[薦]牽掛的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的牽掛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牽掛的作文1

　　牽掛是這個世界上最痛苦的幸福，它能把人們的思念撕扯著填滿心扉，搗碎了融入血液，發(fā)酵著深入骨髓，奔騰著匯成河流……

　　這一天，我放假回到了家，當(dāng)時已經(jīng)是下午六點多了，黑幕也已經(jīng)上演。走進家門，第一眼看到的是她——我的奶奶。她頭發(fā)上閃著銀光，比上一次見面時要刺眼得多；額頭上布滿了皺紋，顯得更加衰老；粗糙的手指，顯出那可怕的溝溝壑壑，卻充滿了溫暖和感動。

　　這一切的一切剎那間讓我想起她為我付出那無法用言語形容的艱辛：小時候，她每天早早起床煮早餐給我吃。我是騎自行車上學(xué)的，需要半個鐘頭多才能到學(xué)校，所以要很早起床，而她需要比我更早，但她像鬧鐘一樣，從不誤時，把這當(dāng)成了她每天的“必修課”。她沒有讀過書，不識字，所以她很希望我能多讀點書，將來的生活不用過得那么苦。她不奢求我讀書有多好，成績有多棒，但我每次拿到獎狀回家時，她卻是最開心的。

　　親愛的奶奶，您為我付出太多太多了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂得照顧自己了。而這成長的'代價就是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了你，只好把對你的愛化作了這深深的牽掛。

　　奶奶，有你，是我此生最大的幸福。

牽掛的作文2

　　那一絲情在我心頭淡淡的泛起！

　　每當(dāng)陽光照到我的時候，

　　心里總有一種淡淡的感覺。

　　那是我說不出來的，

　　或者說那是我不能用任何東西，

　　去表達我的哪一種心情。

　　就像我掉進了大蜜缸，

　　當(dāng)在她后面時，

　　看著那長發(fā)，對！

　　或者是中了頭彩。

　　就是那種感覺。

　　從未有過的，

　　也許那只是我的幻覺。

　　但是有那么美的幻覺，

　　那么美的夢中人在等我。

　　我想如果那只是幻覺，

　　那么我想還是讓它永遠(yuǎn)的`存在吧！

　　至少給我留下那最美好的回憶！

　　友誼，就像花香

　　在燦爛的陽光下，顯得

　　格外芬芳。

　　友誼，就像小草

　　在暴風(fēng)雨中，顯得

　　特別堅強。

　　誰說友誼只能在溫室里培養(yǎng)，

　　真正的友誼，經(jīng)得起

　　任何風(fēng)浪……

牽掛的作文3

　　今天上午第三節(jié)課，窗外下著蒙蒙細(xì)雨。我們在教室里，戴老師帶領(lǐng)我們玩一個游戲，叫“猜猜誰是領(lǐng)頭人”。

　　大家開心起來，我自言自語地說：“會很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規(guī)則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人，由李珺秋當(dāng)“貓”。李珺秋在過道上一會兒東走走，一會兒西瞅瞅，也沒有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉(zhuǎn)身，蘇永樂就變成了投降的姿勢了。太好玩了，我們?nèi)滩蛔∠胄Α�吳民浩找了三個同學(xué)都沒有找對，我們搶著說：“找錯了。”吳民浩頭上好像燃了一把火。戴老師獎勵他十個下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人，吳民浩還是貓。可是我們還沒玩就下課了。

　　今天的.第三節(jié)體育課真是太有趣了，因為吳民浩總是找不到領(lǐng)頭人。

牽掛的作文4

　　牽掛，每個人心中都有，只是有些人藏在心底，有些人則把他表現(xiàn)出來。牽掛，有對家庭的；牽掛，有對愛人的；牽掛，有對國家的。而這些，我以前都不曾擁有過，父母親都在自己的身邊，國家大事也不用我去操心。生活的也很輕松，牽掛對于我來說，遙不可及，但是，這一切都在去年的一天被打破了。

　　那天，爺爺突然病了，住進了醫(yī)院，而且很嚴(yán)重，他走了之后，我已經(jīng)一個月沒有見過他了，其實也沒有什么，因為，總以為爺爺很快就會回來的。是的，爺爺是回來了，可是他坐在了輪椅上，并且過不久就要去療養(yǎng)院了。我已經(jīng)忘了，爺爺去了多長時間了，以前爺爺在的時候，總是嘮嘮叨叨的，可是現(xiàn)在，家里不知道冷清了多少。有時候總會想想爺爺在家的時候，爺爺在療養(yǎng)院過的`好不好，無不無聊，寂不寂寞。這，也許就是牽掛吧。

　　今天不巧，在新聞上看到了日本發(fā)生了8.9級的大地震，傷亡非常慘重。不過不少遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的日本人，都在第一時間買了回國的機票，準(zhǔn)備回日本，我想，這就是牽掛吧。就算離得再遠(yuǎn)，就算不在同一個國家，還是一心牽掛著自己的國家，自己的親人。

牽掛的作文5

　　藕斷，絲出現(xiàn)，銀絲如線，相連永不休，剪不斷，理還亂，是牽掛，別是一般情意在心頭。

　　那藕絲，剪不斷，是牽掛。

　　銀絲牽藕

　　兒時，我在床邊爬，看著媽媽做藕面，“嘭!”媽媽掰斷了藕，在藕中間抽出一根根銀絲，我驚奇地看著，晃著小腦袋像發(fā)現(xiàn)新大陸般嚷：“銀絲銀絲，媽媽，你看見那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了：“當(dāng)然看到了，那你知道它們?yōu)槭裁礇]有斷嗎?”我迷惘地?fù)u著頭，媽媽拍著我的小腦袋說：“那是因為藕的一半牽掛著另一半，即使讓它們身首異處，它們的心也會連在一起，因為它們牽掛著對方，就像你和媽媽一樣，你無論在哪兒，媽媽都牽掛著你。”

　　藕雖斷，絲連接，因為牽掛，藕斷絲連。

　　母牽子身

　　夏季，炎熱，干燥。靜寂的屋檐下是媽媽的嘮叨聲，但此時卻如此沉重，即將上高中的我讓她無限牽掛：衣服要穿暖，飯要好好吃，學(xué)習(xí)別太累……太多言語，太多牽掛，當(dāng)我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻，看見媽媽的眼眶已盈滿淚水，宛若美麗的水晶，又如珍貴的琥珀，閃閃發(fā)亮，現(xiàn)在我終于明白藕斷為什么會絲連了。媽媽對我的牽掛有如高飄的.風(fēng)箏掙不脫長長的絲線，瓜豆的蔓藤繞著籬笆……

　　兒出行，母擔(dān)憂，因為牽掛，母愛無邊。

牽掛的作文6

　　此時，葉，已落了，雖然楓還沒有紅。秋風(fēng)拂過我的臉龐時，我已闊別了生活六年的母校，踏入了中學(xué)的殿堂。有了開始，便會結(jié)束。

　　此時，我們已分入不同的班級，那些笑容，卻仍在浮現(xiàn)。暑假時，我們幾個，坐在公園的.長椅，笑著侃侃而談，說著對中學(xué)的憧憬。而此時，我們卻距離越來越遠(yuǎn)，雖然說過心連心，雖然我們認(rèn)識了許多年……聽著你們笑著，說著你們班發(fā)生的趣事時，我才明白，我們早已疏遠(yuǎn)。可你們想過沒有，多年之后，我們不會相見。

　　秋風(fēng)徐徐，但它沒有將我的煩惱帶走，想著，多年之后，秋風(fēng)再次拂過我臉龐，我們到了分離的那一刻，那時，我們臉上還會揚著笑容嗎。多年之后，我們將會面對著不同的人和事，回憶起往事，心中是否有絲酸意……我不知道，你們是否記得承諾，記得我，記得我在你們心中的位置。人海茫茫，多年之后，我們還會相見嗎？多年后，我們身處異地，不知你們心中的那個位置，是否早已讓位他人，多年之后，青春依然，不知哪日我們相逢，你們是否會說，嗨，好久不見，我的朋友。

　　隨他吧，隨他吧，我依然對你們牽掛，不知幾年過后，你們是否會想起，哦我曾經(jīng)還有一個朋友，我與她很要好。多年之后，秋風(fēng)再次拂過我臉龐。

牽掛的作文7

　　轉(zhuǎn)眼間已是四月，不久后就將離我們而去。我牽掛春，她為大地帶來了生機；我牽掛春，她為樹木染上了一層翠綠的外衣；我牽掛春，她為土地裝飾了嫩草與鮮花。

　　我牽掛這春之美景。走在路上，向上一看，便能看見許多綠葉。那綠葉綠得像翡翠一樣，晶瑩剔透，小巧可愛。有時在路邊，甚至有新綻的花：紅的、白的、紫的，或掛于樹上，或草似的長在路邊，可愛又玲瓏，讓我聯(lián)想到許多。路邊的'小草也是十分的可愛，它們的葉子，有尖的，有圓的，形態(tài)各異。

　　我牽掛這春之樂音。小鳥在枝頭放聲歌唱，各樣昆蟲爬出家門。如果悉心去聽，便能聽清。還有許多不知名的昆蟲，彈奏著自己的樂曲。小鳥也參與這節(jié)奏來，一時竟成了樂曲，悅耳的樂曲。

　　我牽掛這春之香氣。花兒們放出許多香氣，猶如噴過香水一般，空氣中帶著奇妙的花香。即使聞不到花香，也能聞到清芬而又淡淡的氣味。是什么呢？是泥土的氣味。無時無刻都有香氣，陪伴著你。

　　我多么牽掛這迷人的春！

牽掛的作文8

　　我是一只飛在遠(yuǎn)空的風(fēng)箏，連接我與家的那條線，叫做親情，具體來說，叫做牽掛。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我看到過這樣一個悲慘的故事：

　　有一個年輕人向自己的心愛的姑娘求婚，殊不知那個姑娘是個千年狐妖，他答應(yīng)拿母親的心作為彩禮。回到家，他殺了自己的母親，把心裝在一個錦盒里，冒雨向姑娘家趕去。也許他走得太急，一下子被絆倒了。錦盒掉了出來。這時，從盒子里傳出一個溫柔的聲音：

　　“孩子，你摔疼了嗎？”

　　這個故事的名字是《冷酷的心》。

　　看完這個故事，我有一種欲哭無淚的感覺。那個年輕人一定是個鐵石心腸的人，可憐他的老母親哪！

　　其實，在生活中，有很多事值得我們感動、牽掛。

　　在天邊剛泛起魚肚白的早晨，桌子上就已經(jīng)擺上了牛奶面包；在寒冷的夜晚，書桌旁卻不知怎么多了一杯咖啡，送來陣陣暖意；在進入甜美的夢境，窗前仍停留著補衣縫裳的.身影。

　　親情——一份美麗的祝福。那是我們雙鬢已有銀絲的父母對我們的殷切希望、對我們的濃濃愛意、款款深情。

　　牽掛是一條隱形的繩，在繩子那邊有我愛的人；

　　牽掛是一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)里有我想的人；

　　牽掛亦是成長道路上的前進動力，路的前方有我的未來的夢！

牽掛的作文9

　　是什么，輕輕的來，卻悄悄的走，在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來，又輕輕的走，在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實。

　　哲人說：“時間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說：“是風(fēng)”。流浪者說：“什么也不是，只是一場夢。”而我說：“是那朦朧月光下的牽掛’

　　放學(xué)后錯誤的決定

　　今天是星期六，我們隨著歡快的鈴聲下課了，每個星期的后兩天是我們最愛的日子，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒來，就找這個為借口吧。爭取小A的同意之后就隨他去了家中。

　　玩耍時母親的.電話

　　到了小A家，總覺得心里不踏實，好像少做了什么，不過電腦的來臨讓我忘記了一切。不知不覺已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門口等我?這時小A的手機響了，拿起電話，那邊響起媽媽焦急的聲音。

牽掛的作文10

　　外婆在露臺上種了很多蔬菜，有油心菜、菠菜、番茄、絲瓜等。我每天放學(xué)回家第一件事情就是和它們“打招呼”，其中我最喜歡觀察的是絲瓜，因為它長得最快，一天一個樣。

　　記得外婆把絲瓜秧剛買回來的時候，它只有十多厘米高，稀稀疏疏的幾片葉子。過了幾天，它漸漸地長高了，藤條上布滿了一根根的細(xì)絲，猶如龍須一般。你們別小看那些細(xì)絲，靠著它們，瓜藤才能順著外婆插的細(xì)棒慢慢地往上爬。現(xiàn)在，它都已經(jīng)快爬滿搭好的架子，比我高多了。

　　絲瓜的葉子更加茂盛了，每片葉子都有五個角，猶如一只張開的大手，把架子遮蓋起來。層層疊疊的綠，或濃或淡，或青或碧。風(fēng)吹來，綠葉蕩起一道道的波紋，好像在向我招手致意。

　　如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)藤條上已經(jīng)有一朵朵正待開放的'花苞了。外婆說，等到開出金燦燦的花兒才美呢，就像一個個黃色的大喇叭點綴在綠葉之中。

　　我期待時間快點過去，這樣美麗的絲瓜花和穿著綠色衣服的小絲瓜，才會快快來到我的身邊。

牽掛的作文11

　　牽掛，是一種苦，也是一種甜。牽掛，有對于親人的牽掛，有對于愛人的牽掛，而我的牽掛……很復(fù)雜.我有對朋友的懷念、牽掛。

　　他們都離我遠(yuǎn)去了，沒有一個可以一直留在我身邊。有的背叛我，有的.不再理我，有的只是一時需要我，并不是真心的，而真正對我好的朋友也就只有三個，有人會覺得我很孤獨，不會，因為我還有我自己和她們?nèi)齻�，我不是一個人，我還有爸爸媽媽，我不孤單。每次，我和她們吵架，過了一會兒就和好了。很奇妙，我們怎么也分不開，不過我知道，她們才是我的知心好友，其他人……只不過是不想無聊罷了，我并不在意。更她們在一起，漸漸地我的反應(yīng)能力也變快了，整個人精神了許多！愛說話、愛笑了。這便是友情的力量！溫暖的力量！

　　不論發(fā)生什么事，都不要和你的朋友分離，那樣你會感受到寒冷！友情就像糖一樣甜，像陽光一般溫暖！

牽掛的作文12

　　1>思念。牽掛

　　有時候覺得，思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶，雖然沒去品嘗，但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見什么，想做什么，而且會愈來愈強烈。這種感覺，就叫做牽掛。

　　如果說，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說，思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。

　　2>從前。牽掛

　　所以，我想說，牽掛的感覺很美麗，很縹緲，不是你的你永遠(yuǎn)捉摸不透。但是，在這種感覺里，我卻顯得茫然無措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。

　　難道，牽掛真的是好的嗎?

　　睜一只眼，我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊，爺爺握著一本安徒生的童話，輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的'文字。我陶醉，在風(fēng)拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來香的味道。

牽掛的作文13

　　爺爺病了，帶著他那花甲之年的軀體，在眾人的攙扶下，住進了醫(yī)院。這也成了我的一樁心事，久久揮之不去。

　　記憶中，爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽，也只是逞強地說：“沒事，沒事”。然后固執(zhí)地拒絕別人的勸說。但是，在那個酗酒后的下午，他還是倒下了。

　　進了醫(yī)院，映入眼簾的是一片死得發(fā)白的'沉寂，寂寞而空曠。無法想象，一向急風(fēng)急火的爺爺會甘心待在這里。在病床上，爺爺安靜地躺著，在這重病的時刻，他好象才摒棄了從前的固執(zhí)，露出一個老年人應(yīng)有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來。是的，那個一直牽動我心弦的——爺爺?shù)牟　?/p>

　　直到現(xiàn)在，暮然回首間，我才發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)闹匾�。但我又不得不嗤笑我�?dāng)時的年少輕狂。

　　是誰？在秋風(fēng)蕭瑟時，倔強地推開爺爺正欲為他添上的衣裳。

　　是誰？在考場失意時對老者的勉勵不屑一顧。

　　是誰？輕狂無知地否定位老人大半生的生活智慧。

　　是我，年少無知的我，一個叛逆的我，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，過去的一切似乎只是一場苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么，但我相信，從前的我將遠(yuǎn)去，我不會在失去時才有所覺悟。

　　秋風(fēng)，飛舞著長長的尾巴，掃落了陶醉整個夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。

牽掛的作文14

　　牽掛包含著一種欣賞，也包含著愛。相互牽掛會讓彼此在不知不覺中走進對方，會有一份和諧與默契使對方感動；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著淡雅的。

　　人與人交往，更多的.不是改變對方，而是接受對方，如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下，路在心里。

　　學(xué)會欣賞對手，影響對手。——《家的n次方》

　　意外的溫暖，意外的感動，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時；意外，不能一世。

牽掛的作文15

　　小時候，還不知道什么是牽掛，只是覺得那是親人之間由于長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長大，才知道牽掛就是一種思念，是對親人最真切的情感表達。 我了解簽過的`時候，是在每次姥姥給我打電話的時候。姥姥每次打電話時都是問我吃飯了沒有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個星期來不來……，每次我都會想，上個星期不是都問過了嗎，怎么還問呢？每次我都會補耐煩地說：“好了好了，我要去就給你打電話了。”而姥姥聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好吧，等你有空再給你打電話，想來的時候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了，姥姥才撂電話。后來我才明白，姥姥是想通過電話傳達她對我的牽掛，對我這段時間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節(jié)，我更動得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。

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