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【精選】騎馬的作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的騎馬的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎馬的作文400字 篇1
在五一的時(shí)候，我們家來(lái)到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來(lái)了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進(jìn)入了格列夫游記中的小人國(guó)。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺(jué)。
向遠(yuǎn)處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)；清風(fēng)吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng)；清清的流水順著河流。
走過(guò)了一段路，石階上布滿了青苔，萬(wàn)一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進(jìn)入了格列夫游記中的大人國(guó)。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”們都可以俯視我，令我對(duì)那些樹木有一種敬佩的感覺(jué)。
走在“巨人”中，周圍滿滿的`一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂(lè)之歌，卻不見其身影。有一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對(duì)聯(lián)讓我久久不能忘懷。
騎馬的作文400字 篇2
“琦琦！你寒假要去哪兒玩啊？”爸爸問(wèn)道。
“我要去騎馬！”我興奮地說(shuō)。
“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R。“看，我們?nèi)タ讖R附近的馬場(chǎng)騎馬吧！”“哦！爸爸萬(wàn)歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風(fēng)的黑馬。
馬夫說(shuō)：“騎馬第一，一定要坐穩(wěn)了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來(lái)，要喊‘吁’！”說(shuō)完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕！”一聲，爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學(xué)著爸爸也叫了一聲“駕！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得我好像在天上飛，真的太開心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來(lái)并不是大馬一定比小馬跑得快！
我和爸爸一齊到了終點(diǎn)，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來(lái)。
啊！騎馬真好玩！以后有機(jī)會(huì)我還想玩。
騎馬的作文400字 篇3
在我七歲的時(shí)候，我騎過(guò)一次馬。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到騎馬場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了騎馬場(chǎng)特有的臭味。因?yàn)榈谝淮我T馬非常興奮，臭味并沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們捂著鼻子，滿懷期待地排隊(duì)等候。
終于輪到我們騎馬了，爸爸媽媽騎大馬，我騎小馬。爸爸不放心我騎，先保護(hù)我上馬。只見一位老爺爺拉著一匹小馬走過(guò)來(lái)，老爺爺拉著小馬的韁繩，爸爸把我抱起來(lái)，放在馬背上，確認(rèn)我坐穩(wěn)并抓好扶手后，老爺爺輕輕地說(shuō)了一聲，“走”，小馬就乖巧地走了起來(lái)，帶我走了一圈，騎好之后，在老爺爺?shù)谋Ｗo(hù)下，我膽戰(zhàn)心驚地爬下馬背，既緊張又興奮。
我對(duì)那次騎馬印象很深。那匹小馬很乖，主人叫它干什么它就干什么，而且走得也很平穩(wěn)，而我卻有點(diǎn)膽小，很怕挨它太近。那匹小馬很瘦，都是皮包骨頭，說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)不好，看著挺可憐的。在這次騎的過(guò)程中，由于坐在馬背還是會(huì)晃，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，想想有可能是因?yàn)樵缟铣蕴嗟脑虬伞?/p>
我喜歡騎馬，真希望下次能去大草原騎大馬！
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