關(guān)于期待的話題作文500字

　　篇一：期待

　　從小時候，我就期待有很多好玩的玩具等著我，希望我一天到晚都浸泡在歡樂的海洋中，當(dāng)然是樂此不疲了;上一年級了，我期待有很多的節(jié)假日，更希望永遠(yuǎn)沒有作業(yè);現(xiàn)在呢，我卻期待著運動會快點到來，因為可以帶很多的零食，也可以看看大家的實力，尤其是與動員進行曲響起時的興奮。

　　也許，在期待的過程中，你會認(rèn)為時間很漫長，猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮，翻來覆去的難以入眠，只有想一個辦法讓自己平靜下來，才會終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過。

　　家長一定是對我們期待最高的了，爸爸常對我說：“你一定要努力，那樣長大才有出息，才能闖出自己的一番事業(yè)，才可以讓家長放心地讓你獨自生活。”媽媽常跟我說：“你要好好發(fā)揮水平，不要在考試時掉以輕心，一定要仔細(xì)審題，考好每一場考試，這是我對你的期望!”我總是滿口答應(yīng)。然后，又試圖努力按照爸爸媽媽的要求去做，我雖然討厭考試，但是有很期待地知道自己的考試得分，這讓我知道，其實，我們考試也是很有必要的。

　　我期待著這次的運動會。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神，除了運動員以外拉拉隊或其他，都寫稿子，為班級爭得其他的分?jǐn)?shù)，還有看到自己班同學(xué)時就毫不猶豫地喊加油，為他們鼓勵。比賽之余當(dāng)然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……

　　這個世界上只要有一個人在期待，就會有一個人在不斷努力!

　　篇二：期待的價值

　　每天晚上我都喜歡這樣坐著，望著遠(yuǎn)處，思考著什么，而今晚，我又在思考這個簡單又深奧的問題：期待的價值。期待，我們每個人的這一生還算少嗎?可是，我們期待的又是什么呢?期待的又有多少價值，多少意義?這，不值得思考嗎?

　　如果說花兒最終能變得絢麗多彩，那是因為她們有過開放的期待;如果說河流能夠無止息地運動，那是因為它有過流動的期待;如果說雨露能夠滋潤大地，那是因為它們有過奉獻(xiàn)的期待……于是世間又多出了因為期待而美麗的景象。期待，就是這樣得偉大。因為期待，杜甫才能吼出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情;因為期待，陸游才會吟出“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的衷心期待;因為期待，太白才會嘆出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的輝煌志向。

　　合上歷史的書籍，我發(fā)現(xiàn)，但凡成就之人，都有偉大的期待。他們期待的，不僅僅是自己肉體上的慰藉，更是心靈的高遠(yuǎn)理想，與世人的切實利益。這就不僅僅是偉大了。

　　歷史上，太多的人期望能不朽，這對于他們來說，是做夢都在想著的夢，而他們大多都腐朽于歷史;另一類人，當(dāng)然也想不朽，可是他們無暇顧于自己，而追求更偉大的東西，也許他們會變得一貧如洗，家徒四壁，可是他們確有了最寶貴的東西：永生。他們活在了人們的心中!這就是真正期待的價值

　　期待永生的人，數(shù)不勝數(shù);永生期待的人，寥寥無幾……

　　篇三：天空的期待

　　抬頭仰望天空，有一個夢，一分期待……

　　——題記

　　“這次的主持人交給你來做吧……”我一次又一次地幻想，如果老師給我一個機會，一個讓我盡情歌唱的舞臺，我一定會做好的，一定……

　　12月9日，一個偉大的日子，我的好朋友?尹當(dāng)上了主持人，是老師選的，當(dāng)我看見那厚厚一疊臺詞從老師手中放在尹手中，當(dāng)我聽見老師一次又一次地鼓舞尹的話句時，我哭了，就想一只魚兒失去了方向感，在水中掙扎，心里一片茫然。我下了決心，我不能搶好朋友的東西，我下了決心，讓尹帶著我的夢想在天空飛翔……

　　“……紀(jì)念12。9歌詠比賽正式開始……”尹充滿感情地讀著，老師開心地笑了，不住地向尹點頭。不，老師，不，她的音讀錯了，您聽見了么?聽，錯了!“啪”一滴眼淚滴在褲子上，發(fā)出清脆的響聲，似乎也在調(diào)侃著我。擦干淚水，洋裝歡樂，沖著尹小，我要為她加油，“是的，我不能搶好朋友的東西!”再一次對自己說……事情就這么過去了…

　　老師，我承認(rèn)，我不是一顆珍珠，我，也許知識一顆沙子，在茫茫人海中，我是那么渺小，但，也許給我一個機會，我會站出來，不是千里馬也要伯樂的賞識么?

　　“這次的主持人交給你做!我相信你一定會做好!”我一直在等待，等待心中那個夢想成為現(xiàn)實。仰望天空，依舊那么蔚藍(lán)……