蒲公英的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
我和植物有著一種特殊的緣分。對(duì)于我而言，植物是這個(gè)世界上最懂我們的朋友。
前些天我在門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英。小小的葉子，摸上去嫩嫩的，那綠綠的顏色，仿佛在向美麗的“春姑娘”致敬。黃澄澄的花朵，圓圓的，好似一個(gè)太陽(yáng)。
過(guò)了些日子，家里要修建房子了。大車(chē)子運(yùn)來(lái)很多沙石。可憐的蒲公英被淹沒(méi)了。當(dāng)我看到這一切時(shí)，扒開(kāi)了砂石，讓蒲公英依舊生長(zhǎng)。
我看到它面朝陽(yáng)光，花朵是那樣迷人。
慢慢的，它的葉子開(kāi)始枯萎了。但是它依舊面朝陽(yáng)光，努力的生長(zhǎng)。
我不禁輕輕地感嘆說(shuō)：“可憐的蒲公英你都要枯萎了，為何這般努力生長(zhǎng)呢？”
看著它傲然挺立的身軀，我仿佛聽(tīng)到了他的回答“我很高興我能夠來(lái)到這個(gè)世界上，讓我更開(kāi)心的是我有了生命。雖然我要枯萎了，但目前為止我可以繼續(xù)努力。我認(rèn)為，我們只要活在這個(gè)世界一天，就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒，我們也不能錯(cuò)過(guò)。因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)生命走到了盡頭，我們才能夠含笑離去。”
我忍不住對(duì)蒲公英說(shuō)：“你真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)。”
一個(gè)中午，陽(yáng)光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英。可是怎么也找不到了。它竟消失的無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下任何痕跡。
我心想：它應(yīng)該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。
我很開(kāi)心能夠遇到蒲公英這個(gè)朋友。它短暫的生命，給我留下了無(wú)限的思念。
蒲公英的作文 篇2
在我家屋后有一條小溪，每到夏天小溪兩旁便黃黃的開(kāi)滿(mǎn)野花；秋天便結(jié)滿(mǎn)了蒲公英，白白的、薄薄的毛球兒。清晨，初升的朝陽(yáng)映著蒲公英，會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。
小時(shí)候，每到傍晚，我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個(gè)小絨球，和著晚霞用力一吹，紅色的天空中變多了一群美麗的精靈，他們飛過(guò)樓房，飛過(guò)天邊，飛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……
可是后來(lái)，媽媽不知怎么再也沒(méi)有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開(kāi)花，開(kāi)心的結(jié)果。于是，我便一個(gè)人去小溪邊玩，看到那飛舞的蒲公英，心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個(gè)絨球在手上，當(dāng)我將它吹向天空時(shí)，看著這白色的精靈，眼里充滿(mǎn)的是迷茫。
今年秋天，當(dāng)小溪再次結(jié)滿(mǎn)花蕾時(shí)，我獨(dú)自一人又來(lái)到這兒，把報(bào)紙往地上一放，便躺在上面，看著夕陽(yáng)，內(nèi)心無(wú)限的慨嘆。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)三口之家闖入我的視線(xiàn)中，小孩子在與父母哭鬧，把父母弄得一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。就在這時(shí)候，一股風(fēng)襲來(lái)。吹起蒲公英，白白的飛向天空，“真的很美麗”，孩子的母親說(shuō)，這時(shí)孩子也不哭不鬧了，只是注視著快樂(lè)的笑了起來(lái)，結(jié)果這一家人在微風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。
看著他們我真的很高興。當(dāng)蒲公英落在我手中時(shí)，我不知道為什么高興不起來(lái)，而那不爭(zhēng)氣的淚水流了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨，人也不再像以前那樣，都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。
也許是中考考的不好吧，所以高興不起來(lái)；也許是自己缺乏信心，所以現(xiàn)在我感到很痛苦；也許是母親的工作太忙，所以不能陪我。
到后來(lái)的一個(gè)傍晚，我又來(lái)到溪邊，看著它隨風(fēng)漂泊，但是它卻把最美的那一刻展現(xiàn)出來(lái)給我們看。看著小溪邊蒲公英，我拿起一個(gè)，他們很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)無(wú)論在哪里都開(kāi)得很好。我輕輕吹散，讓它們高高飛起，又隨著秋風(fēng)徐徐落下，我沉思了一會(huì)，便飛奔回家，我想通了，無(wú)論如何也要把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。向蒲公英一樣，展開(kāi)美好的人生，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
蒲公英的作文 篇3
藤蘿的夢(mèng)想，是伸出雙臂，緊緊地?fù)肀е髽?shù)；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，是放開(kāi)歌喉，為天空動(dòng)情地歌唱。在我的內(nèi)心深處，也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)大大的夢(mèng)想……
我是一株蒲公英，我的夢(mèng)想是飛上那蔚藍(lán)的天空。
為此，我努力著，在泥土中深深地扎根，努力地汲取養(yǎng)分，只為了有朝一日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。其他同伴嘲笑我，告訴我這是不可能的，鳥(niǎo)兒也撲打著翅膀，告誡我沒(méi)有它那樣的翅膀，是不可能飛上天空的。
我變得越發(fā)的沉默，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要努力，沒(méi)有什么不可能。
可是，我只是一株蒲公英。夜里的一場(chǎng)傾盆大雨，把我打得奄奄一息，我脆弱地低下了頭，這時(shí)我第一次對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。
雨過(guò)天晴，第一縷陽(yáng)光照亮了這個(gè)被雨水沖刷過(guò)的世界。我睜開(kāi)眼睛，凝視著太陽(yáng)，陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖籠罩著全身。我仰望藍(lán)天，那天藍(lán)得像一塊寶石，那藍(lán)寶石中，包含著我最純潔的夢(mèng)想。既然我還活著，為什么要放棄呢？
我繼續(xù)默默地努力著，終于有一天，我綻開(kāi)花苞，無(wú)數(shù)株種子凝結(jié)在一起，如同一個(gè)大絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，我知道，我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了，我慢慢地與根分離，努力地隨著風(fēng)向上飛。風(fēng)托著我輕盈的身子劃過(guò)天際，我向下看，看到了那些曾經(jīng)嘲笑我的花驚異的神情，我笑了，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
風(fēng)力漸漸減弱，我慢慢地向下降落，又飄向下一個(gè)未知的地方。這是我已料到的結(jié)果，我還知道，我的未來(lái)，充滿(mǎn)未知，脫離了母體的溫度，我將在風(fēng)中搖擺不定，不知去到哪里。
可是，我一點(diǎn)也不后悔，回憶起那些向前奔跑的日子，真是美妙極了，這大概就是生命的意義吧——為夢(mèng)想而奮斗。
劃過(guò)天際，我在風(fēng)中大聲地吶喊：“我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)經(jīng)過(guò)我努力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的最美麗、最美麗的夢(mèng)想……”
蒲公英的作文 篇4
假如我是一朵蒲公英。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，對(duì)著天空伸了伸懶腰，白云姑娘調(diào)皮極了，一會(huì)兒變成羊群在吃草，一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰，一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉，微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的`奔向天空，開(kāi)始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀，這里是小鳥(niǎo)的天堂，一朵朵白云陪著它們玩耍，無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園，我輕輕地落在小鳥(niǎo)的頭頂，讓它帶著我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水，叮咚叮咚地向前流淌，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我忍不住在空中翩翩起舞，引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到樹(shù)林里。我頑皮的從這一片樹(shù)葉跳到那一片樹(shù)葉，茂密的樹(shù)葉在林間沙沙作響，一只可愛(ài)的小獅子，睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我，突然，它輕松地一躍向我撲來(lái)，而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身，隨即躲開(kāi)了，我在它身后竊笑一聲飄走了，只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟，空氣中彌漫著泥土的芬芳，我只想投身在大地的懷抱，于是，我輕輕地落下來(lái)，落在松軟的泥土上，我靜靜地閉上眼睛，回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程，我是那樣的快樂(lè)，慢慢的，慢慢的我笑著睡著了，來(lái)年春天，我還會(huì)努力的鉆出地面，乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行
蒲公英的作文 篇5
“嗚嗚……。”深夜了，傳來(lái)了一陣陣哭聲，是蒲公英的聲音。
柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“蒲公英，你干嘛哭呢？”“柳樹(shù)阿姨，”蒲公英說(shuō)：“明天我就要開(kāi)花了！”“開(kāi)花是好事，為什么哭呢？”“柳樹(shù)阿姨，三個(gè)月來(lái)，我在這生活得好苦啊！吸著嗆人的廢氣，喝著難喝的酸雨，還差點(diǎn)被人踩死。嗚嗚……”說(shuō)到這，蒲公英又哭了起來(lái)。柳樹(shù)安慰著說(shuō)：“沒(méi)事，我在這兒都幾年了，還不是長(zhǎng)得又高又大。放心，睡吧！”蒲公英聽(tīng)后，便慢慢入睡了。
第二天，蒲公英一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)花了，高興得又蹦又跳。突然一輛大卡車(chē)從蒲公英身邊開(kāi)過(guò)，嗆得蒲公英直咳，把花都染黑了。不知哪位小朋友不聽(tīng)話(huà)，把一杯熱水倒在蒲公英身上，差點(diǎn)把蒲公英燙死了。突然一只大腳踩了下來(lái)，“啊！”蒲公英大叫一聲便昏過(guò)去了。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。蒲公英看了看受傷的地方，傷心地哭了。柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，急忙安慰它：“蒲公英，現(xiàn)在人們還不知自己的錯(cuò)，不過(guò)，總有一天，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的。”蒲公英說(shuō)：“對(duì)！我相信總有一天人們會(huì)愛(ài)護(hù)大自然的！”
蒲公英的作文 篇6
有一次，我自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，由此得出一個(gè)結(jié)論，大自然的潛力是無(wú)窮的。
幾年前，正是金秋時(shí)節(jié)，我們的小區(qū)里有許多蒲公英，那蒲公英好像一團(tuán)小絨球，多么可愛(ài)啊!使我情不自禁的去摘它，我輕輕地摘了下來(lái)，覺(jué)得真好玩，還沒(méi)來(lái)得及吹，突然一陣風(fēng)來(lái)了，許多傘一樣的小絨毛滿(mǎn)天飛舞起來(lái)，其中有幾個(gè)落到了一棵槐樹(shù)下的土上，我便給它們鋪上了一層土，用我喝的水澆了幾下，便走了。
過(guò)了幾年，一天我在散步，突然，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那棵槐樹(shù)下，有許多翠綠的蒲公英草，我突然想起當(dāng)年一陣大風(fēng)把它們吹到這里，才長(zhǎng)出來(lái)的。原來(lái)，那些好看的蒲公英引誘我們?nèi)フ莻阋话愕慕德鋫阌肿屛覀兦椴蛔越娜ゴ担艜?huì)是這樣的。從那以后我發(fā)現(xiàn)許多大自然的事情跟這都很像，比如，在以前，沒(méi)有人類(lèi)，只有動(dòng)物，樹(shù)上的小果就引誘動(dòng)物去吃，排出的便便就會(huì)有果子的種子，這樣，樹(shù)就開(kāi)始繁殖了!
原來(lái)，大自然的潛力是無(wú)窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛(ài)護(hù)大自然。
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