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精選期待的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的期待的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我?guī)?lái)的喜悅，由于兒子和我共同的努力和加油，終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績(jī)，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了98分，兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀，讓我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過(guò)，感到舒心極了。
想到自從上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現(xiàn)，給我這個(gè)總是很要強(qiáng)的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對(duì)眼，多想有個(gè)老鼠洞好鉆進(jìn)去，家長(zhǎng)會(huì)后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個(gè)自暴自棄的媽媽，兒子更不會(huì)是。我知道兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，都是因?yàn)槲覟榱舜髢鹤雍鲆暳诵鹤樱瑳](méi)有時(shí)間在家照顧孩子的學(xué)習(xí)，讓兒子的成績(jī)一落千丈。現(xiàn)在我有時(shí)間了，我有信心幫助兒子把學(xué)習(xí)搞上去。
我知道兒子數(shù)學(xué)不好，我主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師，和老師互相溝通，一起來(lái)把兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)抓上去；從那以后，每天我都嚴(yán)格要求兒子，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，各門(mén)作業(yè)都要寫(xiě)端正，不懂的題一定要問(wèn)；上課要積極回答老師的問(wèn)題，不管有沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)，每天我都要把給兒子做的英語(yǔ)卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負(fù)有心人，在不斷的小考中，兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的.91分，一次次的進(jìn)步，我看到了兒子的努力，也聽(tīng)到了老師不斷的表?yè)P(yáng)；還有每次的語(yǔ)文考試，都在90多分，這和平時(shí)語(yǔ)文老師提寫(xiě)的生字詞語(yǔ)等知識(shí)多次都是一百分分不開(kāi)的；英語(yǔ)每次考試都在98分以上，這也和平時(shí)的努力掛上了勾。雖說(shuō)沒(méi)有滿分，但是和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前的學(xué)習(xí)成績(jī)相比，我太樂(lè)觀了，沒(méi)有什么更讓我開(kāi)心了！兒子收獲了好成績(jī)，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新學(xué)期開(kāi)始了，我和兒子一定要再接再勵(lì)，新學(xué)期要有新計(jì)劃，我給兒子制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、在學(xué)校上課積極回答老師的問(wèn)題，不懂的要聽(tīng)別人怎么回答的，再有不會(huì)的問(wèn)題下課問(wèn)老師或同學(xué)，也可以拿回家來(lái)請(qǐng)媽媽講解；最好是請(qǐng)老師講解（兒子平時(shí)是不好意思問(wèn)老師的）每次主動(dòng)讓老師給自己講題，回家來(lái)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星（每10顆獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書(shū)）
2、每次放學(xué)后的作業(yè)按媽媽規(guī)定的時(shí)間提前完成，正確率高（兒子平時(shí)放學(xué)后的作業(yè)有點(diǎn)磨時(shí)間）獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
3、在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題，一定自覺(jué)訂正后抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上，保證下次錯(cuò)過(guò)的題必須會(huì)做。
4、上課時(shí)，不管是哪門(mén)課，只要今天老師表?yè)P(yáng)你一次（老師在學(xué)校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎(jiǎng)勵(lì)紅星）或是獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆紅星，媽媽在家也是獎(jiǎng)勵(lì)幾顆紅星。
5、不管寫(xiě)哪門(mén)作業(yè)，字寫(xiě)的漂亮端正，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
6、每天主動(dòng)練琴半小時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會(huì)給他造成逆反心理，反而沒(méi)有效果。我相信在這新的學(xué)期里，和兒子共同進(jìn)步，我會(huì)更加有信心，鼓勵(lì)兒子再次收獲好成績(jī)，步步為贏。我想在不久的時(shí)間里，我要讓兒子步入到學(xué)習(xí)好的學(xué)生行列，榜上有名不會(huì)遠(yuǎn)的。
期待的作文 篇2
他人寄托在你身上的期待，不僅僅是期望，而且還是對(duì)你的要求。對(duì)待不同的期待要采取不同的方法與態(tài)度。對(duì)于好的，你可以盡力而為，對(duì)于壞的，你可以選擇委婉拒絕。
期待不是人人都有的，就算有也有好壞之分，不要盲目的接受他人寄托在你身上的期望。就算是父母對(duì)你的期望，你也要分清楚好壞，不然接受了，將會(huì)掉入泥潭之中。
我就拿幾個(gè)好的例子舉例，我的理想是當(dāng)一名警察，而我的父母卻讓我當(dāng)個(gè)公務(wù)員，父母的期望就不要接受履行了嗎？不，不是的，我們有自己的思想。如果父母要求我們讀書(shū)成績(jī)好，這個(gè)我可以接受，因?yàn)槊恳粋�(gè)父母都希望自己的兒女可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，長(zhǎng)大后的工作與生活就不用再那么辛苦貧困。這個(gè)期望我們可以盡力而為，也可以全力以赴。如果自己不想努力而找借口的話，那你注定是一個(gè)無(wú)用之人。人人都說(shuō)天生我材必有用，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只不過(guò)是你自己放棄了自己的理想，無(wú)理的拒絕了家人對(duì)你的期望，這么做只會(huì)給你自己帶來(lái)煩惱。
父母對(duì)我們的期望可又能會(huì)成為我們的上進(jìn)心和努力，但是有時(shí)候也會(huì)讓我們厭惡和失去對(duì)他們的尊敬。父母的期望可以會(huì)成為我們的前進(jìn)意識(shí)，也可能會(huì)成為我們的壓力。即使說(shuō)沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力，但是壓力太大，有點(diǎn)人畢竟接受不了就會(huì)自暴自棄，讓壓力沖昏了頭腦，往往做出一些不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。所以說(shuō)父母選擇的期望也要以自己的兒女的`能力來(lái)量身定制。如果父母不了解兒女，可以進(jìn)行溝通，然后確定給他們的目標(biāo)。
父母的期望我認(rèn)為是不可辜負(fù)的，但是有一些期望明知道是不可能的，還妄下斷語(yǔ)。
你想給人家任務(wù)與目標(biāo)，首先你要了解他，還需要讓他尊敬你，他不尊敬你，你說(shuō)的話他可能會(huì)當(dāng)做是一股空氣。希望大家不要辜負(fù)他人對(duì)你的期望，除非是實(shí)在迫不得已的情況下，以委婉的方式拒絕！
期待的作文 篇3
我期待已久的青奧會(huì)終于就快來(lái)了，而且是在南京舉行，這更讓我興奮不已。
我迫切的希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)南京就會(huì)舉行隆重的盛會(huì)，到那時(shí)整個(gè)南京城就變得熱鬧非凡。南京能夠舉行全球矚目的青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲，這證明了我們國(guó)家的強(qiáng)大。南京有著悠久的歷史文化，是我國(guó)“六朝古都”。南京人還有著無(wú)限的熱情，歡迎著全世界人們的'到來(lái)，青奧會(huì)是一次世界性的體育盛會(huì)，一次傳遍友誼的盛會(huì)。為了迎接青奧會(huì)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。將來(lái)有機(jī)會(huì)當(dāng)上一名志愿者與外國(guó)朋友交流，向他們介紹我們中國(guó)的文化，讓他們更了解我們中華民族！
我們盼望著“活力青奧”的到來(lái)，讓我們共同努力，從我們身邊的小事做起，把城市建設(shè)的更加美好，讓世界了解南京，讓人人都喜歡上這個(gè)南京。
我期待的青奧，我會(huì)為你加油，為你喝彩！
期待的作文 篇4
初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)
“鈴鈴鈴”聽(tīng)著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺(jué)，我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買(mǎi)手機(jī)，他本想讓我自己去買(mǎi)，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買(mǎi)了部按鍵手機(jī)，我十分高興。
初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)
我把盤(pán)子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過(guò)去看，看見(jiàn)有的人在玩“切水果”；有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。
吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問(wèn)他在玩什么，他一手把我推開(kāi)，說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話。“爸，能不能給我買(mǎi)部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種。”他停頓了下，說(shuō)“兒子啊，我在買(mǎi)你手機(jī)時(shí)想過(guò)，但對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒(méi)用的'，應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼。”我知道我被拒絕了。可我看見(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢(qián)來(lái)買(mǎi)。每天勒緊錢(qián)包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。
初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了
我的錢(qián)存夠了，當(dāng)我正要買(mǎi)手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還想買(mǎi)這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩。”我似乎突然間懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。
我用買(mǎi)手機(jī)的錢(qián)在旁邊的商店中買(mǎi)了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。
期待的作文 篇5
說(shuō)到期盼，我總有許多莫名而來(lái)的期盼。有些，令我不自覺(jué)地唇角上揚(yáng)；有些，讓我突如其來(lái)的難過(guò)。期盼是一種心底的信念，是有時(shí)不切實(shí)際，但也是美好的。
時(shí)光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。
轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢(mèng)想，變成面對(duì)現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。
在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚(yáng)，心中卻盼望著春日的盎然生機(jī)，天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過(guò)去了。
在緊鑼密鼓的'學(xué)習(xí)中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。
我很清醒地明白，當(dāng)盼望過(guò)度時(shí)，那將是一種致命的幻想。可是呢，每當(dāng)有空時(shí)靜下心來(lái)，腦袋便開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，甚至逃離自己······
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我的心中也被敲得凌亂。
盼望或不盼望，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。雨聲停了，推開(kāi)窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。
我想，我有答案了！
期待的作文 篇6
我就要做姐姐了!也就是說(shuō)我將要有一個(gè)比我小13歲的弟弟了。
這種感覺(jué)，不可名狀。將有一個(gè)小生命，會(huì)神秘地降臨到我們這個(gè)三口之家。我在家的地位，由原先的末尾，一下升至排行老三啦。終于有一個(gè)人可以由我來(lái)發(fā)號(hào)施令了。一想到此，心里真是妙不可言!
無(wú)比驚喜之余，我竟又有隱隱的擔(dān)心。同學(xué)和朋友的遭遇無(wú)不預(yù)示著弟弟的到來(lái)對(duì)我并非一件益事：他將和我爭(zhēng)奪爸媽的愛(ài)，而我不想讓爸媽愛(ài)他會(huì)勝過(guò)愛(ài)我。我不許讓任何人來(lái)分享父母對(duì)我的愛(ài)。
不管怎樣，有了老媽的許諾，我竟又有些期待他的到來(lái)了，甚至有些迫不及待了，老是幻想著把親弟弟抱在懷里的情形。
空閑的時(shí)候，我的大腦總是在翻來(lái)覆去思考一件是：讓父母過(guò)上更好的生活，一直是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。弟弟的`到來(lái)，無(wú)疑就意味著無(wú)論將來(lái)我的生活如何，父母都會(huì)由另一個(gè)人——弟弟來(lái)承擔(dān)。俗語(yǔ)說(shuō)的好：子承父業(yè)、父?jìng)觾敗?/p>
這仿佛讓我有了松懈的理由，我像得了赦令似的，心里頓時(shí)變得輕松了。
父母用同樣甚至更多的心血愛(ài)我，撫養(yǎng)我，憑什么父母的贍養(yǎng)一定得讓弟弟來(lái)承擔(dān)呢?我的人生難道就只是為讓自己過(guò)得舒服嗎?我之外的任何人真的從此和我無(wú)關(guān)了嗎?
期待的作文 篇7
暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)碌哪緰艡冢^上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的.校訓(xùn)。再往前走，是一個(gè)長(zhǎng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號(hào)樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號(hào)樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號(hào)樓—勉勵(lì)樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。
高中，加油!
期待的作文 篇8
今天是星期四，是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，也是一個(gè)同學(xué)們期待的日子。
一大早，同學(xué)們就來(lái)到了教室，我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)穿著整潔的校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，一個(gè)個(gè)都特別神采奕奕。在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行開(kāi)幕式儀式。我們班同學(xué)的手上都拿著兩個(gè)響響瓶這些響響瓶都是同學(xué)們親手做的，這樣既環(huán)保又節(jié)約，所以大家都特別喜歡。
開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行的是廣播操比賽，先從高年級(jí)開(kāi)始，看著他們每個(gè)班都做的`很標(biāo)準(zhǔn)很整齊，快輪到我們班的時(shí)候，我們既緊張又興奮。最后輪到我們班，大家都很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，最后我們班終于比好了，我們排著整齊的隊(duì)伍很有秩序地回到了教室。下午，媽媽告訴我說(shuō)，鄭老師發(fā)短信說(shuō)我們班得了第一名，我太高興了。去年也是第一名，這些都是老師和同學(xué)們同心協(xié)力的結(jié)果，明年我們還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
期待的作文 篇9
升上三年級(jí)后，課表上多了好幾科和二年級(jí)不同的課程，例如英文課、自然課、社會(huì)課、書(shū)法課……等，其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動(dòng)課”。每次老師總會(huì)帶給我們各種不同的體驗(yàn)。
記得有一次上課，老師說(shuō)要教我們開(kāi)飛機(jī)，同學(xué)聽(tīng)了都覺(jué)得好奇，又沒(méi)有飛機(jī)，要怎么開(kāi)呢？原來(lái)老師要教我們的是網(wǎng)絡(luò)上的“飛行模擬系統(tǒng)”。開(kāi)始時(shí)先選自 己要開(kāi)的飛機(jī)，然后啟動(dòng)飛機(jī)，就可以開(kāi)始開(kāi)飛機(jī)。第一次啟動(dòng)飛機(jī)后不久，班上很多同學(xué)紛紛因?yàn)槭俣鴫嫏C(jī)，快要墜機(jī)時(shí)，還有人在尖叫，可見(jiàn)這是多么刺激的' 游戲。當(dāng)我開(kāi)始玩時(shí)還不太會(huì)玩，所以玩了一下之后我的飛機(jī)就墜機(jī)了，但是老師說(shuō)：“只要多練習(xí)，就能開(kāi)得好。”于是我玩了一次又一次，就這樣重復(fù)了好幾 遍，我終于挑戰(zhàn)成功，也愈開(kāi)愈順手。
當(dāng)下課鐘聲響起時(shí)，我心里還覺(jué)得依依不舍，想要繼續(xù)玩，恨不得時(shí)間就此停住呢！也因此更期待下一次的活動(dòng)課了！我想這就是活動(dòng)課吸引我的地方，因?yàn)樗偸亲尣豢赡茏兂煽赡堋?/p>
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