關(guān)于騎馬作文400字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的騎馬作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

騎馬作文400字 篇1

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào)，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們?cè)缇湍伭恕Ｗ鰪V播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì)，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉。現(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì)，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè)響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓它成為充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

騎馬作文400字 篇2

　　今天我和父母、另一對(duì)父子興致勃勃來(lái)到伯俊馬所騎馬。一進(jìn)馬場(chǎng)，左邊是馬的住所，右邊是跑場(chǎng)和休息室。四周綠樹(shù)環(huán)繞，雜草叢生，一派野外景色。

　　過(guò)不多久，我已穿好護(hù)套，戴好頭盔，帶上皮手套，全副武裝。恐懼的心情竄了上來(lái)，這么全副武裝是不是代表著騎馬很危險(xiǎn)？可看見(jiàn)馬站在泥地上，黑色的軟毛，明亮的大眼睛，棕色的皮膚，強(qiáng)壯的身軀，想騎的欲望又戰(zhàn)勝了恐懼。我把左腳踏在腳蹬上，一手緊緊握住僵繩，一手抓住馬鞍，一撐就上去了。我感到馬的熱量。此時(shí)我想騎馬沖刺一番，可馬原地頑皮的轉(zhuǎn)了幾圈差點(diǎn)把我摔下來(lái)后，我不敢了。我只抓住馬背上的一根短繩，韁繩有另一匹馬上的教練拿著，我膽怯地說(shuō)：“叔叔你慢一點(diǎn)行么？”“0k！”教練帶著廣東口音回答。一路我和教練聊這聊那，我知道了教練姓王，是四川人，后在廣州待了10年，喜歡象棋，會(huì)英語(yǔ)。不知不覺(jué)馬速快起來(lái)了，教練突然叫我打浪，就是一站一坐，難極了，站起來(lái)比在地面難10倍。后來(lái)，我找到了方法，隨著馬背一起一落，我屁股也一抬一落，恰似屁股下有彈簧。我叫教練再快點(diǎn)，我的屁股也抬得更勤快，最后幾圈就很自如，一邊騎一邊欣賞著周?chē)�的風(fēng)景，感覺(jué)爽極了。

　　馬不愧是貴族玩的，乍一騎就要400元（45分鐘），但體驗(yàn)了 番，也挺值的。

騎馬作文400字 篇3

　　奔騰草原的野馬，自由奔放，無(wú)拘無(wú)束，充滿生命的活力，是草原奔騰的精靈。

　　我七歲那年的夏天，我和我的朋友就去草原上騎上了這樣的良馬。

　　那年夏天，我和我的小伙伴們坐大巴車(chē)去了一個(gè)景色優(yōu)美的大草原，那里有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空，綠油油的青草，點(diǎn)綴草原的小野花和清澈見(jiàn)底的小溪流，里面還有小蝌蚪，最重要的是那里還有一群被人飼養(yǎng)的良馬。

　　那匹馬有著一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵尖尖的，猶如竹削一般，四蹄輕快，猶如被風(fēng)托起，隨時(shí)可以騰空，他的身上沒(méi)有鞍鐙，頭上卻有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，尾巴像人們頭上扎的馬尾辮，看著豪氣大方，他的鬃毛是棕色的，性格灑脫、溫順，一點(diǎn)兒也不暴躁。我和我的朋友上馬的時(shí)候，他一動(dòng)也不動(dòng)，可乖了，牧人就把他牽著，她在草原上走了一圈，當(dāng)時(shí)上馬的時(shí)候可害怕，結(jié)果中途他一點(diǎn)兒撒歡，頑皮的意思也都沒(méi)有，我就放心多了，下了馬我還想再騎一遍，但是媽媽不讓了，我就只好乖乖的聽(tīng)話了，真希望下一次還能騎到這么乖、這么矯健的良馬。

　　馱人載物的家馬，吃苦耐勞，馴良溫順，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬，英勇無(wú)畏，慷慨以赴，是將士永遠(yuǎn)的戰(zhàn)友。

　　我喜歡這匹性情溫順，聽(tīng)話的良馬，我更喜歡馬的這種馬到成功，勇往直前，永不放棄的精神。

騎馬作文400字 篇4

　　快樂(lè)的寒假終于到來(lái)了，同學(xué)們都想去游玩而我想去騎馬，今天天氣晴朗但有點(diǎn)寒冷，媽媽帶我去賽汗塔拉去騎馬，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是馬場(chǎng)里的很多馬兒，不同顏色的都有，但普遍是棕色的，看著馬兒們?cè)谂锢锍择R料的樣子，心里有種奇妙的感覺(jué)，它們是溫馴的，安靜地低著頭吃嚼著馬料，還有許多人穿著厚厚的衣服在那里騎馬，教練很有耐心地牽著韁繩，來(lái)教我們騎馬。

　　衣裝準(zhǔn)備好了后，心里忐忑不安地上了馬，是一匹棕黑色的，眼眸里閃著光的馬。它的毛很柔和，沒(méi)有想象中的那么扎人，輕輕地試探性地去摸了摸它的頭，不料它沒(méi)有一絲反抗，乖巧得如同一個(gè)孩童般。真是可愛(ài)。一個(gè)教練很熱情地來(lái)教我們騎馬，我上了一匹馬，抓著韁繩，教練上來(lái)糾正我，抓韁繩要抓兩邊，不然會(huì)掉下去，教練說(shuō)了一個(gè)字馬就很聽(tīng)話地向前出發(fā)了。一會(huì)兒教練又一次耐心地教我，重心的位置應(yīng)該放在腳上，一定要用大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律，一站一坐，連貫起來(lái)，要隨著這馬步子的時(shí)快時(shí)慢而變化站坐的速度。我細(xì)細(xì)品味著教練說(shuō)的話，慢慢地領(lǐng)悟了!

　　回到家中，腦海里全是騎馬的過(guò)程。

騎馬作文400字 篇5

　　在星期日，我們?nèi)メ又萃媪恕��?lái)到新阿里巴巴農(nóng)莊，我的第一個(gè)任務(wù)就是先四周回顧。這么好的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不情愿寫(xiě)。“怎么辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個(gè)絕妙的好主意閃過(guò)我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的說(shuō)。原來(lái)，剛才老媽告訴我等會(huì)要騎馬，于是我在本子上寫(xiě)了一個(gè)題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過(guò)來(lái)。”我滿心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。

　　叔叔把馬牽了出來(lái)，我一看，并不是我心中夢(mèng)寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點(diǎn)的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來(lái)：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵(lì)我：“這匹馬很溫順，沒(méi)關(guān)系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風(fēng)極了！

　　一圈下來(lái)，我下了馬，那騎馬時(shí)威風(fēng)凜凜的滋味還在我心中回蕩。

騎馬作文400字 篇6

　　馬，是人人相愛(ài)的動(dòng)物，是草食性動(dòng)物。在四千多年前就已經(jīng)被人類(lèi)馴服了。他們有的溫順可愛(ài)，他們有的暴跳如雷，有得若無(wú)其事的樣子，但心里確實(shí)緊張，如同翻江倒海一般。馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸?shù)闹匾�工具。有時(shí)在這些軍事方面或者在做活動(dòng)中是主要的勞動(dòng)力。直到現(xiàn)在飼養(yǎng)和使用的人越來(lái)越少，馬的作用也越來(lái)越小了。現(xiàn)在，馬只有馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉了。除了這兩種，一般都是用來(lái)耕地的。

　　從云夢(mèng)山上的南天門(mén)繼續(xù)向東走，哪里綠樹(shù)圍繞，在顛簸了二十多分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)騎馬場(chǎng)，在我爸和其他三位叔叔和一位導(dǎo)游的提議下，我走進(jìn)了馬棚。在我尋找之時(shí)，一皮白馬進(jìn)入了我的眼眶。高大有氣勢(shì)，看起來(lái)還非常溫順。聽(tīng)馴馬師說(shuō)，它是一匹跑得非常快的雄馬。“除了馴馬師的黑馬是第一，這匹馬應(yīng)該是第二了”。一個(gè)人補(bǔ)充說(shuō)。我聽(tīng)到雄馬二字就更想用這匹馬了。

　　好，走吧！聽(tīng)到馴馬師這么說(shuō)，馬兒溫順的如同綿陽(yáng)一般。“哈，我沒(méi)看走眼！”我在心里默默的想著。第二圈“駕”等等！我還沒(méi)喊呢，馬兒就跑了起來(lái)，跑著跑著，我突然感受到了騎馬的樂(lè)趣，越跑越歡快！

　　在騎馬的過(guò)程中，讓我感受到了以前和現(xiàn)在的工具作用，和以前的樂(lè)趣。

騎馬作文400字 篇7

　　今年暑假，我們一家去了麗江。麗江不愧為世界文化遺產(chǎn)之一，到處是是小橋流水，建筑古香古色。橋多，水多，店多，人更多。爸爸對(duì)掛滿紅燈籠的酒吧饒有興趣，媽媽則在琳瑯滿目的店鋪流連忘 返，而我，卻對(duì)在拉市海草原騎馬情有獨(dú)鐘，印象最深。

　　那天，我們到拉市海騎馬。我一開(kāi)始很怕，就和爸爸坐一匹白色的馬(因?yàn)槲蚁氘?dāng)白馬王子)，媽媽單獨(dú)坐一匹黑色的馬，馬的主人和叔叔(叔叔姓和，“和”是麗江納西族的主姓)在前面牽著。

　　騎了幾圈，我的膽子慢慢大些了。我還總結(jié)出一點(diǎn)騎馬的經(jīng)驗(yàn)：只要手把繩子抓緊，腿夾著馬肚子，就不會(huì)摔下來(lái)的。看著媽媽的緊張樣，我說(shuō)：“歌德說(shuō)過(guò)一句話：‘你若失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了 一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多;你若失去了勇氣，那么你什么都失去了!’”媽媽聽(tīng)了也變得精神抖擻起來(lái)。

　　在草原上遙望，遠(yuǎn)處就是神秘的玉龍雪山，寧?kù)o的天鵝湖倒影著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面是綠綠的草，我就在這廣闊的世界騎著馬兒馳騁。這時(shí)候，我想讓馬跑得更快些，和叔叔就騎 上一匹頭馬，帶著我的馬一起飛奔。風(fēng)把我的頭發(fā)飛揚(yáng)起來(lái)，我覺(jué)得我像一個(gè)騎士，在沙場(chǎng)上奔馳著。

　　馬在一望無(wú)際的草原上跑著。我索性拿出我的雙節(jié)棍舞起來(lái)，我覺(jué)得這樣更有騎士的威風(fēng)了。爸爸趕快舉起相機(jī)為我留下了這精彩的一幕。

　　通過(guò)這次騎馬，我懂了一個(gè)人有勇氣，就能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)然，我希望再到這片美麗的草原騎馬。

騎馬作文400字 篇8

　　我的印象中，馬高大威武，強(qiáng)壯有力，奔跑如風(fēng)，讓我望而生畏。這次，我卻騎上了那讓我敬畏的馬。

　　大街的一片空地上，有一群馬，供人騎上它溜圈。媽媽讓我也騎上馬試試。我怎敢上騎：那馬在樹(shù)陰下的影子伸得很長(zhǎng)，鼻孔里噴著氣，一副桀驁不馴的樣子，仿佛隨時(shí)會(huì)奔馳起來(lái)，好像隨時(shí)都會(huì)抬起粗壯的后腿踢向我。媽媽走近馬。我也跑上前去。那馬兜兜頭，我嚇得連連后腿，不再上前。一位叔叔拉起馬，朝我走來(lái)。那馬“哼哼……”地叫喚著，我一身冷汗。這時(shí)，一個(gè)哥哥上了另一匹馬，撫摸著馬頭往前趕。那馬不僅沒(méi)反抗，反而溫順可親。我試探著上了馬。

　　坐在馬鞍上，我的腿一直抖個(gè)不停。馬開(kāi)始向前緩緩地向前走，馬背上很抖，像我的腿一樣。我在馬上抖啊抖，但很快便適應(yīng)了。我在馬上大搖大擺地蕩來(lái)蕩去，十分得意。這時(shí)，意外發(fā)生了：馬越跑越快，我抖得十分厲害，但還是拉緊韁繩不放手。馬仿佛在嘲笑我，把屁股往上一提，一聲巨響，臭味撲鼻而來(lái)。但慶幸的是，我并沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

　　媽媽勸我不要騎馬什么的了，怕我受傷。我卻一反常態(tài)，吵著還要騎馬。畢竟，只有自己親自勇敢地去嘗試，才能明白其中別樣的滋味。

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