蒲公英的作文范例[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蒲公英的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒲公英的作文 篇1

　　在一座高山上長滿了美麗的蒲公英一簇又一簇，當一陣微風吹過，長大了的蒲公英們便要離開自己的媽媽，乘著白色的小傘去旅行了。

　　一朵剛剛來到世上的小蒲公英緊緊依偎著媽媽，它望著那些到處旅行的蒲公英們，心生羨慕，它想：“我長大了也要向他們一樣去旅行！”

　　過了一段時間小蒲公英長大了，綻出降落傘般白色的小花。這時，蒲公英媽媽便對小蒲公英說‘‘我的孩子你不能再依靠媽媽了，去吧！去開始你的旅程吧!”“媽媽，不!我不想去旅行了！我想和您在一起！”小蒲公英哭喊著。

　　這時，頑皮的風娃娃“呼的”地吹起一陣風，把小蒲公英吹起來，小蒲公英隨著風飛起來了。蒲公英媽媽朝著小蒲公英大聲的喊：“去吧，去完成你的夢想吧！”

　　小蒲公英擦了下眼淚，拿起它的“降落傘”，隨著風在空中飄蕩，它戀戀不舍地望著媽媽，直到蒲公英媽媽在它的視線中一點點模糊。

　　小蒲公英跟隨著風娃娃，看到了壯觀的瀑布、茂密的森林、無邊無際的大海等美麗的景色。它不禁贊嘆‘‘啊！原來世界上還有這么美麗的風景！’’

　　這時，小蒲公英想起了它的媽媽，媽媽現(xiàn)在怎么樣了，生活得怎么樣？

　　小蒲公英想著，它的目光落在了一片 毫無生機的荒地上，小蒲公英覺得那荒地十分的熟悉，它覺得很奇怪，它仔細一想，天啊！這不是我的故鄉(xiāng)嗎！

　　小蒲公英落在那片荒地上，打量著周圍，挺拔的高山被鏟平了，以前的勃勃生機全部消失了。媽媽和以前長滿山坡的蒲公英都不見了，旁邊只有幾棵干枯的像老太婆的老樹和一個排放著濃煙和污水的`工廠，小蒲公英急忙去問老樹，只見老樹哽咽地說出了事由“你走以后，我們還是像原來一樣快樂，可是一群不速之客拿著工具，砍伐大樹，鏟掉花草，一臺拖拉機發(fā)出震耳欲聾的響聲，鏟平了大山，在附近辦了個工廠，亂排廢氣廢水，把我們寶貴的土壤污染了.....花草全部枯死了，我們的生命力還算頑強，可是......我們也堅持不了多久了....”說完，流下了兩行眼淚，用絕望的眼神望著這片荒地。 小蒲公英十分悲痛，它根本沒有想過賴以生存的家鄉(xiāng)居然會變成這種景象，它只覺得身子一軟，眼前一黑。一盆冰冷的污水倒在它身上，小蒲公英倒下了，永遠倒在了那片荒地——它的故鄉(xiāng)。

蒲公英的作文 篇2

　　有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡粉紅的桃花，而我喜歡不屈的蒲公英。

　　一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然從遠處飛來一朵小小的.，灰色的東西，它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看，原來是一粒蒲公英種子，我把它用土埋了起來。過了幾天，這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗，它可以在沒有人給它澆水，給它施肥的情況下發(fā)芽了，真是一個奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強大生命力呀！盡管枝條又細又短，盡管只有兩三片嫩葉！

　　有一次，媽媽不小心把它折斷了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就這樣被折斷了，但過了幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……

　　“折草不除根，春風吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙，何況我們?nèi)四兀课覀儜�該向蒲公英學習，學習它遇到困難永不放棄，學習它頑強不屈天天向上的精神！

蒲公英的作文 篇3

　　猶記夏天，那漫天的木棉花絮，隨風飄起又落下；我，卻學會注視著那朵，小小的蒲公英。

　　——題記

　　夏日，陽光獨好。光，灑入了房間，在那光影里，有一朵蒲公英，那么小，以至于我仔細凝神才發(fā)現(xiàn)了它。蒲公英的絨毛纖小卻清晰，好像散發(fā)著溫暖的微光。光，不耀眼，而是柔軟寧靜的陽光般的淡金色，在這樣一個午后讓我的心，悸動。

　　我，是喜歡木棉的。她們就像我心中一場盛大狂悖的夢想。從她們遙遙望去殷紅絢爛的花朵，到她們那樣多能飛得那樣高的花絮。疾風掠過我的發(fā)，在愕然間它們便已恣意遠去。

　　夢想，我只是靜靜咀嚼著這兩個字，心里就有一種油然的欣喜與期盼。然而當我決意追逐，卻發(fā)現(xiàn)當風止息，那木棉就不再高飛，徒留少年茫然。是啊，我追求的不過也只是心中的一種感覺，并非真實的夢想。

　　“那么夢想該是什么呢？”我惶惑地問。

　　“你喜歡的東西就是你的夢想呀！”老師想了想，給出這樣的答復，“你不是挺喜歡寫作嗎？可以把它當做你的夢想啊！”

　　“可是，我并不是狂熱地愛著寫作啊，”我說，“我覺得我也做不好……我寫不出能讓人眼前一亮的句子，別人就可以信手拈來。”

　　“人無仙骨不能詩”，寫作多么需要靈氣，我總惶恐自己終究是沒有這緣份與天資的。更何況，我那么努力地想學好寫作，只是緣于“中國人當然要學好語文”，我非常討厭那么難看的分數(shù)，于是更努力地去背誦去做更多的題。

　　“讀一些詩吧！”老師最后給我這樣的建議，“老師也相信你會做得很好的。”

　　像我這樣閱讀似乎只是汲汲于用華美詞句堆徹出一篇能被贊賞的文章的學生，是真心喜愛寫作的嗎？我這樣，算是一個有夢想的人嗎？

　　而在這樣一個下午，我一筆一劃地摘抄時，忽然發(fā)現(xiàn)了這朵小小的蒲公英。

　　難道夢想不能是在細水長流的'靜謐里嗎？難道非得是那一刻四散紛飛的木棉？

　　能不能，做這樣一朵彷徨過，又安然于此，要扎根在土里，一點一滴用心積蓄的蒲公英？

　　我知道我愛那種感覺，細細地琢磨，用剛剛好的詞句小心翼翼地把心中的感覺牽引出來，一種巨大的滿足感“嘭”地綻放，好像擁抱到了——愛。

　　心中忽然明了，原來夢想一直都在我心里等待，踏踏實實地落地生根抽枝長葉，等待自己開出一簇簇豐盈喜悅的花。

蒲公英的作文 篇4

　　窗外，細雨蒙蒙，微風夾雜著絲絲細雨撲窗而來，打在我的臉上。耳邊，響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《雨的印記》，在聲聲的響樂中，細雨在有節(jié)奏地下著，滴滴答答地拍打著地面。那是一種怎樣的享受；是一種怎樣的愜意。堅硬之間夾雜著一絲溫暖，痛苦中夾雜著絲絲舒坦。

　　雨越下越大，風也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在風的吹動下，飄飄搖搖。

　　一會兒，雨停了，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道如拱橋的彩虹，雨過后的一切都是那么的清新。在溫暖的陽光下，我在吹著泡泡。泡沫慢慢地飛向天空，一會兒，便消逝了。

　　看到蒲公英和那飛逝的泡沫，沫沫，你的影子便出現(xiàn)在我的眼前。

　　沫沫，你是一個很好的女孩子。雖然我不記得我們是如何認識的，但是我們的友情在隨著時間的推移，在慢慢地增進。

　　你喜歡蒲公英，你說這是它的`白色是你最愛的顏色。

　　你說，你希望有人能送你一張紙，一張潔白的紙，那就是向你的人生，潔白的，毫無污穢。

蒲公英的作文 篇5

　　初二的那年我們?nèi)�家一起去青島旅行，不幸的發(fā)生了一場車禍，爸爸媽媽竭盡全力的保護我，結(jié)果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子，在他們準備帶我去孤兒院的時候，安辰和他的父母出現(xiàn)了，經(jīng)過很多繁復的手續(xù)，安辰的父母領(lǐng)養(yǎng)了我。

　　那場車禍，我總是無法坦然去說起，連夢境都是模糊的聲音。誰的過往，我不愿面對的憂傷，一次次的被記憶泛起疼痛，擱淺給了年華傷感，告別我的快樂。然后安辰就會抱著我，很用力的抱著，直到我體內(nèi)所有的悲傷都溢出，他放開我。

　　不是幻覺，他是安辰，是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來說有了無法替代的含義，所有的孤單都能抵達他心口的位置，我再也不是那個孤單的女孩，我有安辰，他的家人也是我的家人。

　　可是當時年紀小小的我們怎么會懂得收養(yǎng)的含義，從此，我和安辰，只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命，安辰卻默默的接受了，從此只叫我妹妹，曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。

　　記憶里的那片蒲公英很蒼白，飛舞過你給的滄海桑田，終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚，想念你給的地老天荒。

　　我的頭發(fā)始終是枯暗的'顏色，類似我們的舊照片，那個男孩拉著女孩的手，信誓旦旦，后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵，雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉(xiāng)下的田野一個人行走，路過數(shù)不清的蒲公英，風輕輕的吹起，蒲公英安靜的漂浮，最終沉淀在泥土里，落殤一地。

　　后來我想，其實那個時候安辰就已經(jīng)不再愛我了，流浪的承諾只是過家家的游戲，我卻把這一切當真，執(zhí)手相望，沒有歸期。-

蒲公英的作文 篇6

　　我坐在嫩草地上，清風徐徐，一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風，頭也不回地飄走了。小小的蒲公英，正如小小的我。

　　不知怎的，我從小就喜歡蒲公英，它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時上課，我都會把心意投向那些“小棒棒糖”們。

　　“一年之計在于春”，春天不愧是一年之中最舒適的季節(jié)：大雨細絲尋常見，滋潤萬物細無聲。貴如油的春雨讓綠植們一個個油光發(fā)亮，嫩得吹彈可破。不僅美了模樣，也長了身體，那勁頭簡直“欲與天公試比高”。蒲公英當然不甘示弱，一朵朵搖曳生姿，綠意盎然。我也在成長：規(guī)矩地坐著，專心地聽著，認真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”斗轉(zhuǎn)星移，春去夏來。高溫的環(huán)境令人苦不堪言，太陽沒日沒夜地烘烤，植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個個灰頭土臉，耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那么專心，做作業(yè)不再細心，筆記不復以往工整……我開始有了自己的'煩惱。可媽媽說，這同樣也是成長。

　　一個雷電交加的夏夜，瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地，我躲在被窩里，卻極擔心那些可愛的小家伙們。我不知道凌厲的風會不會吹折它們的花，不知道冰冷的雨會不會壓垮它們的葉。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英時，看見它們臉上雖掛滿淚珠，但小身板赫然頑強地挺立著！

　　小小的蒲公英們漸漸長大，有了力量，添了韌性，它們的絨毛變成熟，變堅硬。我的蒲公英已經(jīng)伴我長大了。

　　風兒輕吟，吹響前行號角。蟲兒悄唱，奏出華美樂章。當生命的列車徐徐開動，蒲公英們紛紛隨風飄舞。它們離開母體固然痛苦，但也因此成為獨立的生命，會繁洐出新的夢想與希望！

　　“人的成長，就是不斷失去，不斷獲得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何處去。但我知道，我該往哪兒去。

蒲公英的作文 篇7

　　兒提時光，似過眼云煙，隨風而散；那些蕭疏的影子，就像那蒲公英的花一樣，在潮濕的眼角中，散散幽幽，泛著光。那些花兒，就這樣，漸漸遠去了!

　　那座矮矮的墳墓，鋪滿了花的歲月。那對天使的.思念愈見清晰。隕落星辰啊！你為何不再稍等片刻，讓小小的心靈不在香瓣中凋零。

　　上帝，安靜吧！

　　一部勞累的歷史，褪去了光澤，留下了遺憾。徐志摩揮過他的手，大喊著，不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損，握筆寫下了《史記》。姥姥咬緊牙，撫養(yǎng)了十個子女上學，在臨死前還念念不忘小女兒。

　　眾里尋他千百度。

　　聽，絲絲冰雨的落聲；可親的人，不在歷史腳步中。二十年前的一幕，至今還留在十顆心中。凄涼，凄楚，靈魂

　　放聲歌唱，低低地、慢慢地，濕漉漉的，在樹枝上叫誰。

　　聞，筷子敲碗的古老音樂；誰迷失了誰，那又是誰，在遙不可及的地方，保佑她的流星。

　　一張舊黃的信紙，依稀可辨上面歪歪扭扭地寫著：不要讓孩子做‘睜眼瞎’。

　　就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時和姥姥的約定。

　　大抵就是這樣。

　　沒有別的祝福，只寥寥數(shù)語。兩人握著手而去，在云蒸霞蔚間，相伴而去。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　有一天，母親為我講了姥姥與姥爺?shù)墓适聲r，我不笑了。

　　那是清明節(jié)，母親領(lǐng)著我，來到了墳墓前。我哭了，母親也哭了。

　　只有那搖擺的蒲公英，立著!

蒲公英的作文 篇8

　　老屋旁的巷子里，有一株蒲公英。

　　平常日子里，這株蒲公英和路邊的小草沒有什么區(qū)別，矮小的枝干，不起眼的綠葉，默默蹲在巷子的一隅，任憑時光流轉(zhuǎn)。有時，跑來幾個頑皮的小孩，在巷道里嬉戲。他們不知道，自己的腳下，有一株蒲公英流著血、淌著淚，被他們無情地踐踏。我也一度忽略了這株蒲公英的存在。

　　待我再回到老屋，是考試名次一落千丈的時候。天陰沉沉的，孤寂的天空黯淡無光。凜冽的風吹干了臉頰上的淚痕。我在鄉(xiāng)間小道上彷徨著，惆悵的情緒溢滿心頭，也許……是我高估自己了吧！

　　我低頭默默沉思著。突然，我瞥到了一點零星的白，那是什么？我忍不住好奇心，蹲下一看，原來是蒲公英啊！羸弱的枝丫被風吹得歪歪扭扭，但在一陣風過后，它又重新挺立起腰板，恪守內(nèi)心的那份尊嚴。我不由得為之一震，原來，這些瘦小的植株也有如此頑強的生命力！與前者相比，我更注意的，是那些雪白的小花。幾顆種子周圍總有白色的絨毛裹挾著。這絨毛就像暖和的外衣，將小小的種子包得嚴嚴實實，不讓那個純凈的心靈受到外界任何的打擾和侵蝕。我輕輕地碰了碰，軟軟的，柔柔的，摸起來舒服極了。閉上眼，就好像真的走進了那個白茫茫的世界—一絲絲絨毛重重疊疊地覆蓋著，掩映著紛擾的世界，一個個活脫脫的生命，在這里慢慢孕育成長。我感嘆，蒲公英是多么盡心盡力地照料下一代的成長！

　　然而，這樣嘔心瀝血地養(yǎng)育最終還是為了放手。其實，每株蒲公英都有一個夢想，讓自己的子孫后代帶著自己的夢想飛向更遠的地方；為此，它們從未放棄。用自己柔弱的軀體與大自然頑強抗爭，只等機會一旦降臨，將自己的種子播撒到山川大地的每個角落，完成自己的.使命。一株蒲公英能做到的，為何我就不能呢？我總是口口聲聲說自己努力了，其實并未用盡全力。真正努力的人，只會像蒲公英一樣，默默用自己原本卑微的生命醞釀感情與勇氣，在機會到來時飄向生命的最高處。我頓時釋懷了許多。望著蒲公英，我笑了。

　　陣風又起了，蒲公英上的最后一抹白緩緩升起，在空中舞了曲婉轉(zhuǎn)的離歌來告別撫養(yǎng)它的母親。然后，借著風的力量無聲無息地，飄向遠方……

　　我凝望著蒲公英種子漸行漸遠的影子，也暗暗種下屬于自己的夢想。我相信我的夢想，會像蒲公英的一樣，終有一天會在生命的最高端安家落戶。

蒲公英的作文 篇9

　　風，呼呼地吹。我離開了媽媽的懷抱，告別了生我養(yǎng)我的小山谷，跟著風婆婆的腳步，開始周游世界。

　　我跟著風婆婆來到了金色的田野。一望無際的稻谷散發(fā)著金色的光芒，隆隆的收割機震得我耳朵嗡嗡作響，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，今年又是一個豐收年。

　　我跟著風婆婆的腳步，走進美麗的公園。那里鮮花盛開，香氣襲人，令人心曠神怡。你瞧，蜜蜂姑娘正在辛勤地工作呢！她們早出晚歸，釀造著甜蜜的.生活。瞧，蝴蝶姐妹們穿著彩色的裙子，在花叢中快樂地翩翩起舞，看得我眼花繚亂，分不清哪兒是蝴蝶，哪兒是花朵。

　　風婆婆帶著我來到了繁華的都市。燕子阿姨歡快地唱著歌與我擦肩而過。我剛想跟她打個招呼，突然被一幢穿入云際的高樓撞了一下腰。于是，我穿梭在聳立的高樓間，看看下面的世界：一條條大街小巷里，到處都是汽車和行人，五光十色的霓虹燈，琳瑯滿目的商品，令我目不暇接。突然，“嗚……”一條長長的“巨龍”奔騰而過，嚇了我一大跳。哦，原來這就是高鐵啊！

　　喔，我喜歡這精彩的世界。喔，我喜歡這美麗的城市。但我更思念自己的家鄉(xiāng)——那自由自在廣闊的原野，那溫暖的山谷。風婆婆知道了我的心愿，一下子把我送回了我的家鄉(xiāng)，回到了媽媽的身邊。

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