實用的蒲公英作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
王安石曾有一悟：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險遠。”我起初不大理解，后來當我看到石縫里的蒲公英后，我明白了，這種奇麗的美景其實就在身邊，哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長鶯飛，陽春三月。我沿著小路往外婆家去，路上不經(jīng)意一瞥，看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風吹過，蒲公英搖搖晃晃，好像要被風吹倒石縫間 。然而，熱情的舞動后，蒲公英便在原地搖曳，宛如跳起了探戈，不一會兒又換了華爾茲。雖然她看過去是那么弱不禁風，卻那么輕盈，充滿了生機。
石縫間的蒲公英早已綻放，但看過去是那么孤單，連那抹黃也是黯淡無光。我好奇地停下來，仔細地看她。我想，這株蒲公英也許生在遙遠的平原，隨風落在了石縫間石縫間的。雖然風的摧殘讓她無法長得亭亭玉立，環(huán)境的貧瘠讓她沒有充足的營養(yǎng)，然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長的蒲公英，讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比，她無法選擇成長的地方，然而她不埋怨，勇敢地面對現(xiàn)實，不言放棄，勇敢地活下去。適者生存，再惡劣的環(huán)境也無法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續(xù)，小小的希望如針一般織起一株蒲公英的未來。她似乎在說，只要活著就有隨風飄舞、鳥瞰天地的機會;只要活著，就有姹紫嫣紅、萬花飄絮的希望
我靜靜地佇立在一旁，不敢伸出手去觸碰 。她是那么讓人憐惜，卻又那么令人敬佩!她用行動闡釋了生命的真諦!是啊!生命的意義，不在于生長得多么巨大，亦或是多么卑微，而在于對生的渴望，對生命價值的展示。
一絲微風吹過，蒲公英輕輕地點了點頭，似乎認可我的觀點。我微微地一笑，像告訴蒲公英又像告訴自己說：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，也常在于身邊。”它們無不在展示著生命的價值與意義。
蒲公英作文 篇2
蒲公英它從不需要什么，只需要一些露水和一縷陽光他就能頑強的生長。他很渺小，生長的地方也極不起眼，可就在外婆家窗臺的草坪上，長著幾株蒲公英，它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下，他從不奢望什么，從那弱小的蒲公英身上，我卻看到它的勃勃生機以及頑強生長的精神。
每逢夏天，知了在樹上不停的鳴叫，樹木也越發(fā)顯得茂盛，美麗的花朵爭奇斗妍。小小的蒲公英不服氣，它也想與其他的花兒一樣接受著陽光的沐裕它綻放出了絨毛般的花朵，在陽光下生氣蓬勃，是那么的美麗。
太陽西落，它依然是那樣的小巧，其他的花兒慢慢地顯得黯淡無光，沒有了陽光的照耀，它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。
它頑強得讓我自嘆不如。有一次考試，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放學后，我邁著沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失誤，又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔，我不禁唉聲嘆氣。正當我經(jīng)過窗臺時，我無意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英，它仍然頑強的向上生長，夕陽的余暉把它然成了淡淡的嫩黃，顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告訴我不要放棄，要頑強快樂的生活著，不停的向上攀登，才能到達強者的巔峰！我看著它，臉上不僅洋溢出自信的笑容，是啊！人本該如此，蒲公英它是純潔的、是堅強的、是耀眼的、是美麗的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都沒有言棄，而我們呢？我們更應該學習它這種頑強的精神，堅持不懈得奮斗著、努力著，才能實現(xiàn)理想！
金秋時節(jié)來臨，蒲公英也長得越發(fā)飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝，滿頭的金黃花瓣，像一把把降落傘，微風一吹，絨毛紛紛隨著風一起去旅行，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開花……那株蒲公英的花瓣隨風飄散，只剩下一個光桿兒，我留戀的看著蒲公英，飄向遠方……
啊！蒲公英，我不知你會身處何方，是美麗的花園中，是廣闊的土地上，還是那險峻的懸崖峭壁？我不知你身處哪里，更不知你為什么會隨風飄走，但我知道，你一定會頑強的生活著，那樣燦爛，那樣燦爛，那樣神圣，像一個清純的少女，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨特的風景線……
蒲公英作文 篇3
在一片迷人的蒲公英海里，長著一朵最漂亮的蒲公英，它是粉色的，名字叫粉黛。粉黛長得十分漂亮，她全身都是淺粉色，就連種子也是，她是如此與眾不同，她的夢想就是當一名舞蹈演員。
粉黛特別喜歡跳舞，她時不時在葉子上旋轉(zhuǎn)跳躍，還做幾個高難度的動作，美極了。她希望自己能站在舞臺上讓別人欣賞她的舞蹈，所以一有時間她就練習，就為了能在舞臺上展現(xiàn)她的舞姿。
一天，在跳舞的時候，粉黛被一陣風給吹走了，她看著自己離這片蒲公英海越來越遠，嚇得一邊哭一邊喊：“救命啊！救命啊！”可是沒有一朵蒲公英聽見，就算他們聽見，粉黛也不可能得救。眼看著粉黛被風越吹越高，吹到了滿是云的空中。她害怕極了，用手捂住眼睛不敢朝下看。這時風停了下來，她再也不用被吹得東倒西歪了，最終留在了云上。
粉黛發(fā)現(xiàn)自己沒有在飄了，才將手慢慢地移開，當她睜開眼睛環(huán)顧四周時，她被周圍的景象驚呆了：這里有一團團像棉花一樣的云在飄來飄去，遠處有一輪圓圓的太陽正在往上升，還有一架飛機從粉黛的頭頂經(jīng)過，她以前從沒見過這樣的景色，她好奇極了，被風帶上高空的恐懼也慢慢消失了。她又跳起了自己喜歡的舞蹈。白云中的粉黛像一個仙子，在云中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，慶祝自己發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界。
晚上，粉黛躺在軟綿綿的云上睡著了，她睡得很熟很熟。這時風又來了，它把粉黛從云上吹走了。當粉黛醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己站在土里，腳被土困住了，她試圖想把腳拔出來，但是已經(jīng)晚了，她已經(jīng)生根發(fā)芽了。粉黛再也不能被風吹走，只能隨風不停地擺動。她再也不能被風吹到軟綿綿的云上去了，再也不能跳舞了。
粉黛失望極了，夢想這么快就破滅了，她終日哭泣，再也感受不到清風朗月的美好。終于有一天，她開出了粉紅的蒲公英，她不再哭泣，把自己的愿望告訴了孩子們，她對孩子們說了她在云上的經(jīng)歷，說她跳的舞是多么的優(yōu)美。她希望自己的孩子有朝一日也能被風吹到云上，在藍藍的天空中，跳一支絕妙的蒲公英之舞。
她的心里充滿了喜悅，她忽然發(fā)現(xiàn)，他們能擁有這樣一個夢想是多么快樂的事情啊！因為這個夢想，天空更藍了，云朵更潔白了，風也更清柔了，世界因夢變得分外美麗！
蒲公英作文 篇4
媽媽說過，離開我不等于是拋棄我，她是想讓我獨自流浪，學會堅強。
我不能怪風，他有他的追逐，而我只是一種輕得不能再輕的生命，就算他的腳步再慢，我也一樣會被他帶走的。離開媽媽的剎那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已預料到了這件事，開心地和媽媽揮了揮手，隨后，便跟隨風飄到了不一樣的地方。唯有我在離開之前，死死地拽著媽媽，哭著鬧著，就是不肯放開。“孩子，你要堅強。”這是媽媽對我說的最后一句話。風來了，被落在最后的我也無奈地向上飄去。這時，我的心突然變的輕松起來。原來，可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。
“風，我還想飛高點！”我笑著對風說。風沒有回答，我這才想起媽媽曾經(jīng)說過，他生下來就不會說話。不過，他似乎聽懂了我的話，稍稍加快了腳步。
我感覺自己似乎離太陽越來越近了，因為我感到全身都很溫暖。“嘿，你看那屋頂上有個蒲公英在飛呢！”一個長得怪怪的東西叫著我的名字。哦，他們好像叫人，媽媽給我講過的。
風越來越慢了，他累了，我不再纏著他讓我飛的更高了，因為，我也累了。
我開始緩緩下降，最后，落在了一片很香的泥土上，風似乎也被其所陶醉，和這香味舞蹈起來。
時間仿佛過了半個世紀，風和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺了，便對風說：“風，我想飛了。”他停了下來，準備帶著我向前走去。可是，我……
“風，救救我，我動不了了！”我大聲向風呼喊著。可是風卻連頭也沒回一下，繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來，開始抱怨風的無情：“你為什么要拋下我，為什么不帶我走，嗚嗚嗚……”
“別哭了，沒有用的。”一個聲音說。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身邊的泥土上。“從現(xiàn)在開始，你已不再是那個小小的蒲公英了，現(xiàn)在，你已是一株蒲公英了。”
一株？我急忙看了看自己的身體，呀！竟然變成了媽媽的模樣，難道……
又有半個世紀過去了。
“媽媽，我不想離開你，我怕。”
“ 別怕，你要學會堅強。”
這就是我和我的孩子最后的對白。
蒲公英作文 篇5
“轟隆隆——”雖是晴天，卻有雷聲從遙遠的天際傳來，好似一聲聲招喚，風緩緩流著，大地一片寧靜和安詳。
一朵蒲公英往媽媽的懷里蹭了蹭，卻感覺到一點濕濕的涼意。她抬起頭，看到媽媽淚流滿面。忽然，她發(fā)現(xiàn)自己的身體正慢慢地脫離媽媽。她驚恐地看著媽媽，媽媽苦笑了一下，對她說：
“你的生命只有五天……”
說罷，蒲公英便被風兒拉走了。蒲公英哭著、喊著，渴望風兒能把她送回媽媽身旁。可風兒收起了它溫柔的面孔，變得嚴厲起來，它把蒲公英帶到了一個未知的地方，然后停息下來，說了一句蒲公英媽媽說過的話：
“你的生命只有五天……”
蒲公英哭累了，躺在干燥的土地上，昏昏沉沉地睡了過去。
第二天，蒲公英被一束燦爛的陽光照醒了。她甩甩頭，想到了媽媽和風兒的話，忽然好像明白了什么，它們是要我好好努力、不要放棄嗎？
為了能順利生長，蒲公英張開了翅膀，在風兒的吹拂下，尋找著可以扎根的地方。終于，功夫不負有心人，她在一寸濕潤的土地上站穩(wěn)了腳跟。她褪去了翅膀，再也不能飛翔了，現(xiàn)在要做的是，盡快鉆進泥土。太陽緩緩西沉，夜霧帶來了涼爽的氣息，蒲公英的心中充滿了動力。
第三天，蒲公英被一滴調(diào)皮的晨露驚醒了，她發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵小小的嫩芽。她有些興奮，一陣風吹來，又有一滴晨露落在自己身上，慢慢滑到根部，她喜歡這種奇妙的感覺。她動了動身子，發(fā)現(xiàn)自己又長高了一點。
她想到了媽媽，不知她現(xiàn)在怎樣？媽媽說我的生命只有五天，想想都可怕啊，一晃生命過半了……她有一絲小小的悲哀，好在白云飄過為她吶喊，太陽照著為她加油，她又感到了成長的快樂，一片葉子長了出來，又一片葉子長了出來。
第四天，蒲公英發(fā)現(xiàn)自己的葉子間有了一個小小的花苞，小小的，透出一絲黃色。哦，這是我孩子嗎？我要當媽媽了！蒲公英小心翼翼地護著小花苞，竟感覺就像過去的媽媽護著自己，這就是生命的輪回嗎？
陽光燦爛，蒲公英托著越長越大的花苞，看到它開出了世間最美麗的花，潔白的、小絨球一樣的花。
第五天，蒲公英感覺到了一陣切割的疼痛，哦，是一陣風在拉扯自己的孩子。她也淚流滿面了，她沒有拒絕，也無法拒絕，任風兒把懷中的孩子們，像天女散花一樣地吹向了四面八方。她知道這些孩子，總有一些會夭折在風中、在路上、在想不到的險惡之地，于是，她用盡所有的力氣，發(fā)出了從未有過吶喊：
“孩子們，你們要努力、堅強，你們的生命只有五天……”
蒲公英作文 篇6
我愛花，但凡是花我都愛。但我更喜愛于一種在草間毫不起眼的蒲公英。這似花非花，似草非草的植物，竟然令我百看不厭，心生憐惜起來。
歷代文人不知用了多少筆墨去贊頌那“為有暗香來”的冰清玉潔的梅花，一枝獨秀，高貴典雅的牡丹，那熱情似火，如驕陽高照的玫瑰，那欣欣向榮，充滿朝陽氣息的向日葵，還有那似子規(guī)啼血般艷麗的杜鵑，更有那圍繞在書香墨氣間淡雅的菊花。這些意境，令我每每思起，便心生感觸。可如今我見到這般不起眼的蒲公英，卻要大聲贊頌！
蒲公英常藏匿在草叢間，不像那些艷麗多姿的花兒爭奇斗艷，好像花世界的一朵奇葩。
風起來了，我仿佛看見眼前浮現(xiàn)了一幅令人驚嘆的美景，那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飄來，耳邊也似乎響起了輕微的呢喃，啊。那是風在與蒲公英細談，我聽見，蒲公英喜悅卻不失淡淡擔憂的聲音，是啊，它在與風對話，它在托付它心愛的孩子，它在說，風啊，你讓它們飄到土壤肥沃的大地去吧，切莫讓它們貪玩忘了離家的使命！
直到臉上傳來輕柔而溫暖略帶搔癢的感覺，我才意識到，原來一切不是幻覺，是真實的！眼前的情景是和煦的風將塵土吹起，將萬物喚醒，同樣也喚醒了這偉大的母親“蒲公英”。看著風將蒲公英那白絨絨的棉球打散，帶向空中，我的腦中不禁想起那千古歌頌的名句“慈母手中線，游子身上衣”看啊，此情此景不正應了詩句嗎？那滿天飛舞的小精靈，如若沒有蒲公英這位偉大母親的哺育和那輕柔的風的奉獻，他們還能否在風中飛舞？我想不會，但我想，它們是自愿的吧！
蒲公英放飛的是孩子，孩子帶走的是它的希望，是它傳宗接代，漫游世界的使命和夢想。試問，哪一位母親樂意與自己的孩子分離？沒有，沒有一位母親愿意這樣。蒲公英在放飛孩子的同時，也在忍受這痛苦和孤寂，可它寧愿自己的孩子擁有一片寬闊的天空，也不愿意自私的將孩子留下。不得不說，它真的是偉大的母親！
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。不知道分布在各個地區(qū)的蒲公英，在風吹起的時候，可否會有這淡淡的眷戀之情？我想是的，至少，看到這樣的場景，我的心微微顫動了。
誰曾說草木皆無情，我說不然，看那風中正搖曳的蒲公英，不正在偉大的詮釋著母愛嗎？
蒲公英作文 篇7
假如我是顆顆璀璨的珍珠，蚌為我的圓滑付出努力；假如我是嬌艷繽紛的花朵，晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力；假如我是茵茵綠地，蒲公英帶著它對我的約定，隨風飄動......
盛夏，一陣陣暖風拂過面頰，一股聲音從耳邊涌來，“你有夢想嗎？”——夢想。每一個生命都會有夢想，因為我們懷揣著樂觀，滿懷著希望。有了夢想，夏日的天空不再單調(diào)；有了夢想，第二個春天不會荒涼；有了夢想，我的人生不會枯燥，因為我堅信即使遇到再多的險阻，再大的困難，我們也會奮力攀登。蒲公英因為有了約定，一個春天對它的約定，才會勇往直前的扎根，生長，盡管環(huán)境堅信，他也能勇敢面對，讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽剛剛生長的階段，我要更加努力的扎根，鞏固基礎；更努力的向上成長，增長體魄。讓盛夏的花開的更鮮艷，更芬香。讓秋收的果實更加甜美，更加飽滿。也同時在我人生的`每一個里程碑都刻上成功的一筆，在冰上刻下失誤的一筆，經(jīng)過歲月的磨合，讓我的錯誤漸漸融化，讓我的成功一直成為前進的動力。
一陣風拂面而過，蒲公英的絮承載著夢想，隨風飄蕩，盡管艱辛，盡管坎坷，因為那個春天的約定，約定那般神奇的力量化為動力。讓我，讓蒲公英，揚帆遠航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那個夢想，那個約定，正在等待著我的到達......
蒲公英作文 篇8
春天是賞花的季節(jié)，櫻花，桃花，牡丹，玫瑰等都競相開放，爭奇斗艷，每種花都有其嬌美的一面，或艷麗，或芬芳，或嫵媚，或素雅，然最愛卻是蒲公英，它沒有牡丹的嬌艷，沒有玫瑰的香濃，沒有櫻花的雪白，但它貌凡而內(nèi)秀，隨風飄飛，隨遇而安，落地生根，小河邊，野草地，溝渠旁，任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方，一陣風，一粒種，一片輝煌！它隨風而起飄落生根，不炫耀不張揚，只是在每一個角落安靜的，謙卑的觀察世界，隨處可生，卻不會用花刺和毒汁來防御別人，也不在乎世人的眼光是否在它們身上，它只為懂它的人，也只有懂它的人才能欣賞它的淡然，它的輕盈，它的隨遇而安，它的清貧樂道，才能走進它的靈魂，才知道它是冰山下的火種，才能體會它外表的清冷孤傲，內(nèi)在的熱血奔騰。
蒲公英，又名婆婆丁，它不僅生命力極強，而且是一味珍貴的中草藥，性味：甘，微苦，寒；歸經(jīng)：入肝，胃經(jīng)。可清熱解毒，記得小時候，每當這個季節(jié)，母親就會特去田間溝渠采挖婆婆丁，回來清洗干凈，曬干，我們常有咳嗽咽痛，生熱上火，食積不消，氣郁不暢等，她都會讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶，怕苦，就放些紅糖，如今已是多年，竟不知它是何滋味了，突然，有種沖動，也想在這盛放的時節(jié)去尋挖蒲公英，回來也把它清洗曬干儲存，有些小痛小傷，藥膳同食，我們便可自療。
采一朵蒲花，放在手心，凝神，輕輕一吹，它就隨我們的心飛去了，它飛過沙漠，飛過川河，飛過冬夏，飛過春秋，輕輕飄落在我們的心海，沉醉于我們的溫熱地帶，天黑了，春天的風都睡著了，我用唇輕吻你的花絮，用指尖輕撫你的肌軀，閉上眼，輕聲呢喃，別驚動星辰，聆聽天籟，讓所有的細節(jié)都緩慢，所有的安寧都綿長，所有的激情都飛揚，所有的纏綿都癡狂。別怕，風起風歇都無妨，我的懷是你最幸福的港，因為你住在我心最柔軟的地方。
夜，慢慢睜開眼睛，抖落掉滿身的灰塵，用最清亮的眼神，將一朵被風吹散的蒲公英，幻化成了玫瑰。
蒲公英作文 篇9
微風輕輕地吹過，像降落傘似的蒲公英隨著微風在藍天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風中微微顫動，這多么像是我們自由快樂的童年啊！
我最愛蒲公英的頑強，它到處安家落戶，生命力極強。只要有適合的環(huán)境，它就能生根發(fā)芽，培育新的一代。
我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢湖玩，我們倆在湖里捉魚，我們一會兒躡手躡腳地走來走去，一會兒在湖中捉魚……在又看到一條一分米的朱朱魚，它全身透明，還有幾條天藍色的花紋。我拿起網(wǎng)，一撈，可網(wǎng)太小了。朱朱魚又蹦又跳地跳進了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳說：“兔兔，你真是一只名副其實的“兔子”啊！說完，便大笑起來。童年是快樂的，我們一定要珍惜這段美好的時光啊！
童年的快樂，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔！
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