- 蒲公英作文 推薦度：
- 美麗的蒲公英作文 推薦度：
- 描寫蒲公英的作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
世上美麗的花朵成千上萬，我不愛香氣馥郁的玫瑰，也不愛雍容華貴的牡丹，我愛的是一種不起眼的小花——蒲公英。
蒲公英不需要人們過多的關(guān)照，只需要一點泥土、一縷陽光、幾滴露水，它就能頑強地生長。春天，盛開的花朵爭奇斗艷，小小的蒲公英在陽光下舒莖展葉，朝氣蓬勃。太陽西落，沒有了陽光的照耀，鮮花的顏色慢慢變得黯淡無光，小小的蒲公英卻依然挺立著身姿。它從不奢望人們會鄭重地把它種在花壇里，只會在插花的時候想起它的存在。哪怕只在狹窄的陽臺一角，只要有一點容身之地，它也會頑強而又努力地生長。它仿佛一直在用生命告訴我：要努力，不要放棄，面對任何困難都要堅持；只要不停地向上，向上……總有一天能站上人生的頂峰。看著它，我忍不住會想，蒲公英如此渺小卻從不言棄；我們呢，為了我們的理想，難道不應該比它更努力嗎？
秋天來臨，蒲公英長得像一個個小絨球，我知道它即將凋謝，但卻并不難過。我們也像蒲公英的孩子，總有一天要離開媽媽的.懷抱，去到更廣闊的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，卻還把它的全部——根、莖、葉奉獻給人類，成為一味珍貴的藥材，為更多的人解除病痛。這種全身心的奉獻，難道不值得我們學習嗎？
我愛蒲公英，愛它的純潔、堅強。我愛蒲公英，更愛像它那樣無私奉獻的人。
蒲公英作文 篇2
寬闊的田野中，或是綠油油的靜謐草叢中，你們都可以見到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。
我有一個優(yōu)雅又好聽的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中，附近有一條滋潤我們的小溪，周圍都是我的兄弟姐妹們。微風輕輕吹動我們輕盈的發(fā)絲，真舒適啊！
現(xiàn)在已入初秋，陽光溫暖恬靜，天空被微風輕輕擦拭著。我悠悠的搖曳著，偶爾調(diào)皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧靜的生活，會一直的持續(xù)下去。可是沒過多久，我的幻想便破滅了。一群人類孩子來到了我們的家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上，而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體，拉扯著他們的.發(fā)絲。還有一個人從口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平時滋潤我們生長的小溪發(fā)出了嗚咽聲。就這樣，本干凈的清清溪水不再清澈見底。
不久，秋風再擦拭天空時，天空不再明亮，不再湛藍，而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙。火球般的太陽也不如原先美麗澄澈，就連白云也變得有些陰沉，還時不時把把太陽遮住。
我真想大聲問問人類：“你們?yōu)槭裁匆训厍驄寢尭愕脼鯚熣螝狻⑸∵B連？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……
蒲公英作文 篇3
我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。
還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的.聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。
在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。
現(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!
蒲公英，加油!!飛吧。
蒲公英作文 篇4
每到夏季,你們到郊外散步賞景時,便會看到許多許多像絨毛一的東西四處飄散,如同冬日里飛舞的雪花,美妙極了!知道這些可愛的精靈是什么嗎?這就是我們龐大的蒲公英家族未來兒女,正在四處尋找新的家園.想知道我們是怎樣在未來的家園里成長嗎?讓我來告訴各位喲.
我們蒲公英是多年生宿根性植物,兩年生植株就能開花結(jié).,初夏為開花結(jié)籽期,每株開花數(shù)隨生長年限而增多,我已經(jīng)度過了十幾個年頭,所以我的開花數(shù)高達10朵以上,開花后13到15天即種子成熟.成熟的兄弟姐妹便沒有了休眠期,當氣溫在15度以上即可將種子播種在濕潤的土壤中.在經(jīng)過90小時后就可發(fā)芽.如果土壤溫度在25到30度或以上時,種子發(fā)芽慢,所以初夏時是播種的好季節(jié).
我們蒲公英是人類的'好朋友之一,談到這里,我就為我們?nèi)甯械津湴?.
我們蒲公英是人類平常所用藥材中最平常的一種.我們?nèi)萑胨?性平味甘微苦.那什么中暑,某部位腫了呀,都可以利用我們來清熱解毒,消腫散結(jié).此外還可以利尿、緩瀉退黃疸、利膽、助消化、增食欲,治療胃及十二指腸潰瘍,防治胃癌等功效.
說到這兒,你們大家一定對我們佩服極了吧.那我可告訴你們,我們蒲公英還不止這些呢,還可以做你們餐桌上的美食物喲,生吃炒食做湯涼拌都可以的.
大家現(xiàn)在該了解我們蒲公英了吧,我們無愧于你們?nèi)祟惡门笥堰@個稱呼吧.
蒲公英作文 篇5
柔和的春風吹醒了大地，
換上了綠的衣裳戴上了紅的.發(fā)簪，
蒲公英也忙碌地為孩子們準備行囊。
一陣風兒吹過，
孩子們撐開了小傘包，
快樂地翱翔自由地尋找。
田野是我理想的家園，
放眼望去磚塊泥石，
那已成了建筑工地。
小河是我親密的伙伴，
俯下身去紅黃藍綠，
生活垃圾工業(yè)污染，
小河已沒了清澈見底。
我們需要，
濕潤的泥土清新的空氣，
請保留一寸我們的立足之地！
蒲公英作文 篇6
時間如薄霧，淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里，模糊不清。我經(jīng)常回憶那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。
那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅，一杯水果冰，這大概是最后一個中午了，只是，當時我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的`品嘗著屬于她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭，回答道：“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的吧。”不知不覺中，她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著，我高興的跑去抓蝴蝶，劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服，跑過去看她，誰知他趁我不注意，幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”，當我們的友情見證物!
那天下午，我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時，我默默里想著：那里面裝滿了我的祝福!
蒲公英作文 篇7
——似水流年匆匆
我是一縷蒲公英，
弱小的我被風吹啊吹，
吹到綠油油的草叢中。
小草告訴我，它的夢想是：能像我一樣飛啊飛，
飛到鋼筋水泥的城市中，
帶來生機盎然的翠綠。
我是一縷蒲公英，
懷揣著小草的夢想的我隨風飄啊飄，
飄到了小朋友的夢鄉(xiāng)中。
小朋友告訴我，他的夢想是：能像我一樣飄啊飄，
飄到無拘無束的世界中，
自由自在的飛翔。
我是一縷蒲公英，
帶著小朋友的'夢想的我搖啊搖，
搖到建設大樓的工人手中，
他告訴我，他們的夢想是：能像我一樣擺啊擺，
用雙手擺出中國最新的面貌。
我?guī)е麄兊膲粝腼w啊飛，
風雨阻擋著我，雷電恐嚇著我。
我雖然是一縷弱小的蒲公英，
但是，我?guī)е?/p>
帶著夢想的光輝一路前行，
一直飄到完成夢想的那一天。
蒲公英作文 篇8
我是一株蒲公英，一株從小就離開母親懷抱，開始了獨闖天涯的生活的蒲公英。打我記事起，風哥哥就在我的身邊，他告訴我，是我的母親拜托他幫我找到一個適合生長的地方。
風哥哥先是把我?guī)У搅艘粋�大城市，我覺得這里環(huán)境很好，正打算讓風哥哥放在這里生長，可風哥哥卻發(fā)現(xiàn)這里周圍的植物個個都是垂頭喪氣的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花詢問，牡丹花一聽我想在這里生長，立刻大聲勸阻道：“你千萬不要在這里生長，人類對環(huán)境的污染越來越嚴重，而且汽車尾氣的排放次數(shù)也越來越多，我勸你還是去森林吧，那里的環(huán)境應該比這里要好得多。”
聽了這話，風哥哥便立刻打算帶我離開，走的時候我還聽見牡丹花說：“真羨慕你可以選擇生長的地方。”很快，風哥哥就把我?guī)У搅松郑档ふf的.沒錯，這里的環(huán)境的確很好，肯定會讓我很好的生長。就當我這樣想時，有一棵大樹叫住了我們，說：“風啊，你還是把這株蒲公英帶到別的地方去吧，人類濫砍濫發(fā)，這里的植物很快就會被人類所砍光的。聽那“轟轟”的聲音就是人類在砍伐樹木啊！”風哥哥一聽，立刻打算帶我離開，我問他：“為什么你不把我?guī)У轿夷赣H的身邊呢？”風哥哥說：“唉，你的母親生長在一條小溪附近，但由于之前人類在小溪附近建了很多大工廠后，那里的環(huán)境也被人類所污染你的母親深知她已經(jīng)活不了多久，所以才拜托我把你帶到一個適合生長的地方去。”
我沒有再說什么，過了一會，我發(fā)現(xiàn)自己在一片的沙漠上空，我問道；“我可以在這里生長嗎？”“不行呀，這里是沙漠，十分缺少水分，環(huán)境也十分惡劣。”“可是，我現(xiàn)在已能到哪里呢？”風哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生長的，雖然生活的很累，但是，我想說：“人們啊。請相信，如果你們李旭這樣污染環(huán)境的話，那么終有一天，你們所擁有的一切，最后都將變成沙漠！”
蒲公英作文 篇9
假如我是一個小小的蒲公英，在我很小的時候，和哥哥姐姐們躺在媽媽的懷抱里，那時我的夢想就是：讓風伯伯把我?guī)У竭h處的那座山頂，看看山的那一邊。于是，我就拼命地長啊長啊，吸收太陽公公和小雨姐姐給我的營養(yǎng)，讓我茁壯、蔥翠。
終于有一天，我長大了，風伯伯鼓足了氣，把我們送上了天空，仿佛為我插上了一雙翅膀，我努力地飛呀飛呀，越過了小溪，穿過了樹林，翻 過了山岡……哦，我終于到了期待已久的山頂。我看見山頂上紅的`花朵、綠的樹木和黑的泥土，我像降落傘一樣落了下來，在山頂?shù)囊豢么髽渑园蚕铝思摇?/p>
放眼望去，我看見山的那一邊是一個不同的世界，有透明的小河、白色的亭子、悠閑的小船和彎彎的小橋，還有愉快的小朋友和正在小河旁散步的人們……做一棵蒲公英真幸福！
蒲公英作文 篇10
一顆蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊，它們之間會發(fā)生什么事情？請你展開想象，寫一個小故事。
有一顆蒲公英的種子，乘坐潔白的毛茸茸的降落傘，離開媽媽，隨著風兒飛到了一個小小的山谷里安了家。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天，蒲公英種子發(fā)芽了、長出了嫩綠的葉子，生長的很茂盛，沒多久就開出金黃色的一朵朵小花來。
每天從四面八方飛來許多蜜蜂和蒲公英玩耍，它用甘甜的蜜汁招待著蜂蜜們，蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的'精彩故事。
有一天突然又飛來一只小鳥，落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道：“我叫金絲雀，我們可以做朋友吧！”
蒲公英高興地說道：“歡迎你！金絲雀，我很喜歡你，你的歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽多啊。”
“我不光歌唱的特別好聽，我還是一個有名的好醫(yī)生呢，可以幫你治病。”金絲雀神秘地說道。
“你騙人，我不信。”蒲公英斜瞪著眼睛說道。
“你看，你的葉片上已經(jīng)被蟲子咬出許多洞洞，你不痛嗎？”金絲雀關(guān)心的問道。
“痛有什么辦法？我只能咬緊牙關(guān)，天天忍著就是了。”蒲公英無可奈何地說道。
金絲雀二話沒說，就開始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲子來，不一會兒，蒲公英身上大大小小的蟲子，都被金絲雀捉了個干干凈凈。
蒲公英頓時就感到舒服極了，感激的說道：“金絲雀，謝謝您，你說的話是真的，你真是一個好醫(yī)生。”
金絲雀笑瞇瞇的說道：“不用謝，其實在你身上興妖作怪，專門咬你的那些蟲子恰好就是我最喜愛的美食啊。”
蒲公英一聽，和金絲雀一起開心得笑起來，這種笑聲發(fā)自內(nèi)心，所以是甜蜜溫馨的笑聲。
從此蒲公英和金絲雀成了一對好朋友，它們相互關(guān)心，相互幫助，相互玩耍，日子過得可開心了。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢08-25
蒲公英的作文08-31
蒲公英的作文【精選】11-03
【經(jīng)典】蒲公英的作文09-26
蒲公英的作文(經(jīng)典)10-21
(精選)蒲公英的作文10-26
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06
蒲公英的作文[精選]01-14
（精選）蒲公英的作文01-06