【精選】蒲公英作文400字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的蒲公英作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文400字 篇1
以前，我只聽說過有一種植物叫含羞草，卻沒見過。今天，我終于見到了含羞草。 含羞草剛長出的莖是嫩綠的，有些是深綠的。過幾天，莖就變成嫩紅的了。莖上長著一些白色的絨毛，還有一些小刺，一不小心就會被刺傷，它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的，由四串小葉子組成的。兩片兩片對齊，像兩個小朋友 手拉手在玩耍，張開時像人的手掌一樣。用手碰它一下，就合攏了而且葉子垂下來了，難怪給它取名叫含羞草呢！像個害羞的小姑娘似的。十分鐘后，它又張開了，和原來一樣了。 我百思不解，心想：為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了，下垂了呢？為什么過十分鐘后它又張開了，和原來一樣了呢？于是老師 為我們講解：“從前，含羞草是生長在沙漠，為了不讓風沙傷害自己，只要一陣風吹過，它的葉子就會合攏，這是為了保護自己。那為什么會下垂呢？因為它住在沙漠，所以就會有很多水分，你一碰它，它的水分就流在葉柄上了，所以就下垂了。過十分鐘后，它的水分又流回來了，所以就會恢復了原樣。”聽了老師的講解后，我恍然大悟，原來是這樣啊！
含羞草的花是紫色的，遠看像粉色的。它的花橢圓形的，毛絨絨的，像一個小絨球似的，它沒有花瓣，花蕊是綠色的，是由幾根細絲組成的，和蒲公英的花差不多。剛長出來的花骨朵像仙人掌一樣，也有刺，是綠色的。碰一下會刺到手，不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了呢！ 含羞草真美，真有趣！
蒲公英作文400字 篇2
那天，我聽說幕府山上槐花盛開，便選了一個時間去觀賞。可惜時運不佳，我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走，無意間繞到了白英石區(qū)，這兒寸草不生，不！一點黃色映入眼簾，不！是一片！分布還十分廣，如同星星布滿夜空，就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了，這兒可是白英石區(qū)，白英石區(qū)！滿地堅硬如鐵的白英石！這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對著小花肅然起敬。我細看這小花，花瓣十分柔軟，有5片，花蕊又細又小，如微型棒棒糖。花莖細長，分出多根，每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。這是什么花？答案很快揭曉了，是蒲公英，因為它的一根分莖上長有白色的'絨毛小球。蒲公英！我愣住了。它有著這么頑強的生命力。它默默地生長在這片白英石區(qū)，無人知曉。它默默生長在這片白英石區(qū)，雖無人知曉卻頑強地與生命抗爭！它不像老松，獨立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風情萬種，惹人喜愛；它不像牡丹，雍容華貴，被當成國花；它不像蓮花，秀美妖嬈；它不像梅花，挺立風雪之中，被人們當成詩篇的來源；它不像柳樹，孤芳自賞；它沒有“四君子”的美，“歲寒三友”的高等待遇，但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章！
我吹飛了蒲公英的種子，它隨意飄飛，我望著那飄飛的種子，想到了老師所說的隨緣，這大概就是隨緣了吧！我抬頭望著蒲公英的種子，直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣，隨遇而安分。
蒲公英作文400字 篇3
蒲公英，圣潔的女神。純色的絨球，在微風下輕輕拂動，像一個剛出生的嬰兒，通體無瑕，令人心動神飛。雖然，被媽媽擁抱的日子，極其短暫，長大后必須離開；雖然，它葉生無花，花開無葉，花葉永不相見；雖然，不能像蒼鷹那樣搏擊長空，展矯健雄姿。但是，它的一生沒有遺憾。
陽光下，千萬朵蒲公英向天空飛去，它們勇敢揮別過往，雖不舍，卻很堅強；微風中，它們上下翻滾，任意東西，在廣袤大地上灑下種子，前仆后繼，以至無窮。
見過蒲公英與曇花的合影嗎？那是蒲公英在晨風中剛剛起航，曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合，非常珍稀。
和蒲公英一樣，曇花盛開也同樣短暫！夜間繁花似錦，破曉翠隱紅銷。
它太美麗了，美得可令百花愛而生妒。據(jù)說曇花綻放時，曾邂逅了浪漫的愛情，因而，開花時會在月光下吟唱最美的歌謠。
世人難以想象，愛河深處的曇花怎樣渡過那難眠長夜，怎樣與戀侶失之交臂；但錯過便永遠錯過，黎明時分，只有心花默默憔悴枯萎……
于是沉思：
蒲公英旅行，看世間百態(tài)，悟滄海桑田，終于找到自己的歸宿。
曇花一生，只為一霎。一霎的停留，一霎的燦爛，一霎便是永恒。
PK至此，不禁迷惑起來：蒲公英與曇花，究竟誰更惹人憐愛？
靜聽花語之后，漸有所悟，“一花一世界”啊！
蒲公英作文400字 篇4
讓我隨著風自由自在的飛吧！
我是一株蒲公英身上的小小絨毛，而現(xiàn)在，我要離開我的媽媽了，一陣風來了，我的路程也要開始了，我踏上了風，自由的飛了起來。
我飛呀飛，飛到了大象的頭頂，輕輕的撫摸了幾下小象厚實的頭，它好奇的望著我，不僅的跳了幾下，他一定是想和我一起飛吧！
我飛呀飛，飛到了小鳥哥哥和小鳥姐姐的下方，我仰著身看見他們慢慢的飛到一起，每人叼著一只小蟲，我想它們一定是夫妻吧！它們一定是要回去給幼鳥弟弟喂食去了！他們飛的好高，我也要飛的和他們一樣高。
我飛呀飛，飛到了高處，我的風力不夠了，可這時小白云又開始幫我加“油”了，哈哈，我又可以自由自在的飛了。
我飛呀飛，遇見了一群大雁，哇！他們的氣流好強啊，是要和我賽“跑”嗎，哈哈，那他們可要倒霉了！要知道，只要有風或者氣流，我就能“跑”的飛快，他們造成氣流太大了，這對我的優(yōu)勢也太大了，果然，不出我所料，我果然不費吹灰之力贏得了這場比賽，他們灰心的飛向南方了。
我飛呀飛，遇到了一只毛毛蟲，我們互相打著招呼。友好極了。這時，我遇到了自己的同類，他和我變成了好朋友，一起飛向終點站。
我飛呀飛，飛累了，就到了一塊大石頭上歇了歇，我和我的朋友，做起了游戲，風又來了，我們要走了，我們一起踏上了路程。
到達了我們生活的地方，我也就安家了。
如果我是蒲公英，我的路程一定是自由的和快樂的，那么，你呢！
蒲公英作文400字 篇5
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰也不知道它們是從哪里來的，又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵，然后有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無憂無慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英，我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風中起舞，它們頭上細小的絨毛就像在追求夢想的小孩，向著自己的夢想進發(fā)。絨毛在空中飛呀飛，隨著風的帶領找到了自己的歸宿。它們享受著這過程，就像人們說得：“有些人在追求‘結果’的同時，忽略了‘過程’。要知道，結果的患了是由過程帶來的。沒有結果的過程是可惜的，但是沒有過程的結果卻更為可悲。”
我跟蒲公英一樣，追求夢想的同時享受過程。我喜歡畫畫，有一次參加畫畫比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開心。因為我享受著繪畫的過程，品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣，也喜歡風。我總是坐在草地上，背靠著樹，也許是看書，也許是寫生，風拂過我的書頁；我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風輕輕地撫摸著我們的臉頰；我常常站在蒲公英的中間，讓無數(shù)的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風中起舞，風穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家，公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊，它們在跟我玩捉迷藏，我總能找到它們，或許上輩子我是一朵蒲公英。
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