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我的好朋友作文優(yōu)選[14篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她喜歡學(xué)習(xí),不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末,她找我來玩,雖然不過兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的'說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。
在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級(jí),我也為她高興。
我的好朋友作文 篇2
相信每個(gè)人在成長的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長的好朋友,他們總是能給你帶來歡樂和驚喜,我有一個(gè)好朋友他活潑開朗,他很愛笑是我們班的開心果,他總是能給大家?guī)硪庀氩坏降襟@喜,他思維活躍但也常常因此而天馬行空,很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起,所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的'外貌上,他的皮膚很白,個(gè)子很高,頭發(fā)短短的,說到他的眼睛,他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛,看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配,他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長了一雙藍(lán)色的眼睛。我對她最深的一次印象就是,那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句,那天到了她上臺(tái)演講,但是偏偏那個(gè)演講稿自己長腿跑了,他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了,要丟我們班的臉了,但是我沒有想到的是他開口就說,說的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲,我對她也更是刮目相看,后來知道他早都把那演講稿背好了,其實(shí)老師也沒有要求,但是他還是背下來了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。
這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。
我的好朋友作文 篇3
我們班同學(xué)沒有一個(gè)不明白,我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的,水汪汪的大眼睛,尖尖的小下巴,整天笑嘻嘻,可是也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí),自已也會(huì)變得開心,煩惱也會(huì)忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作,逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)教師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題,她就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,好像我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦,喜歡逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑,異常是自己的朋友,我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢?說來還有一段故事呢,我來慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。
有一次,上體育課,教師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子,還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子,我就和李舒琪一齊,我“踢、踢、踢”一不細(xì)心把鍵子踢丟了,當(dāng)時(shí)我很著急,到處找,李舒琪看見了就和我一齊找,我的心平靜了下來,李舒琪在籃球場上的`一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子,我很感激她,我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友,一個(gè)有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。
我的好朋友作文 篇4
我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時(shí),老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來跟我一起討論問題。下課時(shí),我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。
她留著干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛笑,笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個(gè)子不高,長得小巧玲瓏,非常討人喜歡。
她活潑開朗,喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來,繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場的地面上“噼啪”直響,簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧,整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的`小燕子。只見她一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒雙腳跳,精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,一直做好朋友!
我的好朋友作文 篇5
如果你問我的好朋友是誰,我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。
徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩,她個(gè)子高高的,皮膚像雪一樣白,有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,每次跑步都打到我的臉。不過我才不怪她呢,誰讓她是我的好朋友呀!徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的.,不仔細(xì)看都看不見她的眉毛,她有兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石,還有一個(gè)筆挺的鼻子,像一個(gè)滑滑梯,我好想從她的鼻子上滑下來呀!她有一張紅潤的小嘴,笑起來有兩個(gè)小酒窩,我羨慕極了。
徐意揚(yáng)不但長得漂亮而且心靈手巧,擅長折紙。有一次她教我折百合花,我擺弄來擺弄去,連第一步還沒做好,向她那一看,天啊!她都折了三個(gè)了。我著急了,一不小心,剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣,徐意揚(yáng)跑了過來,終于在她幫助下,我的百合花誕生了。
徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀,特別是測驗(yàn),幾乎每次都100!她成了我的榜樣,每次都向她請教問題呢!
徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀!她也是我的好朋友。
我的好朋友作文 篇6
我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長得很可愛:有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的`像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛干凈,衣著得體,穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛看書,只要下課時(shí)我就能見她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩,我也不會(huì)不耐煩,誰讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在。可就在這時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著,一會(huì)她回來了,她卻沒有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見了我,我哭了,她問我為什么哭,剛開始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過來,等她們一走,我就給她說出了原因,她就安慰我到,對不起,都是我的錯(cuò),我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時(shí)沒說話,就這樣一直等到放學(xué)我才對她說,我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。
朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過美好的時(shí)光。
我的好朋友作文 篇7
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的'女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文 篇8
我的好朋友周其翰,眼睛炯炯有神,頭發(fā)又黑又亮又光滑,眉毛像月亮一樣彎,嘴巴像個(gè)櫻桃,說起話來非常甜蜜,人見人愛,花見花開。我們班的同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”,這個(gè)名稱可是有來頭的哦!
那是一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一個(gè)難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看,然后低下頭略微思考了一下,便開始寫算式了。不一會(huì)兒,當(dāng)我們還沉浸在思考的海洋中時(shí),她的算式已經(jīng)寫好了。她僅僅寫了一個(gè)算式:ax2-3X5=15,就輕松過關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲,連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛,覺得這真是不可思議。從此,周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)。
“小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好,而且還特別樂于助人。有一次,我們放學(xué)后一起回家,在路上看見一個(gè)小朋友膝蓋摔破了,看看天色已晚,我認(rèn)為應(yīng)該趕緊回家,周其翰堅(jiān)持著要把他送到診所去。于是,我們把他送到診所,聯(lián)系了他的父母,才頂著月亮回了家。
瞧!這就是周其翰,她是我學(xué)習(xí)的`榜樣,是我最好的朋友!
我的好朋友作文 篇9
劉子嚴(yán)是我的好朋友,有一個(gè)高高和胖胖的身材。可我經(jīng)常“取笑”他,因?yàn)槠匠|S偉、陳杰跟他開玩笑時(shí),他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個(gè)子的同學(xué)跟他開玩笑時(shí),他立刻會(huì)沖上去跟他“打成一片”,好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他,你就會(huì)知道,他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì)少呢!
他關(guān)于球類的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長,而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失,但是能在他守門的'時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值模麄円舶l(fā)動(dòng)了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞郑缓蠛莺莸匾荒_踢過去,球好像一只飛翔在空中的鳥兒,飛快地向高空飛去。我們都看見了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰,我們接下來的攻勢更猛烈了,連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來不及,更別說進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場來射門,劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住,然后再來一次大腳,把球踢回六班的后場,這場比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友作文 篇10
我的好朋友是大雙。
他的個(gè)子很高,頭發(fā)翹翹的,眉毛彎彎的,眼睛像個(gè)玻璃珠子。對了,他的鼻子有點(diǎn)扁,嘴巴有點(diǎn)小,但是卻能說會(huì)道。
現(xiàn)在我要跟你們講講我們倆之間發(fā)生的故事。有一天,我們放學(xué)的時(shí)候,大雙買了一些炮竹,就約我去放炮。大雙放炮的時(shí)候,我就趕緊跑開,“砰”一聲,響完之后他就問我:“你是不是不會(huì)放炮?”我說:“是的.!”沒想到大雙竟然說:“我來教你放炮吧!”我感動(dòng)地說:“好!”大雙認(rèn)真地教我,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放炮。我對大雙說:“謝謝你,大雙。”大雙說:“不用謝!”眼看天色漸漸晚了,我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對大雙再說一聲謝謝,是他教會(huì)了我放炮,這一天我很開心。
還有一次,我們正在玩游戲,我在跑步的時(shí)候不小心踩到了一塊大石頭,然后摔倒了,大雙見我摔倒了,他就連忙把我扶起來,我說:“謝謝你,大雙!”大雙說:“不用謝!”在和大雙成為好朋友的這段日子里,大雙幫了我很多,我發(fā)自心底地感謝他!
你喜歡大雙嗎?反正我喜歡大雙,因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>
我的好朋友作文 篇11
我的好朋友叫祁夏彤,她的頭發(fā)黃黃的,皮膚像白雪公主一樣白,臉上常掛著笑容。
她可會(huì)關(guān)心人了。有一次下課的時(shí)候,我的眼睛很疼,便難過地趴在座位上。祁夏彤看見后走過來說:“哎呀!張芮涵,你的眼睛怎么腫了?不行,我必須得帶你去醫(yī)務(wù)室。”話音剛落,祁夏彤就不由分說地帶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)為我一檢查:“這是一個(gè)膿包,必須馬上用針把它戳破。否則,它就會(huì)越長越大,膿就會(huì)越來越多。這樣,就會(huì)得炎癥,也會(huì)影響眼睛的視力。”醫(yī)生的話嚇得我全身僵硬,害怕得想馬上逃跑,可是祁夏彤緊緊地拉著我的手,一股溫暖的力量涌上心頭。
開始扎針了,我心里十分害怕,便閉上了眼睛。針剛碰到我的`眼皮,我便忍不住哇哇大哭了起來,祁夏彤看見了連忙安慰我說:“加油!你是很勇敢的,我相信你!”
祁夏彤的話讓我的心情平靜了下來,我鼓起勇氣、忍著疼痛讓校醫(yī)幫我扎了一針。啊!終于把膿血擠出來了,其實(shí)也沒想象中那么疼。我和祁夏彤都高興地笑了。
身邊有這么一位會(huì)關(guān)心人的好朋友,我可真幸運(yùn)。
我的好朋友作文 篇12
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手。總之,你和他做朋友,總是有原因的`。俗話說得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對著沙袋說:“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來回?fù)u動(dòng),真怕倒下來。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說:“要不要來喝果汁?”我說:“看你啦。”他說:“不給!”我掃興地說:“那就算了,我找別人去。”他急忙說:“怎樣可能不借你,今日是反義詞日。”我笑了,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個(gè)燦爛的太陽。
在空中,聽著歡樂的鳥叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文 篇13
我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的.鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友作文 篇14
我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。
她的皮膚白白的,頭發(fā)又黑又亮,而且她每天都會(huì)換發(fā)型。昨天是辮子,今天是心形,不知道明天會(huì)是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說話,嘴巴小小的,像一個(gè)顆紅櫻桃。
她喜歡小動(dòng)物,有一次我們?nèi)叶家鋈ザ燃伲}鼠不能去。我就問她:“可不可以幫我照顧一下小倉鼠?”她二話不說便答應(yīng)道:“當(dāng)然可以!”等我回家時(shí),她說小倉鼠可乖了,她和它相處得很好。后來我就把小倉鼠送給她了。直到現(xiàn)在,小倉鼠還好好的`呢!
她的成績也一直很好。幾次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)都比我高得多,語文也是,我不會(huì)做的題,她還主動(dòng)教我呢!
她不僅成績好,還很熱心。記得有一次我們上課時(shí),老師讓我們做同步練習(xí)冊,我的筆不見了,看著其他同學(xué)在做同步練習(xí)冊,我急得都快要哭了。這時(shí)我看見了一只手和筆,抬頭一看,原來是陶莉鈴!我就笑著對她說:“謝謝!”她答道:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的嘛!”然后我就開心地寫同步練習(xí)冊了。
我喜歡我最好的朋友!