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我的朋友作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家分享。
![我的朋友作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/lm3281.jpg)
我的朋友作文1
春節(jié)期間，爸爸媽媽送給我一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。不說(shuō)大家也知道是電腦。從此，我多了個(gè)新朋友。
我這個(gè)朋友很是漂亮。首先介紹顯示器。顯示器是電腦的眼睛和嘴。你只要把正確的命令述說(shuō)給它，它就會(huì)眼前一亮，立刻一句不漏地把你要的程序說(shuō)出來(lái)。主機(jī)相當(dāng)于電腦的大腦。鼠標(biāo)是電腦的手，你可以隨時(shí)通過(guò)鼠標(biāo)來(lái)控制它。還有音箱、穩(wěn)壓電源、控制器等等。
有了電腦，我迫不及待地用了起來(lái)。先打明天的作文吧。因?yàn)槲业谝淮问褂密浖恢嚵硕嗌俅危硕嗌儆嘘P(guān)的書(shū)籍，可還是編不成我心目中想要的格式。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然有一個(gè)顯示著電腦小管家的`海豚出現(xiàn)了。他告訴我，如果想要編排出各種款式的版面，請(qǐng)雙擊。按照小管家的指示，我很快就把作文編排好了。我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)和我的新朋友的一段接觸，我與它的感情越來(lái)越深了，形成了形影不離的好朋友。我非常關(guān)心它愛(ài)護(hù)它，總是細(xì)心地操作著。我用它查資料，做個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，電腦成了我不可缺少的好朋友。當(dāng)我不在家的時(shí)候，我給它蓋上一層防塵布陪著它，生怕它落上灰塵，著涼。
我愛(ài)它，我的新朋友！
我的朋友作文2
眾所周知，動(dòng)物是人類(lèi)最親密的朋友。我們必須保護(hù)這些不會(huì)說(shuō)話但對(duì)我們很有幫助的朋友。但是現(xiàn)在總有一些人有意無(wú)意地傷害小動(dòng)物，忘記了自己保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任。
今天，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物。事情是這樣的：上課的時(shí)候在操場(chǎng)上玩的很開(kāi)心，跑的很狂野很輕松，但是眼前發(fā)生的一幕，讓我無(wú)論如何都不開(kāi)心：兩個(gè)孩子不僅在花壇里來(lái)回穿梭，還把花踩壞了，手里還拿著一張紙。原來(lái)他們?cè)诨▔锏幕ㄉ献ッ鄯洹Ｃ鄯涫俏覀兊暮门笥眩∷麄冊(cè)诨▍仓行燎趧趧?dòng)，為我們釀造最甜的蜂蜜。他們吃甜蜜的`時(shí)候，怎么會(huì)忘記花里辛辛苦苦做蜜的小蜜蜂呢？他們毫無(wú)怨言地把一生獻(xiàn)給了我們。我們有沒(méi)有要求過(guò)什么？我們每個(gè)人都要好好保護(hù)！
我趕緊上去阻止他們。我對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害蜜蜂。它在為我們制造蜂蜜。我們要保護(hù)它！”我看到兩個(gè)孩子遺憾地低下頭，放開(kāi)了他們抓到的小蜜蜂。當(dāng)我看到他們承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的時(shí)候，我安全的離開(kāi)了，心情像藍(lán)天一樣清澈快樂(lè)。
我再次提醒世界上所有的人，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物。沒(méi)有他們，我們的生活將失去色彩。
我的朋友作文3
我的同桌是我的好朋友，他叫丁逸涵。
他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，像一個(gè)大皮球，一雙水靈靈的`眼睛，格外有趣。你不知道，他那圓圓的“皮球腦袋”可惹人喜歡了。我們都喜歡摸摸他圓圓的大頭，哈哈。
他有一個(gè)本領(lǐng)，就是逗別人笑。他有時(shí)候逗我笑，可是每次都被我“反逗”回去。他告訴我，只要看到我和他爸爸那嚴(yán)肅的臉不超過(guò)十秒鐘，就會(huì)哈哈大笑，他一笑，眼睛旁邊的筋就會(huì)凸出來(lái)。我和他總是形影不離，只要一天不在一起玩，心情就不好，但我們倆天天都在一塊兒玩，他會(huì)惡作劇打我一下，然后扭頭就跑，他飛快跑走的樣子，令我捧腹大笑，知道看不見(jiàn)他的身影，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)去追他。一會(huì)兒，我就把他帶回來(lái)了，給他一個(gè)教訓(xùn)：我踢他一腳，踢完，他就嗷嗷直叫，真令我捧腹大笑。
這就是我的好朋友、好兄弟丁逸涵。
我的朋友作文4
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的'行程。”她說(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩嫫饋?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)常互通訊息。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
我的朋友作文5
我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高，唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事。可突然，從后座聽(tīng)到了“魔性”的歌聲，我不自覺(jué)地笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是一位正專(zhuān)心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽(tīng)，哇！果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽(tīng)了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來(lái)的！他見(jiàn)了，一臉蒙圈地看著我，說(shuō)：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了！”
他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái)：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。
一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見(jiàn)他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽(tīng)了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒(méi)有看見(jiàn)旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的.歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文6
我的朋友是王浩陽(yáng)，他的身材瘦瘦的，一對(duì)月牙形的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，組全在一起，湊成了一張帥氣的臉。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。無(wú)論在學(xué)校做武術(shù)操、跑步，還是體育課、足球課，他都認(rèn)真去做，他不僅在學(xué)校里積極運(yùn)動(dòng)，而且每天做完作業(yè)，都會(huì)到樓下運(yùn)動(dòng)，上學(xué)期還代表我們班去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
他還很樂(lè)于助人。有一次，我的鋼筆丟了，十分著急，王浩陽(yáng)走過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，他知道我的筆丟了后，就跟我一起找，我們找啊，終于在教室的.角落發(fā)現(xiàn)了鉛筆。
他還是一個(gè)幽默的人，每次老師讓分角色朗讀課文，王浩陽(yáng)總能根據(jù)人物的性格、特點(diǎn)模仿人物的聲音，一會(huì)兒用尖細(xì)的聲音模仿小松鼠，一會(huì)兒用精獷的聲音模仿大狗熊，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖啊，每次都能逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的朋友——王浩陽(yáng)。
我的朋友作文7
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫(xiě)著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。”每當(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的'功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
我的朋友作文8
人人都有朋友，我也不例外。
我有很多很多的朋友，其中最最要好的是活潑、可愛(ài)、機(jī)靈、幽默的胡澤宇。記得有一次，在天氣晴朗的一個(gè)下午，我們?nèi)缤恢恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)飛向活動(dòng)場(chǎng)地。大家玩得可開(kāi)心了， 有的小朋友在跳繩，有的小朋友在跳遠(yuǎn)，有的'小朋友在跳皮筋，有的小朋友在踢毽子……
而我和幾個(gè)同學(xué)在比賽跳遠(yuǎn)，我們排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，輪到我了，心里一緊張落地的時(shí)候腳一松就摔在了沙地上擦破了皮。胡澤宇連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”他扶著一瘸一拐的我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，周醫(yī)生幫我消毒的時(shí)候疼得我眼淚都忍不住流了下來(lái)，他一邊幫我“呼呼”一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢、流血不流淚、這么一點(diǎn)小傷算這么。”你說(shuō)他是不是我的好哥們！ 朋友是什么？朋友就是會(huì)互相幫助、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的好伙伴。
有了朋友，你才會(huì)有快樂(lè)！有了朋友，你的生活才會(huì)更精彩！
我的朋友作文9
我的一個(gè)朋友有個(gè)妹妹，叫周涵，她呀，胖嘟嘟的，臉上、手上、腰上、腿上全是肉，抓上去軟軟的。一雙水靈靈的眼睛像葡萄似的，黑的發(fā)亮，可愛(ài)極了。
她的天真
去公園玩時(shí)，我們恰巧碰見(jiàn)她，她總是混亂的傻傻地認(rèn)不清自己與他人的關(guān)系。一見(jiàn)到我，就不由分說(shuō)地沖上來(lái)，兩只稚嫩的手臂死死地圈住我的左手，那吹彈可破的小臉倚靠在上面，含糊不清的喊著：“小姑小姑”這小家伙，竟將我當(dāng)做他的小姑了，真讓我哭笑不得，不過(guò)我沒(méi)讓她叫下去，她實(shí)在太黏人了。
她的活潑
我東奔西跑的，一會(huì)跑到圓形滑梯，倒著、側(cè)著、正著、反著，就那樣滑了下去；她也不惱不怕，跟在我后面也滑了下去。正巧我還沒(méi)到底，就一下子撞在了一起，她就“咯咯咯”地笑起來(lái)，四肢胡亂地?fù)]舞著，大有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。
她的'依賴(lài)
我蹲了下來(lái)，在她上來(lái)之前，悄悄地說(shuō)了一聲：“不許尿哦。”她沒(méi)有回答，趴在我的背上，乖巧得像只小貓。時(shí)間瞬間而過(guò)，天色已經(jīng)暗了，她朝我張開(kāi)雙手，我也自然明白了她的意思，一使勁將她橫抱了起來(lái)，送回她母親身邊。
我們各自回了家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她不像一個(gè)小妹妹，而更像我的朋友，她的一切我都能理解；我的一切，她也能明白。
我的朋友作文10
我有一個(gè)十分要好的朋友他的名字叫越野，小名叫楊楊。他有一雙濃眉大眼，眼睫毛短短的，門(mén)牙十分的.大，其他好朋友都叫他"兔子大哥"。但我不覺(jué)的，因?yàn)樗灿袃?yōu)點(diǎn)，助人為樂(lè)，脾氣好，等。就因?yàn)樗@點(diǎn)，所以我才跟他成了很要好的朋友。
有一天，我去他家玩，那時(shí)我們7歲，特別愛(ài)看書(shū)。一到他家，兩人就各自個(gè)的拿起一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。突然，一聲電話聲把我們從書(shū)海中拖了出來(lái)，一拿起電話，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，一看時(shí)間，已4點(diǎn)多了，該回去吃飯了。我回頭望了一眼還沒(méi)看完的書(shū)，想出了而一個(gè)餿主意。于是，我跟越野說(shuō)：“越野，你能不能給我弄點(diǎn)水喝？”越野二話不說(shuō)，去給我倒水了。我悄悄的把書(shū)放進(jìn)包里，就在這一刻，越野倒水回來(lái)了。看到這一幕，他沉默了。我的心怦怦直跳，心想：真該死，我不應(yīng)該這樣做的！恨不得自己給自己一巴掌。連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”越野抬起頭來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“楊一鳴，那本書(shū)借給你看吧！沒(méi)關(guān)系的，想要就說(shuō)嘛”我心里很不是滋味，做出這樣的事情，好幾天都不高興，讓我欣慰的是，我有一個(gè)品德優(yōu)良的好兄弟：越野，我只想對(duì)你說(shuō)：謝謝，我不會(huì)再這樣了，我的好兄弟！
我的朋友作文11
一頭烏黑的過(guò)肩發(fā)，一雙有神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，一副可愛(ài)的面容，看上去就像個(gè)一年級(jí)小孩。她就是熙熙，我最好的朋友。
她跳舞很棒。和我一樣，也是一名領(lǐng)操員，五年級(jí)的努力，使我們?cè)诹昙?jí)時(shí)變成了這個(gè)群體的“頭”，所以上臺(tái)領(lǐng)操的機(jī)會(huì)也就變多了。一次，由于舞蹈動(dòng)作過(guò)于繁瑣，我沒(méi)記住，她說(shuō)：“包在我身上，不會(huì)就看我。”我果然沒(méi)信錯(cuò)人，在她的帶領(lǐng)下，我們順利地完成了那次領(lǐng)操任務(wù)。真好！
她樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)小孩子摔倒了，她就在面前，毫不猶豫地把小孩子扶起來(lái)，還安慰小孩不要哭，并且送她到醫(yī)務(wù)室，確實(shí)沒(méi)事后把小孩送到班級(jí)才離開(kāi)，一個(gè)貼心的女孩兒，善良的女孩兒應(yīng)該得到人的青睞。
她還是個(gè)勤奮好學(xué)的.女孩兒。即使是剛開(kāi)學(xué)也毫不松懈，早起學(xué)習(xí)，晚睡也學(xué)習(xí)，課間學(xué)習(xí)，放學(xué)還學(xué)習(xí)。她考試也總能取得不錯(cuò)的成績(jī)。她知識(shí)豐富，朗讀又好，可以說(shuō)是一個(gè)十全十美的女孩兒了。
我很開(kāi)心，能在小學(xué)校一個(gè)知心朋友，我心永不移，事好辦，話好說(shuō)，活好做，心有靈犀一點(diǎn)就通，真好！
我很驕傲，我有一個(gè)多才多藝、樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)的好朋友！
我的朋友作文12
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對(duì)著她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。楊佳佳見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了。”她歪著頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的.鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨。
我的朋友作文13
我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi)，缺點(diǎn)是她很粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著，沒(méi)有一點(diǎn)分心，但是在考試成績(jī)下來(lái)后，她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道，都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心，但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準(zhǔn)備扔，她著急地說(shuō)：“還有用呢！”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開(kāi)始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的`說(shuō)：“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“非常好，這不僅沒(méi)有浪費(fèi)，還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開(kāi)心，我的朋友很節(jié)約吧！她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手啊！
我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。
我的朋友作文14
我有一個(gè)好朋友。
朋友是五顏六色的。我的朋友喜歡花，每次我和她玩，她都拉著我跑到學(xué)校的花園里去看花。花園里的花五顏六色的，她一直在看，看了這朵看那朵，聞了這朵聞那朵，有時(shí)在花園里一節(jié)課都不愛(ài)走。
她的滋味像紅燒肉一般香。因?yàn)樗?媽媽喜歡做她愛(ài)吃的紅燒肉，每次她都穿校服吃飯，把校服熏出了紅燒肉的滋味，所以她的滋味是紅燒肉一般的香味。
她聞起來(lái)像薄荷一樣，有時(shí)辣，有時(shí)還會(huì)香甜。有時(shí)她會(huì)發(fā)脾氣像辣椒一樣，會(huì)大喊；有時(shí)我們倆一起玩快快樂(lè)樂(lè)的。
她看起來(lái)像一道彩虹。我們有時(shí)生氣吵架，就像下了一場(chǎng)大雨；我們和好了，就出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
朋友聽(tīng)起來(lái)像一首老舊的歌兒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹗炅耍覀円黄饘W(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了知識(shí)，不管風(fēng)雨她一直陪著我。
朋友像一洋娃娃，一直陪伴著你。朋友是童年的伙伴，風(fēng)吹雨打都是友好的，我們一起歡樂(lè)，一起玩笑，再大的風(fēng)雨也是打不動(dòng)的。
啊！朋友，你真好！
我的朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，他是誰(shuí)呢？她么，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，名字叫張文欣。張文欣可是我現(xiàn)在最好的朋友！我和她在學(xué)校，下課總是跟她玩。他可是女生當(dāng)中的“王”呢！有時(shí)候，她也“欺負(fù)”我的耳朵呢！
張文欣長(zhǎng)的比較高，有著一對(duì)水汪汪的小眼睛，他的.鼻子比較大，嘴巴有點(diǎn)小，但她吃得不少！她還有一對(duì)小耳朵，只不過(guò)是烏黑的頭發(fā)把她哪小耳朵給擋住了。她還戴著一個(gè)粉色的眼鏡，另外，她還經(jīng)常扎著小辮。
張文欣在我們班有人覺(jué)得她可愛(ài)，有人覺(jué)得她暴力，也有人覺(jué)得她又可愛(ài)又暴力。不過(guò)，我覺(jué)得她蠻可愛(ài)的，可能她不長(zhǎng)對(duì)我暴力吧。
張文欣他也蠻貪吃的，為什么呢？其實(shí)，我也經(jīng)常到她家玩，我到她家經(jīng)常看見(jiàn)她在吃餅干之類(lèi)的。而且我和王玥雯找她玩時(shí)，她也經(jīng)常在吃零食……
不管怎么說(shuō)，張文欣始終是我最好的朋友！
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