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    蒲公英的作文

    時間:2024-07-08 18:36:33 蒲公英 我要投稿

    關(guān)于蒲公英的作文【精華10篇】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于蒲公英的作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于蒲公英的作文【精華10篇】

    關(guān)于蒲公英的作文1

      我是蒲公英。

      我是一個探險家。微風吹過,我和她一起飛翔。我哪里都住,去哪里都能定居。有時我飛向房子,有時飛向森林,有時飛向山洞,有時飛向沙漠,有時飛向…

      我是跳傘運動員。我從家里跳傘飛出溫暖的大家庭。我在飛……和鳥一起,和魚一起聊天,和風一起玩。

      一路上,我沒有因為鳥兒而感到孤獨。

      一路上,在風的幫助下,我能夠安全到達目的地。

      我在一片草原上落地生根。經(jīng)過春夏秋冬,終于四季成熟,身上長出了毛球,白色的,連續(xù)的,軟軟的。

      我的種子一天天長大。我吸引春姑娘吹走我的'種子。一粒種子就像傘兵。真可愛!

    關(guān)于蒲公英的作文2

      元月24日,我在果園里看舅舅他們勞動,看見有一些蒲公英在飛,可是一個蒲公英都沒有找到,怎么回事呢。

      我再仔細的找找,找到了一些蒲公英的種子殼,在飛的蒲公英是從一些殼里出來的.。我很高興。想把它們種到花盆里,但沒有種成,因為舅舅家沒有找到花盆。

    關(guān)于蒲公英的作文3

      星期天,媽媽帶著我去公園玩,一進大門,我就看見遠處都是白色的。我想:“是不是白色的地毯。”我想了想決定親自去看一看。

      沒想到,是許多的蒲公英,它長的圓圓的,白白的小圓球,路色的'葉子和桿,從遠處望去,像大大的、白白的地毯,從近處望去,像一個個白色的絨球。如果在加上一些彩色的圍欄就更加美麗了。

      我忽然覺得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風吹過來,大部分的絨球被吹散了,好像要去傳播種子呢!

      過了一會,媽媽過來叫我回家,我戀戀不舍的離開了公園。

      回到家,我查了許多關(guān)于蒲公英的資料,原來這些花瓣可以隨著風到處散,到世界各地去發(fā)芽!

    關(guān)于蒲公英的作文4

      一葉葉,一朵朵,絲絲縷縷地撐著它盈盈的白傘。飄呀飄,飛呀飛,帶著它新的夢想與舊時的.希望萌發(fā)。

      有時候,它環(huán)繞在我身旁,我看著它,似覺的自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶,時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環(huán)舞,這小小的生靈,不只因為它的姿態(tài),那種予人歡樂卻令人愉悅。

      我也常常羨慕蒲公英,它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴,擺擺身;碰見那些不能自由飛翔的草木,也友好地擺擺手,然后隨風曳舞。

      因為它的予人歡樂與自由,所以我喜歡蒲公英。

    關(guān)于蒲公英的作文5

      春天來了,蒲公英從大地鉆出來了,我和老爸高高興興地去挖蒲公英。老爸最愛蒲公英,他常用來蘸醬吃、煎雞蛋吃、拌涼菜吃……“婆婆丁、燈籠草是蒲公英的土叫法。”我們一邊找蒲公英,老爸一邊說。“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜歡的野菜,她們給起的.名字;燈籠草就是蒲公英開花結(jié)果后,像燈籠,很招小朋友們喜歡,是小朋友給起的名字……”老爸爸繼續(xù)說。我不知道是不是真的。

      我們在長壽路上的榆葉梅叢邊找呀找呀。這里,春草已經(jīng)發(fā)芽,綠綠的,密密的。有一種小草,開出一朵一朵的黃花花,在草坪里星星點點,非常迷人。

      在這個美麗的地方,我和老爸挖呀挖呀,挖了一大兜蒲公英。老爸美極了。

    關(guān)于蒲公英的作文6

      我是一個被風吹散的蒲公英,孤孤零零地飄呀飄,承受著風吹雨打的折磨。最終能夠有幸落在一張地圖上

      每當我孤單時總是望著地圖,默默地注視有你在的'南半球。

      想拿起畫筆,將有你在的南半球給畫在心里。

      輕輕地撫摸著地圖的輪廓,不知你是否能感應(yīng)到我的存在。

      想象著你也像我一樣,一樣的孤單,無所依。

      對著地圖,我知道你與我各在地球的一端。

      雖然我與你素不相識,且可能注定今生將無緣相遇。

      但我依然深信,我對你的情誼一定會使我敢于

      飛過千山萬水,只為能夠掠過你的雙眼,讓你看我一眼。

      一眼,就那么一眼,就夠我享用一生

      在我沒到達你身邊之前,我只好默默地惆悵道:何時能夠與君相遇。

    關(guān)于蒲公英的作文7

      今天早上,奶奶送我到學校門口,我和梁芷晴同學一起走進了學校。她撐著雨傘說:“我們學校里有一些蒲公英呢!”我說:“真的?快帶我去看看!”我心里非常的著急。她就帶我去看了,她帶我來到看蒲公英的地方,說:“看!這就是蒲公英啦!它可以拿來玩,也可以拿來吹,但是現(xiàn)在由于下雨,毛都濕了,不能拿來吹了。”她說:“要不我們等到天晴了再來這里玩吧。”然后,我和她就走了,我期望等到天晴能來這里玩蒲公英。

      我邊走邊想:前幾天,我們學了一篇文章叫做“春雨的色彩”。文中說:“春雨落到蒲公英上,蒲公英花黃了。”但是,我剛才看到的蒲公英是白色的`,難道我看錯了?也許蒲公英花再長一段時間,有了春雨落在它身上就會變黃了。

    關(guān)于蒲公英的作文8

      我喜歡的植物有:仙人掌、松柏、楊樹……但我最喜歡的植物要數(shù)蒲公英了!

      蒲公英長得非常不錯看,它的身上長著灰灰的毛,吹一下,毛可以滿天飛。

      早晨,太陽一升起,蒲公英是綠色的,中午,太陽高照的時候,蒲公英就變成金色的了,傍晚,太陽落山的時候,蒲公英又變成綠色的了,這是為何呢?

      原來,蒲公英的花就像大家的.手掌,可以張開、合上,早晨,蒲公英的花是合上的,中午被太陽一照就盛開了,蒲公英就變成金色的,傍晚,蒲公英花又合上了,金色的花瓣被包住,它就變成綠色的了。

      蒲公英可真有趣呀!它和大家一塊睡覺,和大家一塊起床。

    關(guān)于蒲公英的作文9

      一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

      沒錯,這就是蒲公英。它,樸素的、有說不出的喜歡。它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

      風的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的.腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……

    關(guān)于蒲公英的作文10

      我喜歡漂亮鮮艷的牡丹,也喜歡那婷婷玉立的水仙花,但我更喜歡那樸素的蒲公英。

      我喜歡蒲公英的`葉,它像一把鋸子,又像一個一個魚骨頭。葉子們整整齊齊地排列著,非常像一位又一位軍人站成圓形隊列。

      我喜歡蒲公英的花苞,它們像一顆顆迷你的小水果,又像一個蜷縮著身體的西瓜蟲,不過西瓜蟲與蒲公英的花苞比一個是綠色、一個是棕色。

      我喜歡蒲公英的花,它們像一個個小菊花,只不過菊花比蒲公英的花大十幾倍。花像一位少女穿著金黃的連衣裙。

      蒲公英還可以入藥和食用呢!可以泡茶可以做稀飯和涼拌,在開花前食用。

      這就是蒲公英。

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