蒲公英的作文[匯編4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　有一株蒲公英生長在一條小河邊。

　　春天來了，冰雪消融，原本很淺的小河暴漲，一只小螞蟻爬了過來，它想過河，但是它找不到一片葉子當(dāng)船。蒲公英問道：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻回答到：“我想要過河，但找不到小船。”蒲公英說：“那你拿一片我的葉子當(dāng)船吧。”小螞蟻說：“好的，謝謝您！”說完，小螞蟻摘下了一片蒲公英的葉子，放在河里，隨后自己也上去了。蒲公英看著它越漂越遠(yuǎn)，直到不見了蹤影。

　　夏天來了，酷暑難耐。一只小蝸牛慢吞吞地爬了過來，一邊喘氣，一邊抹汗。蒲公英問它：“小蝸牛，需要幫助嗎？”小蝸牛說：“天氣太熱了，我需要一把遮陰的傘”。蒲公英說：“那你摘一片我的葉子當(dāng)傘吧！”小蝸牛說：“好的，謝謝您！”說完，小蝸牛摘了一片葉子，頂著葉子慢慢地離去了。

　　秋天，連綿不斷的陰雨天來了。一只小蝴蝶慢慢地，冒著雨爬了過來，一邊爬一邊抖著翅膀。蒲公英問：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶說：“雨太大，我沒有傘。我的翅膀被淋濕了。”蒲公英說：“那你拿一片我的`葉子當(dāng)傘吧。”小蝴蝶說：“好的，謝謝您！”說完，小蝴蝶摘了一片葉子，撐著小傘走了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪下得好大。一只凍僵了的蟈蟈慢慢地跳了過來，它準(zhǔn)備找?guī)灼瑯淙~當(dāng)被子好好睡一覺，可哪兒有樹葉呢？這時(shí)傳來一個(gè)溫暖的聲音：“小蟈蟈，我還有幾片未凋落的葉子，送給你當(dāng)被子吧！”小蟈蟈抬頭一看原來是蒲公英在和它說話。道過謝后，小蟈蟈躲進(jìn)了溫暖的被窩。

　　蒲公英的四季就這樣過去了，待到春暖花開的時(shí)候，它又搖曳著它輕吟的身姿，等待著它的朋友……

蒲公英的作文 篇2

　　蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，一片綠油油長著蒲公英的草地上，有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙于自己太小。

　　玩累了，便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英，還沒來得及吹，就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭，好一會(huì)兒，才說：“我要搬家了，搬去很遠(yuǎn)的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完，一陣微風(fēng)吹過，女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開，說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應(yīng)，便急得哭了出來。“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我們還是好朋友，只不過是暫時(shí)的分開，媽媽告訴我，我們現(xiàn)在的離別，是為了以后更好的'重逢。”久久沒有說話的女孩，轉(zhuǎn)過頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定，12歲時(shí)我們一定要在這里見面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應(yīng)了。

　　這就是我們，兒時(shí)的我和你，離開的人是你，而停留在原地等待的人是我。12歲那年，我遵守約定，來到這里，等待了一天也沒有等到你的出現(xiàn)，或許你早已忘記了，又或許是家里的原因。

　　回去時(shí)，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風(fēng)給吹散了。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風(fēng)吹散，不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說散就散，說忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無法忘記的，是人最美好的回憶。

蒲公英的作文 篇3

　　我家的窗臺(tái)上種了很多花，不知什么時(shí)候，花盆里意外地長出了一株蒲公英。

　　細(xì)雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著春天的甘露。它越長越高了，而且長得比那些媽媽特意栽的花兒都要壯實(shí)，好像所有的肥料都被它吸收了一樣。它好像還嫌窗臺(tái)太悶，一個(gè)勁兒地伸出窗外。它伸展著翠綠的葉子，像一頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下，格外惹人喜愛。

　　因?yàn)樗�十分神氣可愛，媽媽沒舍得把它拔掉。它顯得十分乖巧，一天一個(gè)樣，長得老高老高的，并且分出了很多枝丫，還在枝頭綴滿了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿，鼓得像一個(gè)個(gè)小皮球。太陽出來了，花骨朵慢慢展開來，就像一個(gè)個(gè)小傘兵。它們個(gè)個(gè)舉著輕盈的小傘，整裝待發(fā)，像要上戰(zhàn)場一樣。微風(fēng)輕輕吹來，一個(gè)個(gè)小傘兵爭先恐后地出發(fā)了，它們乘著微風(fēng)在藍(lán)藍(lán)的`天空盡情地遨游。

　　漸漸地，一個(gè)個(gè)都不見了，留下了空空的營地有氣無力地舉在窗臺(tái)上。這棵蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢地變黃了。我著急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)肥。可是，這也不管用。終于，還沒等到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說，那是因?yàn)樗�的心跟著它的孩子們走了，四海為家了。我想它的孩子累了，一定�?huì)落在地上休息的，然后趴在泥土里，重新組織一個(gè)新的家庭。說不定小區(qū)里阿姨家窗臺(tái)上的花盆里就有它們的身影哦！

蒲公英的作文 篇4

　　春天到了，蒲公英花開了。

　　隨著季節(jié)的變換，蒲公英長出白色的絨毛，它們和同伴做了最后的告別，打開小傘，只見風(fēng)婆婆大聲一喊：“走啦！”一個(gè)個(gè)蒲公英離開了他們的青青草原，出發(fā)，然后尋找新家。

　　蒲公英落到一條小河邊，水的顏色黑乎乎的，頓時(shí)一股惡臭撲面而來，水面上漂浮著許多垃圾，有塑料袋兒，有腐爛的菜，還有飲料瓶，水面還時(shí)不時(shí)冒出水泡。一個(gè)小蝦游過，發(fā)現(xiàn)了蒲公英，對(duì)它說：“這的水被人類嚴(yán)重污染，這里不適合你，你走吧！”蒲公英失望地飛走了。

　　蒲公英又飛到了一片沙漠，一飛到這兒，蒲公英就汗如雨下，一陣狂風(fēng)吹過，蒲公英一下就被風(fēng)吹走了，眼睛被沙迷住，過了好久，它的眼睛好了，它看到一片又一片的枯萎的樹木。一頭駱駝走過，對(duì)蒲公英說：“這兒的環(huán)境太熱，又有風(fēng)沙，不適合你，你走吧！”蒲公英聽了，心里十分絕望。

　　它想起爺爺對(duì)它說的話：大城市有山有水，可好了！他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去，它的`眼前似乎也浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)景象：山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景秀麗，美不勝收，它懷著愉悅的心情飛向了大城市。

　　到了大城市，它大失所望，不時(shí)的有人在它頭頂上吐著口水，噪音震耳欲聾，蒲公英無可奈何，只好在一個(gè)寸草不生的山坡上安了家。

　　到了第二年，蒲公英還是長出來一把白色的小傘。一個(gè)小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英，她大叫到：“爺爺，這有朵蒲公英！”爺爺走了過來，小孩兒又說：“如果這滿山遍野都是蒲公英，那會(huì)是多美呀！”爺爺語重心長地說：“其實(shí)，以前這有許多樹木和蒲公英，可人類為得到資源把樹木都砍倒了，還有人亂摘花……”

　　聽了爺爺?shù)囊环�話，小孩兒在蒲公英的身旁立了一個(gè)牌子：愛護(hù)花草樹木，為城市添加一份綠色。

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