實用的期待的作文9篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待的作文 篇1
就是也不清楚我自己究竟期待的是什么吧，就有的時候單純的只是想要知道他究竟有沒有在想念，究竟有沒有因為自己，然后難過，有沒有像自己這樣子總是在想念，總是在想著要是當初怎么樣怎么樣就好了，有沒有在銀行兩個字的關系，其實就還是挺希望他會遺憾的吧，就不想要說他沒有后悔說失去自己，其實這一點終究還是取決于自己，而不是取決于他吧，最后自己還是需要去不斷的提升自己，然后才可以增加自己的魅力，才可以讓他覺得挺遺憾，失去自己，挺遺憾錯過自己的，難道不是這樣子嗎？如果他有變好的話，那自己肯定就會覺得超級遺憾，當初沒有去挽回，但是如果他最后還是像當初那樣子，自己就會覺得也就那樣子吧，畢竟以后還會遇見更加優(yōu)秀的人，畢竟自己的高度可以去認家，認識與他不一樣的人還需要去和很多人一起玩玩呢。
現在想來真是挺可笑的'，就當初因為和他在一起了嘛，然后那些異性朋友都和自己疏遠了關系，就平時很要好的朋友他們都有，可以的話自己保持距離，即便那個人他就不在自己的身邊，但是那些一些朋友，他真的就是有，因為自己在朋友圈里面公開了自己的感情，然后他們就又刻意的去保持距離了，就覺得挺可笑的，自己公開了他那一些異性朋友和自己保持了距離，但是他從來就沒有公開自己，他依舊可以和那些什么曖昧是吧，即便說可能他并不會說和其他異性朋友曖昧，但是自己覺得他就是那樣子的人，要不然他不會總是和自己曖昧，而在他面前自己已經只是被曖昧曖昧著，然后就到了，就是雖然說曖昧是雙向的，但是自己是有喜歡著他，對其他男孩子他們都覺得自己太無趣了，他們都覺得自己很無情，但是在他面前自己表現出來的是不一樣的自己。
可能也只是單純的喜歡在他面前不一樣的自己吧，畢竟在他面前的話，好像自己就也還是可以說這樣子的，就還是可以去在他面前表現的不一樣了，畢竟上一次和他打電話的時候，真的即便是我們兩個人分開了，但是聽到他的聲音的時候，自己也還是會用那種不一樣的聲音去跟他說話，當時自己的心情也是不一樣了的，就覺得真的只是在他面前可以看到不一樣的自己，然后在其他人面前的話，基本上就沒有看到那一個樣子的自己了，然后自己又剛好很喜歡在他面前那么嬌小的自己，就其實在其他人面前的話，自己會表現的自己很強大，會表現的自己誰都不需要，自己可以解決一切問題，自己是很機智的一個人，但是在他面前的話自己總是很傻，雖然有的時候是真的很傻，但是呢，有的時候就只是想要博得他的疼愛罷了，但是在其他人面前的話，自己并沒有想到去博得他們的疼愛。
期待的作文 篇2
黃昏的余光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著鐘聲的響聲，伴著爆竹與春晚的歡喜，一起品嘗著這期待已久的年味。
"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……。“伴著兒時的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現……小時候，每當春節(jié)來臨時，總會換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著喜慶，代表著吉祥。兒時的小伙伴也都會歡聚一堂，享受著屬于兒時的快樂，陪伴的味道，彌漫著四周，逐漸溫暖著我的身心。說起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當端上一盤菜時，祖母總會向我們解說過年時這道菜的傳統意義：‘魚，為年年有魚（余）’不久之后，又端出一碗熱氣騰騰的長面，一群小頑童正準備伸出手中的筷子去瘋搶時，又被祖母制止住了，緩緩說道；‘“這叫做長面，也叫長壽面，新年吃它，預祝壽百年，應該給老人先吃。”’……年夜飯的味道，是幸福的味道，是快樂和喜慶的味道。說到過年，相信人們的第一反應就是過年會發(fā)紅包，這可是孩子們最期待的環(huán)節(jié)，充滿了喜慶。
時光一飛而逝，童年也已經揮手告別，我們都在逐漸尋找著那屬于年的專屬味道，在記憶的書本中不斷的翻找，如今經過短暫的別離這個家之后，變得更加思念，在那個遠方，心中不斷幻想著春節(jié)團聚的場面，找回那期待已久的年味，童味。終于，又是熟悉的魚味，長面味，等等，摻雜著熟悉的爆竹味，喜慶味，一同被腦海里記錄進關于年的存檔之中。
年夜之后，年味并未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結得失，計劃下一年的目標，在新年中不斷前進。
年的味道，少不了家的味道。從大城市來到故里，享受到了許久沒有經常過的.新鮮空氣，鄉(xiāng)下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，凝視著滿地的落葉，重逢了兒時的玩伴，一同品嘗關于年的味道，可是那些終究已經成為記憶，隨著時間飄零而去，年味還在繼續(xù)，生命還在繼續(xù)。
陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無論是今日，還是很久很久以后的今日，都是我們期待已久的年味。
期待的作文 篇3
我認識一對兄弟，哥哥是知名企業(yè)的科技人，弟弟是攝影師。
兄弟倆生長在同一個家庭里，兩個人的個性、口才截然不同。哥哥很會說話，很有領導能力，書也一直讀得很好，各方面才藝都很杰出，運動方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所學校，比哥哥低一個年級，壓力一直很大，老師們都會說：“啊，你是誰的弟弟對吧，你哥哥怎樣怎樣……”
更糟的是哥哥還長得比他帥哩。
不只在學校有壓力，在家里也—樣，闖了一點兒小禍，媽媽會不經意地說：“跟你哥哥學學，你哥哥從不讓我操心的。”拿了中不溜兒的成績單回家，爸爸也會搖搖頭說：“咦？你哥哥沒怎么念書，成績就很好呀，書有那么難念嗎？”
他不是不努力，可是無論他怎樣努力，就是沒有辦法贏得“你跟你哥哥一樣優(yōu)秀”的口碑。青少年時，他有點憤世嫉俗，跟著變得越來越轉，喜歡教訓他的哥哥。有一陣子不太講話，暗譏哥哥：“哼，有一天你會聰明反被聰明誤。”
雖然，他心里還是很以哥哥為榮的。
哥哥一直光芒萬丈，像一座明亮的燈塔，而他只是一支虛弱的燭火罷了。哥哥考上明星高中，大學也念了第一志愿。而他竟然連一所公立高中都考不上。
爸爸說：“好吧，家里只要有一個人念大學，我就不算辜負老祖宗了。”隨便他怎樣。他便選了他惟一感興趣的高職美工科。
哥哥又念了碩士，進入一家電子公司，成為科技新貴，讓父母引以為豪；他高職畢業(yè)后發(fā)現自己對攝影比較有興趣，就應聘了幾家公司，變成一個攝影師的助理。爸媽對于他，好像形同“放棄”似的，只要他“現在可以養(yǎng)活自己，將來可以養(yǎng)活妻小就好了。”
后來，他當上了某電視公司的攝影記者，每天為了追逐新聞，沖來沖去，很少和哥哥聯絡。他二十九歲，哥哥三十歲那年，有一天，平常在科學園區(qū)忙得沒日沒夜的哥哥，忽然回到家來，對他說：“喂，爸媽要拜托你照顧了，我辭了職，想到法國去學現代藝術。”
哥哥說，他已經累積了足夠多的錢，前一陣子，他因為過度加班忙到昏倒，被從公司送到醫(yī)院，差點“過勞死”，這使他悟到，人生有限，他不能一直沒有自己，三十歲了，他覺得自己有了足夠的積蓄，留下來的股票夠給爸媽養(yǎng)老，他想了很久，想要“為自己活”，選擇一條他真正想走的路。
啊？他聽得嘴都歪了。哥哥的夢想是學現代藝術？
“為自己活？”難道，英明的`哥哥、不可一世的哥哥，不是一直都在為自己活嗎？哥哥那么優(yōu)秀，一直有許多選擇的權利，不是嗎？
“不，我一直活在別人的期望下，沒有辦法做我自己，”哥哥說，“我一直很羨慕你可以念美工科。以前看你在趕美術作業(yè)時，我都一邊在念教科書，一邊在嫉妒你：你真好，可以選擇自己的興趣。你那么自由，那么快樂。”
聽了這話，他三分驕傲，七分心酸。驕傲的是，他竟然曾經讓自己心目中的英雄暗暗羨慕過；心酸的是他了解，如果不是因為哥哥比他優(yōu)秀那么多，承擔了那么多父母的期望，他哪能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己。
“原來，不被注意，有不被注意的舒適和快樂。”他說。
“我一直是在他的陰影下乘涼，卻只會抱怨他遮住了我的陽光，并沒有想到，因為他的存在，我才沒有被曬傷。”
期待的作文 篇4
深邃的暗夜，就在這樣一個夜晚，我和父親談起了自己的未來。我向爸爸承諾，不在貪玩，坦誠的面對學業(yè)，為未來奮斗，然而我失諾了!雖然無數次的告誡自己，不要再分心，可是我沒有做到。面對父親那雙充期盼的眼睛，我仿佛墜入深淵，我甚至不敢讓自己勇敢的面對現實，因為我怕，我怕面對現實以后會沒有勇氣走下去，昔日的夢想仿佛離我越來越遠，對父親的承諾讓我在現實中苦苦掙扎，我一直都在努力，不曾停留……
懵懂的我戀上了放縱自己，放縱自己的任性，放縱自己的貪玩，在忘我的世界里，獨自分享只屬與自己的快樂，拋棄現實中所有的`煩惱與不安。我只希望放縱自己能讓自己的心麻醉，忘去傷痛，可以更大膽的面對現實，然而在最后，我發(fā)現我錯了。面對現實，面對誓言，我仿佛是大海中漂泊無依的帆船，海浪陣陣襲來，卻無從招架，過去，現在，未來，時空的變幻將我引入一個虛構的夢幻，里面卻有太多的后悔!
期待的作文 篇5
記得周末那天下午。我走向通往學校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友，她領著自己的女兒，還是我所任教的班級里的一個女生。
這個女生老遠就看到了我，而是因為他外貌上長得很逗很有特點，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實本學期剛一上課就對他有一種好感，因為平時他在學習上表現出來的努力與認真讓人欣慰與感動。數學老師也告訴我，這個孩子成績非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見了我，便笑著大聲地與我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應道，也沖他笑笑說：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠了。老師您也騎車回學校？”
與他對話的這個短暫過程，我在迅速地思考著，處于對他的好感與現在他所處的情形，因為她還提著一個桌子，行走實在不方便。
快到村口的.時候，天已經快黑了，幸好有夕陽的余暉，一路上還算看得見路。
直到今天，朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進取的最大動力。是友愛，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅強的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……
看著她們母女向西走去，駛入落日的余暉里。我竟感覺有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時此刻，我的這個學生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點歸來。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個女孩的堅強青春，這會讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當當，堅實而有力量。
期待的作文 篇6
頭，深深地埋在枕頭里，身體蜷曲在溫暖的被窩。
明月帶著美麗的星星，鮮花正在瘋狂地生長。
四周靜謐，美極了！
我當時睡了，但知道這一切。
夜的靜謐，月亮的皎潔美麗，花兒生長的努力，全都變大了。
我在空中，不停地飛，飛向星星，飛向瘋狂生長的花叢，飛向白雪公主，飛向魔界，花兒沖著我點頭微笑……
一瞬間，天亮了，媽媽出現在我的.面前。
期待夜晚，奇幻之旅，我還去……
期待的作文 篇7
天空的顏色是看不見的，兒時它呈現出淡黃色，童年的它就如一朵盛開的花朵，少年的我無論以多少角度看，發(fā)現它都是透明的。
十八歲，它離我非常遙遠，但我期待十八歲的到來，我想長大，不想當一個孩子，不想當一個無知的孩子，不想當一個年弱的孩子。十八歲，對于每一個人來說都是一個神圣的時刻，十八歲好漫長。
十八歲，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師的教誨，十八歲，它是純潔的，它可以忘掉過去，在新的起跑線上重新開始。十八歲，它如天空一樣透明，它如汨汨的甘泉一樣清澈。在大人眼中，我永遠是一個孩子，永遠是一個長不大的孩子，但是，我還是期待十八歲的到來。
我經常仰望天空，時時幻想出十八歲的天空。小時候，有人問我天空是什么顏色的，我不假思索地說：“當然是藍色的.呀！”可是現在我會毫不猶豫地說：“天空大概沒有顏色，有顏色的是我們重新翱翔于天際的翅膀，是啊！“十八歲”它代表著長大成人，它代表可以飛向自己的那一片草地、一汪海洋、一際沙漠、一片天空。
期待的作文 篇8
我生日的那一天，放學回到家，看到桌上有一個禮物，我迫不及待地打開了它。天呀！我真的不敢信相我的眼晴，媽媽竟然送給我一個嶄新的IPAD！我張大嘴巴，半天都合攏不了，抱著IPAD蹦蹦跳跳地轉了好幾圈。“真沒有想到，竟然是IPAD，竟然是IPAD …”我喃喃自語。
媽媽不是一直反對我玩IPAD嗎？她為什么會送給我IPAD？她不怕我玩游戲上癮嗎？她不是已經很久不給我碰我爸的ipad了嗎？我好奇地看著媽媽，問她：“媽媽，你為什么會送我一個新的IPAD呢？”媽媽撫著我的頭，溫柔地對我說：“兒子，沒錯，這就是媽媽想了很久決定送你的一份禮物。媽媽祝你生日快樂！” 我心里在想：“真的，假的？”媽媽接著說：“阿哲，這么多天以來，你每天能準時起床，準時睡覺，自己能在睡覺前，準備好明天要穿的衣服，并能自覺地把書包收好等好習慣，你的學習成績有所提高，從你平時的這些進步上，媽媽看出來，你已經開始學著管理自已，控制自己了。已經不再像你小時候那樣任性，我行我素了。媽媽當然也會擔心你用IPAD玩游戲，并且成迷于其中，但媽媽更相信，你可以管好自己。同時，媽媽更多地是想你能讓IPAD成為你學習的小幫手，讓它成為你學習的`工具。”
媽媽接著說：“兒子，你慢慢地成大了，在你的成長的過程中，還會有很多的誘惑，像你現在玩的游戲一樣，需要你去分辨，控制，積極地去面對。”
我知道了，媽媽送我的不僅僅是一個IPAD，更是一份愛心，一份信任，也是一份期待，我會好好地管好自己。
期待的作文 篇9
今年，注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學”地上課。當然，當前的網絡課堂不比往前，沒有了以往的師生互動，歡聲笑語。迎來的是沒有情感的屏幕。起先，我并不適應這樣的學習模式，感覺一切都很虛擬，但在一周的時間之后，我開始適應這個“冷冰冰”的家伙了。在這網課的`學習期間，考的不是一個人的智商，而是一個人的自律性，因為“不要假裝演戲，因為結果不會陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學習的我們無疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。
一只粉筆，兩袖清風，啟迪千秋智慧；三尺講臺，春風沐雨，滋潤萬物無聲；屏幕兩端，關心備至，傳遞萬世文明。在這疫情期間，對我們操心又思念無疑是在學校等著我們的老師。在這特殊時期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！
“海內存知己，天涯若比鄰”親愛的老師、同學們，期待我們在那鳥語花香的校園里再相聚！
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