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實用的期待的作文精華4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的期待的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
總有一種期待,期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那個正瞄準(zhǔn)槍口的獵人多可惡呀,有多少可愛的小鳥死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?
善良的人們,發(fā)發(fā)慈悲吧,讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!總想有一種期待,期待著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當(dāng)作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?
是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦,是那淘氣的娃娃把蓮葉當(dāng)綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的'成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有。可愛的人們,和諧才是美,我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間,這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待,期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風(fēng)采!
總想有一種期待,期待著金色的秋日里碩果累累。可是,無情的自然災(zāi)害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風(fēng)使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃著了火……“春種一粒栗,秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節(jié),在收獲的季節(jié)我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?
總想有一種期待,期待著冬天是一個銀妝素裹的世界。可是,汽車排放的尾氣既污染了環(huán)境,又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的`海南島一樣,四季不分,哪里去找“銀裝素裹,分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界,找回少年那份純真與快樂。
總想有一種期待,期待著昨天光陰能倒流,那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳,盡情地享受老師諄諄善誘的教導(dǎo),盡情地享受學(xué)生時代的純真與善良…
總想有一種期待,期待著能緊緊抓住今天,讓今天的花兒能更加燦爛。
總想有一種期待,期待著未來絢麗多彩。
期待的作文 篇2
人們都說,老師,您有春風(fēng)化雨般的溫暖,您有蠟炬成灰般的無私,您有海納百川般的偉岸。人們還說,桃李不言,下自成蹊。趙老師,我愿摘下最美的桃李贈予你。
我上四年級的時候,在新旅歷史紀念館當(dāng)小講解員,里面有一位老師指導(dǎo)我們講解,訓(xùn)練一段時間后,我才知道那是趙老師。
趙老師對我們一向很嚴厲。
那天我們又開始訓(xùn)練了。我開始練習(xí)講解,“注意手勢,走位,語速要適中。”“嗯。”我點了點頭。“語速再慢一點,怎么又像炒蠶豆啦?再來一次。“1935年……”“很好,繼續(xù)……”老師臉上滿是期待,我今天的訓(xùn)練有了很大進步,我太開心了,你要知道我是多么希望能為來賓講解啊!
最近,有領(lǐng)導(dǎo)要來我們紀念館參觀。這不,趙老師又開始對我們進行“魔鬼式訓(xùn)練”了。我在心里暗自糾結(jié):其實呀,我們在私底下明明練得好好的,可一到老師那兒,我就緊張得不知道怎么講了,腦袋瓜里不知怎么就斷片了。“我都快要瘋了!”有一天,我對隊友小魏抱怨道。“沒事,都是‘過來人’了嘛!”小魏調(diào)侃著,我望著她,搖了搖頭,心想:我就不信你到時候不緊張。“咳咳。”一聲“咳咳”把我和小魏嚇得趕忙回到自己的部分去,是趙老師來了,“你過來一下。”趙老師對我說,我不安地走了過去,生怕趙老師是來找我訓(xùn)話的。“你其實是個不錯的小講解員,但是你有時總講不好,為什么呢?”趙老師用她期待的目光望著我。“嗯,我就是太緊張了。”我如實回答了趙老師。“沒事的,到時候你就看著我。”“嗯,好的。”我心中仿佛有一塊石頭終于落地了……
幾個星期后,領(lǐng)導(dǎo)真的來了,黑壓壓的一片。“1936年……”我講了一會兒突然卡住了,怎么辦怎么辦?我的`心如同小鹿亂撞,那是什么?一個期待的目光向我投來,是趙老師!我立馬平靜下來,腦子清醒了很多,流暢且順利地完成了這次講解任務(wù)。
我成了一名合格的講解員了!我的心里樂開了花!
你真是一位好老師!謝謝你,趙老師!謝謝您那期待的目光!
期待的作文 篇3
期待,這個詞,它代表了許多許多;當(dāng)我們失意落迫的時候,我們會期待,當(dāng)我們受挫無助的時候,我們會期待;當(dāng)我們對未來充滿向往時,我們也會期待。冬天來了,萬物都在期待著,期待著春天的到來,這樣,它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣炎熱,河水干涸的時候,魚兒在期待著暴雨的到來,這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學(xué)會期待,學(xué)會期待,我們就有了動力,才會奮然向前。
在我們對未來失去信心時,要學(xué)會期待,因為期待著未來的完美,我們才有動力。去不斷地奮斗,不斷地努力。也有人,總那么認為,既然對未來沒有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會越頹廢;還有些人,總是期待著以后是多么地完美,多么地完美,可是到最后,他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個普普通通的人,自我也只是異想天開,這就告訴我們,當(dāng)我們期待著未來時,自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。
當(dāng)我們的未來與期待中的相反時,千萬不要頹廢,正因為我們對未來有著完美的憧憬,我們才會去為之努力奮斗;當(dāng)我們的未來和自我想像中的'一樣時,也不要去沾沾自喜,因為比起沾沾自喜,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。
學(xué)會期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要理想還有什么用呢?只要學(xué)會期待,我們的理想就邁出了一小步,而剩下的,務(wù)必要靠自我的努力去完成。
學(xué)會期待,也會使人的情緒變好,當(dāng)我們感到厭煩和失落時,停下手中的事情,期待一下自我將會有什么幸運或開心的事,自我也會有一絲的滿足和欣慰。學(xué)會期待的人,總會比一些人要細心,學(xué)會期待的人,總會將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時,自我變得是那樣慌亂,所以,學(xué)會期待,是一件能夠改變?nèi)说牧?xí)慣的事。學(xué)會期待,期待著我們完美的明日!
期待的作文 篇4
或許在成長的這條路上,每一個人都能看到全新的期待。
這就如同他們從小時候的路上一路走來,然后看到了完全不一樣的經(jīng)過。曾經(jīng)的回憶對于我們而言就如同夢中一瞥,漸漸地我們自己都分不清楚到底是幻想還是真實發(fā)生過的事情了。
那時候他們聚在一起討論生活,討論友情,討論世界,那時候他們的世界觀和價值觀還并沒有健全,但是在未來他們所看到的風(fēng)景卻遠遠不止他們討論的范圍那么簡單。
他們也許一直都在努力的做著同樣一件事情,可是如果拒絕也意味著另外一種前面的話,要么這一切都顯得有些生分了,如果你真的一直都在這樣的環(huán)境能夠成長,這也是習(xí)慣是早晚的事情。
他們曾經(jīng)的討論也漸漸的變成了另外一番模樣,翻天覆地的.樣子。
假如未來在我們眼前也變成了完全不一樣的色彩,那么當(dāng)你有一天突然看清楚這些原油的時候,也會覺得他突然有點突出了你的樣貌,翻轉(zhuǎn)了你的決心。
因為未來從來都不是一件簡單的事情呀,不是你說出來就可以的。
當(dāng)初他們的念念叨叨也許只是內(nèi)心的心心念念。他們說影射了現(xiàn)實生活也從來都不是簡單的一個面目,只是在我們眼前看的如此深刻。
那并不只是一個簡單的故事啊!
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