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牽掛作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的牽掛作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛作文400字 篇1
我最牽掛的人不是我的爸爸我的媽媽，姐姐弟弟，也不是我的奶奶，我最牽掛的是我滿爺爺。
我的滿爺爺現(xiàn)在70多歲了，上次回去見到我的滿爺爺，看見他面目已經(jīng)很憔悴了，臉上一點(diǎn)血色都沒有，說話的聲音都變得很小，看上去真是很可憐，我的滿爺爺終生未娶，所以膝下沒有子孫，一個(gè)人無所依靠，之前會(huì)覺得他不是去的親爺爺，沒有多大的必要孝順?biāo)砸恢币詠砀皇呛苡H。
直到上次回家看到他滄桑的樣子，看到他的臉色，然后想起我們小的時(shí)候，他對(duì)我們的好，他膝下沒有子女，所以就把我跟弟弟當(dāng)成是他的自己的孫子孫女，所以小的時(shí)候，也是經(jīng)常給我們零花錢，以及買我們喜歡吃的食物，我小的時(shí)候很喜歡吃魚，長(zhǎng)大了就不愛吃魚了，到現(xiàn)在為止，我的滿爺爺還記著我喜歡吃魚，其實(shí)我的爸爸我的媽媽都不知道我喜歡吃什么，他對(duì)我們都是一副笑臉。
現(xiàn)在一年也很少見到滿爺爺，只有放假的時(shí)候，才能見到，我只是希望滿爺爺健健康康的，每天都開開心心的，下次回家會(huì)陪您聊天的。
牽掛作文400字 篇2
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨的話語，蕩漾了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的，是純真的、是天真無邪的。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，再過半年，我就要離開母校——中國輕紡城小學(xué)，到另一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí)了，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的太多太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室，都是那么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可愛、最可敬、最和藹的賀老師了。
賀老師是在我小學(xué)一到三年級(jí)的第一位老師，賀老師就像母親一樣呵護(hù)我們，傳授我們知識(shí)，教我們做人的道理。賀老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。賀老師又像一顆參天大樹，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)擋雨，她是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不牽掛您？
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)賀老師的付出。
在小學(xué)里的一到三年級(jí)，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室，和藹的賀老師，謝謝您讓我在小學(xué)的一到三年級(jí)的時(shí)光遇到了您。
牽掛作文400字 篇3
寒風(fēng)蕭瑟，落葉寸黃。冬天的腳步正向我們逼近。
此時(shí)，我正縮在那厚厚的高領(lǐng)棉襖里，跺著腳，用手呵氣。與此同時(shí)，我也在埋怨，季節(jié)太會(huì)捉弄人了，說秋天還沒有過完吧，可天氣截然不同；說冬天來了吧，可是沒有一點(diǎn)兒冬的跡象。我努力地想平靜自己的情緒，可越想越生氣。
忽然，一群大雁成群結(jié)隊(duì)地從我家屋頂上飛過，有一只飛得格外慢，好像一個(gè)星期沒有進(jìn)食了一樣，終于，落了下來，摔在了隔壁門前的草堆上——它運(yùn)氣很好。我想過去看看，可是冷颼颼的風(fēng)有把我的好奇心驅(qū)趕了回來。“唉，就當(dāng)你的書掉在了外面吧”我暗暗的想。我是超級(jí)愛書的。
那只大雁受了傷，我把它放在了草堆腳下，希望能給它一點(diǎn)溫暖，難道那個(gè)群隊(duì)沒發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)成員嗎？忽然一陣風(fēng)吹過，我的眼睛進(jìn)了沙子，我連跑帶跳的跑進(jìn)了屋子，勇士毛巾擦了擦眼睛，感覺好點(diǎn)了。不知怎么的，還想去看看那只雁，不知它暖不暖和。我走了過去，一看，它不見了……
春天來了，當(dāng)我看見頭頂上有一群大雁飛過時(shí)，又想起了那只受傷的小雁，我想知道它是否回到了那個(gè)家，回到了它父母的懷抱。
在冬天里，我有一個(gè)時(shí)時(shí)牽掛的小雁，這牽掛伴了我一個(gè)冬。
牽掛作文400字 篇4
有的時(shí)候，牽掛也是一種幸福。
————題記
春天來了，花兒漸漸地開了，這時(shí)候，我才明白，牽掛是一種幸福。
認(rèn)識(shí)牽掛
小時(shí)侯，我總喜愛去姑姑家玩。可是，沒次去到那里，姑姑總是問我：蔓菁~你怎樣這么久才來姑姑那里玩啊？姑姑可想死你拉，那你有沒有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問題時(shí)就象在應(yīng)付差事。
和她的對(duì)話幾句后就跑去玩了。可我那時(shí)哪明白，姑姑在傳達(dá)他對(duì)我的牽掛。
了解牽掛
年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女，所以，每隔幾天都會(huì)給我打電話：“我的乖孫女，最近過的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習(xí)成績(jī)又沒有下降。”聽到這些，我縂會(huì)不耐煩地去回答，可是，又覺得這樣過意不去，所以，有時(shí)還會(huì)繙過去問爺爺最近的情況。
讀懂牽掛
媽媽最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽，縂覺得自我的新不見了，因爲(wèi)它隨著媽媽一齊去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。
有一次，忍不住了，拿起電話，撥打錯(cuò)鍵。
電話撥通了，我馬上開口：“喂，媽媽，是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”
電話打完后，才覺得好受點(diǎn)，聽到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。
牽掛，其實(shí)就是一種幸福。
牽掛作文400字 篇5
夜晚的月光是那么的柔和，月明的田園中，河邊的堤岸，奶奶的臉龐
奶奶---我生命中最重要的人。她的個(gè)子小小的，一頭短發(fā)，看起來有些弱不禁風(fēng)，但她做的飯菜卻特別的美味，我最歡的是那道燒茄子了，每當(dāng)熱騰騰的燒茄子做好時(shí)，香味飄滿整個(gè)樓道，夾起來，放到嘴里，更是回味無窮，吃完我總是滿足地嘟起油乎乎的小嘴在奶奶臉上親上一開口，她便樂開了花。樣子像極了受到了表揚(yáng)的`孩子，然后又圍著廚房轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，奶奶的勤勞換來了我的茁壯成長(zhǎng)。
奶奶不僅飯菜做得好吃，衣服也縫補(bǔ)得極好！
奶奶縫補(bǔ)衣服時(shí)，我總是坐在她身旁，端詳著她擠滿皺紋的臉龐，手上粗糙的老繭是那么的分明，傾聽著她講年輕時(shí)的故事。她說年輕時(shí)候吃不上飯，穿不上衣，衣服總是縫了又縫穿在身上，而現(xiàn)在的生活好了，哪還有人穿帶著補(bǔ)丁的衣裳。我總是笑而不語，幫她穿好針線，其實(shí)哪來縫補(bǔ)的衣裳，都是我的桌布、坐墊和滿是她創(chuàng)意裝扮的娃娃裝。這時(shí)奶奶便摸摸我的頭繼續(xù)她的一針一線。雖然她粗糙的手掌帶掉了我?guī)赘^發(fā)，但我還是覺得那是她最溫柔的模樣！
奶奶每天陪伴著我，接送我上學(xué)放學(xué)，幫我提著重重的書包！假期奶奶回了老家，我是多么想念她那可口的飯菜，和燈光下她縫補(bǔ)的樣子。而她也是每天一遍一遍的短信電話叮囑我吃飽穿暖，好好學(xué)習(xí)不讓她牽掛！我也想告訴奶奶，我對(duì)她的牽掛是甜蜜的，而她對(duì)我的牽掛是世界上最美妙的幸福。
牽掛作文400字 篇6
這是一個(gè)美麗的早晨，陽光明媚，微風(fēng)輕撫。遍地陽光，此時(shí)泥土正快樂而憂郁的望著天空，在沉思著。
過往的燕子，聽到了泥土的一聲感慨，便停在樹枝上，關(guān)心的問道：“親愛的泥土，你每天早晨都能感受到第一束溫暖的陽光，感受到第一縷溫柔的和風(fēng)，你為什么還會(huì)感到憂傷呢？”
泥土聽了燕子的話，笑著說：“燕子妹妹，我并沒有憂傷，而是在思念那些曾在這里生活過的同伴們，我無時(shí)無刻不在牽掛他們。”
“啊，原來是這樣。那他們是誰？現(xiàn)在又怎么樣了呢？”燕子驚奇的問。
泥土滿懷盛情的說：“在這里生存過的，起初是一些大樹和蒲公英，不過后來蒲公英被風(fēng)吹到遠(yuǎn)處去自力更生去了。他們走后，我又迎來了一些小動(dòng)物，那些大樹有了一些可愛的小樹孩子們。那是一段多么快樂的日子呀！那些樹寶寶是多么可愛呀，我細(xì)心地照顧他們。每天早上，小動(dòng)物們就來到這里又唱歌又跳舞，和我一起迎接光明，我也向陽光求得最燦爛的陽光，送給我的朋友們。可是好景不長(zhǎng)，可怕的一天來臨了，從遠(yuǎn)方不斷傳來聲和伐木聲，那些大樹被砍倒拉走了，小動(dòng)物們死的死，被抓的被抓，逃得逃。現(xiàn)在這里只剩下很少的樹寶寶。曾經(jīng)的歡聲笑語變的冷冷清清。不知道遠(yuǎn)方的朋友們過得怎么樣，我真是太牽掛他們了。”
此時(shí)的燕子已經(jīng)聽得淚濕毛羽，他展開翅膀飛向高空，為泥土去打探他的朋友們，也捎去了泥土最深的牽掛。
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