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    描寫橋的作文

    時間:2024-12-27 13:55:52 我要投稿

    描寫橋的作文常用6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫橋的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    描寫橋的作文常用6篇

    描寫橋的作文 篇1

      4月14日,許多揚(yáng)子晚報的小記者都來到金雞湖畔的蘇藝文化宮來聽萬鳴萬老板的講座“趣話蘇州,公益文化講堂”之蘇州的橋。

      萬老板走上了臺,用一口標(biāo)準(zhǔn)的蘇州話向我們娓娓道來……聽著,聽著,我知道了許多許多:“蘇州是水城,有水當(dāng)然就有橋。蘇州的橋很多,有因典故而聞名的高橋?yàn)跞笜颍猩檀鶃恚瑹o比繁華的萬年橋,還有坐落在雙塔旁的香花橋……其中,令我無比感嘆的就是氣勢恢宏,雄偉壯觀的寶帶橋。寶帶橋非常地長,共有317米,有53個洞,長度不僅蘇州第一,在全國也是第一。當(dāng)人們走在這景色宜人的地方,左可眺望澹臺湖,右可觀賞大運(yùn)河,真是令人心曠神怡呀!據(jù)說,寶帶橋還有一個故事呢:古時候,有個地方都要向皇帝上供,寶帶橋這一帶是必經(jīng)之路。沒有橋時,這里有個大缺口,水流喘急,上供的`船好幾次都差點(diǎn)發(fā)生事故。為了使上供的路更安全,更快捷,當(dāng)時蘇州御史就獻(xiàn)了腰中的寶帶來建造一座橋,寶帶因此得名。

      萬老板講完后,又拉起了二胡,講評彈。聽著優(yōu)美的二胡聲,我感慨萬分,心里想蘇州真是一個文化古都呀!這里的每座橋都有著典故的熏陶,環(huán)境的點(diǎn)綴,這也讓蘇州更加在全國聞名。蘇州的橋,你們真美!

    描寫橋的作文 篇2

      “十、一”黃金周與親友一同去故鄉(xiāng)游玩時,看到了村頭的橋,想到了兒時的一個約定,決定一個人留在橋頭,守著、等著,直到她來……

      ——題記 那段時間,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ冶凰偷洁l(xiāng)下去住一段時間。一開始我對鄉(xiāng)下的這些孩子一點(diǎn)也瞧不起,總是嫌這嫌那。直到遇到了她,橋。她用自己的友善與真誠感化了我,漸漸的我們成了好朋友。 一幕幕兒時與橋交往的情景回蕩在腦海中。那次村里第一次來了放電影的,從沒看過電影的橋?qū)@次看電影的向往可想而知。但最后因?yàn)猷従蛹倚『⒆邅G了,她失去了這次機(jī)會。她說,她不后悔,看到鄰居一家團(tuán)聚時的喜悅,自己已經(jīng)看了一場最精彩的電影。

      一方水土養(yǎng)育一方人,我心里如風(fēng)吹動了一池秋水,鄉(xiāng)情,絲絲繚繞,寸寸縈懷。

      這是一座古老的橋,橋身下面沒有橋墩,只有一個拱形的橋洞。小橋只有兩米寬,整座橋并沒有過多的修飾。灰白的石塊,被磨得發(fā)光,鋪滿苔蘚的青磚,顯得這座橋更加古老、陳舊,與雄偉壯觀的長江大橋相比之下,小橋遜色多了。它沒有雕刻精美的文飾,更沒有恢弘龐大的氣勢,小橋給我?guī)淼氖菧剀埃环N愛的感覺。

      她,叫橋,我鄉(xiāng)時的玩伴,無話不說的好朋友。她說,她的名字是爺爺給取的,爺爺希望她能像橋一樣樸實(shí)、無私奉獻(xiàn)。她,并不漂亮,卻有一顆善良充滿愛的心。她說,每次原諒別人時,自己總是很快樂。我走的那天,她找到我,說想在5年后的10月3日下午3點(diǎn),在橋頭與我相聚。我答應(yīng)后轉(zhuǎn)身而走。其實(shí),就算轉(zhuǎn)過身我也知道,橋,她的淚如那天上下個不停的雨。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了相聚的時間。]

      站在橋頭上,秋風(fēng)瑟瑟拂過,悠揚(yáng)、惆悵。

      她會來嗎?我心里也沒有個底。畢竟過了5年,不是這次出游看到小橋,我早就把當(dāng)年的約定拋之腦后了。

      小橋下溪水一如往常那般清澈、恬靜,可這么多年沒見,橋也沒變嗎?我又抬頭仰望著湛藍(lán)如洗卻又無邊無盡的天空,心中就像天空一樣沒底。合上雙目,陽光灑下來沐浴著我有臉龐,誰說只有春天的太陽才是柔和的?此時此刻的秋陽也一樣溫柔,如絲如緞。

      “對不起,請問你叫什么名字?”一個含蓄的聲音回蕩在耳邊。是一位穿著淡雅,皮膚黝黑,扎著馬尾辮,與我年齡相仿的少女。

      這使我不禁眼前一亮,反問道:“是橋嗎?”

      是的`,是橋,沒等她回答,我已經(jīng)有99%的把握了。橋,她的眼神告訴我,她一點(diǎn)也沒變。

      橋先是怔了一下,然后給了我一個大大的擁抱,淚水浸濕了我的衣領(lǐng)。

      我沉默了,從她的眼神里,我知道了原來橋一直等待著這一天的到來。

      斜陽下,我和橋像小時候一樣手牽著手,相聚在橋頭上。

      我想,我們再也不要分開了。

      故鄉(xiāng)的小橋每天也鄉(xiāng)戚們服務(wù),從未遲到過。過了這么多年,橋卻仍然期待著我們相聚那天的到來。我真不敢想象,如果那天我沒有來,橋,她該是多么失落。幸好那次出游,沒有讓我無情地把橋的希望化為泡影。小橋是我與橋之間友誼的橋梁,既然,橋是建橋者,那就讓我當(dāng)維護(hù)者吧!

    描寫橋的作文 篇3

      美麗的施州大橋替代了年代久遠(yuǎn)的紅江橋,橫跨在清江河上。

      施州大橋是一座獨(dú)塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成,全長七百多米,其中主橋長三百多米。橋面寬二十幾米,雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開,這樣來往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道,邊沿安裝有不銹鋼護(hù)欄,行人走在上面,絲毫不用擔(dān)心來往的車輛,可安全了!

      位于橋中心的塔身高60多米,十四對粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側(cè)各有四個紅色醒目大字:施州大橋。整個橋身既像一艘揚(yáng)帆起航的'帆船,又像一把巨大的能彈奏動聽樂曲的豎琴。

      晚上,橋上的路燈和霓虹燈都亮起來了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看,倒影在水面上的橋身,隨著波紋一起一伏,就像是波紋形的五線譜。瞧,那水中游動的魚兒,就是那跳動的音符,它們正在演奏州城夜的贊歌呢。

    描寫橋的作文 篇4

      中國地大物博,自然小吃也不少!我吃過的就有很多!有北京烤鴨,西安的羊肉泡饃,上海的生煎包子,杭州的小籠包……但是最令我難忘的是云南的過橋米線。

      過橋米線的看相很好。金燦燦的雞湯上躺著牛肉片一類的作料。下面是美味的米線。讓人一看就垂涎三尺!

      過橋米線不僅看相好,做法也十分簡單:

      把牛肉片,魚肉片,雞肉片,菠菜葉,豆芽,鵪鶉蛋等等食材放在小碟子里。待雞湯上來,把這些菜料放入雞湯里溫熟。最后再放入米線,一碗香噴噴,金燦燦的過橋米線就大功告成了!

      聽說過橋米線還有一個傳說呢!

      從前,云南蒙自一位秀才為了應(yīng)考,他把自己關(guān)在南湖中的小島上,日夜攻讀。妻子每天給他送飯,因路遠(yuǎn)飯菜常常涼了,秀才便不愛吃。怎么辦呢?一天妻子燉了一只肥母雞,她用土罐盛了雞湯,帶上秀才愛吃的米線和佐料,用竹籃裝了送去,當(dāng)她端湯罐時,手被燙得縮了回來。原來,雞湯上飄浮著一層厚厚的`雞油,保持了溫度。于是,她把佐料放入湯內(nèi)涮燙,再放入米線。秀才吃得熱乎乎的,味道也覺著格外鮮美,對妻子大加贊賞。因?yàn)槠拮铀惋埍仨毥?jīng)過一橋.秀才便笑著對妻于說:“就把你今兒做的美餐叫做過橋米線吧。”從此,過橋米線便在民間傳開了

      聽了我的介紹,你一定流口水了吧!那就快快來嘗嘗美味的過橋米線吧!

    描寫橋的作文 篇5

      今天我的弟弟在瓦屋鎮(zhèn)的市場上買了一條小金魚,我們準(zhǔn)備把它放生,但是在哪里放呢?正當(dāng)我們發(fā)愁的時候,外婆說:“我們把它放生到漫水橋吧。”“漫水橋?”,我脫口而出,緊接著便好奇的問:“外婆什么是漫水橋啊?”外婆說:“漫水橋啊顧名思義就是水漫過了橋。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想還是眼見為實(shí)的好,于是便央求外婆馬上帶我們?nèi)ァ?/p>

      到漫水橋要走一條蜿蜒盤旋的.山路。山路兩旁是一望無涯的森林,左手邊是一條流水淙淙的小溝,過了一會兒就聽見了嘩啦啦的水聲,突然山路一轉(zhuǎn),我便望見了“漫水橋”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,漫水橋猶如一條銀帶。走了大約二十多分鐘我們便來到了漫水橋,它的右邊是一汪碧綠的潭水,潭水里有游人在游泳。左邊漫過橋的水墜入溝底形成一排美麗的瀑布。橋上那一層緩緩流動的溪水吸引了無數(shù)大人小孩在那里踩水嘻戲。

      我迫不及待的把裝魚的瓶子拿出來,把魚倒在手中,再把手放入水里,魚好像在試探著什么,靜靜的呆在手中一動不動,突然它好像明白了什么,“嗖”的一下鉆入水底消失的無影無蹤。然后我飛速的脫掉衣服和褲子換上泳褲,“嘭”的一聲跳入潭水中,濺起了一圈大大的水花。我時而像木頭般漂浮在水面;時而像魚兒般潛入水中;時而像海豚般在水中翻滾,把橋上戲水的人們逗得哈哈大笑。

      我在這像秋風(fēng)一樣涼爽的水中盡情暢游,這真是一種無比美妙的感受!

    描寫橋的作文 篇6

      步入濟(jì)南市青龍街小學(xué),在教學(xué)樓的正前面,有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。

      石橋呈拱形,由潔白圣潔的漢白玉石砌成,大約有半人高,大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連,如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年,我們是“龍的傳人”,因此,石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫:有的雙龍相對,玩耍著一顆寶珠;有的龍浮在云上,騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍,經(jīng)過雕刻家的一番雕琢,或柔,或美,或剛,或強(qiáng),顯得更加形態(tài)各異,細(xì)致精巧,神韻盡顯,活靈活現(xiàn)。

      石橋下的池塘清澈見底,波光粼粼,溪水中倒影著石橋,形成一個“圓環(huán)”,讓你分不清哪個是真,哪個是假。到了夏天,池塘里的荷花朵朵竟相開放,粉的嬌艷,白的如玉,有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉,散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的玩耍著,嬉戲著,搖著自己金色的大尾巴游來游去,自由自在的生活著,還會把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽傘,真是調(diào)皮極了!當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時,它們游得更歡了!有時,池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱,被拋起的浪花在空中打著滾,久久不愿落下,仿佛還要使足了勁往上蹦,可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花,金魚,噴泉,都為小石橋增添了無限生機(jī)。

      同學(xué)們愛著小石橋,保護(hù)著小石橋。每天,都會有同學(xué)為小石橋精心的'擦拭一番,讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上,當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過時,石橋就變成了一條“紅地毯”;當(dāng)月月頒發(fā)流動紅旗時,小石橋又變成了人人羨慕的頒獎臺;當(dāng)我們課間在上面玩耍時,小石橋又變成了最好的樂園!

      我們的學(xué)校有上百年的歷史,小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時光。它帶給我們無窮的歡樂,我愛學(xué)校的小石橋!

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