣撲鼻的百合花兒。我仔細(xì)地一看再看,愛不釋手。于是,我躺在了百合花的身邊。過了一會(huì)兒,我就想和他交一個(gè)朋友,我便問它:“你愿意和我交個(gè)朋友么。”這是風(fēng)經(jīng)過我的身邊,只見百合花兒彎了彎腰,像是聽懂和同意了我說的話。我連忙起身在它的身邊又唱又跳,百合花兒舞動(dòng)著身子像是在為我跳舞伴奏一樣。
我和百合花一起玩累了,我就在一把木凳上面坐了下來,那木凳一坐上去就讓人十分的.舒服,像是走進(jìn)了仙境一樣。那木凳就像是把我當(dāng)做了朋友一樣,給了我所有的溫暖和關(guān)愛,所以我也把它當(dāng)做了我的第二個(gè)大自然的朋友。
過了一會(huì)兒,我休息完了就站起來看了一下木凳眼神中透露出表示出一種感謝的神情。就到了百合花兒的身邊陪伴它一起看那正在天空中飛行的美麗的風(fēng)箏……
眼看著時(shí)間飛快的流逝,太陽公公也快下班了。隨后我和媽媽就一起收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家了。這時(shí)我和我的大自然朋友們———百合花和木凳,說了一聲再見,就立刻飛奔到媽媽的身邊和媽媽一起匆匆忙忙地走了。
朋友的作文10
在我的成長道路上,我交過許多朋友。每當(dāng)下課,老師是我的朋友;每當(dāng)放學(xué),同學(xué)是我的朋友;每當(dāng)游玩,父母是我的朋友......但對我最友好的朋友是妍麗——一條高貴的狗。
今天,我從學(xué)校回到家。一進(jìn)門,妍麗對我“汪汪”叫了幾聲。“煩死了,別叫了!”我生氣地說。她仿佛知道我與同學(xué)鬧矛盾了,低下了頭。我走進(jìn)臥室,立刻撲在床上哭了,心想:我不就是成績比你好么?為什么一發(fā)試卷,你就對我說:“徐芳怡啊,你為什么每次都比我分?jǐn)?shù)高,每次都差不多接近滿分,我不跟你玩了!”妍麗走了過來,用臉湊了湊我,我感受到了她,把她抱到腳上,對她說:“妍麗對不起,我在學(xué)校與一位跟我玩的最好的.同學(xué)絕交了,我很難過。”妍麗對我“汪汪”幾聲,仿佛在說:“小主人,沒關(guān)系,你看,我不是你的好朋友嗎?”我不禁笑了起來。
還有一次,我被老師批評(píng),回家后被媽媽批評(píng),我準(zhǔn)備到奶奶家住一陣子。可是,我一不小心碰到收音機(jī),一首名叫《最炫民族風(fēng)》的曲子放了出來。妍麗一聽,便扭了起來。我看見她這副模樣,哈哈大笑起來。我決定:妍麗用舞蹈給我?guī)砹嗽S多快樂,我一定要堅(jiān)持,克服困難,努力學(xué)習(xí)。
我十分喜歡妍麗。
朋友的作文11
陽春三月,一束陽光照在了李白的床頭。李白急急忙忙地把衣服穿好,獨(dú)自一人來到桃花潭渡口,準(zhǔn)備離開。
桃花潭邊風(fēng)景如畫。桃花像一只只翩翩起舞的蝴蝶飄落在水里;柳樹的枝葉落在了水中,就像柳樹姑娘在洗自己的頭發(fā);水里的小魚也聚集到了船底,似乎在為李白送別……雖然這邊風(fēng)景美不勝收,但李白卻毫無心情欣賞。
正當(dāng)李白悲傷的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來了一陣歌聲:“我送你離開,千里之外……”李白轉(zhuǎn)身一看,原來是汪倫邊唱著歌,邊踏著步來了,后面還跟著幾個(gè)小弟,抱著兩三箱紅酒。李白看到汪倫,激動(dòng)得跑下船,靜靜地抱住了他,都快要把汪倫的脖子給勒斷了。汪倫忙推開李白,喘著粗氣說:“白兄,我來送你了!”李白感動(dòng)極了,眼淚流了下來:“汪兄啊,我在你家蹭吃蹭喝這么久,該怎么報(bào)答你呢?”汪倫輕輕一拍李白的肩膀,說:“我倆這兄弟情義比這桃花潭的水還深呢,何來報(bào)答一說。”李白聽汪倫說完,眼淚又流下來了,哭得稀里嘩啦的。過了一會(huì)兒,船夫催促李白該走了。汪倫把酒給了李白,李白才依依不舍的'上了船。
李白登上船后,心里難過極了。汪倫看著李白遠(yuǎn)去的身影,回想起往日吟詩作對的情景,大聲喊著:“白兄,一路順風(fēng)!我們以后有緣再見。
朋友的作文12
小時(shí)候玩過很多玩具,也有很多朋友,但最想寫的還是那個(gè)還在發(fā)光的溜溜球。
這個(gè)溜溜球的名字叫“震波束”,是個(gè)很好聽的名字。它兩邊都有銀戒指,還閃著耀眼的光暈。中間有“震波束”四個(gè)字,上面有奧迪雙鉆logo,很經(jīng)典。
其實(shí)這個(gè)球不是我買的,只是當(dāng)時(shí)悠悠球很流行。很多同學(xué)買了用來比賽。我當(dāng)時(shí)不是很感興趣。有一次一個(gè)同學(xué)弄壞了我的籃球,他丟了一個(gè)溜溜球“震波束”。從那以后,我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于它的'有趣的事情。自然也就成了我小時(shí)候的好朋友——“震波束”。
為了贏得溜溜球比賽,我們努力練習(xí),白天上課,做完作業(yè)或者晚上累了…
每次練球,我所有的煩惱和壓力都忘記了,所以至今都忘不了。我的青梅竹馬——《驚世駭俗》。
朋友的作文13
我的朋友很多,但我最要好的要數(shù)薛冰清。他長得濃眉大眼,高高的鼻梁,大而有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,方方的臉。他是一個(gè)淘氣聰明的人。
一次下課了,我們起立了,老師還在講臺(tái)上布置作業(yè),薛冰清趁我不注意不知何時(shí)把我的小凳子挪走了,當(dāng)我想坐時(shí),重重地摔了一跤,回頭一看,他正捂著鼻子怪笑呢,不用問是他搗的鬼。我忍住火,抄完作業(yè),準(zhǔn)備收拾他,可他仍然嬉皮笑臉,我只好打消了這個(gè)念頭。
有一次,我和他玩打仗的游戲,不知什么時(shí)候他卻不見了。我東找找,西瞧瞧,終于發(fā)現(xiàn)了他,飛跑過去,一把抓住了他,生氣地問:“你為什么躲藏呢?”他沒回答卻說:“你瞧,身后是誰?”我回頭一看,什么也沒有,恍然大悟,上他的'當(dāng)了。只見他已遠(yuǎn)去了。
這就是我的好朋友。怎么樣?你們喜歡他嗎?
朋友的作文14
快樂的時(shí)光對我很重要。快樂的時(shí)光是我陽光明媚的早晨。快樂的時(shí)光是我流水的美妙韻腳;因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光,給了我一份難得的校園回憶。
在校園里,我和同學(xué)們度過了很多次春夏秋冬。和同學(xué)一起生活學(xué)習(xí)三年,交情很深。在這個(gè)書香校園里讀書的我,快樂而自由地長大。在優(yōu)秀老師和好同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,我貪婪地吸取著知識(shí)的營養(yǎng),得到了大量的補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績有所提高。
剛來這個(gè)校區(qū)讀書的時(shí)候,遇到學(xué)習(xí)上的問題就很苦惱。我解決不了他們。我不敢和同學(xué)商量。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的情況還是很奇怪的。我沒敢找老師。我很無奈。在我怕哭想家的時(shí)候,女同學(xué)來教我怎么解決,讓我解決了學(xué)習(xí)上的問題,和她們交流更加融洽。慢慢的,我們女生都變成了相互的'聲音。互相幫助的好朋友。
因?yàn)橄矚g玩一些稀奇古怪的東西,所以多次傷腿。受傷后,我得到了同學(xué)和老師的照顧和照顧。我會(huì)堅(jiān)持走一走,但還是會(huì)有一些困難。沒扶欄桿的時(shí)候差點(diǎn)又摔了一跤,但是有心的男女同學(xué)扶著我下了樓,避免病情加重。我心里真的很開心,好開心,感覺心里很溫暖。
即使我們的同學(xué)遲早會(huì)分開,我們也要珍惜今天的青春和友誼,用真情澆灌校園友誼的花朵!
朋友的作文15
每個(gè)人都知道,朋友是生活中不可缺少的一部分。朋友就像黑暗中的一盞明燈,給你照亮前進(jìn)的道路。朋友就像冬天里的火把,溫暖你冰冷的心。
我呢,也有一個(gè)好朋友,他在我生命中的定位就是,我的唯一。
還記得去年夏天,我得了一場大病,沒有一個(gè)人前來關(guān)心我。我一個(gè)人呆呆的躺在床上,望著天花板,心里想著:難道那些所謂的朋友都不來看我嗎?就在我失落的時(shí)候,門外突然傳來了敲門聲。我慢吞吞的爬下床,打開了房門。門口不是別人,正是他。我就驚訝的合不攏嘴。他卻微笑的對我說,白白,我來看你了。我真的被嚇到了,難道這就是真正的友誼嗎?
后來,我們都到了不同的.學(xué)校,有了不同的朋友,但是,我們并沒有忘記最初的友誼,因?yàn)槲覀冋f好了,要一輩子。
就像那首歌一樣,我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的時(shí)間,那些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。
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