- 相關(guān)推薦
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文（精選8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 1
“到你了，加油！”伴隨著這一聲聲的助威聲，終于輪到我了。這是我第一次體驗(yàn)高空斷橋，我的心“撲通撲通”快速地跳動(dòng)著，緊張的都快要窒息了。
我再一次整理了下我的安全設(shè)備。懷著忐忑不安的心情邁著沉重的步子開始爬上階梯。我小心翼翼的爬著，越往上爬，恐懼的感覺就愈加強(qiáng)烈。終于爬到頂了，我一腳踩著梯子，一手抱著柱子，慢慢的`走上了獨(dú)木橋。
我屏住呼吸小心翼翼的走著，生怕一腳踩不穩(wěn)掉了下去。我感覺我全身的毛孔都緊張地張開著，手心里全都是汗。終于走到了盡頭，該往另一個(gè)橋上跳了。怎么這么寬呀？在下面看，距離可沒(méi)有這么寬呀？我沒(méi)信心、也沒(méi)勇氣邁過(guò)去，此時(shí)我的腳好像完全定住了，一步也邁不了。我往下看了看，心里更害怕了，只覺渾身發(fā)麻，雙腿發(fā)軟，站的力氣都沒(méi)有了。但是現(xiàn)在我不可能退縮，我深深地吸了一口氣，奮力一跳，我跳過(guò)來(lái)了，我竟然跳過(guò)來(lái)了，哇！我太興奮了，簡(jiǎn)直不可相信。老師把我慢慢降了下來(lái)，我站在地上感覺輕飄飄的，頭蒙蒙的，心跳依然跳的厲害，完全還沒(méi)有從剛才的狀態(tài)中走出來(lái)。
哎！實(shí)在是太驚險(xiǎn)了！直到現(xiàn)在，我的心情依然久久不能平復(fù)。
這次高空斷橋突破了我的極限，讓我變得更加勇敢了，這次經(jīng)歷是我一輩子的財(cái)富，讓我明白永遠(yuǎn)沒(méi)有什么不可能的事，我們要勇于挑戰(zhàn)不可能，勇于挑戰(zhàn)極限。
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 2
軍訓(xùn)，每個(gè)人難忘的人、事都不一樣。我印象深刻的就數(shù)“高空斷橋”項(xiàng)目了。
那一天，教官帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)“高空斷橋”項(xiàng)目。到現(xiàn)場(chǎng)，我看到設(shè)施就發(fā)懵了。那“橋”離地大約有十米高，支撐它的是兩根帶梯子的大鐵柱子，斷面的下方鋪著厚厚的海綿墊子。因?yàn)槲易谧詈竺妫砸粫r(shí)半會(huì)輪不到我，我就慢慢等待著。漫長(zhǎng)的等待時(shí)間里，我一直處于緊張之中：那么高，出了什么岔子，我會(huì)不會(huì)直接摔下來(lái)？那么高，我的.恐高會(huì)不會(huì)犯……
惶恐不安的等待中終于輪到我了。我穿好裝備就爬梯子。我爬著爬著，不經(jīng)意往下一看，哎呦，我的媽呀，離地已經(jīng)有七八米了。就在這一瞬間我的心砰砰直跳，害怕的情緒蔓延到全身。最終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我還是蝸牛般爬上了“斷橋”，爬上頂端的一瞬間，我的緊張進(jìn)化為驚恐。我突然想起之前一位同學(xué)在“斷橋”上跳舞的事。當(dāng)初，我只是認(rèn)為那個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)真的是勇氣可嘉啊！我又想：剛剛我踏上橋的時(shí)候都險(xiǎn)些掉下去，待會(huì)兒橫跨“斷橋”時(shí)會(huì)不會(huì)掉下去？橋兩邊可是沒(méi)有扶手的呀！裝備的安全性高不高？那么多同學(xué)都用了，還安全不？萬(wàn)一不幸“中獎(jiǎng)”了怎么辦？我可不希望我這么“幸運(yùn)”！在滿腦子的驚恐中，我一步一步向前挪著步子，唯恐一不小心掉下去了。我開始跨橋了，雖然我有腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，但還是克服不了害怕的思想，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。哎！禍不單行，我又一不小心向下看了一眼，結(jié)果我的恐高癥發(fā)作了，腿都開始劇烈地顫抖起來(lái)。突然一個(gè)聲音高喊著：“把雙腿并攏呀！”我心想：這不分明是讓我跳下去嗎？算了，與其在這一直待下去還不如跳下去結(jié)束游戲。為了能讓我安心，我雙手合十就開始碎碎念：菩薩保佑，佛祖保佑，保佑我平安著陸。我閉著眼把腿一并攏就往下滑，緊接著聽到呼呼的風(fēng)聲，這讓我心里對(duì)自己的安全系數(shù)更沒(méi)底了……不知道過(guò)了多久，我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)最終我還是安全著陸了。
這就是我記憶最深的“高空斷橋”體驗(yàn)。
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 3
前天，我們班組織了一次拓展訓(xùn)練，這次訓(xùn)練十分有趣，也很有意義，“信任背摔”讓我們知道了信任自己、相信別人的重要性，“鼓舞人心”讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，“電網(wǎng)”讓我們知道了統(tǒng)籌安排的重要性，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，印象最深刻的還是“高空斷橋”。
“啊，怎么辦呀，下一個(gè)就是我和爸爸了！”我抬頭望了眼斷橋，只見直聳入云的兩根柱子相隔達(dá)三米左右，用一長(zhǎng)條板子相接，中間有近60厘米的寬度是空的，需要我們跨過(guò)去，可最要命的是這得在高空8米中進(jìn)行，你說(shuō)我能不緊張嗎？該我們了，我把安全頭盔牢牢地扣在頭上，再穿好安全裝備，慢慢爬上通往高八米的斷橋。下面的同學(xué)大聲的叫著：“加油，彭家齊，加油！”來(lái)到了斷橋處，我往下一望，頓時(shí)覺得頭暈?zāi)垦＃旅娴娜巳缤浵佉话忝煨。睦镉止膭?lì)自己說(shuō)：彭家齊，你是最棒的，別往下看！跟在我身后的爸爸先一步跨過(guò)斷橋在另一端等我，并把手伸過(guò)來(lái)拉住我，我輕松的跨過(guò)了斷橋，可另一邊并沒(méi)有梯子下去，只能再跨回去，這時(shí)，要我自己一個(gè)人努力跨過(guò)去，爸爸再尾隨其后，可沒(méi)有了爸爸的溫暖大手的我一下心慌了，頭上直冒冷汗，一直不敢跨過(guò)去，雖然下面的同學(xué)和爸爸一直在鼓勵(lì)我，可我還是站了將近10秒鐘，才小心翼翼地跨過(guò)去，爸爸也飛快的跟了上來(lái)，慢慢下到地面，爸爸給我說(shuō)，在我要自己跨回來(lái)的那一瞬間，我的臉都嚇白了,我一想，哈哈一聲笑了。
這個(gè)活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)，它鍛煉了我的'毅力，訓(xùn)練了我的勇氣，激發(fā)了我的潛能。讓我知道了人最恐懼的是自己的內(nèi)心，人是最不容易相信的是自己的能力，走過(guò)“斷橋”，你才發(fā)現(xiàn)自己有一顆勇敢的心，是一個(gè)勇敢的人！
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 4
回到溫馨的家中，回想著令我驚心動(dòng)魄的高空斷橋，真是讓我為自己捏了一把汗。
時(shí)間倒退到5月13日的下午，我們一路人穿過(guò)樹林里的小路，來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)的高空斷橋場(chǎng)地。或許是我遺傳了老爸（老爸有恐高癥）的基因，天生膽子小，當(dāng)我看到高達(dá)八米的高空斷橋時(shí)，我的表情不知道是驚訝還是痛苦，雙腿不由自主開始發(fā)抖，對(duì)自己的勇氣也開始有點(diǎn)質(zhì)疑了。
吳軒宇第一個(gè)進(jìn)行嘗試，看著他那敏捷的身手，我心中的恐懼消失了一點(diǎn)。只見他鎮(zhèn)定地走上斷橋，我看他似乎有點(diǎn)害怕，但依然沒(méi)有放棄，繼續(xù)往前走，教練鼓勵(lì)道：“放松點(diǎn)，我喊一二三，你就跳到那邊。”“一、二、三”只見吳軒宇縱身一躍，哇！太棒了！跳上去了！吳軒宇下來(lái)之后，向我傳授經(jīng)驗(yàn)：“攀登時(shí)不害怕，就是走到橋上時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功，我心里的最后一絲恐懼也已經(jīng)被信心戰(zhàn)勝了。
輪到我了，繩子穿好，我雖然心里還是忐忑不安，但仍表面故作鎮(zhèn)靜的開始攀登階梯，每走一步，我就忍不住緊張一下。慢慢地，慢慢地，快到橋上了，我往下一看，媽呀！咋就這么高！我想起了隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的一句話：“侯函承，到橋上時(shí)千萬(wàn)別往下看。”于是心一橫，豁出去了，真有點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的味道！好了，好了，終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到橋上了，我迅速抱著柱子，緩緩地在橋上走著，教練在下面鼓勵(lì)我：“非常聰明！”看來(lái)，吳軒宇說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
我保持平衡，往前一直走，就在這時(shí)，教練喊道：“勇敢地跨過(guò)去，沒(méi)問(wèn)題的！一、二、三！”我輕輕一躍，邁到了對(duì)面，哇！成功了！我竟然成功了！簡(jiǎn)直不敢相信！而且還這么刺激！瞬間我體會(huì)到了，眼前的困難也許并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼放大了困難的程度，從而阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。最后，我們隊(duì)的成功率達(dá)到了百分之百，大家相擁著留下了激動(dòng)的淚水！
高空斷橋－－膽識(shí)的.挑戰(zhàn)，它中間雖然只有短短一米二的小障礙，需要的卻是我們邁出第一步的勇氣，真的是“高空一小步，人生一大步”！
一天的拓展雖然短暫，但卻使我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信自己具有巨大的潛力，堅(jiān)信自己擁有創(chuàng)造奇跡的可能！
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 5
今天是參加夏令營(yíng)的第十三天，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行高空斷橋訓(xùn)練，要鍛煉一下我們的膽和毅力。就是從七八米高的斷橋上向下跳，當(dāng)然會(huì)采取安全措施，我們排好隊(duì)，按照順序一個(gè)一個(gè)的來(lái)，這個(gè)活動(dòng)可真夠刺激的，大家既興奮又緊張，我們都躍躍欲試。
首先上來(lái)的是一個(gè)男同學(xué)，教練給他裝備好安全措施，開始上天梯，橋上有教練在在斷橋旁邊，給予我們鼓勵(lì)和力量，同時(shí)也避免發(fā)生意外，男同學(xué)爬上天梯，地上的同學(xué)大聲給他鼓勵(lì)，為他加油，一開始同學(xué)有些害怕和膽怯，看到教練再給他指點(diǎn)和鼓勵(lì)，最終他還是勇敢順利跳了下來(lái)。
我訓(xùn)練營(yíng)中我們都有自己的代號(hào)，其中有個(gè)代號(hào)叫“老虎”的同學(xué)，他爬上天梯怎么也不敢跨越斷橋，最后都嚇哭了，穩(wěn)定了一下情緒，教練也沒(méi)有催促他，不知道是哪一股力量支撐著他，還是考慮到團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樽霾缓眠@個(gè)動(dòng)作，要給團(tuán)隊(duì)扣分的，他勇敢的邁出腳步，從七八米高的空中跳了下來(lái)，最終戰(zhàn)勝了自己，我們都非常敬佩他。
馬上就要輪到我了，我系上安全帶，此時(shí)的心情就像是懷里揣了只小兔子一樣砰砰直跳，我既激動(dòng)又有點(diǎn)害怕，不知道我能不能挑戰(zhàn)成功，我感到壓力山大，我自我安慰，不就是高空斷橋嗎，別人能做好，我一定也可以的，沒(méi)有什么，楊宜儒，你可以的！我自己暗暗的'鼓勵(lì)自己。以前在家里我最喜歡攀高，還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，我一步一步穩(wěn)穩(wěn)的爬上天梯，上了斷橋，同學(xué)們?cè)诘叵露紴槲壹佑停瑸槲覅群埃骸皸钜巳澹佑停钜巳澹佑停 鄙先ズ笪乙豢礃蛎婧苷念^一震如果稍有不慎后果將不堪設(shè)想，我咬住牙屏住氣，小心地邁開步子，用另一只腳踩到斷橋的一端，第一步成功了，我兩腿叉開擦，緊緊地抓住胸前的帶子，縱身向下一躍，感覺這是好刺激，像飛一樣的感覺，我成功的掌聲了自己！
這次的空中斷橋，更讓我懂得要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到困難要冷靜細(xì)心，要暗示自己：一定可以！這次的活動(dòng)更讓我增加了心智的成長(zhǎng)！
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 6
今年的軍訓(xùn)，讓我印象最深的是高空斷橋。
我們來(lái)到高空斷橋下方仰望：高空斷橋離地面有五六米高，一座橋掛在空中，橋中間斷開了，必須要從斷開的地方跨過(guò)去才算完成任務(wù)。
我看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跨過(guò)去好像非常輕松，我緊張的心才平靜下來(lái)。馬上就輪到我了，我穿好裝備，慢慢爬到了橋上。站在斷橋上，往下一看，可真高啊！這時(shí)我的腿在發(fā)抖，真不知道同學(xué)們是怎樣過(guò)去的。這個(gè)橋又很窄，我小心翼翼地往前走，到了那個(gè)斷開的地方，我很害怕會(huì)掉下去。斷開的距離差不多有1米寬，那個(gè)地方還卡著一塊10厘米長(zhǎng)的木板，那個(gè)木板有一點(diǎn)松。好像一踩上去就會(huì)掉下去。
這時(shí)，我又往下一看，這下面就像萬(wàn)丈深淵，好像一掉下去就會(huì)沒(méi)命，所以我就盡量慢點(diǎn)免得把腳踩空。我咽了一中唾沫，慢慢地把腳伸過(guò)去，我看了看下面，又看了看對(duì)面，還有很長(zhǎng)一段距離才能跨過(guò)去啊，于是我剛伸出去的`腳又縮了回來(lái)。我怕跨不過(guò)去，我準(zhǔn)備嘗試第二次。我鼓起勇氣，一個(gè)跨步，我的一只腳終于跨到對(duì)面，可現(xiàn)在還有一只腳沒(méi)過(guò)來(lái)，我于是把重心放在前腳，前腳一用力，后腳一蹬，兩只腳就都過(guò)來(lái)了。這時(shí)我緊張的心才平靜下來(lái)，可是我又遇到了另一個(gè)難題：怎么回到地面？我索性蹲著，把眼睛緊緊閉著，只能聽眾教官的擺布了。教官應(yīng)該是把掛著我的繩子慢慢放，這時(shí)我快速下降。突然感覺身體不動(dòng)了，我把眼睛睜開發(fā)現(xiàn)我居然掛在空中，我看見老師拿著手機(jī)對(duì)著我拍照，還好，不是滑輪出了故障。老師拍完后教官就把我放了下來(lái)，我終于安全落地。
歸隊(duì)之后，我的腿還在微微顫抖，還在回想著剛才過(guò)橋和下落的情景。這個(gè)高空斷橋可真驚險(xiǎn)、刺激！
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 7
面前，是近丈把高的攀爬柱，背后，是嘰嘰喳喳的人群。
我終于不再猶豫，攀住第一個(gè)三角形的支點(diǎn)，隨之手抓住了更高一些的支點(diǎn)，另一只還未移動(dòng)的腳踩在比那一只略高一些的支點(diǎn)上，終于完成了第一組動(dòng)作，身體向上升了大約二十厘米。大概對(duì)比一下，這與其他人的速度相比，基本上可以得到“龜爬”的美譽(yù)了。
這個(gè)“高空斷橋”，原本我是懼怕挑戰(zhàn)的。
然而，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)挑戰(zhàn)者順利落地的那一秒，我心中的忐忑立刻減少了大半。但我始終沒(méi)有沖上去爭(zhēng)著嘗試，而是心中默念“下一個(gè)”“再下一個(gè)”。不知不覺就“下”到了倒數(shù)第七個(gè)。
結(jié)束了短暫的回顧。此時(shí)，我已攀到了一半，畢竟“龜爬”也是有速度的。但是，我的手腳有些酸軟，被汗浸過(guò)的`支點(diǎn)也漸漸有一點(diǎn)滑。安全繩成了我攀爬的累贅，為了不使它絆住支點(diǎn)或纏住我的手臂，幾乎每爬兩三步，都要搖上幾搖。現(xiàn)在返回是不可能的了，再說(shuō)，我也并不想返回。那樣會(huì)成為別人的笑柄的。繼續(xù)攀登，手臂一下一下地向上抓著，頭盔微微有些松動(dòng)，而我顧不了那么多，任由它向后滑了將近15度。
終于攀到了“斷橋”的交接處，我強(qiáng)行把心中的冷汗全部咽進(jìn)肚里。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抱著柱子旋轉(zhuǎn)了半圈，小心的推開阻礙我前進(jìn)的繩子，高空的一切都顯得微微有些搖晃起來(lái)。我半蹲著身子，努力保持平衡，也努力不讓自己失去向前走的勇氣。雙臂張開，卻并不是平行打開，而是向后揚(yáng)，配上彎曲笨重的步伐，像極了一只扭著屁股的鴨子，我猜想自己的動(dòng)作一定滑稽極了。其實(shí)我只走了七八步而已，但我感覺像是走了半個(gè)世紀(jì)，漫長(zhǎng)的令人難以把握。
斷橋的邊緣反倒不那么令我懼怕。一大步寬的間隔，在我眼里也并未放大。我已差不多已適應(yīng)了這種深處高空的感覺。隨著正下方“一，二，三”的口號(hào)聲，我抓住肩帶，猛的向前一跳，也不管自己那時(shí)像不像青蛙。“咚”我落在了對(duì)面的另半段橋上。接下來(lái)的就比較簡(jiǎn)單而又爽快了。
緩緩向后仰，坐在空氣中，短暫的搖晃之后，我以飛一般的速度從空中被放下來(lái)，那種速度，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷是無(wú)法想象的。那種感覺，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，也是無(wú)法想象的。風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，繃緊的神經(jīng)悄然放松，全身都松弛了下來(lái)。雖然只有兩三秒，但足以令人享受。
當(dāng)腳尖緩緩觸到地面的一瞬間，飛到九霄云外的思緒忽地回到了我的腦海里。仔細(xì)想來(lái)，生活也就是如此。一步一步，流著汗水，拼命的攀，拼命的登，不就是為了下落時(shí)那松弛愉悅的一瞬嗎？
擦擦汗水，精神恢復(fù)了平常。我現(xiàn)在再也不會(huì)畏懼任何事情，相信自己，努力了，必會(huì)有收獲的一天。
高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文 8
早上晨練的時(shí)候，陽(yáng)光教練對(duì)我們說(shuō):“早上由1到4隊(duì)來(lái)挑戰(zhàn)高空斷橋項(xiàng)目。”解散以后，我們都興奮的討論著高空項(xiàng)目的驚險(xiǎn)與刺激。趕緊跑到各自的家里，匆匆吃過(guò)早飯，就沖向了高空斷橋項(xiàng)目的地點(diǎn)。
在天空教練講游戲規(guī)則的時(shí)候，我們都沒(méi)有怎么認(rèn)真聽，按耐不住的小眼神兒直勾勾地飛上了高空斷橋，狂跳不已的小心臟好像也已經(jīng)爬上了高空斷橋的平臺(tái)。等一切設(shè)施都安裝好了以后，我們猜拳決定上的'先后順序。哈哈，我是第四，剛好在最中間（一隊(duì)一隊(duì)來(lái)，我們二隊(duì)）！欣賞了前一隊(duì)和我們隊(duì)的前3個(gè)的“精彩表演”，終于到我了。我在所有隊(duì)員的“加油，加油！努力，努力！我們愛你！上吧！”的呼喊聲中，一步一步的，爬到了平臺(tái)上面。天哪！從下面往上看，沒(méi)這么高呀！僅僅八米的距離怎么這么高啊！站在平臺(tái)上的我雙腿直打抖，天空教練因?yàn)橐s時(shí)間，所以一下子把我拉到了木板的最邊緣。我看了一下間距，咕嘟咽了一口口水，一邊嚇得發(fā)抖，一邊直給自己打氣，“不就是1米2的距離嗎，一步就能跨過(guò)去的，加油，加油！”我雙眼瞪大，像是做好了要去“送死”的樣子，使勁向前一夸——誒，腳下怎么踏的塌塌實(shí)實(shí)的？低頭一看，哦，我跳過(guò)來(lái)了，我克服了恐懼，成功了！這時(shí)，臺(tái)下又傳來(lái)了“再跳回去”的指令。因?yàn)樯弦淮斡薪?jīng)驗(yàn)，所以這次再跳就會(huì)輕松了很多。最后下去的時(shí)候還是速降，在離地面有一米左右的地方停下，讓老師拍照。我的隊(duì)友們都特別淘氣，拉著我的腳讓我猛轉(zhuǎn)圈圈，最后放到地面我都不知道自己在哪兒了，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“一臉懵”。
挑戰(zhàn)“高空斷橋”。
雖然這次高空斷橋真的是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)還是把我嚇了個(gè)半死，下到地下以后又回味在上面的刺激時(shí)光。如果有機(jī)會(huì)，我還要挑戰(zhàn)高空斷橋，克服恐懼，加油！
【高空斷橋的驚險(xiǎn)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
西湖斷橋作文11-28
驚險(xiǎn)的“游戲”作文03-09
驚險(xiǎn)的經(jīng)歷作文12-29
驚險(xiǎn)的“游戲”作文06-22
斷橋的作文（通用39篇）04-14
驚險(xiǎn)的活動(dòng)03-27
驚險(xiǎn)的旅行04-06