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    蒲公英作文

    時(shí)間:2022-04-23 11:20:53 蒲公英 我要投稿

    關(guān)于蒲公英作文匯總8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于蒲公英作文匯總8篇

    蒲公英作文 篇1

    你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn):面對(duì)一簇簇盛開(kāi)的鮮花會(huì)情不自禁地贊嘆道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定會(huì)喜歡那些花團(tuán)錦簇的鮮花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。

      蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里,它不需要仔細(xì)栽培,在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見(jiàn)”,我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì),它不像玫瑰那樣?jì)擅钠G麗,也不像梅花那樣冷若冰霜,但它那種默默無(wú)聞的精神卻異常吸引我。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去它就像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的,潔白無(wú)瑕的小絨球,看上去可愛(ài)極了!走過(guò)去,你把蒲公英拿起來(lái)放在嘴邊一吹,那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,又像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小傘兵,有趣極了。

      蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)開(kāi)放,每到這時(shí),大家就隨處可見(jiàn)蒲公英的身影,蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來(lái)傳播種子,風(fēng)一吹,蒲公英那羽毛般的種子就會(huì)自由自在的飄落下來(lái)。

      別看蒲公英長(zhǎng)得不起眼,卻有著許多的藥用價(jià)值呢!李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀(jì)錄到,蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。

      小小的蒲公英啊!我愛(ài)你,更愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

    蒲公英作文 篇2

      我是蒲公英的種子,秋天到了,我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方,另外找一個(gè)家,媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆,就這樣,我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會(huì)兒,我望向媽媽?zhuān)吒叩耐α⒅~子隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒(méi)這樣看過(guò)媽媽?zhuān)N子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走,像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地,媽媽離開(kāi)了我的視線。 孩子們,婆婆就送你們到這啦!以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說(shuō)到這,忽的一聲走了。我慢慢地飄著,來(lái)了兩個(gè)小女孩,他們要做什么?只見(jiàn)我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里,眼看就要抓到我了,我用盡全身的力氣,飛到更高的地方去了。 天快黑了,我卻還沒(méi)找到歸宿,不行了,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽說(shuō)只能在黑黑的泥土里安家,我就又飛離了那兒,四處尋找落腳點(diǎn),呼呼呼,什么聲音?啊!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于有了知覺(jué),此時(shí)天邊已下起大雨,嘩嘩嘩,雨滴無(wú)情的把我打落在地,這些不講信用的云彩!我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們!你們竟然還下雨!我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了,于是靜靜地,伴著漫天的烏云,我進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行,媽媽?zhuān)冶仨殞W(xué)會(huì)獨(dú)立!我夢(mèng)到這,突然驚醒了,現(xiàn)在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了,我加了把勁,飛向離我最近的田野&&六年級(jí):莫小染

    蒲公英作文 篇3

      我是一棵蒲公英。我長(zhǎng)在大樹(shù)下,草原上,小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘,我沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候像一朵菊花,長(zhǎng)大以后全身長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的羽毛,如果有風(fēng),我的羽毛就會(huì)順著風(fēng)散遍大地。

      我喜歡身邊的一切一切。春天,春風(fēng)喚醒了小草,也喚醒了我,讓我來(lái)到這美麗的世界。清晨,第一縷陽(yáng)光溫暖著我們,我說(shuō):“多美好的春光呀,我要快快長(zhǎng)大。”過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢地長(zhǎng)大了,我站在草原上自豪地喊著:“我長(zhǎng)大啦!”這時(shí)一群活潑的小朋友向我跑來(lái),小朋友摘下我,輕輕地吹了口氣,我的羽毛隨著風(fēng)舞動(dòng),又回到大地媽媽的懷抱里。明年,我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。

      我就是一朵開(kāi)心又快樂(lè)的蒲公英。

    蒲公英作文 篇4

      春未夏初,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,操場(chǎng)上的小草由嫩綠變成了深綠,在那片綠綠的草地上,經(jīng)常能看到小草叢中夾雜著零星的幾點(diǎn)金色,它們好像小草叢中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。春天的蒲公英是燦爛而明亮的。我喜歡蒲公英那金色的小花,因?yàn)榻鹕强鞓?lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場(chǎng)的草地上,那片金色映入了我們的眼簾,那金色是那樣的耀眼,那樣的令人暢爽,置身在那片金色的草地中,我們仿佛被陽(yáng)光籠罩著,暖暖的,讓人的心情也變得快樂(lè)起來(lái)。這時(shí)墻角邊,木棉樹(shù)下的,一株蒲公英吸引了我,微風(fēng)中,它搖曳著微小鵝黃的花盞,靜靜地綻放著,我蹲下身子仔細(xì)觀察起它來(lái),它是那樣的小,那樣的瘦弱,那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹(shù)遮擋住了它,它可能不曾痛痛快快地享受過(guò)陽(yáng)光的照耀,也不曾享受過(guò)太多雨露的滋潤(rùn)。但它看起來(lái)卻顯得生生不息,煥發(fā)著勃勃生機(jī),或許正是在如此惡劣的環(huán)境下,才成就了蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)。

      初夏,蒲公英的花朵凋謝了,花瓣掉落,小小的.花蒂長(zhǎng)出了白色的小絨球,我和小伙伴們摘下那小小的絨球,輕輕地一吹,一次全新的旅行就這樣開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒,飄到了空中,在空中翩翩起舞,風(fēng)輕輕地吹,那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒,看起來(lái)是樣的柔弱,卻蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī),我知道它們將會(huì)飄過(guò)高山、飄過(guò)河流、飄過(guò)冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土,然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

      蒲公英是柔弱,但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng),這種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

    蒲公英作文 篇5

      卡卡,你看,蒲公英開(kāi)花了……

      夢(mèng)里,紫梓不止一次這樣對(duì)我說(shuō)。蒲公英,是紫梓最?lèi)?ài)的,在蒲公英盛開(kāi)的季節(jié),把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散,在空中劃出無(wú)數(shù)個(gè)圈。紫梓說(shuō),每一個(gè)蒲公英盛開(kāi)都代表一個(gè)夢(mèng)想,把蒲公英放飛,我的夢(mèng)想就會(huì)披上翅膀啟航飛翔……

      山上的風(fēng)很大,把紫梓有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良枯黃的長(zhǎng)發(fā)吹得凌亂,我坐在她旁邊,靜靜地看太陽(yáng)從地平線上漸漸落下,暈黃的光慢慢褪去了光華,享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽(yáng),就要西沉了,很快,又是夜晚了。

      “卡卡,我有很多很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我要去完成我的夢(mèng),我必須要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡,這個(gè)地方,裝不下我想要的,我必須離開(kāi),卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰,貧窮,是我16年來(lái)每天都會(huì)作的噩夢(mèng),我一定要擺脫它,你知道嗎?”

      紫梓轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō),聲音和山風(fēng)一樣低沉,卻多了份堅(jiān)定。

      是啊,貧窮,是紫梓揮之不去的噩夢(mèng),因?yàn)楦F,她的媽媽沒(méi)錢(qián)治病,最后早早地離開(kāi)了這個(gè)世界,甚至沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)紫梓喊一句“媽媽”。因?yàn)楦F,紫梓一直很自卑,在這個(gè)小小的村莊里只有我一個(gè)朋友,因?yàn)楦F,她決定離開(kāi)這個(gè)可憐不堪的家,去開(kāi)辟另一個(gè)世界。

      風(fēng),好像停了,我和紫梓,只是靜靜的坐著,空氣,沉郁的可怕,我一時(shí),竟無(wú)法招架紫梓背后隱藏的心酸與無(wú)奈,只能默默相對(duì)無(wú)言。

      “紫梓,我們都是上帝親手送到世間的孩子,我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢(mèng)想,但是,紫梓,你才16歲,你不能放棄學(xué)業(yè),你現(xiàn)在走出去了,就再也走不回來(lái)了,紫梓,我們的時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng),在人生的路上,我們不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾好不好?我們可以一起努力,一起創(chuàng)造奇跡啊……”

      我只能選擇用最古老的話語(yǔ)嘗試著說(shuō)服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。

      紫梓偏過(guò)頭,幾縷長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹散,遮住她削瘦的臉頰。好像有淚,從她眼角滑落,染濕了她唯一的,也是最珍愛(ài)的被洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙。

      “卡卡,你真天真,我的人生順序注定要被倒帶。”紫梓忽然抱住我,聲音,帶了一絲傷悲和哽咽。

      太陽(yáng)離開(kāi)了,西邊,被染的腥紅,只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。

      紫梓走了,在蒲公英大片大片盛開(kāi)的秋季。最終,她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。

      很久很久,已不再見(jiàn)過(guò)紫梓了,每個(gè)人都說(shuō)不知道她去哪了,然后又搖著頭嘆息說(shuō):“那么優(yōu)秀的一個(gè)孩子,年紀(jì)輕輕就不讀書(shū)了……唉!”每次結(jié)尾的永遠(yuǎn)是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。

      后來(lái)再問(wèn),有人說(shuō)紫梓已經(jīng)和這個(gè)世界說(shuō)“再見(jiàn)”了。得胃癌,沒(méi)錢(qián)治病才死的。

      這件事,成為了心上一個(gè)無(wú)法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己,或許在蒲公英開(kāi)花的季節(jié),我又會(huì)看見(jiàn)那個(gè)穿著白裙子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里,吹得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。畢竟,她還有那么多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),上帝不會(huì)那么殘忍的奪去她的靈魂的。

      朦朧中,好像又聽(tīng)到那句:卡卡,你看,蒲公英開(kāi)花了……

    蒲公英作文 篇6

      陽(yáng)光透過(guò)初夏帶著暖意的風(fēng)柔柔地?fù)嵩谀樕希紶栍袔捉z細(xì)小的白絮滑落,我輕輕一握,是蒲公英。記憶仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那個(gè)晚春。

      那年,我十歲。懷著一份要當(dāng)大藝術(shù)家的夢(mèng)想,報(bào)名了繪畫(huà)板。自認(rèn)為極有天賦的我,卻在初學(xué)時(shí)處處碰壁。教學(xué)的是位老先生,總是戴著厚厚的眼鏡,一遍又一遍的指責(zé)我。然后,將當(dāng)畫(huà)玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌凡槐恢匾暥鴤挠^。久而久之,我便對(duì)繪畫(huà)喪失了信心,直到那個(gè)蒲公英開(kāi)放的季節(jié)。

      母親帶著我回了老家,臨走前,她將我的畫(huà)具帶上了車(chē)。我看著那一堆似乎已被廢棄的東西,心里又是一陣疼痛。老家是一個(gè)不大不小的縣城,但依山傍水,風(fēng)景倒是美麗。可每天看到角落里的畫(huà)具,我賞景的興致全無(wú)。不如就扔了它吧,我想。便提起了畫(huà)具,走進(jìn)了后院里的小山。風(fēng)中還氤氳著草木清香,似乎有什么東西進(jìn)了眼,一陣咸濕。我呆呆地坐在草地上,手里還緊握著那一袋子的畫(huà)具。

      “你在干嘛?”不知過(guò)了多久,耳邊突然響起母親的聲音。“啊……沒(méi),沒(méi)什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的淚水。母親卻靠著我坐下來(lái)。“給你”母親從草地上摘下一朵小花。“這是什么啊……哎呀!”話還沒(méi)說(shuō)完,母親便將花對(duì)著我,輕輕地吹了一口氣,白色而柔軟的飛絮瞬間漫天飛舞。“看見(jiàn)了嗎,這就是蒲公英的種子。”母親微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下頭去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的種子卻留了下來(lái)。它們化作希望,在世界的某個(gè)角落扎根,經(jīng)歷風(fēng)雨,又是一株蒲公英。”視線無(wú)意間停留在了畫(huà)具上,上頭還散落著一個(gè)蒲公英的種子,仿佛也落在了我的心間。沒(méi)有人知道它是否會(huì)發(fā)芽,但我相信,它的希望還在,便會(huì)永垂不朽。不禁,嘴角上揚(yáng)。

      如今的我,早已重拾畫(huà)筆,我相信,當(dāng)年的蒲公英也已經(jīng)發(fā)芽。風(fēng)還在繼續(xù)的吹著,我拾起地上的一株蒲公英,輕輕一吹,種子便隨風(fēng)飄舞。如果可以,我多想這些帶著希望的種子繼續(xù)飄舞,傳遞到,每個(gè)有夢(mèng)想的人心中。

      要記住這篇文章哦:傳遞蒲公英的希望作文,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

    蒲公英作文 篇7

      春驀夏初,總會(huì)看有一朵朵小黃花在草叢中肆意的怒放,那便是蒲公英。遠(yuǎn)望、碧綠的草叢上點(diǎn)綴著寶石般純凈的小花,如下姑娘的裙擺,美麗而生機(jī)勃勃。

      蒲公英花開(kāi)的時(shí)候,是田野間萬(wàn)物復(fù)蘇的標(biāo)志。一到這時(shí),便有大人小孩挖蒲公英,因?yàn)槌粤怂梢郧鍩峤饣稹<幢氵@樣,它仍然漫山遍野地開(kāi)放。好像永不會(huì)凋謝一般。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英一般會(huì)結(jié)7、8個(gè)花骨朵,這朵還沒(méi)凋謝,那多又開(kāi)了。

      它的花期很短暫,僅三四天,就會(huì)變成滿(mǎn)載種子的母親。起風(fēng)時(shí),白色輕盈的種子就大片大片的空中飄揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)純白的絨毛的陽(yáng)光下隨風(fēng)飛揚(yáng)。真是浪漫猶臨仙境。小小的種子滿(mǎn)載生的希望,飄向遠(yuǎn)方。

      仔細(xì)想想,我們的人生也像那小小的種子一樣,在闖蕩的過(guò)程中會(huì)遇到各種障礙,落到困境中,我們一般會(huì)氣餒、抱怨,但小小的蒲公英種子卻是努力生根發(fā)芽,無(wú)論任何環(huán)境中都能見(jiàn)它盛放的燦爛。

      它不似玫瑰嬌艷欲滴,卻比玫瑰堅(jiān)強(qiáng),它不像桂花香味泌人心脾,卻也不像桂花那樣?jì)蓺狻K鼪](méi)有冬梅傲雪開(kāi)放的傲骨,但它從來(lái)不挑環(huán)境的盛放。他用渺小有偉大的存在告訴我們:即使平凡也要努力追求生命的燦爛;即使弱小,也要勇敢走過(guò)風(fēng)雨的歷練。

      不要因?yàn)槔щy失去了熱情,不要因?yàn)榇煺鄱チ擞職狻O衿压⒁粯樱赂覉?jiān)強(qiáng)地走過(guò)去,前面就一片艷陽(yáng)天。要成功頑強(qiáng)勇敢是必不可少的,蒲公英不懼困難不懼挫折最終成功的發(fā)芽,不說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

      小小的蒲公英用它頑強(qiáng)不屈的抵抗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命力,讓早春三月陽(yáng)光燦爛。

    蒲公英作文 篇8

      也不知睡了多久。

      醒來(lái)的時(shí)候,天空又恢復(fù)了往日的空靈與活力。好像純潔無(wú)暇的藍(lán)寶石鑲嵌在巨大的幕布上,光彩照人。

      我不禁將目光投向身后的櫻花林,眼前的景象卻讓我大吃驚:櫻花樹(shù)上只剩下了幾片稀稀拉拉的粉紅色花瓣,它們無(wú)力地支撐著自己的身子;而樹(shù)下,卻散落了地厚厚的花瓣,好似片粉紅色的花海……

      猛然間想起了自己未完成的愿望,怎么會(huì)……

      心中悵然若失,瞬間盈滿(mǎn)了失望、憂傷。

      就在這時(shí),另種奇妙的感覺(jué)忽然涌上我的心頭:我不想重演櫻花的悲劇,我想變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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